关于温柔的作文
在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的关于温柔的作文，欢迎大家分享。
关于温柔的作文1
我很开心，在这充满斥责的时代能遇见一个如此温柔的人。
他是我的同学，年纪比我略大一些，高大的身躯显得有些肥胖。看着他的背影，给人感觉像是一只有些笨重的熊。他的头发短短的，密集的聚拢在他浑圆的头上，他的眉毛是那样那样的浓，好似用墨水涂上去一样，他的眼睛较大，但一笑起来，便立刻消失不见了。
他是一个很有耐心的人。在我遇到不解的题目时，总会耐心的指导我，讲着讲着，不一会儿就过了一个中午，他虽然口中说着好浪费时间呀，但依然在课余时间，想尽一切办法让我理解。
他是一个善良的人。在刚开学的前几个星期里，因为在班中并没有一个我所认识的人，看着他们无比熟悉的与自己认识的同学玩在一起，我反而有些怕生，不愿与他们接触，一到下课，就拿起书自顾自地看了起来。就这样，我与他们逐渐有了隔膜，难以穿透。上体育课时，他们在欢快的玩耍着，我迷茫的走着，与他们太近，怕被他们讨厌，走得远一些，怕他们忽然注意到，从而，变成了一个笑点……
一直到遇见了他，就像失了帆的船只，颤抖着的身躯突然被风吹起，不再惧怕，驶向远方。与他的相遇是在那次，他似乎见我有些孤单，于是主动地与我交了朋友，我当然也欣然接受了。就这样，每次放学走在楼梯上抱着包的孤单背影旁又多了一个高大的身影。
最令我难忘的是在周五的体育课上，那天下着雨，雨水浸润在空气中，却依然冲刷不掉同学们的热情，有许多人在打篮球。本来我们只是在操场上走走，但在木椅下发现了一个已扁的排球，我向他提议用来踢足球，他没有丝毫的犹豫，在木椅下捡起了那个排球，被雨水的冲刷已经变得安脏，染上了泥土。我们在雨中踢着，那球已经无气了，几乎踢不起，那雨渐渐下大了，已经滴到眼睛了，但又有什么关系呢？只要那场上还有一大一小两个踢着球的身影，即使被别人嘲笑，也依然开心，这便足够了，足够了。
可能他会受到别人的嘲笑，不被理解，就像他的笑话从来就不能引人发笑，但他依然微笑着，说着“我来给你讲个笑话吧。”对我来说，不论怎样，有他在我便不再孤单。
关于温柔的作文2
阳光正好，微风不臊。远处的小山染上新绿，春天到了。
我走在小道上，吹着口哨，我期待，因为我正在赴约。
路旁，有房子了，我望见一排房后挤着的地方——祖父的屋子。房顶被爬山虎的叶半遮掩着，墙壁上裂缝零星分布。白墙黑瓦，显得那么宁静。
走过一小段石子路，就看见了我的祖父，他坐凳子上沐浴着阳光，并未发觉我的到来。我并没有呼唤他，悄悄走到祖父身旁。许是走路有风声的缘故，祖父微微睁开眼，笑了，道一句：“来了”。“嗯”。我应了句。
跨过门槛，进了客厅，暗沉沉的，甚至令人心生恐惧。地板积着厚厚的灰尘，许久没打扫了。混浊的空气中弥漫着一股令人作呕的味道，我感到一阵晕眩，放下手头的东西，在屋里打量。
祖母走后，祖父一直独自居住，他不肯搬走，每当儿女劝告，便嘟囔着说：“这里有些东西，我要叫它陪着我过。”久了，儿女就随祖父心意，不再多管。我明白那倔强是深情，是不可言说的温柔。
这些年，除了在驰骋汽车窗口望见他孤独背影，偶尔听到电话那头陌生声音，便没什么交集。但我终是怀念他的，记忆深处，祖父的脸上溢着笑容，常同我玩些小把戏，只是如今长大了罢。
“孩子，屋里没阳光，出来坐。”祖父的话打断了我思绪。我忙说“没…没事”。祖父抬头，凝视着我，缓缓地说：“真好，多大一姑娘了。”他的声音颤抖，嗓子里的痰发出“呼噜呼噜”的声音，叫人听了，心里发酸，我是大了，而他也老了。
