校园梧桐作文
在日常生活或是工作学习中,大家都经常接触到作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编帮大家整理的校园梧桐作文,欢迎阅读与收藏。
校园梧桐作文1
近来,阳光并不灿烂,常隐于灰云之上。尽管下雨,云仍不少,这引得太阳浑然不知已经入春。
天冷,仍如冬般,校园中几棵梧桐却送来别样美景。
好不容易盼到无雨天,但云还是略多。梧桐在忽浓忽淡的光线下,越显神秘。巨大的枝干,仿佛一只巨人的手,不断向上蔓延,愈来愈细。苍苍斑点覆遍树皮,自然增添了无尽的年代感。大树干,衬托了黄色树叶。细小的枝连接着树叶,几片巴掌大的枯黄色叶面上似乎裹了层霜。条条叶脉突兀至极,犹如老人的巴掌,瘦肉高骨。但,自整体来看,叶丛虽不如气暖时繁茂,但远眺、近看也无感稀疏。梧桐,又宛如强壮青年,亦似褐发老人。这梧桐,是学校的代表性植物,见证百年老校的变迁。
风,乍起。吹皱一池潭水,水面轻漾微波。几棵梧桐略显神采,奕奕的神情使老树更加年轻。焦黄的蒲扇轻快地摇动,似粗壮的小人轻快地跳跃。对比之下,斑驳的巨型树干愈加清晰,巍然不动。奘奘树干,燥燥巨斑,把树叶衬托得更加活跃。风稍大,叶片跳起欢快舞曲,二人一组牵手,在小枝上打转。个个舞者,伴来鸟儿,叽叽地展翅高歌,似有演唱会之感!树干似乎也闭目静听。除风与枝叶摇动的沙沙声和鸟儿的欢叫声,余物皆静。水是静的,草地是静的,石子路也是静的。这个世界,完全成了梧桐个人的舞台。
云朵看不惯了,纷纷变成雨滴落下,参加歌舞会。叶子摇晃得更是厉害,对细雨点头哈腰。柔韧小茎,永生不断。巨干遇雨,引亮至舞台——树冠。远眺梧桐,树冠处若隐若现,朦胧中,点点亮光闪闪烁烁。近看梧桐,雨中舞者更显清晰,迷人光点,把阴云也点亮。偶有不堪一击的,徐徐飘落,扑倒在雨里、四处奔跑的孩子头发上。伴着一两声尖叫,打湿了头发。同学们有捡落叶的,有踏水洼的,有倚树上的。树,在点点阳光下,更加神秘。
我对于梧桐的冥想,不止一次。常以为他就是班里同学,与我们欢声笑语,与我们同甘共苦,与我们一同成长……
校园里的梧桐,难道不是一个美丽动人的生命吗?
校园梧桐作文2
校园中有许多美丽的景色,我印象最深的便是建校时种的法国梧桐。它虽然不比松树的四季常青;不比桃树的鲜艳夺目,但它默默地散发出沁人心脾的幽香,旷我之心,凝我之神,大爱希声,就像我最忠实的伙伴一样陪伴着我六年的小学生活。
春姑娘的脚步轻轻地落下,梧桐树在阳光的照耀下一天天茁壮生长。如今,变成了参天大树。它粗壮的枝干向四面八方伸展。不知不觉,枝头上就冒出了一朵朵美丽的梧桐花——黄色的花蕊含羞地藏在淡紫色的花瓣之中,淡雅、朴实!那仿佛是春天的象征,又像是告诉我们它到来的小喇叭……一阵微风吹过,树上的梧桐花就轻轻地摆动着它那柔美的身躯,给校园又添了一份生机。又过了几天,花儿凋谢了,不时地飘落下来。这时正在玩耍着的小学生们就会一一跑过去捡起地上的梧桐花。课间,我走到梧桐树下,捡起了一朵花儿,放在鼻边,霎时,梧桐花的清香立即扑入鼻中,“真香啊……”旁边的小妹妹不禁赞叹道。
骄阳似火的夏季到来时,梧桐树换了新装,枝繁叶茂,绿树成荫。上体育课的时候,同学们都坐在梧桐树下乘凉,阳光被一张巨大的绿伞遮住了脸。梧桐树上不时传来几声鸟鸣,音乐教室的钢琴声在我的耳边萦绕,我顺着鸟儿的叫声,抬头望了望树梢。我发现茂盛的梧桐树上有好多用一根根树枝编成的鸟窝。那翠绿的颜色明亮地照耀着我的眼睛,似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。这美丽的梧桐树!
