【热门】小学学作文400字7篇

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编帮大家整理的小学学作文400字7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

【热门】小学学作文400字7篇

小学学作文400字篇1

　　落红不是无情物，化作春泥更护花。-----题记

　　我站在一棵大树下，看着密密麻麻的一树树叶，它们绿得那么可爱，为这棵大树穿上一件绿油油的衣服。如果没有这些树叶，这棵树又会怎样样呢/我陷入了沉思。

　　红花还需绿叶衬。我明白，当夏天大树为人们献出一份阴凉时，人们只会感谢大树，却不记得大树是由一片片树叶组成的。树叶的默默奉献不禁让我想起祖国的园丁----老师。他们随风潜入夜，润物细无声地教育一代代的学子。当那些学子高中状元，功成名就时，老师只是在背后默默地替他们高兴。活法读后感

　　我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中。树叶生的时候为大树增添几分姿色，死的时候仍然不忘记自我的使命----牺牲自我，造福他人。为其他的树带给养料。树叶的舍己为人让我想起郝副营长。为了让突击战获得成功，他点燃手中的书为战士们照亮前方的道路，但灯光暴露了自我。他就这样牺牲了。每当看到灯光，我就想起这位战友来。

　　春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。像树叶一样的人还有很多很多……

　　我要以树叶为榜样，敬佩它到永远。因为我明白能成为大树的一片叶子，也是美丽的。那是一次成功的尝试

小学学作文400字篇2

　　8月25日上午，我和爸爸妈妈一起参观了武汉博物馆。武汉博物馆位于汉口，青年路远远望去，就像一座巨大的金字塔，塔身是白色，塔尖是蓝色。博物馆的东边有个湖，湖中碧波荡漾，湖边垂柳依依，在湖水的映衬下，博物馆显得格外巍峨壮观。

　　我们首先参观了历代文物珍藏展厅。这个展厅陈列了许多青铜器和玉器。青铜器历史悠久，大部分青铜器有三千多年历史了。鼎是古人用来煮饭的东西。我看到有个鼎，圆圆的像个喝水的缸子，缸子下面有三个角撑着。还有一种青铜器叫钺，锋口像斧头的锋口，但锋口是向上的，而不像斧头一样是侧着的，下面是一个长长的手柄。我问爸爸钺是干什么用的？爸爸说：“这是古人用来打仗的。”我又问爸爸这钺不锋利怎么杀人呀？爸爸说：“把越磨一磨变锋利了就能杀人了。”

　　接着我们参观了陶瓷艺术厅。陶瓷艺术厅里有个五彩人物盘，这是明朝时期的一个瓷器。盘中央有两个人捧着东西，两人上面有几朵五颜六色的云。这个五彩人物盘真是引人注目啊！还有个青花四爱图梅瓶，这是元朝时期的一个瓷器。它的样子像个倒立的葫芦，它的瓶身上有四幅画，画的是王羲之爱兰，陶渊明爱菊，周敦？颐爱莲，林和靖爱梅鹤。

　　最后我们参观了书画艺术展厅。书画厅里有齐白石的画。齐白石画的虾可像了，画上两只虾子就像瞪着眼睛望着你，栩栩如生。我又看了看别人画的虾子，都没有齐白石画得生动。

　　不知不觉就到中午了，我们离开了博物馆，还有很多东西没有来得及细看。博物馆不仅是一座文物的宝库，也是一座知识的宝塔，是我们参观学习、陶冶心灵的好地方。

小学学作文400字篇3

　　“书是全世界的营养品”。最近，我读了一篇文章，名为《落花生》。它是一篇叙事散文，真实地记录了作者小时候种花生、收花生、尝花生以及与父亲议花生的事。《落花生》表达了作者不求名利，只求有益于社会的人生理想。

　　当我读到“所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用”的时候，我体会到了虽然花生没有华丽的外表，却朴实无华、默默奉献、不求名利的精神。

　　我往下读时，读到了“那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人”这时，我体会到了人要做对社会有贡献的`人，不要做只讲究外表，而对他人以及社会没有贡献的人。

　　《落花生》这篇课文使我想起了老师。老师，是他们付出了辛勤的汗水，培养出了一代又一代的祖国花朵。他们每天早早的回到学校，从早晨到傍晚，一直在工作；他们呕心沥血，从满头青丝到两鬓斑白，却从来没有一句怨言；当他们看着自己培养出的学生登上了成功的宝座时，接受鲜花、掌声，而老师却默默地站在一旁，从不居功自傲。老师是多么的伟大，他们多么的像花生，不求名利、默默奉献。

　　在社会上，有多少人像花生一样不张扬，不虚荣呢？花生的精神永远鼓励我前进。

小学学作文400字篇4

　　我刚学完一篇课文——《“精彩极了”和“糟糕透了”》。讲的是作者在写了一首诗后，父母对诗的评价截然不同：母亲说“精彩极了”，父亲却说“糟糕透了”。后来，在母亲的鼓励与父亲的警告下，作者走上了文学之路。

　　其实，这样的事，生活中也时常发生……

　　今年暑假，我准备考钢琴四级。可到临近考试的日子了，基本功早应该练得滚瓜烂熟的我，却还在为它大伤脑筋。但现在这个时候，伤脑筋也不是办法，我能做的，就是苦练，加倍地苦练。可是，那些音符偏要和我作对，非不让我弹好。当乐曲在我手下一次又一次卡住时，爸爸甩下了一句话：“弹得那么差，怎么考得上？我看你干脆别学了！”

