精选小学生写物的作文600字汇总8篇
无论是在学校还是在社会中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编收集整理的小学生写物的作文600字8篇,希望能够帮助到大家。
小学生写物的作文600字 篇1
苹果树送给牛顿一个苹果,敲开它,里面装着“万有引力”;大地送给袁隆平一片稻田,寻找着,培育了“杂交水稻”;上天送给苏格兰科学家Alexander Fleming一个失误,无意间,发现了“青霉素”。
人,往往不知足,一味寻找着物质的享受,不满足甚至无视上天的赐送。
海伦凯勒说:“也许人就是这样,有了的东西不知欣赏,没有的东西,又一味追求。”
有些礼物,看不见,摸不着,心里却感受得到;而有些礼物,只有在心灵触动时,才会被人发现,平凡其实最珍贵。
一个没有晚霞的黄昏。
天上的云怪怪的,像是要下雨,空气闷热,仿佛预示着有什么事要发生。闷闷不乐的我揣着钱包去书店买复习材料,那几天我刚配了眼镜,作业又多,满腹闷气的我看这不好看那不好,向父母提出买什么东西的要求又被拒绝,让我差点觉得人活着没有了意义!
抱着一袋书走在回家的路上,身后突然一阵刺耳的刹车声与碰撞声把我从抱怨中拉回了现实。眼光收回来,又循声放去。车祸?又是一场车祸!挤进一圈人墙,地上有一辆倒了的,前轮却还在转着的自行车,一辆桑塔纳的车身侧面微微凹下,有几道划痕。有一个人躺着,身旁有斑斑血迹,车主被突如其来的事故急得满脸通红,几分钟后,救护车鸣着来了,把人抬上,火急火燎地走了。我呆在那儿,人们七嘴八舌地议论着是谁的责任,我感觉我在颤抖,心像是被什么击中了:一个人,几秒钟前还好好的,几秒钟后便躺在地上,不省人事,生命真的有时很脆弱……
人渐渐散了,空中飘起了小雨,我还站着,地上的血被零零星星的小雨冲淡了。路过的人不知道,就在几分钟前,这里,发生了什么。带着有些颤抖的双手,我回到家里,思绪中不夹杂了一点抱怨,我似乎也不想再问父母要什么节日礼物了,因为:
好好地活着,是上天赐予我的最好的礼物。
小学生写物的作文600字 篇2
相信人人都曾收到一份特别难忘的礼物,我也有!它像甜甜圈,却不能吃;他没有嘴巴,却可以大声说话,他没有手脚,却可以有精采的演出。你猜到了吗?是的,它就是记录了古代许多诗歌的DVD光碟片,至今,每当我拿起它,就会有一股暖流,不知不觉的涌上心头。
之前我参加读经会考,得到了六个状元,远在上海的外公外婆知道以后非常高兴,为了让我更深层的思考古代的文人诗集,以跳脱文字粗浅的表面意像,真正学会如何欣赏唐诗,他们便花了整整三个月的时间,把电视上每周播放一次的古诗讲解,用烧录机一段一段的收录在光碟片里,还用快递把这“大费周章”的礼物寄给我。
有一次,正当我看到兴起时,却发现其中有一集似乎少了开头而难以衔接,于是感到大为扫兴,便打电话埋怨外公。事后才从妈妈口里得知,原来那天早上外公发高烧,被送到医院急诊室,没想到点滴才打到一半,却猛然想起中午十一点正播出外孙女最爱看的“诗坛讲解”。于是不听医生的勧阻,毅然拔掉点滴赶回家,不料“屋漏偏逢连夜雨”,途中竟然发生小车祸,幸好只是小擦伤,听到这里,我不禁惭愧的低下头,耳边也依稀响起,那天在电话那头外公用沙哑的声音跟我说:“妹妹呀!对不起,外公下次会注意。”此时的我再也控制不住自己,泪水有如决堤般狂泻而出。这份远渡重洋、得来不易的礼物,不但见证了外祖父母无微不至的爱, 也让我了解什么叫做幸福!