秋姐姐的到来让校园进入了沉寂的景象。梧桐树上树叶渐渐枯萎了,呈古铜色。一个个飘落下来,像飞舞的蝴蝶,布满了校园,这时的校园又呈现另一番景色。
冬天来临鹅毛大雪覆盖了整个校园,就像?大地披上的银装。梧桐树屹立在寒风中,它依然伴随着我。
我爱我的校园,我更爱校园里的梧桐树。
校园梧桐作文3
我的校园和我的童年融为了一体,每当提到我的校园,脑海里便出现了学前班与同学嬉戏的场面,那时玩得很开心。
转眼间,我快上六年级了,可我依然忘不了学校主席台两侧那不知活了多少岁的梧桐树,不知经历了多少风雨的梧桐树,四季都像一个卫兵一样守着校园,在我的记忆中留下了深刻的印象。
春天,枯木逢春,这古老的梧桐树发了嫩黄的芽,散发出淡淡的幽香,有的枝上出现了一个很小的叶子,说它有五个“手指”,好真不假,它的叶子想婴儿的小手一样,一点一点地长大,远看梧桐树,就好像是一棵花树,“花”是嫩黄的,很可爱,再细细观察叶子,就会发现叶子的茎以及脉,当我看见的时候,心里一阵欣喜。
夏天,虽说热气逼人,可梧桐树那茂密的枝叶像一把撑开的大伞。一下课,我们女生就会到梧桐树下跳皮筋,不管有多么的热,我们在梧桐树下,也觉得很凉快。梧桐树为我遮太阳光,我很感谢它。
秋天,梧桐树的叶子变黄落下时,我便知道秋天来临了,梧桐树真是一个很好的报时钟啊。当树叶纷纷飘落,在天空中尽情飞翔,瞧!树叶的颜色也各有不同啊,有黄的、有绿的、还有半黄半绿的呢。它们虽然不像真正的蝴蝶那样色彩缤纷,花样繁多,但也颇具一番情趣呢!树叶纷纷落下来,在地上积得多了。自然而然的形成了厚厚的一层树叶“地毯”。人们踩在上面,会发出“沙沙”的声音,可好听了。
秋天是美好的,它给人们带来了丰收,带来了欢笑,带来了美好的回忆……虽然秋天花、草、树、木,都会凋谢,但不是完结,不是衰落,而是在迎接更美好的未来。
冬天,梧桐树只剩下光秃秃的枝干了,寒风一吹,颤颤抖抖,即使这样,我们还能够和它玩,当飘雪花的时候,有的雪花不偏不倚的落下;落在枝头上,像一朵水晶的花一样。雪下大了,一下课,不论男女,疯狂地抢雪,到最后,居然男、女生打起了雪战,那个场面真是太有意思了。
我爱校园,更爱校园的梧桐树!
