实用的小学生写校园的作文600字汇编九篇

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　　在日常生活或是工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家整理的小学生写校园的作文600字9篇，欢迎阅读与收藏。

实用的小学生写校园的作文600字汇编九篇

小学生写校园的作文600字篇1

　　当第一缕霞光洒向大地，一条小书包汇成的“小溪”在涌动，他们或唱着歌，或哼着曲，或嘻嘻笑笑，或窃窃私语，从四面八方汇聚到这里---美丽的校园。于是，校园苏醒了，她伸了个大大的懒腰，敞开宽阔温暖的怀抱。

　　走进大门，首先映入眼帘的就是我们300米的操场，这可是我们最喜欢的地方，每天清晨我们都要穿着整齐的校服，戴上鲜艳的红领巾，挺直立正，神情庄严地的看着五星红旗在微风的亲吻下，在阳光的映照下，冉冉升起，那时我们一定会高高的扬起头颅，高高的举起手臂，向国旗敬礼，向祖国问好，那时，我们的每一个人的心里都充满了感动和自豪。而课间和体育课，这里又成了我们广阔的舞台，我们在这里自由的奔跑，快乐的嬉戏，尽情地挥洒着汗水。

　　站在国旗下，向北看，你会发现一排挺拔的杨树林，他们像一行行挺胸抬头，威风凛凛的.哨兵，保卫着我们的校园。而每年的春天，我们都会扛上铁锹，拎起水桶，栽下更多的冒出新绿的小树苗，微风袭来，它们摇摆着嫩绿的舞裙，它们挥舞着青青的手臂，轻轻地唱着歌，点着头，好像在说：来吧，来吧，让我们一起长大！

　　紧挨着杨树林，就是我们那绿色的教学楼了，这里是老师为我们授业，解惑，传播知识的地方，一间间教室，窗明几净；整齐的桌椅，列队欢迎；洁白的墙上有每一个孩子描绘的明天畅想；温暖的窗台上郁郁葱葱的小花努力伸出枝桠；现代化的投影仪教学让我们的眼界更开阔，而我们每天都会坐在那里，或屏息或凝视，或激烈或欢跳；我们每天坐在那里，目光炯炯随着老师教鞭的指指点点，粉笔的画画圈圈，洪亮整齐，抑扬顿挫的朗诵道：“为中华之崛起而读书”，“my shool is very beautiful”

　　对了，忘了向你们介绍我校的“涂鸦墙”了，它在操场西面，那可是我最爱的地方，每年开学，我们都会三个一群五个一伙，叽叽喳喳地跑到画壁前，争先恐后地挥起画笔，随线条飞舞，任色彩奔腾，我们用心画着眼中的世界，我们用智慧让梦想飞扬。

　　夕阳西下，我们的欢歌渐渐消失在远方，我们的笑语慢慢流向天际，此时，只剩下无边的静寂和缓缓洒下地温柔月色，校园要睡觉了，明天，她又会苏醒过来，用微笑迎接更辉煌更灿烂的一天！

小学生写校园的作文600字篇2

　　我的学校，哈尔滨市南岗区奋斗小学校，我认为是最好的学校，因为我们的学校又温馨，又美丽。

　　走进学校大门，旁边有几个小亭子。夏天，我们总喜欢到下面乘凉、游戏、上体育课，有些淘气的孩子，顺着栏杆往上爬。接着往前看，教学楼上写着整整齐齐的十个大字：“美好的未来从奋斗开始”，这句话深刻的教育着我们这些奋斗娃们：“好好学习，天天向上”。

