图书馆里的同学作文（精选30篇）
在日常生活或是工作学习中，大家总少不了接触作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编精心整理的图书馆里的同学作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
图书馆里的同学作文 篇1
图书馆里的同学张颖前几天，老师带我们去图书室看书。在去的路上，只听见有几个同学在喊：“快去抢书！”“对哦，我上次还没看完的那本，我要去把它拿来继续看。”许多同学听见这几句话后，都开始快速奔向图书室，去抢自己想看的书或是上次未看完的。图书室里，一群同学拥在书桌前寻找着自己的“目标”，大约过了几分钟后，大家都找到了书，各自到指定的座位开始看起书来。看，同学们看书的神情姿态可真是五花八门、各式各样！
谢佳汐可以算是我班最爱语文的人了！
她啊，能写一手好文章，这可都是她平时看的书多呀！
不信，你上她家去看看，就会相信我的话了！
只要你一跟她谈论语文，她就会滔滔不绝地讲一番，而且经常是用古文来讲，有时她还会告诉你一些学习语文的方法。这可跟她平时多看课外书，多写作文有联系啊！
她把书放在桌上，两只手上下叠着，背挺成了90度，手不时地去扶一下眼镜！
她的嘴巴呢？可是我看见过的看书人中最特别的一个！
嘴唇微开着，上唇还有点往上翘，有时念着一些什么，有时还不停地点点头或摇摇头。一次，她不知道看到了哪篇文章，竟感动得哭了，满脸通红，不时地用手去擦眼中的泪珠。现在你知道，她为什么语文这么好了吧！
原来她在看书时，时时刻刻地在体会文章的内容情感！
“笑花”孔津聿拿着一本书，托着腮，不时地张开她的“石榴嘴”，哈哈地笑几声。她有时把书放在桌上，有时竖起来。一双眼睛时不时地望望其他同学。我们班的第一名林志鹏看书也真是与众不同哪！
他有时把书放在桌上，一只手也放在桌上，头靠着这只手，睁着他那小眼睛，聚精会神地看书！
有时他用两只手把书竖在桌上，下巴靠着桌子看书，看他那看书的样儿，怎会不是一个“小四眼儿”呢？孙方晶可算是我班最用功，成绩最稳定的人了！
看她那看书的样，也就明白了！
只见她把书放在桌上，用手捧起书，将它竖在桌上，背也成了90度，用她那两只大眼睛，目不转睛地盯着书。即使你轻声叫她，她也很难听见，可见她看书可真专心哪！
再看看王宁，她是语文课代表，语文成绩也不错，看书样儿也有一套呀！
她背靠着椅子，两手捧着一本书，将书靠在书桌沿前，然后手抓着红领巾，有时还转两下，你别看她这种方式看书，效率可高咧！
她还不时地记笔记呢！
我班同学看书的样子可真是千奇百怪啊！
当然，也各有所获啰！
图书馆里的同学作文 篇2
妈妈：“我可以去图书馆吗？”我总是这样问妈妈，所以妈妈也常常说：乖，你自己去吧！
虽然家里的读书气氛很好，但是我比较喜欢一个人静静的在图书馆看书，因为那里有我喜欢的书、没有看过的书、令人好奇的书，一个人沉静在瀰漫着读书风气的图书馆那就是我最喜欢的，不但没人干扰，也可以一直换书，每一本好看的书都可以看。
图书馆弥漫着读书的气氛，感觉真好，虽然书都有一些老旧，但我仍然觉得图书馆是知识宝库，拥有不同种类的书，让人补充着不同种类的知识，那不就是天堂吗？所以大家要常常去图书馆喔！你如果整天都待在家里，可能就补充不到这些宝贵的知识。
图书馆这个天堂带给我太多的好处了！你如果在家里看电视，可能会变成四眼田鸡，你到图书馆就不会了，到图书馆比吃红萝蔔好太多了！再来，你在家里看书，能看的你也看过很多遍了吧，但是图书馆就不一样了，他随时会新增很多好看的书，另你看也不完呢！我的收获太多了！数了一百年也数不完呢！
到图书馆的意义重大，不一定要看图书馆的书，也可以自己带书去看，也不一定要看书，也可以写读书心得，看了这么多书的你，应该要开始写读书心得啰！如果等你长大，把这些你写的读书心得整理成一本书，这样不是很好吗？所以我推荐的图书馆是没错！就是光明小学图书馆！
图书馆里的同学作文 篇3
这个地方是学霸的天堂，也是一个学习圣地，这个地方就是图书馆。
图书馆有一个规则就是安静。只要你保持安静就可以安静的看书，在图书馆里，不能说话要保持安静，不能穿拖鞋进去，总而言之图书馆就是必须要安静。
这也是我喜欢图书馆的其中一个原因，还有一个原因就是这里的书特别特别的多，基本上什么书都有，而且也不会有人打扰你。
就比如《时代广场的蟋蟀》，在这里面你个小男孩养了一只小蟋蟀，他还养了一只猫和一只老鼠，之后这只蟋蟀成了名，因为他会唱歌。《海底两万里》，讲述了海底里的奇妙世界。《哈利·波特》，讲述了哈利和邪恶的魔法师伏地魔展开了一场决斗最后被哈利打败。