这份礼物让我爱不释手,因为它每个单元都有一个主题,例如:友谊。它不但把有关友谊的古诗一一列出,还介绍其中的共通处或特色,此外,更将其中的成语及典故延伸讲解。不仅让我们充分了解整首诗的意境,也从中体会到诗人的历史背景,真是一举数得、受益匪浅。其实,只要我们细嚼慢嚥,就能跨越时空,与诗人尽情 的对话,甚至把酒言欢,直接走入诗人的境地,与他们共享内心的世界。
外公外婆!谢谢你们这份“用心良苦”的礼物,我一定会好好珍惜及保存,并把这份爱的礼物化作无尽的资粮,伴我一路成长。
小学生写物的作文600字 篇3
悄悄的,悄悄的,春姑娘迈着轻盈的脚步在不知不觉中踏入这个小城镇,她的脚步是那么的轻盈,轻盈的让我们全然不知,等到我们真真切切的感受到她到来的时候,她已经披上了绿色,脚步轻盈的走进了我们的生活!
步行在去植物园的路上,空气明显增添了几分暖意。一阵春风吹过,两旁的柳树枝条柔柔的随着风儿舞动,像是春姑娘柔美秀丽的飘逸长发。仔细看一看,上面还依稀点缀着些许黄嫩的柳芽,粗略一看,有浅浅的绿色,眨了几下眼,那绿色似乎又消失的无影无踪了,像是在和我们玩着捉迷藏呢。
植物园里的春天似乎更加明显。花坛中的一朵朵花各显芬芳,争奇斗艳,红烈如霞的万年红,各色的喇叭花沿着细细的竹竿向上爬,一个个颜色鲜艳的小喇叭像是在向人们问好,每一朵花都尽情舒展开柔嫩的花瓣接受春的>礼物。风再次从我面前跑过,花儿们都轻轻地左右摇曳着,像是在为春的到来而舞蹈。
春天的颜色没有夏的色彩鲜艳浓烈,而是淡淡的、又让人过目不忘,像是浅色的水墨画,有着无穷的韵味含在其中。
小草像是怕人,偷偷地探出了脑袋想要瞧一瞧外面的世界,于是它们带着一些湿润的泥土拱破了地面,悄悄地染出一小点嫩绿色,那浅浅的绿色,仿佛用手去碰一碰都会消失似的;花儿像是害羞,紧紧地将花瓣合拢成花骨朵,要不然它们的花开放时怎么会呈现那样的红晕?天空像是睡醒了,将冬季的灰蒙蒙丢掉,换上春的纯天蓝外套,一切像是被颜料刷上了一层亮晶晶的水晶,似乎哪里都闪着光。
再请你闻一闻空气的味道,感觉到什么不一样没?没有了冬日空气的那份冰凉、寒冷,但却多了一分暖意与温馨,有春日泥土的淡淡芳香,有小草散发的浅浅味道,还有着花儿开放的香气,再结合春所独有的味道,绝妙的凑成一种香味,是春姑娘所走过的一切位置都留下的香味,不用我说,你也知道,这一定是春姑娘的独家秘制配方。 悄悄的,悄悄的,春姑娘指不定什么时候又迈着轻盈的脚步离去了,轻盈的不留痕迹,轻盈的让我们察觉不到,轻盈的让我们无法挽留,轻盈的带给我们无尽的美好和惬意!
小学生写物的作文600字 篇4
Hello!大家好!在下给各位请安了,……废话不多说,你应该还不知道我是谁吧?没错!就是在下——书包。
说起我来,你可能会不屑一顾:“不就是个破烂书包嘛,有什么了不起的!哼,我才不稀罕!”如果你真是这么想,那就大错特错了,我们书包家族啊,个个可都是“顶级”的“知识分子”……瞧你用那种鄙视的目光看着我干嘛?质疑我说的话?别不信,那我带你到“书包家族”走一番吧!