校园梧桐作文4
在我们校园里,长着许多树,有宁折不弯的泡桐、质朴无华的老榆、奇丽挺秀的塔松等。更惹人喜爱的是校园中心那五十余株法国梧桐。
初春,和风习习,细雨蒙蒙。梧桐树上开始钻出棕黄色的芽苞,大的像小毛桃,小的像小黄豆。一个多月后,芽苞开始抽叶,渐渐地每根枝杈上都长满了绿叶,密密麻麻,一层一层,在微风中婆娑摇曳,使人感到梧桐的性格活泼可爱。
盛夏,那蒲扇似的叶子,挨挨挤挤,织成了庞大的树冠,有如一把把绿绒大伞。站在梧桐树下,好似置身于原野丛林,清爽宜人。课间,我们在树下快乐地做游戏;雨天,我们在树下避雨;烈日当空,我们在树下集会。
夏末,梧桐细枝上,悄悄地长出了许多蒲公英种子似的黄毛毛,一阵风吹来,毛毛漫天飞舞。这时候,同学们就伸出一双双小手,像捉飞蝶似的追呀,笑呀,看谁捉得多。
深秋,经霜的梧桐叶渐渐枯黄,一片片黄叶,在秋风中簌簌飘落。那样子时而像打着秋千,飘飘悠悠;时而像降落伞,摇摇欲坠;时而像一群飞燕,悠然飞翔。多有意思呀!往地面瞧,刚清扫的地面,又铺上了一层“金毯”。由此我想到了龚自珍的诗句:“落红不是无情物,化作春泥更护花。”这树叶儿虽不是春天的“落红”,却具有“落红”的献身精神。
严冬,梧桐美丽的衣服,被狠心的风婆婆夺去了,然而它没有皱眉叹气,依然挺着粗悍的枝干,与风婆婆搏斗,与冷妖怪抗争。它顽强的`精神,终于感动了雪爷爷,雪爷爷慷慨地送给它一床银被。梧桐树得到了安慰,甜甜地睡了。是啊!它劳累了一年,也该美美地睡一觉了!
校园的梧桐树,我爱你!你虽是普普通通的树木,却默默地向人们无私奉献着;你虽喜欢平安和顺的环境,却也不畏前进中的艰难险阻。因此,千百年来,人们为你谱写出一曲曲崇敬的赞歌。
校园梧桐作文5
夏天过后,绚丽多彩的秋,悄悄地来到我们的校园。在校园里,那高高耸立着的梧桐,成了一道美丽的风景线。
我爱春天校园的梧桐,因为它长出的嫩绿叶子,让一切都显得生机勃勃;我爱夏天校园的梧桐,炎炎烈日下,它用自己高大的身躯遮阳,让我们享受那片阴凉;我爱秋天的校园梧桐,梧桐叶在秋风中轻轻飞舞,它用自己的方式给我们展示了一个动感的秋;我爱校园冬天的梧桐,当凛冽的寒风刮起来,梧桐树是一位坚强的战士,用生命守护着我们的校园。
虽然梧桐一年四季都很美,但我最爱的还是秋天的它。从远处望去,只能看见树干和黄色的树冠。只有走近细细端详,你才会发现它是那么美丽!
瞧!那一撮撮梧桐絮在凉爽的秋风中翩翩起舞,像是跳伞运动员从空中而降,摇摇晃晃,时不时落在我的脸上、身上,感觉暖暖的,痒痒的。再近些,你会看见叶子下藏着一些小果子,这就是梧桐子。梧桐子形状圆形,成熟时是棕黄色的。落在地上的梧桐子像极了桂圆。每当我看见地上的梧桐子就会想起“山寺月中寻桂子”的诗句,虽然它们一点关系也没有。
风,大了些,梧桐叶纷纷落下,像给大地铺了一层地毯。我拿起几片叶子,梧桐叶大的像一把把蒲扇,小的像婴儿的手掌。每一片叶子都是一副独一无二的油画。它们悄悄地迎接华美金秋的到来。我不禁想起晏殊的诗句:“斜日更穿帘幕,微凉渐入梧桐”。
梧桐树这么美,自然成了我们休息、嬉戏的场地。也成了鸟儿歌唱,昆虫活动的地盘。我们玩累了,便会坐在梧桐树下,享受树叶“哗……哗……”的声音和鸟儿欢快的乐曲。
我爱秋天,更爱秋天校园的梧桐树。
校园梧桐作文6
我们的校园里有许多植物,夹竹桃、爬墙虎……那棵法国梧桐就在校园的最西边。每当我看到那棵树,就想起了它曾经带给我的快乐。
虽然那是一棵普普通通的法国梧桐树,但那又粗又壮的树干却为校园增添了一种悠久之感,那一条条伸向四面八方的树枝上,长满了密密麻麻的树叶。秋天到了,梧桐树的叶子有绿的、有黄的、有的绿中带黄,有的黄中带绿,树叶上的每一条纹路都清晰可见。从教学楼上放眼望去,它虽不像美国凌霄、广玉兰、龙柏那样显眼,但它带给我的记忆却是长久的,快乐的。
春天,绿油油的梧桐树叶间夹杂着许多小球,那小球远看像一个个绒毛球,近看像一个个缩成团的小刺猬。一下课,同学们就拣起树上掉落的小球打闹、玩耍,你一个,我一个,玩得不亦乐乎。
夏天,茂密、宽大的梧桐树叶就像一把大伞,撑起了一片绿荫,同学们坐在树下的草坪上看书、聊天……每当我坐在树下津津有味地读着《格林童话》时,总会被那故事情节吸引,仿佛我就是白雪公主,小拇指……梧桐树,难道是你使我沉醉了?又或是你使我身临其境?啊,是你,给我带来了一丝凉爽的气息。
秋天,梧桐树叶子变黄了。一阵风吹来,树叶发出的“沙沙”响声悦耳至极!小鸟飞上树梢,好像在聆听这美妙的乐曲。
冬天,树叶落尽,每当飞雪飘舞时,树干上堆积了厚厚的白雪,银装素裹,甚是美丽!