图书馆几乎所有人都喜欢，这里除了一些名著，好书等，还有漫画，这些漫画基本上所有人都会爱，这就是为什么有这么多人会喜欢图书馆，漫画有好多，但也就只有那么一小块地方有，而有的书跟漫画差不多，那也不属于漫画，因为每个人喜欢的书都不同，有的人喜欢的书是《小猪唏哩呼噜》有的却喜欢《时代广场的蟋蟀》，他们喜欢的书都是漫画。
但我推荐的还是一些国外的名著和国内的名著，国内都知道的有四大名著，分别是《西游记》《水浒传》《红楼梦》《三国演义》，国外比较知名的就是《哈姆雷特》《老人与海》了。
图书馆是一个学习的地方，欢迎任何来到这里看书的人。
图书馆里的同学作文 篇4
今天，我们去了图书馆，我们既是为了我写作业，还是为了准备我妈两星期后的考试。
我们先去了四楼，看看有没有位置。看了一会儿，一个座位也没有。于是我们去了五楼，五楼位置比较多，我们找了一个坐了下来。
写了一会作业之后，我准备去下面转悠转悠，我从一楼开始走。
一楼，我看见了那个指示牌“音乐厅”，指示牌被一些东西盖着，显得破旧不堪。接着，我看到了那个专供那些学前儿童的游乐场，我曾经也在那里面，那时还年幼无知，不懂那些道理，那时我快乐又无忧无虑，到这里也如此。那里也更先进了，它为什么要升级呢？快乐就好了，科技的先进并不能更快乐，更先进，人们的要求也更多，那些不知未来的时间，不是更快乐吗？
二楼的那些中间的大空位呢？都变成展示的东西，展示的都十分好看，它可以展示任何东西，除了从前现在和未来。
三楼，即使和以前没有什么变化，可人们，也向苍老迈进了一步，与死神更接近了。还有一些呢，已是曾经的孩子了。拥有了一些，也失去了一些，拥有了财富和荣誉，失去了曾经。
四楼，在曾经，并没有那么多人，一切都那么宁静。后来，它改造了，更现代化了，人们总是争抢四楼的座位，为什么要抢呢？何不去看看那些时间留下的痕迹？
时间每次都不留痕迹，即使东西还在，但它已有了一点点，哪怕是几乎没有的变化。
图书馆里的同学作文 篇5
每个人的心目中，都有自己最喜欢的地方。你能猜猜我最喜欢的地方是怎样的吗？猜不着？哈哈！不告诉你！
这个地方很干净，书架上的书，就像一群调皮的小孩子，但在图书馆里面这位家长的监督之下，也只能乖乖守规矩。除了书架，地板上也很干净，没有灰尘，没有头发，更别说有小纸屑了！
这个地方也很安静。人多的时候，最多也就是一点点窃窃私语，人少的时候，那就更别提了，简直连一根针掉地上，都能听得到。
如果说要判断一个地方，为什么很受人喜欢，那当然要看看，他有什么好玩之处了，这个地方也一样。他顾名思义，就是一个有很多书的地方，只要你想看的书，这里都有。而且，这里可不像其他地方，可以专心致志地看书，不受别人的打扰，像我这种爱看书的人肯定不会错过啦！但是，他可不是只能看书的，在这里还能写作业、上课、宣传国家的倡导和开公益讲堂。其中，我一共参加过三次公益讲堂，都是关于山水画和国画的。有一次，老师刚刚讲完课，我就挥笔蘸墨开始画。你猜猜，我画的是什么？就是青花瓷！
他是一个给人带来幸福的地方。这个地方就像一个调节阀。总是把我的坏心情调成开心。有一次我心情很不好，心里很闷，可一来到图书馆，就感觉是来到了仙境一样：抛掉了所有烦恼；放弃了所有伤心；舍弃了所有失望；丢弃了所有难过。沉浸在这茫茫书海之中。
什么？你已经迫不及待的，想知道那是哪儿了？哈哈！那就是能让你飞黄腾达，一鸣惊人的图书馆！
图书馆里的同学作文 篇6
宁波市图书馆新馆真神奇！
入门有一个自动推门机，如果读者可以进去，两旁的灯会变成绿色,上面的指示灯会变成一个箭头，出去的时候,会判断这人是否带着没有借好的书,如果没有借好，它发出的声音就像报警器一样，又洪亮又果断。负一楼是一个自助饭堂，每一人付20元就可以享用午餐了。
一至四楼都是图书的世界，一楼是少儿阅读书。哇！一排排书架上排着一层层书。这简直是书的海洋。里面有一个机器人，专门可以借书还书，不过必须要有借书卡。这个机器头是一只海豚，脚是企鹅的样子。还有杀菌机器，首先把书的中间夹住杆子中套进去，然后关上门，最后按一下按钮等待三十秒就可以把书拿走啦了。
最神奇的就属巨大的显示屏了，上面有这个图书馆的模型、有时间、有书目多少册、有几点几分人最多、有男女生比例个数、有温度、有地图……