我们,个个体积庞大,四肢发达,但头脑并不简单,看吧——历史、地理、生物……这些知识全在我们的大脑里,带到主人面前;琴棋书画虽不精通,但也略知一二,当然这都是我主人的功劳……听我一口一个“主人”“主人”的叫,你应该听烦了吧,好了,废话不多说,我带你来看看我和主人在一起的日子吧!
早晨,主人把我背起,走在上学的路上,我四处张望,一边与我的同类打招呼,一边在寻找新的朋友,看了许久,眼睛都花了,还是没有交到新朋友……学校课间里,我只能眼巴巴的望着主人和她的小伙伴,但我是多么想和她们一起玩啊!
终于熬到了中午,主人放学了,可以回家了,但令我没有想到的是,主人一回到家,就顺手把我一扔,我摔在了椅子上,“哎呦!我的背啊!疼死我了!”我在心里大声的叫着,无奈的是,主人听不见,呜呜呜呜~我的泪水流了出来。主人,你不想想,我,不会疼的么?
主人有时对我坏,有时又对我非常好。周末时,她还会帮我洗澡。哇!多舒服,多惬意!那感觉真好!主人有时还会帮我减轻负担——把一些没有用、平时用不上的书拿出来,这样我就不会觉得累了!真好!我心想:主人,你要是永远对我这么好,那就好了……
这就是我,是一个讨主人喜欢的,有一个待我时好时坏的主人的,就是我。听了我的`“介绍”,你喜欢我吗?
小学生写物的作文600字 篇5
小白兔红宝石似的眼睛,闪闪发亮,实在是引人注目;它那一双长长的耳朵,竖直并背靠着,似乎是传说中的顺风耳,什么事都瞒不过它;常常惹人发笑的是它那三瓣嘴,总是合在一起,老是张不开;它那时髦的白衣服下还藏着强有力的四肢,蹦跳起来还真是惊人,毛茸茸的尾巴,像软软的小绒球,不小心还找不到呢。
如果小动物可以进入选美大赛,那我家的那只小白兔肯定是最佳入选者。它那嫩白的毛发,有神的大眼睛,都是入选的法宝。
小白兔的毛发洁白无暇,好象是用牛奶洗过澡,摸起来特别舒服、柔滑;红宝石似的眼睛,闪闪发亮,实在是引人注目;它那一双长长的耳朵,竖直并背靠着,似乎是传说中的顺风耳,什么事都瞒不过它;常常惹人发笑的是它那三瓣嘴,总是合在一起,老是张不开;它那时髦的白衣服下还藏着强有力的四肢,蹦跳起来还真是惊人,毛茸茸的尾巴,像软软的小绒球,不小心还找不到呢。
小白兔睡觉时把它的双爪当作枕头,特别可爱,看它的睡姿,就像一个睡美人。如果你仔细听,还会听见它的呼噜声呢!小白兔也是很有脾气的:如果谁招惹了它,或者是它不高兴了,就会蹲在它的窝窝里,叫个不停,吵得家人不得安宁!
