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【推荐】小学作文600字汇总5篇
在生活、工作和学习中，大家都经常接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的小学作文600字5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学作文600字 篇1
当画家是我最大的理想。小时候我觉得画画非常好玩，拿起笔和纸时十分神气。现在我觉得绘画能让我静下心来，放眼看世界。每当我看到美丽的事物，就会情不自禁的拿起画笔把它描绘下来，然后放到收藏夹里，时不时地看一看。它就好像我追求理想过程中，在心灵收藏夹里收藏的美好的回忆。
现实是此岸，理想是彼岸，中间隔着湍急的河流，行动则是架在河上的桥梁。为了给将来做好铺垫，我每天都会看著名画家绘画的秘诀，也常常在网上欣赏有名的画作。比如郑板桥画的《墨竹》，图中几竿修竹倚石挺立，突兀的巨石之中长出一丛兰草。竹之劲、兰之清、石之坚，三者巧妙地融为一体，给人坦荡与落拓之感。又如傅抱石和关山月为人民大会堂所画的《江山如此多娇》，图中包括长城内外、大河上下、西北高原、江南大地以及东海。整个画面突出了江山之“娇”，给人壮丽的感觉。我热爱画画，虽比不上郑板桥对画画如痴如醉；傅抱石和关山月爱画画到了废寝忘食的.程度，但我会向这些名家学习。不过实现理想的过程中也总会有磕磕绊绊。有一次，少年宫要举行一次绘画比赛，我十分地激动，终于可以一展我的本领了。这次比赛我十分重视，所以画一幅不行画二幅、三幅……直到画到我满意为止。妈妈担心我不顾惜身体，叫我不要天天画了又改，改完又画。我每次嘴上答应，可根本就没有放在心上。由于喜欢画画，所以什么速写、素描、水彩画，我都各画了一幅，又一篇一篇地改。我满怀信心地交了画稿。盼着……终于，我等到了公布比赛结果的那一天。看着荣誉榜，几滴辛酸的雨滴在我心头，我竟失败了。不过这更激起我成功的欲望，我比以前更加倍努力练画了。这就是我热爱的艺术，能给我画的画赋予精神，就是我的理想。
也许理想和现实是有一定差距的，但是这阻止不了我对绘画的热爱。托尔斯泰说：理想不是为了奢求得到什么利益才为之拼搏的，它所代表的不只是在事业上或生活上的成功，而是完成了作为一个生灵所要做到的生命的意义。仅仅只是在追求这个理想的过程中，我也受益了许多许多。
小学作文600字 篇2
“五一”节的这天，天气晴空万里，阳光明媚的，爸爸妈妈带着我一起去浙江的建德、新安旅游。
我们来到了龙门古镇，这座古镇看上去已经很古老了，它还是“三国演义”里孙权的故乡。导游阿姨带着我们参观了古镇，我看了看这里全是小街小巷，没有一条宽阔的马路，我们在小巷里串来串去的，我的`感觉就像走迷宫似的。如果没有导游阿姨带着我们的话，我们可真走不出来了。
我还是第一次参观这样的古镇，感觉很有特色，它的建筑设计和雕刻都别有风味，我想：“古人是多么有才智啊”。导游阿姨带着我们继续参观，我们来到了一间古老的小屋，里面有许多人围着好像看着什么，我好奇地挤进人群一看，是一位老爷爷正在全神贯注地写书法，我看了看想：老爷爷的书法这么好，我还是请老爷爷给我写一幅字吧，我就对老爷爷说：“老爷爷请您给我写一幅字好吗？”，老爷爷说：“当然可以，老爷爷就说给你写一幅山清水秀”吧，我高兴地说“好，谢谢老爷爷”，老爷爷说“不用谢”。老爷爷的话刚说完，他就拿起毛笔来，开始写了。老爷爷写第一个“山”字时他的动作就像舞箭一样的，把山点一点，眨眼间把“山”写好了，他的动作是那样的有力、自如，我都看呆了，我心里想：老爷爷的真了不起啊！字写得这么漂亮，他从小肯定花了很多的工夫，才写出这么漂亮的书法，我真羡慕老爷爷啊！