这个借书器，只要把图书放上去，不管是正着还是反着放在感应处上面，一定会给你一个巨大的惊喜——就是把所有你放在上面的书名写在屏幕上。但是有一个缺点，要是你放了五本以上的书，下面会显示一行红色字——只能借五本。哇！真神奇！如果你没有发现屏幕上那一行书名会从绿色变成灰色， 你就倒大霉了，因为你出不去了，必须要主台打个招呼。
哇！这个图书馆真神奇。
图书馆里的同学作文 篇7
一天，小刺猬经过图书馆，听到一声吆喝：“猴子作家出新书了，现在可以免费看咯！”听到这里，小刺猬想天下竟有这么好的事儿？于是马上冲进了图书馆，打算一探究竟。
排了好长时间的队，终于领到了书。于是小刺猬便拿着书寻找座位，可今天图书馆座无虚席，没办法，只能上二楼阅览室找座位了。二楼人还是很多，同样没有座位，无奈之下，它找了一个角落，坐在了地板上。
过了好久，小羊打算走了，于是刺猬便赶紧抢着坐了过去。正在刺猬看得津津有味时，一旁的小白兔不小心睡着了，倒在了刺猬身上。只见小白兔一个机灵地大跳，尖叫道：“哟，真刺人！”刺猬连忙起身道歉：“对不起，你坐吧！”说完便走开了。
它走到了空空的三楼，坐在阶梯上想：这下没有人会被我的刺误伤了吧！可没想到三楼不是读者看书区域，小刺猬被管理员赶了下来。它只好又回到了二楼的角落，坐在地板上。刚一坐下，又刺到了一旁的小狐狸，最后它决定还是把书还了回家吧。
小刺猬又一次经过刚才的座位，小白兔仍在认真地看着书，邻座的小乌龟这时站起来说：“小刺猬，你还没找到座位吗？你别走，跟我坐一起吧！”“可是，你难道不怕我的刺吗？”刺猬疑惑道。“不怕，我有坚硬的壳”，乌龟肯定地回答说。小刺猬感激极了，连声向乌龟道谢。
它们坐在一起果然相安无事，于是，便都能认真地看书了。
图书馆里的同学作文 篇8
在星期天这个阳光明媚的日子，老师带着我们来到美丽的榕城图书馆。
刚进去老师就对我们说：“你们放好用品，到书架选取比较有阅读意义的读本阅读，并做好读书笔记，最后一小时完成读书话题作文。在馆内，你们要安静地阅读，不要吵到别人看书。”我们就向老师比了个“OK”！
我看着一排排书整齐地站在书架上，我精心挑选了一本《西游记》的书。坐在椅子上，认真地读了起来，在里面我详细了解了猴王出世的过程，知道了悟空三打白骨精的经过，还知道了悟空三调芭蕉扇的故事了解到孙悟空的高强本领，爱憎分明，聪明机智，被故事的情节所吸引，陶醉其中……
我越看越欣喜，可我刚看到紧张情环节，老师就要求我们写一篇后感，我恋恋不舍地把那本书放回原位，坐在位置上，想如何写一篇后感，可我还想不到几分钟就又想起了《西游记》的情节，我问：“老师，要如何写一篇后感呢？”老师把详细的过程告诉了我，我点了点头就马上写了起来，可我刚写到开头，图书馆就要与我说再见了，我却一步也不肯迈出去，但管理员还是把我“赶”出来了，我坐在车上闷闷不乐的想着《西游记》。
阅读是我喜爱的，能给我带来乐趣，能增长我的见识，了解到所不知道的许多知识，给我启示。
图书馆里的同学作文 篇9
“当！当！当！”下课钟声回荡校园，大多数的同学都迫不及待的往游乐场狂奔，而我却踩着轻快的脚步往我的秘密基地──“图书馆”前进。
每当踏入图书馆，我总会亲切地向图书管理员问好。开放式的书架上，陈列着各式各类的图书，彷佛在向我说：“嗨！我们又见面了”。看着不同年级的小朋友正专注的找着自己想看的书籍时，彷佛有种“寻宝”的期待心情。学校的图书馆陪伴我度过许多下课时光，不管是晴天或雨天，不管是严冬或是盛夏，借书和还书早已成为我下课时的最佳娱乐。
我喜欢徜徉在浩瀚的书海中，读到“地球公民”的科学常识版，让我了解蚯蚓的一生，特殊的身体构造让它们彷佛拥有特异功能般能够“复活”好几回；日常生活版里的法律常识，让我明白原来“借书不还也会被通缉！”。有时，我会沉醉在奇幻的小说世界，通过哈利波特的神奇魔杖，穿梭在正邪不两立的魔幻世界，随着故事的发展，心情也跟着起起伏伏。“图书馆”有如一艘飞行船，带领我翱翔广阔的天地，穿梭古今、放眼世界。跟着故事中的主角一起到世界各地“寻宝”及“探险”，既有趣又刺激。
“当！当！当！”上课的钟声催促着我返回教室，我轻声地向图书管理员说再见。在走廊上，看着许多同学气喘吁吁，满头大汗地奔回教室，而我却带着满足的微笑拎着书走着。“图书馆”是我的秘密基地，她提供我满满的知识，也陪伴我度过许多美好时光。
图书馆里的同学作文 篇10
图书馆就像面包店，有好多种口味的面包，等着大家各自去品尝。我到了图书馆外面，就可以看到四棵樱花树，樱花树上挂着蓝、白和黄色的灯，看起来真是美呀！
到了图书馆里，第一个看到的就是热心助人的义工妈妈，每次我们有困难的时候，义工妈妈就会伸出援手帮助我们，所以下课的时候，我都会带着开心的心情去图书馆，义工妈妈就像甜甜圈，让人吃了一口，就带来温暖的快乐。
