精选我的老师小学作文800字锦集7篇
在平平淡淡的日常中,大家对作文都不陌生吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编为大家收集的我的老师小学作文800字7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
我的老师小学作文800字 篇1
获奖是在六年级这个年龄的我们都遇到过的事情,当手捧奖状时,一种快乐的心情油然而生。但是,奖状我们接多了,可曾想过给别人颁奖呢!我就想颁个“最佳童心奖”给我们班的班主任冯老师。
要说教过我们的有那么多老师,我为什么只给冯老师颁奖呢?因为——她身上有其他老师没有的闪光宝物,那就是一颗永远不老的心。记得刚上五年级时,冯老师带我们班。她上课特有意思,有什么上课不专心的人,她不用说那个学生,先用一种带着幽默的眼神,用手托着下巴望着那个人,全班的注意力就集中到那个人身上,然后老师轻飘飘地冒出一句“XX同学,你的课桌下有金子吗?但知识比金子重要哦。”那个同学一抬头见有这么多目光“聚焦”在自己身上,连忙坐直身子,惹得全班哄堂大笑。从此,冯老师的“玩笑神功”在我们班人人知晓,只要是上课,我们班纪律自然是没得说的啦!
冯老师在讲课时也童心未泯。记得上《窃读记》这一刻时,她讲到作者林海音小时候“窃读”的技巧时,换了我们的方言,脸上有一种调皮的意味,眉飞色舞地说道:“小英子她小时候看来也和你们一样鬼,你们买东西趁人少,能多买点,占便宜;人家呢?‘窃读’趁人多,有‘盾牌’挡着,能多看些,也很占便宜。你们想偷偷吓唬别人,被发现了,会知趣地走开;英子看书久了,怕老板骂,也会知趣地放下书走出去。英子在书店盼下雨和你们盼下暴雨、有红色预警信号不用上学也是一样的吧!”底下一片笑声,又互相会意地望望:老师真懂我们呀!六年级上《这片土地是神圣的》一课时,冯老师又来了爆笑一掸:潺潺的故事。讲她妹妹问她“潺潺”怎么读,而妹妹的老师用方言读出了一个非常好笑的音的故事。那节课笑得我们死去活来,课上的内容和“潺”字怎么写自然是记得清清楚楚……呵呵,好一个“老顽童”!
下课时,冯老师的“童心”也表露无遗。楼梯间里,冯老师和低年级小孩儿玩花绳,还不亦乐乎地“研究”新花样,旁边一群小屁孩忘了追逐,围在一起“看戏”,还时不时发出或惊喜或兴奋的笑声。冯老师还喜欢用她那颗童心与我们交谈,但兴致一来就开始人来疯,“吹”她中学时代的体育生涯。这里的“吹”不是吹牛,而是这个时候老师老要眉飞色舞,我们当然只有洗耳恭听的份儿。嘿嘿,好一个“孩子王”。
相信你也一定被冯老师的童心感染了吧?这么好的冯老师,“最佳童心奖”受之无愧啰!
我的老师小学作文800字 篇2
敬爱的李老师,您像辛勤的园丁一样,给我们这些幼小的树苗修枝、剪叶、浇水、施肥,让我们长成了一棵棵健壮的小树。纷纷扬扬的思绪如同一辆纺车,纺出我对您的感激;纺出我对您的敬佩;纺出我对您的赞美!今天就借写作文的机会,把我的心里话全都倒出来。
可曾记得,在夜深人静的时候,是谁在孜孜不倦地批改作业?在人们欢度假日的时候,是谁在废寝忘食的备课?在我们遇到难题时,是谁不厌其烦地为我们指点迷津?在我们犯了错误时,又是谁督促我们改正?是您啊,敬爱的老师!
您,使我由一个什么都不懂的小毛孩成长为一个品学兼优的少年;使我由一个羞羞答答的小姑娘成长为一个能说会道,落落大方的少女??这其中,您费了多少精力,花了多少心血呀!