接下来我们又到了另一个景点，新安漂流，这里的水是奇山异水，天下独绝之称，有清凉世界的美誉，听导游叔叔说，在炎炎夏日之中，新安就像一只“冰箱”一般，晶莹冰凉，颇有奇趣。他还说：“农夫山泉”就在这里呢！你们可以拿瓶装上，尝一尝。”爸爸就拿了一个瓶子装了满满一瓶水呢！`而我就用手捧了一点水，喝了一口，感觉有点甘甜、清凉。随后，我们就开始在船上玩起了嬉水的游戏，我们坐在船上与对面船上的游客进行打水打仗，你泼我，我泼你，突然，有人把水泼到了我身上，将我衣服都搞湿了，但我们玩得特别的开心，都顾不上自己湿漉漉衣服了。
这次新安旅游真让我难以忘记。
小学作文600字 篇3
我是一头鲸，是生活在水中的一种哺乳动物。
我亲戚众多，世界各海洋都有分布，是海洋中最大的动物。人们对我们家比较熟悉的成员有：蓝鲸、灰鲸、抹香鲸、独角鲸、虎鲸等，我就是一条小虎鲸。
我是一头雌鲸，长得可漂亮了，我体长4.6米，体重5吨左右，头部略圆，具有不明显的喙；背鳍高而直立，弯曲时长达1米；身体黑、白两色。两翼骨远隔开。嘴巴细长且大，牙齿锋利，有40～50枚圆锥形的大牙齿，能把一只海狮整个吞下。这当然是为我捕猎而准备的。
我可是捕猎的高手，很多的海兽都难逃我的虎口。我们是团体捕猎者。捕猎时，我们会用“语言”来定位，如果说座头鲸是鲸类中的“歌唱家”，白鲸是海中“金丝雀”，那我们虎鲸就是鲸类中的“语言大师”了，我能发出62种不同的声音。
在追捕鱼类时，会发出如同用力拉扯生锈铁门窗铰链发出的声音一样，这种声音很恐怖，受到恐吓后鱼在，行动就变得失常了。
在追捕海狗时，我们会在满潮前观察直达海滩的裂缝沟渠，当满潮时沟渠会灌满水，并在沙滩上形成一片浅水域，此时我们会沿着沟渠冲上海滩，并故意让自己搁浅，以趁机捕食海狗或海狮，有时我们其中一只会露出大背鳍吸引海狗群的.注意，这时另一只就会悄悄的靠近捕杀海狗，当猎物脱逃时，其余的就会冲上去接替捕食。
“饭后百步走，活到九十九。”哼，别小看我是一只动物，我可是人们公认的会一些复杂社会行为，捕猎技巧，和声音交流，拥有自己的文化的鲸类哦。我可是知道饭后运动有利于健康的。吃饱喝足了，去游游泳是不错的选择，我是一名游泳健将，凭着55千米/小时的速度成为鲸中的游泳冠军，我还可以闭气十七分钟，这一点没法跟能闭气两小时的表姐抹香鲸比。所以我不能骄傲！
我们虎鲸，是群体动物，一起旅行，一起捕猎，群体中的一员有什么突发情况，我们都会忧心忡忡，一起来帮助解决问题。我们是一个密不可分的集体。可惜，由于人类过度地捕杀，我的兄弟姐妹一个一个从我身边消失，让我痛不欲生。我在这里呼吁：救救我们吧，我们也是生命！
小学作文600字 篇4
“你不行”这是我父母的口头禅，他们总是以为我还小，不让我做家务。我还小吗？我已经六年级了，长大了。一次偶然的机会，让我认识道我能行。
一天，爸爸妈妈不在家，我肚子饿得咕咕叫，我很想自己煮东西吃，但耳边又回想起父母常对我说的.：“你还小，不行！”——我犹豫了。突然一个念头在我的脑子里浮现：在他们回来前做一顿饭，好好地露一手，保准让他们大吃一惊，这样，他们也就不会再说“你不行”了。说做就做，我走到厨房里毛手毛脚地做起来。我打开米袋，用小勺子舀了三勺米放入盆子里，打开水龙头洗起来。一遍两遍三遍……一次不行又洗一次，这样不厌其烦地反复了好多次，才把米洗干净。米洗好了，把米放进电饭锅里，再放些水，定好时间，插上插头，盖好盖，过了十五分钟就做好了。