我来到祖父身边，蹲下，拉起祖父的手，他想抽回去，却被我拽住。“晒会儿太阳吧。”我向他笑笑，祖父也轻轻点头，闭上眼，不大习惯，阳光是刺眼的。
我悄悄端详身旁的祖父。他脸上布满一道道裂缝，黝黑还有点光泽的皮肤，不知是晒的还是污垢，眼窝深陷，嘴唇已经龟裂，头发油腻还乱蓬蓬的，实在是骇人的。
祖父的手冰凉的，我只得紧握着，希望给他些温暖。我不忍再看下去，我对祖父的寂寞只能旁观。
后来，祖父在阳光下打盹。我复又踏进客厅与他的卧房，扫去灰尘，擦亮窗户。我看见一张照片，在祖父的床头，上面是祖父、祖母和我。照片已经褪了颜色，可却又极尽温柔。
我悄悄给祖父盖上毯子，我知道改变微小，可这是我唯一能给祖父留下的温柔。
关于温柔的作文3
温柔的定义有很多，鼓励的只给予你的笑容，不为他人的过失而计较，在他人窘迫时伸出援手，这些再平常不过的举动，倒也都是温柔的。你兴许知道它的力量，你兴许被它的芬芳所安慰，可你有否用它来安抚过他人，有否让他人闻嗅过这样令人心安的芬芳？
在冷嘲热讽的洪流中，我难自立，幸而温柔的人伴我旁侧。
三场摸底，几家欢笑几家愁，拿到语文卷比预估的成绩低了近8分，我自然又皱起了眉，看着自己漏洞百出的阅读简答，挫败盈心，只能安慰自己：无妨无妨，下次努力即可。再度斗志昂扬的我还是嘴角带笑。下课，我如往常一样，赖在座位上写作业，不巧，同学经过时看到我那不尽人意的分数，竟停下来对伙伴说：“唉，你看，她也考了这个分数，那我还算不错的了。”虽是无意调侃，旁人绝听不出一丝半点的恶意，可这句话对于我来说如巨石一般压在我刚刚建立起的，如薄冰般脆弱而自恃的信心上。也许是天生懦弱的缘故吧，我没有反驳，只是默默收拾书本与卷子，殊不知，那薄冰正绽裂，落下，掷地有声，遗憾如大雪，袭卷我的城。我怔怔呆在原地，面无表情，像是灾祸来临时一般，对那嘲讽，毫不防备，手足无措。
突然肩头一沉，我缓过神来，小葱正把手摁在我肩头上，六也正慢慢靠近我，Gurt看着我，目光如炬。他们是缄默的，一言不发，可我却感到他们目光中涌动着的暖流，融冰川为潮汐，我闻到了芬芳与残存无多尘霾的味道，突然被温柔的人包围，被温柔的气流所包裹，不禁感到一丝弥足的快慰。
她们是温柔的，如晨露散满清晨，如风儿滑过海面，皆是寻常且朴实的温柔。其实大多数人都是温柔的，鲁迅会为文坛与人民痛哭，疾首，可他也记得花园里的伙伴与虫子，哪怕此事已过十余年；贝尔发明电话的初衷为了耳背的妻子……再到身边，不因某次纰漏而加以责备的老师，善待我的同学和朋友们……
但愿每人皆被世界温柔以待，不必愁眉日复日。
也愿能温柔待他人，以便它温暖人心，牵动潮汐。
关于温柔的作文4
淡淡的夕阳红映在天边，软软的云朵变成了香甜的草莓味。我走在放学回家的路上，心中充满安宁和愉悦。
大街是干净整洁的，树木也散发着生机勃勃的气息，但仅一处，便可改变这条街如此美丽的形象。——几辆共享单车很随意地在大街上站着，在树木身上靠着，有的席地而坐，有的甚至躺在地上。
我摇了摇头，叹了口气，便继续走着……
我走到一个十字路口，随意一瞟便见一堆“废墟”堆在路边，我走近一看，原来是一辆报废共享单车正绝望地在地上“呻吟”，它的把手不见了，轮子有些变形，总之，它是废了。
来来往往许多人，大都是瞟一眼便走了，最多只有几个孩子，在走远后又扭头望它几眼，便不会再对它有任何关注，毕竟，这样被报废的单车，也不少见。于是，我带着些失落和不知所措，继续踏上回家的路……
我默默地走着，心中想的都是那几辆共享单车，忽然又想到不久前听到的事，有人在共享单车和公交车座位上扎针，我悲哀地想，这些人这样做的原因是什么呢？大概只是因为好玩，有趣吧……想到这，我的情绪再也不像一开始那样了。