在图书馆里，我最喜欢看故事书、漫画和科学类的书，因为故事书很有趣，有的还会让我们感动到哭了呢！漫画让我们看得开怀大笑，连妈妈叫我们去吃饭或洗澡，都不想离开漫画呢！漫画就像搔痒虫，每一分每一秒都在搔痒着我们。科学类的书让我们学到很多知识，让我们长大能成为一位厉害的博士。不同的书有着不同的滋味，都能让人回味无穷。
这两天，老师发了一张图书馆寻宝的游戏单，让全班到图书馆选一本书，先在教室设计好外框，再到图书馆，在纸上出五个有关于这本书或图书馆的题目，再给别人找答案，前五名可以得到两个饼干，前五名以下的人就只能得到一个饼干。哈哈！我可是拿到第三名喔！
我真希望我长大以后能盖一栋奇妙又好玩的豪华图书馆，里面不但有沙发，还有一个厉害的机器人，只要你想看哪一本书，它都可以用最快的速度帮你拿好，如果你想要玩图书馆的玩具，机器人也会很快的送到你的手中呢！让它和夏天的冰淇淋一样受欢迎。
图书馆里的同学作文 篇11
今天早上，我和妈妈一起聊起想在农村建立图书馆的事情，妈妈说：“我想在农村建几座图书馆，让农村的孩子也有很多的书可以读”。我说：“你开的图书馆能不能赚钱呢”？妈妈说：在农村开的图书馆是免费提供给别人看书的，所以不能赚钱。
我认为开个不赚钱的图书馆有什么用呢，我建议：那么我们就在城市建五个图书馆，在农村建五个图书馆吧，乡村的图书馆就少赚点钱吧。妈妈说：在农村建的图书馆是公益的，不用赚钱。可是我不喜欢不赚钱的图书馆或商场之类的东东。
我们说到给图书馆取什么名字呢，我们想了想，妈妈想取个“小树苗图书馆”，因为那些小朋友就像小树苗一样，需要阳光，雨水，书就像阳光，雨水一样，让小朋友变得更聪明，更优秀。我觉得这个名字不太合适，我想取个“多能图书馆”，里面有机器人做图书管理员，财务也是机器人，因为他不用睡觉，可以更好的看管好财物，也不会多拿一点钱在身上。保安也是机器人，因为它可以更好的看着小偷，也可以知道谁是小偷，谁不是小偷，收银员也是机器人，可以分辩出那些是真钱哪些是假钱，真正的人就是专门介绍图书馆的，会告诉客人一楼有什么书，二楼有什么书，三楼有什么书，公共厕所在哪里，紧急出口在哪里，灭火器在哪里，防护口罩和面具在哪里。
图书馆里的同学作文 篇12
谈起推荐一个好地方，有的人立马说是美丽的景区，有的人向往好玩的游乐园，还有的人着迷原始的自然保护区。而我推荐的地方是什么呢?告诉你吧，我推荐的地方却是安静而能开启智慧之门的地方，因为在那里能学到许多知识。所以我才喜欢上了图书馆，才把海沧图书馆推荐给大家。
图书馆有三层楼高，第一层是幼儿图书区，这里入口处种了几丛笔直的竹子，每次路过我看那竹子就联想到“咬定青山不放松，立根原在破岩中。”经历成千上万次折磨的绿竹矗立在那里，让图书馆的空气显得更清新了。第二层少儿图书室旁边种着一棵兰花，显得真妩媚动人，花枝招展。第三层设有会议室、电脑阅读室、自学室…。这里人山人海，有的在读书;有的在写家庭作业;还有的看书看累了，坐在沙发上做眼保健操休息。
图书馆里有摆放着很多书，有地理类型的书，有军事类型的书，还有教科型的书…除了这些书，还有著名的《四库全书》，听说《四库全书》是在清朝乾隆皇帝的时候，乾隆皇帝派纪晓岚人到四库管里修书，后来因为战争书有些被烧坏了，所以读过它的人很少，这个图书馆真丰富。这么多的书，我随手拿起了一本书认认真真的看了起来。
图书馆是我们学习最佳的地方，是我们学习知识的源泉!我虽然没推荐游山玩水的好地方，但是我觉得这里是大家想要去的地方，所以我向你们推荐。
图书馆里的同学作文 篇13
今天下午，我和妈妈开车去新图书馆。
走进大门，一股书香扑面而来。在青少年阅读室，有中外名著，有动物小说，还有美文精品……来这读书的人可真多，虽正值三伏天，但炎热的天气却挡不住人们对书的渴望，都醉心沉浸在书的世界。
旁边还设有亲子阅读区，咖啡厅，朗读亭……
坐电梯上到二楼，二楼是成年人的天堂，这里的书籍应有尽有，励志的、哲学的、历史的、天文的、医药的……一色的白地板，白桌子整齐排放，一缕缕阳光照射进来，让人心身舒畅。
人们有的捧着书阅读，有的低头仔细研究，也有的认真挑选书籍。
走进三楼，左边是书籍阅览区，这里的桌子很多，在棕色书柜的左右各有一列，不少学生拿着书包，伏在桌子上学习，专注极了；也有些大人拿着电脑，在研究问题，十分专心。