在我的眼里,老师不仅是位慈母,而且是个严师。记得我刚升三年级的时候,还不懂得现在不学习,将来长大会怎么样,所以一天就知道玩。而在开学的那一天,您接受了我们这个班。那时二年级的老师给我们布置了20篇日记,可是我只写了10篇。这时,您也知道了有好多同学都没有写够,也放松了我们,对我们说:“谁没有写够20篇日记,都有哪些人,都站出来!”这时,我傻了眼,心里像打翻了五味瓶,酸、甜、苦、辣、咸,什么味都有,如果地上有条缝,我真想钻进去。后来您没有严厉地批评我,而是耐心教育我们,还给一个星期给我们补回作业。从那以后,我再也不敢不完成作业啦。
老师,您也知道,我有一个令人头痛的缺点,那就是马虎。记得四年级考数学的时候,我只考了91分,妈妈把我的卷子拿回来,我一看,真是丈二的和尚——摸不着头脑,我的计算题明明检查了好几遍,怎么还有错的?!我仔细得看了一遍,不是小数点点错了,就是抄错了数字。唉,什么时候马虎的坏毛病才能脱掉我?这次考语文的时候,有一个非常简单的.问题:羊吃草有趣,表现在哪里?这个问题,其
诗文中就有答案,答案就明摆的放在那里,可是我却找错了,这一个题就四分,对我来说也就是白送分,可是我怎么没有回答上来?是因为我笨吗?还是因为我就是不知道?都不是。因为我的马虎,做题不认真,才造成了一个简单的问题都答不上来,尽管老师一再二,二再三地提醒我应该好好学习,可是我却把这话当耳旁风,经常不注意它。
老师,您为了我们,默默无闻的奉献,不求一点报酬。您像蜡烛,照亮了别人,燃烧了自己。老师,您辛苦了!我们永远爱您!愿您永远幸福快乐!
我的老师小学作文800字 篇3
说到老师,很多人会把他们跟春蚕,跟蜡烛连在一起,古人的诗亦是如此:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
虽然老师的精神跟这鞋东西很像,但老师身上具有的,不是某一样东西就能够代替得了的。就说我的小学老师吧!她和蔼可亲,工作认真负责,对同学们很关心,但批评起人来,也是挺可怕的。不信?你接着往下看。
我的小学语文老师啊,她姓朱,但她的身材跟她的姓一点也不搭配,而且看起来也很年轻,起初,妈妈还以为她是刚刚从师范毕业的呢!朱老师不高,但也不矮,鼻梁上还顶着一副眼睛,笑起来的时候显得格外亲切。
老师对同学们很关心,上个学期,我们的教室在五楼,坐在窗边的同学都被太阳晒得满头大汗,刚开始,老师拿来自己看过的旧报纸,让大家贴在窗户上,可以挡点太阳。可是,这个办法显然不能够持久,大热天的,教室里的四个电风扇也不够同学们去热,大家只有打开窗户,但这样又会被太阳晒着,汗水就又不争气地往下掉。于是,老师去找了学校的领导,要求给我们教室挂上窗帘,但是,学校那边迟迟没有行动起来,老师又不顾辛苦,走了好几躺,学校大概也不耐烦了,才给我们的班的窗帘装上了。但事情没有就此了结,同学们一不小心,把窗帘给拉了下来,朱老师就又要去让学校请修窗帘的人来修,这样跑来跑去,要是我,一定不会这么做,反正老师站在那位子上,也晒不到太阳。
朱老师工作非常认真,而且很注重我们班级的荣誉。看,她又在仔细地批改试卷了,虽然老师带着眼睛,但一个小小的错别字也逃不过她的眼睛,每次发下试卷,同学们就会发现,整张卷子里,打上红圈子的,就是错别字。还有,老师的车就停在食堂门口,每天一下车,她就会去看食堂前的班级分数,如果比别班少,我们就要接受一次的思想教育,要是好点的,老师就会表扬我们。
别看朱老师那么亲切,但批评起人来,可是毫不留情的,不管是好生差生,不管你是班长还是一个“平民”,也不管你为班级取得过任何荣誉,只要你犯了错,就得批评。
我的小学老师就是这样:和蔼可亲,看起来像妈妈;工作认真负责,一个小小的错别字也不放过;对同学们很关心,不顾自己的辛苦,只为了大家跑来跑去;但批评起人来,也是毫不留情……
我的老师,她不是春蚕,也不是蜡烛,只是她自己——一个最可敬的小学老师。
我的老师小学作文800字 篇4
我的体育老师名叫××,胖胖的体形圆圆的脸,肥肥的手掌黑黑的皮肤。微笑时如春风拂面,生气时如怨鬼怒嚎。每天不是给学生上课就是带着一群喽啰四处巡视,使得各处人心惊胆颤,惶惶不可终日,煞像几百年前那个黑旋风—李逵!