兔子们爱吃萝卜、青菜、青草之内的食物。当然我家的小白兔也不例外。它吃东西时很斯文,常常慢嚼细咽,好象在品尝人间的美味佳肴。更让人觉得吃惊的是我家的小白兔居然会吃糖。有一次,我嘴里吃着香喷喷的奶糖逗它玩耍,一不小心奶糖从嘴里掉了出来,正好落在它旁边,它看见奶糖后,一口就将奶糖吃了进去,一点也不斯文了。
这位爱撒娇的小东西也很贪玩。一天上午,我刚做完作业,它跑到我的双腿上,好象要和我捉迷藏。我领会了它的意思,于是我们玩起了这个游戏。小白兔真是聪明绝顶!每次都在变换藏身之处。我印象最深的是它居然跑到衣柜里,藏在白色皮袄下,我始终未找到它,只好认输投降。它跑出来后,骄傲的蹦得老高,在我身边炫耀,我倒是哭笑不得。
这就是我家的“小千金”———美丽、偶尔发点小脾气、会享受、爱贪玩、人见人爱的小白兔。
小学生写物的作文600字 篇6
在水里有一种鱼,它被称为的海洋杀手称号?它就鲨鱼。
鲨鱼,在古代叫作鲛、鲛鲨、沙鱼,是海洋中的庞然大物。鲨鱼的鼻孔位于头部的前方,有的具有口鼻沟,连接在鼻口之间,嗅囊的褶皱增加了与外界环境的接触面积,鲨鱼属于软骨鱼类,身上没有鱼鳔,调节沉浮主要靠它的肝脏。根据化石考察和科学家推算得知,鲨鱼在地上生活了约1。8亿年,它早在3亿多年前就已经存在,至今外形都没有多大改变,说明它的生存能力极强,人称海洋“猎手”。
我们在电影里会看到鲨鱼吃人的场面。其实,并不是所有的鲨鱼都是可怕的海洋杀手。
在鲨鱼家族中,软骨鱼纲板鳃亚纲的一目。仅有1科1属8种。体粗大而短,头高近方形。吻短钝,眼小,椭圆形,上侧位。鼻孔具鼻口沟。口平横,上、下唇褶发达。上、下颌牙同型,每颌前、后牙异型,前部牙细尖,3~5齿头;后部牙平扁,臼齿状。喷水孔小,位于眼后下方。
鼠鲨目又称鲭鲨目,侧孔总目中最大的一个目。包括现代的大多数种类。鳃孔5对。背鳍2个,无棘,具臀鳍。眼无瞬膜或瞬褶。椎体具辐射状钙化区,4个不钙化区无钙化辐条侵入。颌舌接型,上颌仅以韧带连于头骨。被认为较其他鲨类对人更有危害性,又称食人鲨、白死鲨。分布于各大洋热带及温带区,一般生活在开放洋区,但常会进入内陆水域。因有时会在未受刺激的情形下对游泳、潜水、冲浪的人,甚至小型船只进行致命的攻击而恶名昭彰。食量大,食物包括鱼类、海龟、海鸟、海狮、海船上所弃杂物等。
鱼类怕鲨鱼,而鲨鱼怕海豚。成群的海豚联合起来,有组织地围攻鲨鱼,轮番用有力的鼻子,击撞鲨鱼的体侧部。由于鲨鱼骨骼是软的,防护内脏的能力差,聪明的海豚抓住其要害,拼命地撞击,不让它有喘息之机,直到把鲨鱼的内脏撞坏为止,往往鲨鱼在一场围歼战中很快毙命。
凶狠的鲨鱼也有天敌,它们惧怕一种叫虎鲸的海洋哺乳动物,因为虎鲸的牙齿非常锋利,而且总是几十只一起出动。鲨鱼一旦遇上虎鲸就马上逃跑,或者将腹部朝上装死躺下,否则就会被虎鲸撕成碎块吃掉。
鲨鱼真有趣。
小学生写物的作文600字 篇7
在每个人的心中,都有一个对自己很重要的礼物,不管是有形或无形、精致或简陋、富贵或简单,这个东西不在于它的贵重与否,即使是一个不起眼的东西也可能是你珍贵的礼物,有些人觉得有钱财才会使他快乐,但“有些人却贫穷活得很快乐”,这使我不由得思想一下,一份对我特别的礼物。
还记得刚升六年级的那个炎热的夏天,因为母清怕我暑假太无聊,也不想给我不停的补习,所以她日日夜夜的不停地想啊想,那天她就亲口说跟我说:“儿子啊,妈妈帮你报夏令营了。”我当时马上回她:“为什么?”但她一言不回地转头,一步一步地远离我而去,我也不敢再追上去多问一句。
要去夏令营的前一晚,我独自在房间里收拾我的行李,当母亲一看到我收东西的样子时,她整个人呆住了,因为我收东西的样子实在太可怕了,我身后有堆积如山的衣服与裤子,我还不知情的继续做我的事,真是“当局者迷,旁观者清”啊!