右边是报刊阅览区，报纸排列整齐，有日报、有早报、有晚报……人们坐在椅子上，拿着报纸仔细阅读，也有人拿着刊物。这里阳光格外充足，大片大片洒向地板，人们沐浴在阳光中，享受阅读所带来的快乐。
我们回到一楼，找出几本喜欢的书，坐在凳子上，沉醉在书海之中，尽情享受阅读之乐。
不知不觉已是下午5：00了，图书馆马上就要关门了，人们陆续走出大门。
我也把书放回原处，愉悦地走出阅览室，满载而归。
图书馆里的同学作文 篇14
军训结束了，日复一日的学习生活难免枯燥乏味，让人提不起精神。
但意外之喜，张盛涵、李勇搏、韩庚容三人约我去老图书馆，四人在自修区坐下，便掏出书籍、作业开始奋笔疾书。
我们来的尤其早，自修室空无一人，十分安静。渐渐的，六张桌子上挤满了人，但依然鸦雀无声。周围尽皆是高中、考研的学哥学姐们。他们大部分带着耳机，一边从手机、电脑上汲取知识，一边在书本上记录。
一个小时过去了，我们写作业有些疲倦，便进入书库里转了转，但除了我们无一人起身。他们似乎沉浸于学习中了，连头都不抬一下。
这种氛围当然也影响到了我们，五分钟后，又重新回到了座位上。阅读、报纸、字帖……这些作业的速度、质量都得到了提升。其余三人也都在奋笔疾书，我们互相切磋，比对速度与质量。在这种氛围下，我的作业时间缩短了近三分之一，自己写完后甚至觉得有些不可思议：从未感觉到如此迅速！
写完后，我继续阅读《人性的弱点》，其余三人的作业早我完成，他们挑了三本不同类型的科幻小说阅读……许久，我放下书，惬意的伸了个懒腰，想出去走走。
可又向四周望了望，学哥学姐们依然在奋笔疾书，两个半小时竟然没有一个人离开过座位，更无人说过一句话！空中氤氲着书香，自习室的宁静让人舍不得离去，见到他们不动如山，我也就又坐下继续品读书籍……
一上午的学习结束了，走出图书馆，自己感觉到前所未有的充实与快乐！
图书馆里的同学作文 篇15
酷暑，图书馆是一个好去处。
一进图书馆，就会看到处处有人在看书。有的靠在书架上，安静地看着；有的坐在墙角，一个人有滋有味地看起来；有的倚在柱子上，全神贯注地旁若无人的在书上扫着；有的坐在椅子上，一手托着下巴，仿佛正在思考着什么；有的背靠着墙，看入了迷，忘记了坐下；有的干脆直接趴在地上，两只脚悠闲地摇来摇去。这里很安静，只有翻书声，拿书和放书声；偶尔传来几个孩子在游乐园里的笑声。
我拿了一本《蜻蜓眼》，找到一根柱子靠在它旁边坐下来。过了一会，我看到了一个孩子跟着他的妈妈进来了。那个孩子一进来就叽哩哇啦地在那大声喧哗，东跑跑西跑跑，动静很大，吵得很多人都不耐烦地看了他一眼，他才小声了一点，但还在吵。两三分钟后，他找到了一本《查理九世》，就静静地倚在书架上，津津有味地看了起来，和一开始的他完全两样。
我静静地看着这个图书馆，心中不免有些疑惑：它究竟是怎样的呢？很快，我找到了答案。大，亮，静，净……最合适的是——静。为什么呢？在每个人身上，我都能感受到安静的气息，所有的人都被书中的情节吸引住了，除了翻书声还是翻书声，整个图书馆都散发着来自内心的宁静。
我重新拿了一本书，在一个角落坐下，不时地端详一阵这个图书馆，我可以从每个人的脸上阅读到惬意，满足……
图书馆里的同学作文 篇16
在世界读书日去参观图书馆，具有更特殊的意义。
今天天气晴朗，天空中云彩稀疏。我满怀着激动地心情站在校门口，参加徒步参观图书馆的活动。
如果是自己一个人走在路上，不免有些寂寞。而今天跟随者声势浩大的队伍，我却觉得格外热闹。整齐的队伍，飘扬的队旗，羡慕的目光，迫切的心情，使我不由得加快了脚步。心已像小鸟一样，展翅高飞到了图书馆。
进到图书馆的内部，首先映入眼帘的是大厅四周六根高大的大理石柱。而被围在中间的那根石柱则需要三个人手拉手才能环绕。这根石柱像定海神针一样，撑起整个图书馆。
我们分别参观了不同书籍的阅览室。阅览室里分为好几个大区。每个大区里又有很多一人多高的架子，架子上摆满了图书。我从未见过这么多的书。都说“书山有路勤为径”，今天我算是见识到了什么是真正的“书山”。
令我印象最深的是建筑类图书与数学类图书。这里的没套书都分为上、中、下三册，而每本书的厚度都接近十厘米，这是我见过最厚的书了。
图书管理还有电影院？真令人心驰神往。随后，我们的愿望便实现了。
“阳光影院”位于图书馆的顶楼。平时是工作人员的会议室，而今天要为我们播一部电影。那座椅，那屏幕，那音响效果，不亚于豪华影院的设施。
短暂的参观活动结束了，而我却深深地爱上了图书馆。因为这里是知识的海洋，智慧者的天堂。
图书馆里的同学作文 篇17
过了这个路口，图书馆就在眼前了。我想，这是我第一次去社区图书馆。这并不是难事，因为只要翻过未完工的立交桥，穿过年久失修的道观，图书馆就会来到眼前。