如今,我已经六年级了,过去的时光恍如昨日,在美丽的校园中我一天天长大。而梧桐树四季变幻的姿容,使我的童年充满了色彩和快乐!
校园梧桐作文7
当你跨进我们的校园,沿着一条笔直的通道往里走,水池旁边就有四棵高大粗壮挺拔的梧桐树映入你的眼帘。这四棵梧桐树历史悠久,它尽管经历了80年的风风雨雨,但是它还是那么翠绿、朝气蓬勃。
你瞧!那几棵梧桐树多高啊!长得比四层楼还要高,三个人手拉手还抱不过呢,仿佛四位高大的卫士屹立在那里日夜守卫着我们的学校。在这80年里,上课时,学校里随时能听到学生朗朗的读书声,梧桐树屏住呼吸。它一直默默地望着我们在学校里玩耍、学习;又默默地望着同学们从学校里慢慢离去;它迎来了一批批优秀的少先队员;又送做了一批批知识丰富的学生,让他们走向社会,走向未来。
春天,蒙蒙细雨把充分的养料洒满了我们的校园,小溪欢快地唱着歌,我们的校园里的梧桐树叶抽出了卷曲的小嫩芽儿,绿绿的嫩嫩的。没过多久,梧桐树长出了数不清、小小的绿叶,像是小娃娃的手掌。夏天,太阳火辣辣的烤着大地,把大地烤得像一个大蒸笼似的,这时的梧桐树长得枝繁叶茂,真想一把把大伞为我们撑着,不留一点儿缝隙。我们都在树下尽情地嬉戏,就这样,大树下不是的会传来我们的欢声笑语。秋高气爽,天气渐渐变凉爽了,梧桐树叶叶变黄了,像一个个小醉汉慢慢地投入大地妈妈的怀抱之中,有像一只只金色的蝴蝶在空中翩翩起舞。冬天,凛冽的寒风像刀割似的刮在脸上,梧桐树变得光秃秃了。大雪过后,一片片雪花落到它那粗壮的身体上,像是为穿上了一件雪白的棉袄。
校园的梧桐树,它虽然不那么高贵、淡雅,但是它在这80年里为我们的学校做出了无私的奉献,我为梧桐树而感到骄傲,我爱你,美丽的梧桐树。
校园梧桐作文8
我的校园里有一颗高大的梧桐树,它一年四季默默地为同学们做着贡献。
春天,和风习习,细雨蒙蒙,校园里鲜花盛开,小草纷纷探出头来,树木也都长出嫩叶,梧桐也不例外,枯枝上抽出点点嫩绿的的叶子,密密麻麻,随着微风摇摆,好像在哼着歌谣,欢快地唱着:“春天的校园真美啊,真美啊!”