　　这简短的语句深深刺伤了我的自尊心。平时好强的我，已经被这些音符烦得快疯了，在加上爸爸冷冰冰的话……我默默放弃了，呆坐在琴凳上。“李婕，别放弃了，我对你有信心！”妈妈的话随着一阵风，飘到我耳边。妈妈的话，像星星之火，迅速燃起了我心中的希望：没有努力过，怎么能放弃啊！我就算没考上，但我毕竟努力过。再说，我考不考得上，还不一定呢！

　　我调整情绪，一点一点弹。渐渐地，我弹得越来越流畅。当我任为我弹得可以后，拉来爸爸，让他听我弹。弹完后，爸爸说：“比之前好，但还要努力。”我又开始了新一轮的苦练。我现在再苦练，不仅仅是要考过级，更重要的是——我要证明给爸爸看：我能谈好钢琴！

　　今天，当我从钢琴老师手里接过鲜红的证书时，眼睛里盈满泪水。这泪水中，不仅包含着妈妈温柔的爱，也包含着爸爸严厉的爱。但是，我没有哭，因为——爱，是我永远的信念！

小学学作文400字篇5

　　六年，如同流水，六年，如同眨眼的瞬间。一切似乎不留一点儿痕迹，但一切，又是那样真切，

　　曾经，我盼望着长大，盼望着有一天能挣脱幼稚的枷锁，盼望着，有一天能和高年级的大哥哥大姐姐一样，有张成熟与长大的脸。终于，有一天，梦想不再是梦想，在我踏进中学的校门时，我知道，童年已经不再存在，但曾经我们的欢笑却时时回荡在梦中。

　　花开花落的日子里，我们在年年的成长。那个时候，我们丝毫不知竞争的激烈。无忧无虑。记得04年的期末考试前夕，我们在看电视。06年的升学考试前夕，我们在看漫画。在阳光灿烂的日子里，我们迎着太阳疯跑，望着天空傻笑。天真的我们在幻想中长大。

　　记得，有一位同学说过这样一句话：你太不爱国了，竟然把红领巾先生放在外面，你看我多好，把红领巾先生放在口袋里，多暖和！同学录上，有一段曾经广为流传的经典：子曰：打人应用砖乎，照脸乎，乎不着再乎，乎着了往死里乎，乎死既拉倒也。可是，现在所有的一切都随着童年的消失而消失。但，所有的一切又似乎是那样的真切。想要想起使，却什么也想不起。

　　花开花落，一个梦破灭，另一个梦再升起，唯一改变的是梦的内容。所有的一切如同我所喜欢的紫色一样飘渺虚幻，淡淡的，犹如一缕茉莉花香飘逸在我们梦一般的记忆中。

小学学作文400字篇6

　　今天来到作文班，上课的时候，老师突然问了我们一个问题，就是发没发现教室里有什么变化。我们东看看，西瞧瞧，没有什么变化呀！有的同学说，是多了一盆花吗？还有的说，这里多了一瓶墨水……可是老师都一一否定了。有同学问老师能不能给点儿提示啊？要不然谁都猜不出来了。老师说，答案就在我们的眼皮底下。有同学终于找到了，原来是桌子变干净了，老师笑了。

　　仔细看，桌子真是变得非常干净，在灯光的照耀下，桌面上反射出光芒。以前手放在桌子上时，感觉手像被粘在了桌子上似的，黏糊糊的。而现在呢，摸摸那桌面，感到特别滑，清清爽爽的。因为除了我们，还有好多人在这里上课的，所以保持桌面干净特别难。老师说，这是她今天早上来擦干净的。

　　其实我还是比较细心的，比如妈妈接我回家之前擦了地，我一到家就能看出来。只是作文班的变化太多了，我也不知道老师说的是哪一个，所以就没有说出来啦！

　　细心真是好处多多呢！有一天，在学校上课，我一到座位上就对我的同桌说，你今天早上吃鸡蛋了吧！他很惊讶：“你怎么知道啊，你是侦探吗？”我说：“因为你嘴上沾了鸡蛋黄了。”他笑了，说我观察得非常仔细。

　　其实，在生活中做个有心人非常的容易，当你用心了，你就会发现那些点点滴滴的小变化，自己也会变成一个有智慧的人，多好哇！

小学学作文400字篇7

　　以前，我老是听妈妈说：“你看人家楼上叶军，和你同岁，比你聪明多了，哪像你这个笨驴一样，人家要啥你就给啥，好好跟人家学学！”叶军比我聪明吗？每次考试我都比他高好多分呢！所以妈妈每说这些话时，我都会耸耸肩表示不可理解。一天下午，我出去玩，看到叶军偷偷把李奶奶家的葱拔了个干净，不一会，妈妈去借颗葱用，只见叶军眼睛一转，说：“哟，阿姨可真不巧，我家的葱刚好用完了，下次有了我一定给您送过去。”没有了？刚才我还看见他才拔了李奶奶家一把葱啊？这时，李奶奶走过来，指着她的葱地问：“哎？谁又拔了我家的葱啊？”这时，我又听见叶军对李奶奶说：“李奶奶，我刚才看见他把你的葱拔走了。”说完，还指了指我。什么这关我什么事呀？我来不及多想，撒腿就跑，跑了几步，我停了下来，猛地，我什么都明白了。气死我了！这难道就是妈妈说的叶军的“聪明”！这是损人利己！周总理曾说过：“最老实的人就是最聪明的人。”直到现在我才明白这句话的真正含义，像叶军这种聪明是可耻的，我们宁可不要，老实的“傻瓜”比这种小聪明还要高尚一千倍！老实的人才是我们要尊重的！以后妈妈再说这句话时，我理直气壮的宣布：“这样的聪明我不学！”

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