【精华】小学学作文400字锦集5篇

　　在日常学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编收集整理的小学学作文400字5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

【精华】小学学作文400字锦集5篇

小学学作文400字篇1

　　妈妈，她是一个怎样的人，我仿佛并不了解。

　　她好像是一个勇敢的人。伸手不见五指的黑夜，在我儿时的眼里充满了恐惧，也常因此吓得睡不着。这样黑的夜，严严实实的笼罩着，好像怎么努力的想逃出，也做不到。这时，妈妈在我的眼里就像一个无畏一切的英雄，总会用她那暖暖的双手抱住我，口中轻声哼唱着儿歌，让我紧绷的神经慢慢松弛了下来，最后甜甜的进入梦乡。

　　她又好像是一个胆小的人。一次一个不知名的电话打来，妈妈听后，急急忙忙的挂了电话，立即又要出门了。我正好奇着妈妈要去哪儿，也起身跑到了门口。这时，妈妈一个关门，刚好夹住了我正扶在门框上的手。我痛极了，眼泪夺眶而出。妈妈吓坏了，抛开一切，一手将我的手擦上了药，一手又轻轻的揉着伤口。我抹去眼泪，一抬头，竟第一次看到妈妈如此恐惧的眼神，整个人也愣愣的，口中不断的碎念着：“都是我不好，那么着急……我太不应该了……”。那样子与我之前的心中妈妈的形象格格不入。

　　她好像是一个小气的人，买菜的时候，斤斤两两总要算清，最后还要和小贩来一场砍价的口舌之战，待到目标达成，才心满意足的离开。然，这也为家里的开销剩了不少。

　　她又好像是一个大方的人，在我生病的时候，不惜买最好的补药，给我养身体。以至于那场大病，最后也没有留下任何的后遗症。

　　妈妈是一个怎样的人，我的感觉是模糊的，但在模糊中，我清晰的知道她爱我，这便足够了。

小学学作文400字篇2

　　那日，一网友在线，聊天中寻问其文章观感。

　　我且说：“很好。”他直言：“你一定会说好”我问：“为什么？”他却说：“你是情人么。”

　　我奇怪地问：“何以是情人？我们萍水相逢于网上，并没有某面之交。”

　　他解释说：“情人是有情人，是在文学上有共同志向的性情人。”

　　我诧异，原来如此。

　　“情人”二字，提起，便让人想到情感的投入，想到男女的欢爱，想到零距离。但从没有听说过，“情人”就是有文学性情的`人。

　　我细细想来，其实也没有错，我一向认为“情人”二字贵在“情”字，而不是“性”上。《情到中年无觅处》的作者说：“女人只能做老婆和情人，不能做朋友。”我坚决反对，谁说男女只能做情人？有时候异性的友谊更纯真，更真挚，更永远。

　　难道只有“性”才能维系男女之间的感情吗？难道情人一定要有性吗？网友的新译，让我对情人二字有了新的认识。

　　人是要有共同的情趣才能走到一起，有共同的爱好，共同的思想才可能成为朋友。彼此的欣赏成为友谊的基础，彼此的牵挂系上一片真情。而这情是真挚纯洁的。也许有“性”的冲动，但绝没有“性”的实施，因为这样的情感从没有偏离理智的轨迹。

　　人生有永远不能逾越的规则，谁也不能犯规。尽管情感是一匹野马，可理智的缰绳永远都不会松开。

　　欣然地接受“情人”的新译！

　　做个有情感而不失理性的人！

　　让生活丰富多采而正道沧桑！

小学学作文400字篇3

　　三国演义这本书主要讲刘备为了保护汉帝，服饰汉帝。

　　第一篇讲的是《刘关张桃园三结义》，刘备看见地方官招兵买马，遇见张飞两人准备一起去招募乡兵去投军。两人去酒店喝酒又遇见关羽，三人意气相合在张飞庄后结义，第二天刘备打制了一对双股宝剑，关羽打制了一杆一丈八尺的点钢矛去投军。曹操献刀刺董卓时被发现弄巧成拙慌忙而逃。

　　董卓死后原先组织杀董卓的组织开使争斗。在一次战争刘备、关羽、张飞三人被冲散了关羽暂时投奔了曹操，在这其间诛颜良、斩文丑、过五关斩六将，来找刘备，在路上又遇见张飞，三人终于又见面了。