　　走进教学楼的走廊，墙上有用沙石刻的人物、房子、老鹰，很有艺术感。沙石画的前面是“国学诗苑”，每周老师都不辞辛苦的往上写诗。我们的楼梯是用大理石做的，所以下雪时有点滑。我们走到位于一楼的一年级，一年级的小豆儿包们把走访打扫得干干净净，所以值周老师总是表扬他们。顺着楼梯往上走，就可以看见园丁风采墙，上面贴有老师们张张笑脸的照片。走到二楼的二年级，呵!这些小豆儿角们太热情了，墙上写着：“奋斗娃娃欢迎您”。走到三楼的三年级就比较古老了，走廊里放了一架古老的落地钟表，时刻提醒同学们要珍惜时间。我们四年级在第四楼，是最温馨、最明亮的'一层楼。

　　走进我们四年二班，真是太美丽了。我们的班级真美啊，美得像一个童话世界;我们的班级真亮啊，亮得照亮了我们每个人的心里;我们的班级真大啊，大得活动起来一点儿也不拥挤。等到下个学期时，我就可以看见五年级的第五楼了。

　　在学校里，每个角落都有我们奋斗娃的足迹。冬天，每当下雪的时候我们最喜欢在操场上玩雪中拉车，玩得时候真是开心极了;夏天，围墙旁开满了爬山虎和丁香花，那时我们的校园就会有阵阵清香;在校园操场上的正中央，有一个主席台，每当我们升国旗的时候，我们的校园是那样的严肃，使我们这些少先队员们也为自己是奋斗校的学生而自豪;每当我们在校园里跳排舞的时候，我们的校园仿佛一下子变得特别可爱，那是我们最放松的时刻，同学们个个都展现出自己最优美的舞姿。

　　我们的学校虽小但很温馨，师生不多但很阳光。在这样的学校里，我的学习一定会更好;在这样的学校里，我会更加快乐。我们的奋斗小学的教学楼是那样的雄伟，我们的学校一定会越来越美好，越来越美丽。在我心里，我们的奋斗小学是一道最美丽、最亮丽的风景线。

小学生写校园的作文600字篇3

　　子所雅言，诗书执礼，作为一个百年名校，它承载了太多的希翼和辉煌，也见证了无数人的不朽和成长。

　　它坐落在东塘商圈与侯家塘之间，是一座城市文化的象征，也是一个省会的人才摇篮。门外，川流不息的车水马龙与外界密切联系，而门内静谧幽僻的小道，绿树成荫，连接着的是一根根思维的细线，酝酿的是一个个学术界的传奇。早在历史上，校园经历了一次次的搬迁与更名就已经沉淀下来了这文化的深厚底蕴，而林荫小道上的百年樟木见证的是一代又一代学子的功成名就，见证的是一批批老师的默默追求。我走在小径上仿佛看见了一个个前辈们沿着此路踏歌而行，脸上洋溢着阳光，而不乏睿智，自信而严谨，我想这便是这所百年名校的底蕴，这就是祖国一代代的栋梁，我怀着敬佩的眼光回首过去，他们恰如一座座的巨山横立，恐怕难以超越，但青出于蓝而胜于蓝的声音，不停在耳边浮现，而就这条路，不断鼓舞着学子，不断激励着雅礼这所古老的学府不停向前。

　　放眼望去，校园内的建筑俨然有序，而在操场后面的主教学楼，早在几年前就已经见过，雄伟的模样现在记忆犹新，现如今恰逢主教学楼改建，我想我很幸运，我是见证者，见证了学校的改就换新，而身上无形的承载了有一批奉献着的希望，基建后迎接我们的绝对是一流的硬件设施，优异的学习环境，我们一定不能令他们失望。

　　雅礼的操场也是不能被人遗忘的。他有点小，不能够同时容纳下三个年纪的所有学生，而他也太大，传承了比天还广的雅礼文化，也是市内难求的.以个使用了十年以上的天然草的足球场，虽老校友的回忆总是坑坑洼洼的，却也是他们难以忘怀的美妙记忆，雅礼虽是文化摇篮，但这块场地帮雅礼培育出了无数运动健儿，蝉联十几年冠军的足球队，势如破竹的田径队，他们总是人们心中的象征，象征着搏击长空，敢于挑战的雅礼人。