盛夏,梧桐树枝繁叶茂,绿油油的叶子像巨大的手掌,一簇堆在另一簇上面,不留一点儿缝隙,微风一吹,就好像在向我们招手问好,晴天,我们在树下乘凉,在树下做游戏。雨天,我们躲在梧桐树下,它为我们遮风挡雨。
夏末,梧桐树上飘落下许多蒲公英种子似的黄毛毛。风婆婆一吹,毛毛便漫天飞舞,随着风舞蹈,欢快地嬉戏。
秋天,梧桐树那碧绿碧绿的衣服被秋大婶给换成了黄色的衣服了,不再像夏天那样充满勃勃生机了,秋风一吹,树叶便纷纷飘落。有的像在打着秋千;有的像降落伞慢慢飘落下来;有的像一群小鸟儿,悠然地飞翔;有的像黄色的彩蝶,漫天飞舞;还有的挂在枝头摇摇晃晃,好像很依恋大树妈妈,不想离开它。
冬天,风婆婆拿走了它的黄衣裳,雪姑娘见梧桐树光秃秃的,非常冷,便给它穿上了银白色的棉袄。同学们把梧桐树手掌似的叶子挑选一些漂亮的,把它放在书里做书签,或者把它收藏起来,再把剩下的叶子放到花坛里,给别的花草做棉被或到泥土里给它们当肥料。
梧桐树,你那么无私,默默无闻地为我们奉献一切,你不求回报,你多么高尚,从不为你自己的利益着想。我们一定会好好保护你,也要学习你这种无私奉献的精神。
美丽的梧桐树,我爱你,我一定会永远记住你!
校园梧桐作文9
六年小学时光就如白驹过隙,一眨眼就过去了。往着这个伴随我成长的母校,我舍不得的除了六七班的同学以外,就是那棵饱受岁月洗刷的老梧桐了。
学校门口屹立着三棵梧桐树,估测一下大概有六七米那么高。高大的树干上布满了军衣似的白灰相间的花纹,一看就是久经“沙场”的士兵。说起来也真是。它们每日每夜都挺立在门口,从不间断。这不像守卫祖国边疆的战士吗?
春天,分叉的枝条抽出嫩绿的树叶,不稀疏更不茂密,有一种淡雅的协调感,一种不能用文字形容出来的美;渐渐地,夏天到了。太阳无情地炽烤着大地,大街上全是冰欺凌的吆喝声,这三棵树呢,却知难而进。在太阳的灼烤下,叶子从嫩绿变成了成熟的深绿,也愈来愈茂密了,那是一种成熟美,坚强美;慢慢的,世界步入了深秋的清冷。谁都免不了生老病死,梧桐叶也逐步变黄,掉落。现在的梧桐树,像一位脱发的老人;冬天,面对深入骨髓的寒冷,它用坚挺的树干,用自己的毅力对抗寒冬,要与寒冬试比高。翌年春天,它又在春风的沐浴下长出叶子,循环往复。
梧桐叶的质感也随着四季变化。春天,如果你有幸捡到掉下的梧桐叶,摸一摸,挺光滑的,有一种青春焕发的感觉,让人心旷神怡;夏天,却有一种热情四溢的饱满,并带太阳温热的气息;秋天,捡到叶子也是轻而易举的事情了。这时的叶子有一种粗糙的感觉,苍老又脆弱。一年四季,变化多端。
之所以我忘不了它呢,不仅是因为它那如火如荼的生命力和不畏严寒的品质,还因为它给我的学习生活带来的便利。9月,太阳依旧是耀眼无比,酷热难当。我们抵挡不住乒乓球的诱惑,休息的人就躲在树荫下乘凉。一股清风吹过,一个字——爽。有的时候走累了,就靠在树下休息。它就像一座靠山,用自己了绿叶撑起一片阴凉让学生休息,这种舍己为人的品质难道不是我们该学习的吗?