没想到做饭竟如此简单，谁说我不行？这下我的爸爸妈妈一定会心服口服了。做好了饭就该炒菜了，先从简单的开始吧。我胸有成竹地从冰箱里拿出3个西红柿和几个鸡蛋。首先，先把鸡蛋敲开，放进碗里，打均匀，我打鸡蛋时，一个不留神，把鸡蛋打泼在地上，鸡蛋立刻绽开出一朵黄花，我吓得目瞪口呆，只好又从冰箱里再拿出几个鸡蛋，从头做起，我的努力立竿见影，这次比原先做的好多了；接着，再把西红柿切片，用碟子装好。一切准备就绪，可以炒了。我围上围裙，把锅头洗干净，开了煤气，打了火，锅热，放油。唉，心急吃不了热豆腐，我没等水干就往锅里放油，油一下子就炸开了，油珠子溅到我的手背上，我“哎呀”一声大叫起来，泪珠子在眼圈里直打转，但我从不言放弃，忍着痛，把鸡蛋和西红柿放下锅里来回用铲子翻炒，粗手粗脚的我，却以为自己成了大厨师，不时来个高难度动作。大约炒了两分钟，菜做好了，看着西红柿红中泛黄，心里自然欢喜。就在这时，爸爸妈妈回来了，我迎上前去，爸一眼就看见我系着围裙全身脏脏的，用黄鼠狼给鸡拜年的语气说：“哟！小宝贝，不简单呀，做起厨师来了，做什么好东西，让我尝尝。”我端出热腾腾的饭菜，爸爸妈妈一尝，竖起大拇指，对我连连“不错，你真行！”我的脸腾地一下子涨红了脸，但心里却十分高兴。
通过着件事，我了解了自己，也认识到：只要有信心，有恒心，努力去做，就会获得成功。谁说我不行！
小学作文600字 篇5
随着年龄的变化，我们成长了；随着思想的变化，我们成长了；随着行为的变化，我们成长了……长大后，我们变得成熟、变得理智、变得有内涵了。对我而言，最大的变化，莫过于变得会学习，会思考了。
记得以前我总苦于学习没有方法，导致学习效率不高，成绩总提不上去，总是在班级的“中下游”和“中游”之间来回挣扎。但是，后来我的成绩向芝麻开花“节节高”，不但脱离了“中下游”，还循序渐进，一步步走进了“中上游”。这是为什么呢？其实，这里面还有一段“蜕变”的过程。
那是我四年级的时候，由于学的知识一下子升了一个高度，我的进程有点跟不上大队人马，所以导致我每天写作业写到很晚，每次考试成绩总部理想。一开始，妈妈还没有注意到我的变化。后来，由于我天天写作业写得很晚，拿回来签字的'卷子分数总不高，妈妈便开始“关注”我了，天天催我快些完成作业，可见到效果不佳，便督促着我，天天陪着我写，可是这样做效果还是不尽人意。于是妈妈便找我去，问我：“女儿，你为什么每天作业都写得那么晚，考试的成绩还是不好？”我紧张的掰着手指头，支支吾吾地说：“因为每天睡得都太晚了，上课没精神，老想睡觉，老师讲得都听不进去，所以晚上的作业都不会做。”妈妈听了我的话后，温柔地对我说：“那这样吧，以后我陪着你写作业，你不会的题先自己思考，实在做不出来再问我，但每次只能问两道题，多了我不能回答。”我一听妈妈的话，喜出望外，用力点了点头。
以后的几天，我的作业完成的速度逐渐快了，质量也高了，妈妈看我有所改变，马上趁热打铁，将问题次数改为一周五次，并给我请了辅导老师，双休日教我英语。
果然，后来，我的成绩渐渐好了。在学校，老师时不时表扬我，同学们也把我当成追赶的“目标”之一；在家里，妈妈的脸上笑容也多了，我问他为什么天天那么开心，妈妈回答说：“为一个肯用功学习，愿动脑思考的孩子服务，哪个家长不开心呀！”
是呀，成长是一种痛，但我不愿让他留下伤痕；成长是一种蜕变，经历了磨难才能破茧而出。虽然这场蜕变演绎的不算完美，但是，只要成功，就职的高兴。原所有人都能份想到这蜕变后的喜悦。
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