　　我爱我的校园，我爱这里的一草一木，我感无上的荣誉，因为我庆幸，我是一个文明的雅礼人！

小学生写校园的作文600字篇4

　　我们黄旗小学始建于1982年，经历了近三十年的风雨磨砺，校舍也几经变更，一路坎坷一路歌走到了今天，也终于迎来了今天的新气象、新局面；迎来了今天的新机遇、新挑战。

　　我们黄旗小学的变化之大、之快，让人倍感惊奇。站在宽敞明亮的新教学楼前，孩子们难掩心中的兴奋，张张笑脸上闪动着希望的表情。而作为曾经在这里求学，又回到这里工作的我来说，心中却是感慨万千。看到崭新的教学楼，宽敞明亮的教室，音乐教室、美术教室、图书室等专业教室应有尽有，现代化的教学设备也走进了昔日乡村小学的校园，操场东侧的乒乓球活动区更是为学校锦上添花。回想曾经求学时，我们曾经觉得我们的校园很美，很朴素，让我们很舒服，可与今日的校园相比，当初我们的环境是何等的苍白！我们刚参加工作时，上公开课用的是小黑板，或者是画在胶片上的幻灯片，用的是像台灯一样的投影机，简陋、笨重、效果差，而今天，多媒体教室为师生学习提供了现代化的教学平台，为学生搭建了探索新知的现代舞台；昔日，我们教师备课收集素材只能是借助书籍、身边实体，而今天，电子备课室带我们走向世界，让我们可以在网络的浩瀚海洋中寻觅目标，充实教学，把丰富多彩的世界提取出来，带给消息相对闭塞的.乡村

　　中那渴求新知的孩子们！

　　带着激动的心情，走进校园，走在大地砖上，环视四周美景，感觉就是“美”。工作起来就是有用不完的力气。凡是到过学校的人无不因优美的校园环境而赞叹。学生们每天都要在教室里学习、生活，无疑这个环境对他们有着潜移默化的影响。教室里窗明几净，一尘不染，讲台上整整齐齐，室内物品摆放井然有序，爽心悦目。

　　图书室是同学们探索求知的地方，图书上万册，各种不同类型的书籍，应有尽有，每到阅读课时间便都沉浸在书的海洋里，如饥似渴的读着，汲取着书的芬芳；实验室里更是一片紧张而忙碌，在这里，同学们聚精会神、孜孜不倦地探索科学的奥秘；体育室里的活动器材种类齐全，课外活动时间同学们可以选择自己喜欢的活动尽情的娱乐。

小学生写校园的作文600字篇5

　　向阳学校是一所风景优美、环境幽雅的学校，我就在向阳学校读书，这里是我们学习的地方，也是我成长的摇篮。听大人们说，我们以前的校园是古老而又陈旧的，有低矮的平房，拥挤的食堂，还有窄小的操场，那时只有篮球场，如果天上下雨，操场上就有黄黄的泥水，就会把他们的衣服弄脏。同学们活动的空间就越少，也就失去了许多体育锻炼的机会。

　　如今我们的校园变得干净了，只要在进校园你就看到明亮的教室、宽阔的操场、雄伟壮观的综合楼、绿茵茵的草坪，还有一到秋天桂花树上就缀满了密密麻麻的小黄点，使整个校园飘满了桂花的香味，校园内体育设施非常齐全，有长长地跑道，标准的篮球场！等等，我们每天享受着运动的快乐！校园里最大的亮点是综合楼，综合楼里有卫星接轨的多媒体教室，有我们学生盼望的电脑室，女生喜欢的舞蹈室，科