一到目的地,我看见一群一群又一群的陌生面孔,母亲跟我说再见后便开车回家,留下一脸茫茫然不知如何的我。我鱼贯的坐上游览车,前往夏令营的第一个景点。下车后,开始分队了,我被分到第三小队,当时大家都用异样的眼光看着我,让我浑身不是滋味。第二天小队辅来找我聊天,之后她要求其它队友跟我一起玩,这时我注意到我一队人马慢慢地走向我,有一人笑容灿烂的对我说:“跟我们一起玩吧!”这一句话顿时像太阳一样的温暖,化解我心中的冰山。我点点头表示同意,缓缓地走向人群。过了一段时间,我们渐渐地熟了,也就玩开了。
那天晚上我和那位热心的朋友一起聊天,聊到一半得知她是贫穷的人,可是她说:“我虽然穷,但是我活得很开心,而且就算有钱也不一定高兴。”我当时恍然大悟,原来有钱不一定开心啊!
到了回家的日子,每个人都闷闷不乐地走上游览车,因为快乐的时光总是过得很快,回到跟妈妈约好的地方,我看见面带微笑的母亲慢慢地走向我,并给我一个拥抱。
这件事让我得知,只要是对我来说是重要的东西,那就我一份特别的礼物。
小学生写物的作文600字 篇8
上课了,老师面带微笑地对大家说:“今天,我要送大家一个礼物!”正当我们迷惑不解的时候,只见他慢慢地从抽屉里拿出一个纸袋,并且神秘地说:“你们猜猜里面装的是什么?”顿时,大家都七嘴八舌地猜起来……
老师始终面带微笑地望着大家,里面到底装的是什么呢?经过我们的讨论一致认为里面装着的是花生和悠悠球。我们都抢着摸,让我们很诧意的是里面根本没有东西!有一个同学说里面还有一个纸袋子吧?话刚说完只见老师迅速地从纸袋子里拿出一个EMS文件袋。大家看了看都很吃惊,大家又开始猜了……有人说是花生,有的人说是是文件。老师神秘地笑着又从EMS文件袋拿出一个牛皮信封……啊?“唉!”大家几乎同时叹了一个口气。倒底里面有没有装东西啊?下一个还会是一个信封吗?就在没有人相信会有的时候,只见老师又从牛皮信封里慢慢地抽出来一个更小的信封。这让我们再度感到失望了。老师的葫芦里卖的是啥药呢?想想下次一定也是个小小的信封吧。可一仔细想想也不对,不可能还有比这更小的信封了呀。
看着同学们迷惑而又期待的眼神,老师也不卖关子了,接着从小信封中拿出一个小小的纸包,大家眼前一亮,发现上面写着几个字“嗨!大家好!悄悄地告诉你我是蓝色的,你猜到我是谁了吗?”这时老师拿着这个小纸包又让几个同学摸摸,可同学摸了摸仍然是一脸的疑惑说道“也许是蓝色的糖吧!”可老师不置可否地笑了……呵呵!我们大家连忙拿起小纸包撕开,纸包里先露出一个圆圆的手,大家激动地喊到“肯定是一个海宝!”……哇!展现在大家面前的真是一个可爱的小不点的蓝色海宝!哈哈哈!大家都开心的笑了。这时老师说道:“大家知道我为什么要送你们这样的神秘礼物了吗?我只是要让同学们明白,凡事看东西都要从事物的大小上去看!不要光看外表”
嘻嘻!这还真是一个名副实的神秘礼物呢!
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