当然,××老师使我印象最深的还是他的那一双鞋,一双不论四季春秋永不更换的鞋!记得那还是一年前的秋天,我满怀着好奇与激动的心情走进了高中校园的大门。第一眼,我便看到了一双黑色的鞋。天呐!那是一双怎样的鞋啊!硕大的型体,完美的曲线,再加上那无可比靡的土黄色耐克标。啊!那是我见过的最特别的鞋!从此,我便留意起了那双鞋。秋冬很快过去,春天万物复苏,轻柔的暖风吹拂着大地。我还是那个我,校园还是那个校园,××老师还是那个××老师,胖胖的体形圆圆的脸,肥肥的手掌黑黑的皮肤。当然,没变的还有他的那一双特别的鞋。我想,以××老师的那一双特别的鞋肯定也会有很特别的透气性,在春天这个阴晴不等时凉时暖的季节里,就算穿着这双冬季性的鞋还是能够撑过去的,嗯,能够撑过去的...
在学校的日子永远是那么的充实,漫长的春天终于过去,夏天悄然来临,在不知不觉中天气已经是那么的炎热,火辣辣的太阳考晒着大地,每一寸空间中的每一粒氧气似乎都已经被烧的精光,只剩下满身汗流的我们在苟延残喘。不过,我发现了一个秘密,一个关于××老师的秘密。××老师竟然是外星人!为什么我要这么说呢?还是因为他那双特别的鞋!在这又闷又热的天气里,××老师穿着它竟然还能露出那如春风拂面的笑容?!竟然发出那如怨鬼般的怒嚎?!人之母生人,妖之母生妖,××之母生何也?为外星人而以。不过,就算是普通的外星人也无法穿着这双鞋在这种闷热的天气里存活下来。广袤无垠的宇宙中也只有M78星云里奥特之星上的存在才有如此本领。由此可见,××老师竟然是传说中的奥特曼!啊!宇宙英雄奥特曼竟然来到了我们学校!我要把这个惊天动地的消息告诉其他老师和同学吗?想到这里,我感动得泪如雨下。泪水随着我的胳膊流进我手心中的每条纹路里面,愤怒的,冲我怒吼!仿佛在说:不行,不能告诉其他人,否则就算是宇宙英雄也会被疯狂的科学家当成小白鼠解剖的!到那时,你就成了千古罪人!
唉!看来这个秘密只能永远的埋藏在我的心里了。不过,我会祝福你,××老师,祝福你与你的鞋海枯石烂,天长地久!啊,××老师,你永远活在我心中!