　　学实践的实验室，发挥想象的科技展览室，老师宽敞明亮的办公室，全校师生都在知识的海洋里畅游！

　　我爱我的校园，我愿化作校园的一草一木，在园丁的浇灌下，为校园增添色彩，把校园变得更美丽。

　　河水变浑浊了

　　你发现了吗？现在的河水变浑浊了，青翠的草变枯黄了，高大挺拔的大树也没了精神，还有美丽娇艳的.鲜花也推动了色泽，这个世界变成灰蒙蒙的了。

　　听大人们说：现在浑浊的河水原来是非常清澈的，清得可以看见小鱼和小虾。春天，河岸上的桃花、梨花争妍斗艳；夏天，小朋友们套着五颜六色的游泳圈在河里畅游；秋天，一片片金黄色的叶子漂浮在河里，仿佛一支舰队在前进；冬天，小朋友们穿着溜冰鞋在上面溜来溜去……

　　不知什么时候起，河水开始慢慢地变浑浊了、变黑了，黑得如墨、如砚。之所以小朋友们不愿意来这里畅游，是因为泛着白沫的河面上漂浮着死鱼、死鸟和各种生活垃圾，散发出难闻的恶臭。

　　你知道河水为什么会就浑浊？让我来告诉你吧：因为很多工厂为了自身的利益，不搞好清洁工作，直接把污水、废物倒入河中；还有汽车排放的废气，烟囱冒出的黑烟……都飞到天上，和水珠形成了酸雨，落到了河面上，把河水污染了。

　　我要向大自然疾呼：“地球需要干净！请你们保护小河！保护大自然！

小学生写校园的作文600字篇6

　　又回到了学校，校内还是老样子，但多了许多花。那些花有的娇小稚嫩，有的姿态大方，多多令人百看不厌。这些花争奇斗艳，竞相开放。但是，在不同的时候赏花，也有不同的收获。

　　早晨的花迎着朝阳，如果早上没有云彩的话，那么金红的阳光会毫无遮挡地照耀在朵朵鲜花上。如果是红色的花，那阳光会为它的颜色画龙点睛。如果是白色的花，那阳光会为它的颜色增添鲜红。这些花儿有的含苞待放，有的舒展开来，有的早已与其他的花儿竞相争艳。实在是美不胜收啊！

　　正午的阳光很直接，金光灿灿的很刺眼。但照在这这些花上却刚刚好。使这些花闪耀着金光。花儿们挤在一起，一团一团的.。色彩鲜艳，好似花海漂浮在空中。若是忽略了树枝，那花就像彩云一般的浮在空中了。与早晨的花比起来中午的要更胜一筹。

　　然而夜晚的花儿，并不会展现出华丽的姿态，它们不与早晨和下午的花一样。它们看起来神秘妖娆，给人一种幽静的感觉。在夜晚，夜空中只有星月，它们微弱的光芒轻轻地照在这些花儿上。使这些花儿隐隐若现，在教室里，我们能闻到自窗外飘来的暗香，这香味源自花里。若是在雨夜，冰冷的雨滴洒落在娇嫩的花上。淅淅沥沥的小雨又给花儿增添朦胧的感觉。夜空里的月亮时现时隐。此时此刻，无比凄美。夜晚的花予人不一样的美，尽管它们凄凉，但那种感觉并不亚于正午时金光灿灿的花儿。

　　在我们学校，美丽的花海是一道亮丽而独特风景线。在其他学校是看不到的，这些花不仅只供观赏，而且还可以为疲劳的我们缓解学习的压力。在看到这些花后，我的心情是无比舒畅。早晨，它们为我送上今日的第一个微笑。正午，它们为我展现充满活力的优雅姿态。夜晚，它们为我释放学习的压力，给今日的我献上夜晚的点缀。我爱着些花儿！

小学生写校园的作文600字篇7

　　一进我们这所农村中学的校门，扎你眼的，可不是两行垂柳的翠绿柔条，应该是，在那随风拂动的翠绿柔条下面，盛开着的一簇簇粉红的太阳花。随你脚步的迈进，绽放的太阳花，都会把一抹抹淡淡的清香，送入你鼻孔，带给你一天的好心情。

