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我的老师小学作文700字

时间:2021-05-27 10:06:43 老师作文 我要投稿

【精品】我的老师小学作文700字5篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家整理的我的老师小学作文700字5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【精品】我的老师小学作文700字5篇

我的老师小学作文700字 篇1

  翻开记忆的相册,回首六年的小学时光,除了同学们那一张张可爱的笑脸,在我脑海里挥之不去的就是我敬爱的老师们,其中最让我难忘的是杨芳老师。

  杨芳老师是我五年级时新换的数学老师,同时也是我们的班主任。她留着一头长长的棕色卷发,鼻梁高高的,说话的分贝特别高,老师脸上挂着的是永远不变的笑容。

  杨老师的性格开朗直率,很快就和学生打成一片。她的年龄和我们的父母差不多,所以很快就摸透了我们每一位同学的性格。

  在杨芳老师带我们的那一年,我们班那几个调皮捣蛋鬼都爱上了数学课,每一位同学在课上都集中精力听讲,原因是杨老师爱见缝插针的讲一些笑话给我们听,所有人都怕少听一个笑话后,当同学们在课下讨论时插不上嘴,这就是杨老师的上课特点,幽默风趣,整个年级回荡的都是我们班的笑声,同时我们班的成绩在年级也名列前茅,这是杨老师的功劳。

  我们班有些同学之前老是跟不上老师讲课的进度而且还不愿意完成作业,由此杨老师和家长达成一致,放学后把这些同学留在教室,让他们在那写完作业,并由老师检查好当天所学内容才能回家,这些同学的成绩有了明显起色,这些都归功于杨老师的悉心指导,是她花费了自己大把的时间与心血换来这些同学的“好模样”。

  课下,杨老师又像我们的好朋友,她愿意听我们倾诉心里话;在运动会上和我们一起为运动员加油鼓劲;和我们在操场上一起做游戏;下雪时,和我们一起打雪仗,堆雪人,使我们感受到童年的欢乐。

  杨老师还像妈妈,一次,我们班一位同学和我闹矛盾,听其他同学说,好像是因为我当正班长压在她的头上,她不服气每天都咒骂我。一开始我忍气吞声不想与她计较,后来她把我惹恼了,于是我开始不给她好脸色看,细心的杨老师看出我俩之间的'异常,把我们叫到办公室,耐心的问清事情的来龙去脉。本以为杨老师会责备我们俩的斤斤计较,没想到,杨老师却说:“同学一场就是缘,何必伤害对方和自己呢?”这句话对我影响至深,到现在已近两年仍忘却不了。杨老师的一番话使我俩羞愧极了,知道自己的不对,第二天,我们就握手言和了。

  可惜,杨老师仅仅教了我们一年整,就因为工作出色被市教育局调进更高级别的学校,虽有太多的不舍,但我们更为老师事业上的进步感到由衷的高兴、自豪。因为我们有一位这样棒的老师!

  如今,梦里还会常常见到杨老师。杨老师,此刻你知道我在想你吗?

我的老师小学作文700字 篇2

敬爱的刘老师:

  我想对您说。可因为胆小,怕事,没有勇气和您直接交谈。这次,借作文的机会,把满肚子里想对您说的话全部倒出来。

  记得,自从您把涂可调到我身旁坐时,她就整天扯着和我讲话。有时,甚至把我逗得笑出声来,这时,A老师准会把我叫到讲台旁站着,不是站十几分钟,就是站一节课。当时,我真后悔,后悔不该和涂可讲话,但已经后悔莫及。

  那是一个风和日丽的上午,最后一节课是美术课,我拿出了美术课上要用的工具——水彩颜料,水桶,排笔,纸……打了上课铃,全班鸦雀无声,等待着美术老师的到来。"老师来了!"不知谁喊了一声,这时,同学们坐得更直了,个个精神抖擞。美术老师来了,扫视了教室一周,看见李龙在动,就把李龙叫上讲台站着。这时,涂可对我说:"嘿!李龙真活该。"这不,涂可又和我讲了起来,我真想大叫一声:"别说了!真讨厌!"不过,我还是装着爱理不理的样子,听着她滔滔不绝地讲着。老师一眼盯住了我和她,要我和涂可一起站了出来。瞬间,我的心一下子凉了半截。唉!遇上了这样的同桌,真倒霉!我又没讲话——我真想对美术老师说一声:"老师,我没有讲话。"但是,话到了嘴边又咽了下去。慢慢地和这倒霉的家伙走向讲台,你说这气人不气人!我恼极了,我的小拳头捏得紧紧的,这怎么忍受得了呢!这不,过了一会儿,老师叫涂可上了位,却让我整整站了一节课。我火冒三丈,又束手无策。真是"哑巴吃黄连——有苦说不出"啊!