近了！近了！更近了！我离图书馆不到2米，1米，0米了！只见一把大锁死死的咬住了门把手，主人似乎还不放心，又加了一根铁条。
真的！真的！太生气了！我离图书馆只剩1米，0.5米，0.1米了！这真是像不给一个饿汉吃饭一样不人道！真想把锁打开。
我们只好回去了。我开始想一个问题：我为什么看不到书？为什么那个人在马上要变成行尸走肉时精神医院偏偏放假？
过了这个路口，家就在眼前了。我想，这是我第一次没进图书馆。去那里是一件难事，因为要翻过占着大地却不发挥作用的立交桥，穿过烂掉的道观。可还是远在天边。
这时，我第一次觉得家里的书很多。家里不是有书嘛？订阅号也有那么多呀！不行，那我就会形成条件反射，再也不去图书馆了。
我第一次觉得秋风那么透心凉，秋天还不过去，冬天的雨、风、雪、雨夹雪就都来了。
国庆假期，爸爸带维去社区图书馆，听说社区图书馆刚建好，也许有不少书可以看，维非常兴奋。可惜，到了图书馆跟前，我们都失望了，社区图书馆在国庆假期期间关门了，只有假期结束才重新开放！维当时就不高兴了，回家路上，爸爸买了点吃的，才心情好些。不曾想，维回家后将这个经历写成了日记，看来他还是受了不小伤害呢！
图书馆里的同学作文 篇18
“读书破万卷，下笔如有神”。古人好读书，但是无书读；近代人好读书，但是环境不让读；现在，我们有机会去读书，为何不去感受一下书海的壮阔呢？
今天，我早早地就起了床，早早地就出了门，早早地跟同学来到了图书馆，老师早已在那里等我们了。
进了图书馆，一排排书架整齐地摆放着，书架上一本本书有序地排列着。我和两位同学迫不及待地冲进书的海洋，我们各选各自喜欢的书，一个人选好了就帮另一个人选，但也不是那么容易选到自己想要的书，。因为书架上的书多得把我们弄得眼花缭瞭乱，有军事的书，有古今文学，有教学资料的，还有五花八门的小说，而就是找不到我们想要的关于军事题材的书。终于，皇天不负有心人，在我不断的搜索下，最后在一排整齐的书中找到一本介绍二战时期各大将军性格、外貌、功成业绩的书。我很高兴，前往座位坐下。
我如鱼得水地阅读，里面介绍的将军有斯大林、罗斯福、丘吉尔……这几大位将军和首相，书中写了他们做事的不同方法和参加过的大小战争的事件，还用了许许多多地的成语和优美句子去赞美歌颂他们的英雄事迹。这也表达了作者对这些伟人的敬佩，我也懂得了要尊敬他们，要把这些伟人当作榜样，好好学习。
这次来图书馆，我学到了很多课本上没有的东西，收获满满的。
图书馆里的同学作文 篇19
杜甫说过：腹有诗书气自华。书是全人类的智慧之果，它经过几千年的淘洗，遗存华章，福及人类；他开启心智，滋润生命，淘治人格，塑造灵魂。它是一种文化底蕴，更是文化的传承。今天，我们就来到了图书馆读书采集精华。
我们早早就来到了图书馆，图书馆却还没有开门，我们只好静静地等候着。一开门，我就狂奔而入，迅速到书架旁，根据索引，我找出我心爱的书，在桌子上慢慢的品味起来。书是我们时代的生命，是伟大的天才，留给人类的遗产。我津津有味地读着，不一会儿就过了一个小时，看完《爱的教育》，我的内心久久不能平静，这本书给了我很深的感触，她没有华丽优美的语言，也没有豪言壮语，没有伟大的人物，有的只是平凡而细腻的笔触。他处处养一只爱的心声，处处蕴含着深厚浓郁的情感力量，他体现出来的是近乎完美的亲子之爱，师生之情，朋友之义和乡国之恋。
作者以描写人物的心理活动为主，通过恩利科的眼光来颂扬爱的美德和高尚的的心灵，教会青年一代一代爱祖国，爱人民，爱大自然爱学习，尊敬父母师长，团结友爱。小说中的每一篇日记都反映和展示出知人性的善良和纯洁之美。
我们还想再读一会儿书，在书的海洋中再遨游一会儿。可是，因为时间关系，图书馆要关门了，我们也只好恋恋不舍地回家了。
书是人类进步的阶梯，我们今天的图书馆一游，我感觉我的一天十分充实！
图书馆里的同学作文 篇20
今天天气阴，妈妈一早就把我从美好的梦里叫醒，说:“今天你一个人去图书馆买书好吗？”我说：“太好了，我一听马上从穿上蹦起来。