六年,它一直陪伴着我。然而,两个月后,我即将分别母校。希望别人别把它砍掉,让这颗梧桐树继续伫立在学校门口,给更多的学生便利。
校园梧桐作文10
我们校园内种有两棵梧桐树,一年四季是那么美,令人着迷、陶醉。
春天的脚步临近,一场绵绵的春雨下过,梧桐树尽情吮吸着这春天的甘露,在地母亲的乳汁。在明媚的春光上长出新生命,那一片片嫩绿的新叶在陽光下舒展着,向人民展示它们的活力。显得一派生机。
夏日,烈日无情地照耀着大地,一些花草树林禁不住烈日的干烤,最后死去。梧桐树却若无其事,长得郁郁葱葱、苍翠挺拔。尽管太陽那么无情,它却长得那么壮大,叶子重重叠叠,找不出一丝缝隙。它的一张树叶就是一只绿色的手掌,托起一轮骄日;一棵就是一把遮陽伞,它遮天蔽日,在陽光下可以歇凉,再加上一阵清风习习,让人百凉爽。课后,同学们在操场上玩耍,可那轮烈日却让我们无法尽情享受夏天给我们带来的欢乐。此时此刻,它撑开它那把“大杀,正向草木、人群、大地甚至世界上一切具有生命力的生物展示自己旺盛的生命力。
秋天的脚步向我们悄悄地走来,秋姑娘匆匆忙忙地给梧桐树换上了金装,秋风扫过,吹落了它的树叶。树叶纷纷落下,有的像蝴喋在翩翩起舞;有的像黄莺展翅飞翔;还有的像一位位舞蹈演员那样轻盈地旋转,犹如童话世界中一样的迷人。秋风过后,地上满是落叶,像铺上一层厚厚的金色地毯,踩在上去软绵绵的,轻飘飘的。
它是那么美,就是到了冬天,被狠心的风婆婆夺去了美丽的外衣,但它始终没有皱眉头叹气,仍挺直了树杆。它感动了风爷爷,冬爷爷给了它一床冬被,梧桐树高兴地接受了这份意外的礼物。过了不久,梧桐树躺在冬床上沉沉睡去。
第二年的春天,梧桐树又醒了过来,换上新装,神彩飞扬地站在那里,又是一片生机勃勃,让人赏心悦目。
有人赞美四季常青的松柏,可松柏没有梧桐那四季不同的风彩;有人赞美婀娜多姿的垂柳,可垂柳缺少梧桐树那铁一般的坚实性格。我喜欢梧桐树,喜欢它的丰采,喜欢它铁一般的性格。
校园梧桐作文11
我的校园和我的童年融为了一体,每当提到我的校园,脑海里便出现了学前班与同学嬉戏的场面,那时玩得很开心。
转眼间,我快上六年级了,可我依然忘不了学校主席台两侧那不知活了多少岁的梧桐树,不知经历了多少风雨的梧桐树,四季都像一个卫兵一样守着校园,在我的记忆中留下了深刻的印象。
春天,枯木逢春,这古老的梧桐树发了嫩黄的芽,散发出淡淡的幽香,有的枝上出现了一个很小的叶子,说它有五个“手指”,好真不假,它的叶子想婴儿的小手一样,一点一点地长大,远看梧桐树,就好像是一棵花树,“花”是嫩黄的,很可爱,再细细观察叶子,就会发现叶子的茎以及脉,当我看见的时候,心里一阵欣喜。
夏天,虽说热气逼人,可梧桐树那茂密的枝叶像一把撑开的大桑一下课,我们女生就会到梧桐树下跳皮筋,不管有多么的热,我们在梧桐树下,也觉得很凉快。梧桐树为我遮太陽光,我很感谢它。
秋天,梧桐树的叶子变黄落下时,我便知道秋天来临了,梧桐树真是一个很好的报时钟埃当树叶纷纷飘落,在天空中尽情飞翔,瞧!树叶的颜色也各有不同啊,有黄的、有绿的、还有半黄半绿的呢。它们虽然不像真正的蝴蝶那样色彩缤纷,花样繁多,但也颇具一番情趣呢!树叶纷纷落下来,在地上积得多了。自然而然的形成了厚厚的一层树叶“地毯”。人们踩在上面,会发出“沙沙”的声音,可好听了。
秋天是美好的,它给人们带来了丰收,带来了欢笑,带来了美好的回忆……虽然秋天花、草、树、木,都会凋谢,但不是完结,不是衰落,而是在迎接更美好的未来。
冬天,梧桐树只剩下光秃秃的枝干了,寒风一吹,颤颤抖抖,即使这样,我们还能够和它玩,当飘雪花的时候,有的雪花不偏不倚的落下;落在枝头上,像一朵水晶的花一样。雪下大了,一下课,不论男女,疯狂地抢雪,到最后,居然男、女生打起了雪战,那个场面真是太有意思了。
我爱校园,更爱校园的梧桐树!
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