我的老师小学作文800字 篇5
我刚升入初中不久,就不由得一下子喜欢上了我的班主任赵老师。赵老师个子不高,微胖的身材,沉稳而严肃的目光时刻关注着我们,然而我却透过老师那深沉的目光,感受到老师对同学们父亲般的关爱。
赵老师的严厉在年组是出了名的,无论是老师还是学生无人不知,无人不晓。老师有一根教棍,上面写着:好好学习,天天向上。那教棍是木头做的,很是光滑,它伴随老师教育了几届学子。虽然老师从没在我们面前展示过教棍的威力,但它的威慑力可不能小觑,单是上面那八个大字,就足以让同学们时刻警醒,哪敢有半点不守规矩。
最让我震惊的是刚上初中第一天,老师就让我们班无论男生女生一律剪短发。老师的要求一说,班里一阵骚乱,男生窃笑,女生抱怨,我也是又气又恨。心想:我做了这么多年的学生,还是第一次听说女生不准留长发。可怜我这留了三四年的长发,马上就要惨遭厄运,心里一阵酸楚,实在不想剪掉。可碍于老师的严厉,我们班的女生在一两天之内,迅速变成了短头军。剪了短发之后,我渐渐发现了短发的好处:头轻目明,好打理,省时间,体育课上也更方便安全。我想老师的真正用意也就在这里吧。接下来的一些日子,我发现老师虽然规矩多,要求严,但都是为了我们好。我也渐渐感受到了老师那冰凉的外表里有着一颗火热的心,老师那严厉的目光中流露的是让我们成为一个优秀而幸福的人的希望。现在,无论老师立多少规矩,提多少要求,我都坚信不疑:老师是爱我们的,老师是为我们好。
赵老师还是一个节俭的人。有一次他看到一名同学把空的矿泉水瓶子随手扔进垃圾桶里,便撸起袖子,把瓶子从垃圾桶捡了回来,还不失时机地教育我们:一个瓶子能卖二分钱。假设我们全班五十四名同学每天喝一瓶水,一天下来就是一块零八分钱,一学期就能攒一百五十多块钱。俗话说:成由勤俭败由奢。这些钱能干很多有意义的事,我们千万不能浪费。老师的言行深深地感染了我们,从此节俭之风在我们班级盛行。
赵老师虽然平时不苟言笑,上课却睿智幽默,在说说笑笑中把知识的种子播撒在我们的心中。赵老师,短短的三个月,您不仅教会了我们如何学习,更教会了我们如何生活,如何做人。像您这样的好老师,怎能不让我们深深的敬佩和爱戴呢?
我的老师小学作文800字 篇6
老师是大海里的一叶扁舟,能够抵御汹涌的波涛,让人们抵达丰收的彼岸;老师是沙漠中的一棵苍天大树,能够使炎热不堪的人们得到一片绿荫;老师是黑暗夜路上的一盏明灯,能够让迷途的人们找到生活的希望;老师是一位圣洁的天使,能够使人们的心灵得到净化,成为一群充满爱心的人。
鱼离不开水,鸟离不开树,我们的成长自然离不开老师。没有老师,我们就像一只断了线的风筝,在天空中漫无目的地飞舞,因此,我喜欢知识,更喜爱每一位教我知识的老师。
在六年的小学生活中,我认识了许多老师:有和蔼可亲的数学老师,出口成章的语文老师,知识渊博的英语老师,风趣幽默的体育老师,多才多艺的美术老师……其中我最喜欢的老师就是我们班的班主任——程老师。
在我的眼中,老师是一个不论在校园里,在课堂上,还是在生活中,脸上总是带着和蔼可亲的笑容的人。可是,虽然她时常挂着笑容,但是在课堂上她却是严肃的;在工作上她是认真的;在批改作业上她是一丝不苟的。在她眼里,所有的学生都是优秀的,她都是用同样的笑容,同样的眼神,同样的心灵真诚的去面对每一位学生。依然清晰地记得,老师那粗糙的双手是为了给我们批改作业而变成这样的。她很勤奋,无论是在批改作业上还是在讲课时,她都会认真地对待;她很勤劳,每天都早早的来到学校帮助我们打扫保洁区;她很关心我们的身体,天冷了,她会提醒我们多穿几件衣服。天热了,她会提醒我们不要穿的太少衣服而着凉;她也很关心我们的学习,不论是语文、数学、还是英语她都一视同仁,样样都关心着。我们不会做的题,她会耐心的教我们;我们不懂的功课,她会耐心的辅导我们;我们考砸了,她会鼓励我们;我们考好了,她会表扬我们。她会时时刻刻都会教我们一些做人的道理。她的每一个动作,每一个眼神,每一个笑容,每一句话,我都深深的记在脑海里。
啊,老师,您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神,可以用两个字就是——燃烧!不停的燃烧!