吃完午饭，我自己坐着公交车拿着书卡向书城走去。过了一会，我终于到了书城，我就一蹦三尺高的向书城内跑去。进人书城，我就向梯子跑去，坐着电梯很快就到了二楼，我情不自禁的说：“啊!好多书呀！”我就东跑跑西跑跑可以本业没看上，本来看上一本《父与子全集》的，可又不知不觉又放了回去。我又去挑，又看见一本《赛尔号》的小说，看了一会也不知不觉放回去了，我又跑去挑我喜欢的书，突然在我眼前一亮，是一本《新爱的教育》，我翻了几页又看了几页，我觉得很好看，就下定决心要买这本书啦。书挑完了，我看了看三楼，就充满了好奇，我就坐上电梯上去，“哇！好多礼物呀！”我情不自禁的赞叹倒，我好想要这些漂亮精致的礼物呀！可妈妈一定会不允许我买这些礼物的。我只好欣赏欣赏啦！没过几分钟我就下楼了。一下楼就看见爸爸在楼梯口。我兴奋地朝爸爸那跑去，我们就下楼了。一下楼我就看见楼下在买手表，我就过去看了一下，“啊！这里的手表真是琳琅满目、各式各样、应有尽有呀！”我就叫爸爸给我买一只漂亮的手表，就当是送我“六一”的礼物吧！爸爸一口就答应了。我就挑了一个水晶蓝色的手表。我真担心买着手表会被妈妈责怪，因为我家里已经有两只手表啦！可买都买了，我可真有点后怕啊！
今天我又高兴又担心！
图书馆里的同学作文 篇21
今天，我和爸爸一起去参观了浦东图书馆。
我刚准备走进浦东图书馆，就被它的外形吸引住了。它的外形是正方形的，上面画着一条条不规则的直线，因为图书馆外墙是银色的，所以在阳光下闪闪发光，就像一个晶莹剔透的大书架生装满了银子一般的书，它不仅使图书馆更亮丽，还好像寓意着书的珍贵价值。
刚走进图书馆，我就看见了一块巨大的玉石摆放在大门前，它看起来很古老。在离玉石不远处我看到一块告示牌，上面写着B1楼是停车场，1楼是服务台和食品区，当我看到2楼是儿童图书馆时，我就迫不及待地跑上来2楼。我刚跨进2楼大门，就听到孩子们的笑声，原来，这儿还有一个儿童乐园。瞧！那些那些小男孩正在追打嬉戏，小女孩们正聚在一起说悄悄话，还有些家长也在一边说说笑笑。我继续往前走，看见了英语阅读室，一些小朋友正在认真地阅读英语书呢！继续往前走，前面又有一个儿童阅读室，许多小朋友们都在专心致志的读书呢。阅读室的中间有几个又高又大的书架，上面有低龄小朋友的图画书、漫画书，还有很多小学生的作文书和文学书。
最后，我还参观了图书馆的三楼至六楼，其中三、四楼是成人阅读室，五，六楼是工作人员的办公室。
图书馆不仅能让大家读到更多的书，还能弘扬读书精神，让更多的人爱上读书，学习到更多知识。
图书馆里的同学作文 篇22
二十年后的一天阳光明媚，正是外出看书的好日子。我来到一座图书馆前，大门上几个镀金的.大字格外醒目：恐龙图书馆。
走进大门，映入眼帘的是一只只大“恐龙”！我被吓了一大跳，仔细一看，才发现那只是各种恐龙造型的书架而已。有凶猛无比的霸王龙，有遨游天空的翼龙，也有温顺可爱的三角龙……漫步其间，仿佛遨游在侏罗纪世界，给人一种奇特的感觉。
这还是一个高科技图书馆，书架上有“传送带”，能把上下的书像滚轮一样轮番交替，解决了人们够不着高处书籍这个问题。
继续往前走，你会发现有一只大恐龙正朝你张大嘴巴。不要害怕，那其实是残疾人借阅图书的入口。里面为残疾人提供了各种便利，如：自动翻阅器、读音机器……盲人朋友可在这里阅读石板书，上面的字可用手的触觉感知。
到了二楼，恐龙椅一定会让你大吃一惊。这儿的椅子是恐龙模样的，椅面是恐龙的“舌头”，既柔软又舒适。除了外形奇妙，更不可思议的是它会像小狗一样忠实地守护你，直到你走出大门。上面有感应系统，能感知你的位置，它会寸步不离地跟着你，想坐哪儿就坐哪儿。
你可能会觉得看完后还书很麻烦，别担心，聪明的“迅猛龙”会帮助你。只要你把书放入“迅猛龙”的嘴里，它会识别书的类型、品种，把书“各就各位”，既省力又方便。
走出恐龙图书馆大门，我还意犹未尽，心想：要是世界上处处都有这种造型独特、科技发达的图书馆就好了。
图书馆里的同学作文 篇23
去年，我们的学校来了“流动图书馆”那么什么是流动图书馆呢？让我来告诉你吧：就是在一和公交车差不多大小的大巴车上放满书，各种各样的：有中国名著类，童话类，冒险类，幽默类，还有一些外国名著，小说等等。每次借书时不知道该怎们选择了，都要精挑细选半个多钟头呢!不过，我和流动图书馆还发生过几件事呢！
有一次，我在写作业时摆弄文具袋，被妈妈看见了，结果妈妈一怒之下，把文具袋从窗户给用力扔出去，我一下大哭起来。其实是怕妈妈打我，结果第二天早上，我没有找到借书卡，才想起来：借书卡放在文具袋里了，文具袋呢？被妈妈扔到了“九霄云外了”！我很着急，下次借书怎们办？当流动图书馆来的时候。我忐忑不安把这个事情告诉了其中的一位阿姨，但阿姨却告诉我一个好消息：“没关系，只要你补上3元，就可以再帮你办一张借书卡了！我高兴得一蹦三尺高，补交了3元，流动图书馆下次来的时候，就可以得到一张借书卡了！没想到卡丢了补交3就可以重新得到一张借书卡了。这可是既方便，又快捷啊!