　　三国中我最喜欢的是常山赵子龙赵云，因为在一次曹操攻打刘备时，兵力不够的刘备带着百姓逃难。刘备的夫人、阿斗都和刘备冲散了。常山赵子龙赵云知道后冲进战场七进七出，终于找到阿斗和夫人夫人投井自尽赵云推倒墙壁掩埋尸体。然后将阿斗放入护心镜杀出一条血路，赵云面对三个大将毫无惧色，曹操在山上看见后问此人是谁，曹洪大叫：“军中战将可留下姓名吗？”赵云应声道：“常山赵子龙”曹操知道后叫部队不得伤他要活禽他。赵云见此情形无心恋战杀出敌人的部队了，共杀死十几名大将，已经没有力气了幸好有张飞接应。

　　我又学到不少知识。

小学学作文400字篇4

　　我家养了一只小乌龟，它现在已经五岁了。它长得很可爱，每天我回家都要和它玩一会儿。

　　小乌龟的头上长着两颗宝石般的眼睛，发出淡淡的光。眼睛下面有两个极小极小的孔。那是它的鼻子，小得几乎看不见。它的鼻孔下面有一张月牙似的小嘴，就像长在脸上的一条缝。小乌龟最引人注目的地方，还是它身上的龟壳。龟壳既硬又厚，表面呈六边形，好象它背着一块大石头。

　　乌龟的家就是一个透明的玻璃缸。每天，我放学回家的第一件事就是给它换水，然后在碗里放一些龟饲料。我发现乌龟吃东西时，总是先伸出长长的脑袋，东瞧瞧西望望，一旦发现了食物，就会爬过去，迅速地将它吸入口里，但是，不一会儿它又吐了出来，好像是在鉴别这些食物是不是能吃似的，接着再一口将食物吞了进去，就把头缩回壳里不动了。

　　过了一会儿，乌龟又把头伸出来，这次它没有爬来爬去，却静静地休息，它先探出水面，观察四周的动静，左爬爬，右爬爬。我想这可能是它在锻炼身体吧！爬着爬着，它觉得很累了，又把头缩进龟壳里休息了。瞧着它那懒洋洋的样子，真逗！

　　小乌龟有时可能觉得闷了，会自己玩！有时它想直立起来，便紧贴着玻璃缸壁直撑起来，刚想向上爬一步，就摔倒在缸里，吓得它四只脚都缩了起来，脑袋、尾巴也缩回了甲壳里。哈！想不到小乌龟还是一个胆小鬼呢！

　　后来我查了一些有关乌龟的资料，了解到乌龟的寿命很长，有的长达一千多年。乌龟也非常好睡，一年至少要睡近10个月。龟壳起到保护乌龟的作用。

　　今天我可真高兴，因为我知道了更多有关乌龟的知识。

小学学作文400字篇5

　　我家门口有一棵梧桐树，一年四季，景色美丽。春天春暖花开，夏天绿树成荫，秋天树叶飘落，冬天白雪一片。

　　春天，万物复苏，柳树哥哥抽出了嫩绿的小嫩芽，小草弟弟从它那柔软的床上醒了过来，探出头来东张西望，桃花姐姐又绽开它那粉红的脸蛋，在脸蛋上露出了一个灿烂的微笑。梧桐树也不列外，它也伸出了它那黄绿黄绿的小芽，像小婴儿的手，好像正在跟你招手呢！梧桐树上有一个个小小的球，它是棕色的，远远一看，就像一个可爱的小铃铛，风一吹，就能听到“叮当”的声音。

　　夏天，梧桐树枝繁叶茂，绿树成荫，树叶好像一把把小扇子，随时给人送走炎热，带来阴凉。树下，有好多人在乘凉，有的在吃冰淇淋；有的在扇扇子；有的坐在那，好像快睡着了。

　　秋天，秋雨在连绵不断地落下来，把树叶给变黄了，一阵风吹过，树叶就翩翩起舞，有的落到了地上，给大地铺上了金黄色的地毯；有的落到了湖面上，好像要去漂流；有的落到了花园里，给花园增添了一丝秋意。

　　冬天，梧桐树变得光秃秃了，但是还是那样强壮。突然，天空下起了鹅毛大雪，梧桐树就把金黄色的纱衣换成了雪白的皮袄，现在，这就是孩子们的游乐场。

　　我爱家门口，我爱家门口的梧桐树！

　　指导老师：蒋老师

　　指导评语：家门口的梧桐树一年四季的变化，都被小作者观察得细致，描写得生动，全文思路清晰，小作者的修辞与句式运用非常棒！赞！

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