为了一时方便，为了物质，精神上个人的欲望，许多人都做了或大或小麻烦了别人，损害别人的利益乃至伤害别人的事……而其他人呢？有的见惯不惯，麻木地离开；有的像我一样，心中不满却又不敢，不懂如何表达，如何解决，却又懒得去了解。而剩余的那些真正热心、明理、懂得为他人着想的人，又有多少呢？
都说如今进入共享时代，我却认为，如今的`人们并无共享意识。在我心中“温柔”并不是对别人态度温和，而是懂得为他人着想，不自我，不自利，一举一动都为他人提供着便利。这样的人足够绅士，也足够有涵养。那么，不论这个人长相、年龄、性格是怎样的，这都是一个“温柔”的人。
当“温柔”的人越来越多之时，我想，我们的云朵才会真的因夕阳的照耀而变成香甜的草莓味。我们生活的地方才会更美好，每个受到“温柔”之人给出的便利的人，都会获得真正的愉悦与满足……
所以，让我们做一个“温柔”的人吧！
关于温柔的作文5
随着年龄的增加，我一步一步地去摘取那智慧的果实，而在这个过程中，我忘不了七年级数学老师杨志娟给予我的鼓励。
杨老师是一叶高扬的帆，推动我学习的小船向目的地前行；杨老师是一本厚重的书，带给我不同的思索与感悟；杨老师是一颗灿烂的星辰，指引我摘取那又大又红的果实……
忘不了那阵阵清香与淡淡素雅。
在一天烦躁的学习中，我十分喜欢那阵阵清香，当你从我身旁走过，我努力地嗅着不肯放过一丝一毫。而你，一身白色衣服印上几个图案，配上一双简单的鞋子，淡雅如古典诗画中走出来的女子。那清香不似栀子花般热烈，也不似桃花般几近无味，而似阵阵轻风，清新怡人。衣装上没有玫瑰的鲜艳，只一朵纯白的金银花瓣，清新的芬芳与朴素的衣装深深印在我的脑海。杨老师，你是百花中最平凡的一朵，但在我的心中却是最伟大、最难忘的温暖。
忘不了您说的故事和那个离别的夜晚。
我永远记得您在期末考试之前给我们讲的那个故事：竹子在成长过程中总会经历三、四年的危险期，在此期间，竹子只长三四厘米，大多数竹子在这个过程中放弃了，因此死亡。而度过这个时期的竹子，在此后的时间中，以每年十几厘米的速度增长。在您的眼中，我看到了深深的期待。那个夜晚我们在你的故事里感悟着成长与离别，泪水在眼眶里打转，我努力地强制它不流出来，我成功地留住了泪水，却无法挽回离别。杨老师，多想再听您把故事再讲一遍。
忘不了我曾为博取您的注意而做出的努力。
您还记得那次在教室里，您夸奖了班里的几个男生，以及询问是谁把办公室里的芦荟折断了吗？我看着您的目光扫过桂帅和刘如江，然后他们笑了，我看见了您上升的嘴角，您知道我的心情吗？我心中有愤怒，也有失落，我多么希望您也会这样关注到我！因此，之后我十分努力地学习，在中段考试中成绩有了大幅度提升，终于您注意到我了。您知道我有多开心吗？我明白我的努力没有白费。
杨老师，那段与你相处的时光，我很开心。我想你，杨老师！多少次，我在校园里寻找你的身影，但皆失败无果，不知，你是否已经离开？但如今您因为工作而离开，我真心祝福您工作顺利，那段时间将永存我心底。
关于温柔的作文6
“母亲是温柔的，温柔得似一泓春水”。柔润的关爱从襁褓中开始到闭上眼睛结束，让我们享受一生一世，甘甜如饴。 “母亲是坚韧的，坚韧得似高山的岩石”。无论是贫穷的岁月还是灾难来袭，一家人当中最坚韧的总是母亲，她总是用无言的坚强撑起一片天，为家人带来希望和光明。
“母亲是慈爱的化身”。童年的顽皮，少年的任性，青年的莽撞，中年的困惑，一切烦恼都因有了母亲的慈爱的感化而变得乖张顺从，母爱的力量就像是一盏航标灯，能够探照到人得心灵深处，温暖如春。