  我只有这一个愿望:希望您能改变一下现状,您能实现我的这个愿望吗

  对了,还有一件事,我就简单明了地讲给您听吧:您为什么把赵清,杜蝉和涂可的文章寄给编辑部,而不把我的那些文章寄出去可能是他们和您谈过心,也有可能是您对他们的偏爱……总之,我的设想无穷无尽,我也不知道哪些设想是对的。刘老师,我希望您也能把我这个愿望变为现实。我想:刘老师,我可能在作文中"偏爱"这一词用的不好,是对您的不尊重。但我知道,您一定会说:"用得很好。"

  作文就写到这里,其实我还有很多话要对您说。今天就写到这里吧。

  再见!敬爱的刘老师!

我的老师小学作文700字 篇3

  茫茫人海,留存在记忆中的人并不很多,而印象深刻的,更是不多。从小学一年级到六年级,教过我的很多老师,印象渐渐淡去,而我的班主任刘老师,她的笑容,始终仿佛就在我的眼前。

  刘老师教我时间最长,从三年级起,经历了整整四年。那时她大概有三十多岁,和我妈妈年纪差不多。她个子不高,不胖不瘦,卷曲的头发,洁白的皮肤,还有一双不大但炯炯有神的眼睛,那双会说话的眼睛既严厉又慈祥。她衣着朴素,性格和善。她简直就和平常人没什么两样。但她在我的脑海中印象最深,是我最喜爱、最感激的老师。

  我性格内向,不敢大胆发言,在同学当中一点也不显眼,也没有交许多的好朋友。自从刘老师接我们班后,她了解了我的情况,鼓励我上课要积极举手发言,不要怕。我以前也举过手,但老师都似乎没看见似的,几次以后,我也就关闭了自己。这一次,我在心里想举手,一看刘老师,她的眼光也恰好在看我,是那么温暖,像是在鼓励。“黄杰!”我有些不相信自己的耳朵,“就是你。”刘老师的微笑,顿时融化了我心中的坚冰,从此以后,在刘老师的课上,我再也不内向了。

  打开了心结,我很快就暴露了男孩子的本性,有时我上课管不住自己,不知不觉地就做起了小动作。刘老师一边讲课,一边走到了我身边,轻轻地拍我一下,及时提醒我后,就像没发生什么事一样走开了。虽然这几年我的缺点没有多大的改变,但她还是一如既往地关心、提醒着我,在我的期末评价表中她总是写着:“你是一个聪明的孩子,只要端正了学习态度,学习成绩一定比现在好。”这充满鼓励和期望的话语,像一股暖流时刻在我心田中涌动,给了我努力向上的勇气和动力。

  为了我们能考上一个好一点的中学,刘老师上课特别努力。我们声音大,她的声音更大,因此把声带弄伤了,说话沙沙哑哑的—哎,现在我一想着就心疼。因为快毕业,怕耽误了我们的学习,她一直带病给我们上课,也不知现在好些没有。

  刘老师,您是一个辛勤的园丁,栽培了我们,给了我们知识和勇气,我感激您,更像爱父母那样深深地爱着您。在这里,我要把憋在心中已久的话喊出来:“刘老师,谢谢您,您辛苦了!”

我的老师小学作文700字 篇4

  偶尔会想起我的小学老师,她现在应该过的不错吧!在过去的小学生涯中是她鼓励着我们,并带给我们许多欢笑,到现在我还记忆犹新。

  我的小学老师姓韩,在三年级的时候教的我们,她长得很高,中等身材,浓浓的眉毛,给人一种很厉害的感觉。她对我们很严格,作业必须在学校写完要不然就不放学,因为这些事情我们背地里给他取了一个绰号“母老虎”,回想起来,大家当时都拼了命的写作业的样子真好玩!不过我很感谢她,因为她的严格让我们学到了很多知识。也正是因为她的严格,我们班每次的考试成绩都能名列前茅!