　　清晨的校园，空气清新，阳光明媚。各班的值日生，正打扫每个角落的卫生。在刚刚扫过的洁净的地面上，躺着一枚清烟缭绕的烟头。有一位可敬的老师，刚刚走过。值日的`学生，只是白了那老师一眼，小声嘟囔道：“只准州官放火，不许百姓点灯。”之后，拣起那正燃着的烟头，放入垃圾桶。

　　在大课间，一位教师，为自己哭闹的三岁孩子，买来了一块巧克力雪糕。那小孩挺顽皮的，撕下雪糕纸，随手把它扔在了地上，恰好一阵风吹过，卷起了雪糕纸，雪糕纸打着旋儿飘了老远。而那位教师，对雪糕纸，却熟视无睹，惊诧了许多路过学生的目光。其实就在昨天，这位教师刚给自己的学生，做了不准在校园里乱扔垃圾的训诫。

　　下午放学后，两个学生正奶奶娘的大声对骂，恰有两位教师从他们身边经过，而这两位教师，却做充耳不闻视而不见状，各自安静地走开。那两个学生继续旁若无人地展开更激烈的对骂。

　　以上，是我给大家回放的，发生在不同时间不同地点的一组镜头。不知你看后，会做何感想？

　　平时，有些教师总是抱怨一些学生的言谈举止越来越不文明，却很少用心思过问，造成这一现状的真正原因到底是什么。我们在要求学生遵守学校和班级的规章制度时，往往忽略了至关重要的一点，那就是对自己不文明行为缺乏规范的约束。这种“只准州官放火，不许百姓点灯”的规章制度，不但起不到春风化雨的教育效果，而且更不利学生身心的全面健康发展。我们一贯强调的“学高为师，身正为范”，可不是但从口头上，说给别人听的。另外，在自己以身作则的同时，也不能忽视了对学生日常不文明行为的管理与监督。否则，就起不到既教书又育人的效果。

　　让我们真正从思想和行动上，为学生做出学习的榜样，只有这样，我们的规章制度，才具有强劲的生命力，那一簇簇文明的太阳花，才会香溢校园。

小学生写校园的作文600字篇8

　　不只是在学校里才能学到知识，在校园外，反而能学到一些道理。在我的记忆中，有那么一件事，我从中悟出了一个道理。

　　在一个炎热的夏天，知了在树上叫着，家里更是热的像个蒸笼似，我热极了，便把风扇搬出来吹，一阵凉风吹来瞬间感到一阵阵凉爽，我继续写作业，写着写着，风在不知不觉间没了，我热得出了汗，抬头一看，即发现风扇几时已经停止了转动，起初我以为是插头松了，便去用力按一下插头，可风扇还是不转，我去开灯看是否停电了，灯是亮着看来是风扇坏了，没办法，只好搬出另一个风扇来吹，继续完成作业再说了。

　　写好作业后，我决定看看那风扇到底是哪儿坏了，想法已定，我便拿来螺丝刀、钳子、绝缘胶卷等工具，把风扇放倒在地上，用螺丝刀的风扇的螺丝一一拆下来，风扇一拆开，便看到原来是电线断了，我想把线接上，可我没接过电线，该如何才能把断了的电线接上呢，我左看看、右看看，即不知道从何下手，我便随意地把电线接在了一起，拿去插上电看看是否修好了，结果没转，心想到底是怎么回事呢？难道是电线没接对吗？此时，突然想起爸爸修电时，总说不知道哪根是火线、零线什么的，难道电风扇的线路也是如此吗？我再仔细地观察了电风扇的构造，发现两根线中有一根是红的，一根是黑的.，心想应该是黑接黑，红接红吧！于是又拆开，按照爸爸以前说过的话，黑接黑、红接红的重新接，于是我又小心翼翼的接起来，很快就接好了。拿去插电试一下电扇虽然转了，但是我突然发现忘记把电线从盖子里穿过了，我不得不把电线拆下来，从盖子里穿过再重新接上。

　　风扇终于修好了，我心里感到无比自豪。同时，也让我从中悟出了一个道理：无论是修风扇，还是做什么事，都要认真观察。