上学时的千叮咛万嘱咐，放学时的望眼欲穿的，多少个三百六十五 日汇聚了您默默地关怀，无私的牵挂。慈母手中线游子身上衣，这场景无论何时何代永远都是最温馨最亲切的画卷。曾经以为远离故乡求学最苦的是自己，现在想来那是多么自私与狭隘的想法啊，其实最苦的人还是母亲，她把心底的牵挂与惦念隐藏在心里，想念时只能在梦里与儿女对话，当久违的儿女出现在她面前时，她又用貌似不经意的话语一带而过，自己却在无人处掩面而泣，把一颗牵挂的心 暂时放下，当儿女又离开家门再踏上求学路时，这份牵挂与惦念又再度开始，于是如复一日，年复一年，儿女在母亲的牵挂中一路走来，毕业工作，结婚生子，而母亲也在儿女的粗
心大意中渐渐的老去，鬓边的白发昭示您青春的逝去，额头的皱纹刻下了岁月留给您的印记。
如今昔日那个风风火火，做事麻利的母亲，被岁月和疾病夺去了生机和健康，看着母亲每况愈下的身体，痛楚、痛心、痛恨都会纠结于心中，痛楚岁月的残酷，痛心疾病的无情，痛恨自己的无能，身为母亲身上的一快肉，却不能替她分担半点痛苦，还要雪上加霜的增加她的苦，增加她的痛，实是不孝之举。
天之大，大不过母亲的爱无暇，海之深，深不过母亲的养育恩。
山之高，高不过母亲的怀抱情意好，路之行，行不尽儿女对母亲的报答情。
路之隔，隔不断儿女对母亲的思念情……
关于温柔的作文7
是谁撑一把油纸伞，穿过多情的雨季，寻找江南繁华的旧梦；是谁品一盏清茶，倚栏远眺，等待那朵寂寞的莲花；是谁乘一叶扁舟，在明月如水的霜天，打捞匆匆流逝的年华；又是谁折一枝寒梅，书写俊逸风流的诗章。在池亭水榭间，是否摇曳着古人暗淡的背影？然而在这温柔的断章里，是否收藏了古人清丽的梦？
温柔如丝的春雨，摧开苏堤两岸的桃花，撑着雨伞的游人，踏着青石板路，走在桥上。那在雨中摇曳的垂柳细嫩的枝条，仿佛要穿越千年的时光，唤醒那沉睡千年的古老传说。断桥，人们之所以谓之曰“断桥”，并不是因为桥断了，而断的却是白娘子与许仙的一世情缘。
在温柔的断章里，千年的情结早已注定，然而，站在桥上看风景的人，又将落入谁的梦中？那把多情的油纸伞，又将遮挡谁头上的雨丝，成为下一个千年传说？
“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”。那一袭青衫风流俊雅的是苏东坡么？他与朝云的相遇相别也许是他今生的宿命，每日与朝云品茶赋诗，倚楼栏远望，感悟今生的是是非非。但是，岁月的流转，将无辜的莺鸟拆开。没有了朝云的日子里，苏轼不再柔情似水，更多的是满腔的报国热血。他忘却她了吗？“但愿人长久，千里共婵娟”。也许是他对天下有情人的最好祝福吧。
在温柔的断章里，六月的莲开，映日别样红。
在明月如水的霜天，白居易那抹清瘦的身影荡漾在青山绿水中，悠闲地做了一回临溪钓月、纵迹白云的山水雅客。还有那抹飘扬的裙裾，哦，原来是曳尾涂中的庄子，他逍遥一游于尘世，追求自由的国度；他那蛇的犀利、鸽子的温柔，让谁人能读懂他满纸荒唐言中的一把辛酸泪呢？
寂寥的季节，语言失去了颜色。在温柔的断章里，也许只有秋的落寞会读懂他们无尽的悠游自在。
冬日里，那枝遥有暗香的寒梅，盛开着遗世的孤高，犹如王昭君在广漠之中红消香断的单薄的臂膀，仿佛蝇营狗苟的社会里昭君的形销骨立的永恒的美丽……
在温柔的断章里，昭君安抚了生灵涂炭的社会，赢得一时的安宁。
你站在桥上看风景，看风景的人在楼上看你。那温柔的断章里，明月装饰了你的窗子，你装饰了别人的梦。
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