  韩老师在学习上对我们要求很严格,生活上对我们关怀备至。

  记得有一次在班里上自习,同桌来抢我的笔,因为当时我是柔弱的小女生,一会儿他就把我的笔抢走了,我非常难过地想:那可是爸妈好不容易才给我买的笔,现在却被人抢走了,该怎么办啊?当时我很胆小不敢再找他要。“呜呜呜”我便不争气的哭了起来,韩老师听见了我的哭声,过来问我原委,之后他便帮我把笔要了回来,并把我的同桌教训了一顿。可能这件事在老师眼中算不了什么,但在当时却援助了一个无助的孩子,让她不再难过。从此以后我便对“母老虎”的看法有了很多的改观。

  “母老虎”老师有时很幽默,有一次,一位同学在课上唱歌,老师便对她说:“看来这位同学很有音乐天赋,应该让她为我们唱一首歌吧!”这位同学很难为情的坐下了,从此以后再也不敢瞎唱了。

  放寒假的时候我去看了老师,她比以前老了很多,两颊有了许多白发,脸上增了许多皱纹,老师跟我们讲了一下小学的变化,对阿!在我还没毕业时装修的那幢一楼已经变成了新的教学楼。可以在那里上选修课,不禁让我想起的童年的时光,只可惜已经过去了,我们在老师家坐了一会儿到该走的时候,老师嘱咐我要认真听讲,中学要靠自己才能成功,还让我们认真完成作业,每个老师都用一生的心血来培养自己的学生,希望他们成材。就像母亲一样的关爱我们。虽然我已不是老师的学生,但她还是一样关心我,让我非常感动。

  我的小学老师很平凡,但她却在为每一位学生在默默付出,叫我怎能忘记她。

我的老师小学作文700字 篇5

  “老师,不好了!何琦吐了好多呀!”我的同桌大声地叫了起来。我的座位下面,课桌上都被我控制不住吐出的早餐弄脏了。一股连我自己都忍受不了的浓浓的难闻的气味弥漫在空中。

  教室里立刻喧闹了起来。我周围的同学有的挪开了桌子,有的用手捂住了自己的嘴巴,离我远一点的,伸长脑袋向我这边看过来。我把头紧紧地埋在已经弄脏的桌面上,眼泪,情不自禁地流了出来。

  “女儿,怎么了?感冒了?”一个温和的声音传进我的耳朵。正在给我们上课的老师走到了我的身边。我吃力地抬起头,很内疚地望着老师。是我,打断了同学们的学习啊!“我看看,有没有发烧?”老师伸出手,先摸摸自己的额头,然后又轻轻地摸着我的额头。停留了一会儿,她才说:“还好,好像没有发烧呢。可能你有点感冒,胃不舒服,没事的。”老师接着转过身去对同学们说,“请大家在自己的座位上坐好,把课文朗读一次。”说完,她走出了教室。

  很快,老师回到教室,手里多了一杯滚烫的开水。她把水杯递给我:“等会喝点热水,会好受一点。下课我再带你去看医生!”说完,她又走到卫生角,拿起扫帚和撮箕,把我吐出的脏物打扫干净,又用抹布,帮我把课桌擦好。教室里同学们的读书声似乎从来没有过的整齐和响亮。

  下课了,老师带着我到学校外面的社区卫生院量了体温,取了药,还陪着我把药吃下。

  她是我们的班主任,也是语文老师,她的每一节课我们看来都那么有趣轻松,我们班好像从来没有不完成语文作业的同学。同学发生矛盾,违反纪律,她总是笑眯眯的就把我们说得无地自容,事后再也不好意思犯同样的错误了。最让我们兴奋的是:下课的时候,她和男生打乒乓球,到现在为止,还没有同学是她的对手;和女生踢毽子,穿着高跟鞋都能踢四五十个,把我们眼睛都看呆了;大课间和我们一起跑步,围着操场四圈,我们累得气喘吁吁,她却好像啥事没有。去年清明节,还带着我们家长同学去北川、安县,把我们个个高兴得快要发疯了。

  我真想亲自跑到老师的面前告诉她:“田老师,我爱您!您是我最尊敬的人!”

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