啊!老师,在生活中,您就是我们成长的守望者;校园里,您就是我们的朋友;课堂上,您就是我们的智慧树。在心灵的空间,您就是我们心灵的医生、理想的路途,您是引领我们前进的航标灯,是辛勤的园丁,精心栽培我们这些含苞待放的花朵。您永远是我最尊敬的老师!
我的老师小学作文800字 篇7
早晨突然接到一个陌生电话,或许是网络问题,电话那头声音模糊不清,但是语调的颤抖却清晰可感,询问再三,原来是昔日的中学老师余。余的电话造访令人措手不及,毕竟几年不见,突发的生疏是必然的结果。但是时间可以抹去风尘,却泯灭不了曾经的师恩。余是我众多老师中的一位,可以说是举足轻重,关于他的点滴,仿佛电影蒙太奇,常常不经意地窜进脑海,占据梦乡。
确凿的记得初三的日子忙碌而充实,白天不管夜的黑,被我笑奉为挑战极限。也不知是哪根筋出了问题,文科出类拔萃的我因为数学成绩的低劣而屡次受挫,那时候,表面上未曾服输,骨子里却N次抱怨遗传不济,甚至怀疑在娘胎里那根学数学的神经就发育不良。挑灯奋战依然以沮丧告终。这时,余走进了我灰蒙蒙的天空。他高大朴素,说话的穿透力不亚于机关枪的杀伤性,更令人胆寒的是那双眼睛,扫视之后,整个教室作鸦雀无声状,那些好动的偷懒的早已丢盔弃甲低首伏案。因为一门心思的钻研难题,对于他的无比威力,我除了偶尔的敬畏,更多的是充耳不闻。
可是他主动向我这个数学钉子户开火了。每节数学课至少要点我上黑板演排几次,更别说起身回答问题了,只觉得那时我的课堂名字点击率绝对位居排行榜首位,而且只要是数学课,我几乎可以不需要凳子。数学是短项,余又紧追不舍,面对他的似笑似怒的诡异,我懊恼而又紧张,甚至于有几次晚上梦中突然爬起来准备回答他的问题。
骂过,宽慰过,犹如一罐子泡菜,疼痛过后,我被腌制得色艳味足。满满的感激,却未曾对他说起,青涩的年纪,不知道也没想过表达自己的情意。
电话里,余嗫嚅而又心酸的说起评高级职称的事,凭他的蜡烛精神和工作年限,评高级是当之无愧的。由于欠缺几个硬件,他的申请被拒之门外,所以托我去教育局通融一下。悉听着余的哽咽,我分明的感到有泪从心脏喷出,哗啦涌进鼻腔。
余是一个刚直不阿的人,如今向我请援,一定是经过了激烈的思想斗争,而且是满怀希望的,而我,他的学生,一个视他为人生导师,视他为亲人的他的学生,却在这件小而复杂的事情面前,眉头紧蹙了!
在房间里踱来踱去,焦躁。初三的彷徨低落,余的耐心执着,我的破茧成蝶,余的欣慰不计回报,一幕幕,清晰地在眼前上映。
除了深深地歉疚,还有悲哀,因为辜负,因为无能回报。
无论结果如何,我想我应该为余做点什么,一如当年他对我满怀希望的关注。
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