还有一次，老师建议我们阅读，《青铜葵花》这本书，因为我家离书店较远，所以一直没时间买，当流动图书馆来时，我抱着试试看的心理，忽然眼前一亮，咦？这不是《青铜葵花>>吗？我正好借来看看呢！
我和流动图书馆之间故事多多，快乐多多。
图书馆里的同学作文 篇24
我朋友上午去图书馆看书，回来对我说：“哎现在的图书馆看书也太枯燥了。”我就想：现在的图书馆看书枯燥，那么未来的图书馆一定要有三层。
第一层是幼儿园到一年级二年级小朋友看的书，也是专门为他们设计的，只要从棕色书架上取下一本书，将书本打开，看故事就像看动画片一样，如果不想看某个故事，翻下一页就行了，这种书一页就是一个故事。
第二层是图画书，你从白颜色的书架上取出一本书，把一边的耳机戴上，翻到某一页，耳机里就会把本页的内容绘声绘色地讲给你听，你看着图画，听着声音，仿佛进入了书本的世界，讲完一页后，你翻到下一页，它就会接着讲下一页的故事，如果不翻页，它就会把本页的内容重新讲一遍。
第三层的书是最有趣的，你从蓝色书架上取走一本书，放到一扇门旁边的小盒子里，等到绿灯亮起就可以打开门，如果不亮就开了门，你就会掉进万丈深渊。进去之后，你就进入了故事的世界，在里面你既可以当旁观者，也可以当其中人物，只要按下红色按钮就可以，当你想当的人物上场，如果累了，就可以在手腕的手表上输入“我累了”就可以变成旁观者。旁观者可以用三个按钮，蓝色可以倒退，绿色可以快进，黄色可以暂停。
未来的图书馆好吗？随时欢迎你来参观。
图书馆里的同学作文 篇25
今年暑假，我参加了图书馆举办的作文培训班，当我走进图书馆的大门，就被图书馆的美景所吸引、所陶醉!
最引人注目的就是大门口的两颗铁树，就像两位解放军叔叔在守卫着图书馆。在院子的中央有几颗桂花树，每到秋天，桂花树就会开出一朵朵黄色的花儿，整个图书馆都能感受到清香。院子的四周有许多红叶石楠，这时一种出名的风景树，叶子是红色的针形，周边游不规划的小锯齿，叶梗鲜红如水，新叶红铜色，红得发亮，透明，老叶转变成有光泽的深绿色，更美丽!竹柏树在图书馆的左边，听说是竹子和柏树嫁接的，它节节向上，永不低头，值得我们学习!
最让我欣赏的图书馆院子里的花儿，你瞧!铁树的旁边有三朵大蘑菇呢，哈哈，那不是蘑菇，而是金贞女丝，老师告诉我们，金贞女丝开的花就像一条紫红色的彩带，也像一个红色的大球。杜鹃花缠绕着桂花树，绿油油的叶子，粉红的花儿，非常美丽。茶花在图书馆的右边，茶花得冬天开放，给图书馆增添了美丽!
最让我好奇的是台湾青草，也是绿油油的，一年四季不会枯萎，四季常青。听说这是从宝岛台湾运来的，这绿油油的草丝给大地添加了绿意。图书馆不但是培养人才的好地方，还是一座美丽的大花园，给了我们知识，又给了我们美丽的享受!我爱美丽的图书馆!
图书馆里的同学作文 篇26
斜斜的太阳射进图书馆里，手捧一杯热咖啡，（虽然图书馆内不能带吃的东西，你可以自己带哦）桌上的书很有规律似的摆放着：有要借的书，有在规定的时间里一定要看完的书，有杂七杂八没有用的书……第一眼看到这种画面，你就回觉得——这着个人好惬意啊。是啊，在这种情况下，怎么能够不惬意呢？在那里没有人会来吵你，你可以尽情地畅游在书的世界里。只要你安静、注意文明，你想干什么都可以。
在那里安静的可怕，只要你轻轻的咳嗽一声，就会产生巨大的回声。假若你不想要那么的尴尬，那么你就要学会轻轻的、轻轻的。在那里严肃得很，只要你发出一点点地骚动或噪音，图书管理员就会走过来对你说：“说话小声点。”然后面无表情的走开，或者会给你一个“卫生球”白你几眼。假如你下次不想被图书管理员骂，那么，你就要学得聪明一点，尽量的远离图书管理员的地方去看书，这样图书管理员就看不见你再说话你，就不会被挨骂了。
我肚子突然好疼，这下我可犯难了，我先看书呢！还是先去上厕所呢！我想了想还是身体重要，我把两本书放在一个比较隐蔽的地方，我想这样总不会被别人拿走吧。可当我回来的时候，我立马傻眼了：我的书没了。妈妈呀，我好可怜。
假如有机会，我真的想每天都不离开你——图书馆！
图书馆里的同学作文 篇27
爸爸是我最敬佩的一个人。虽然他出生在农村，但是因为热爱读书，现在担任学校校长。爸爸能有这样的成就，还得从他小时侯说起。
上小学的时候，家里只有爷爷在工作，生活得很拮据，差不多只够一日三餐和付清爸爸每学期的学费，所以不能给爸爸买书，爸爸只好把别人的书借来看。
爸爸最高兴的就是开学了，因为开学又能看到许多新书。他首先把自己的书看了，又把姑姑和院里不同年级的同学的书借来看，一看就是几个钟头，忘记了吃饭，忘记了睡觉。但这些书远远不能满足他求知的欲望，于是，爸爸就只能上他的“图书馆”了。
图书馆？农村也有图书馆吗？而且是属于一个穷孩子的图书馆……哈哈，不知道了吧，那就继续往下看吧！
老院子后面，是一座竹山，那漫山遍野的慈竹十分茂盛。竹山顶上，是生产队的面坊，因为贫困，没有造纸的机器，但包面需要用纸，只有靠工人下山，挨家挨户地收一些废报纸和旧书。而这些堆积的旧书报，无疑就是一座知识的宝库。一次，爸爸陪奶奶到面坊买面条，终于发现了这个“秘密”。从此，面坊就成了爸爸的图书馆。
爸爸经常跑到面坊里去找一些好书看。一边看，一边不停地作笔记，机器的“吱喳”声和工人们的吆喝声，丝毫不能影响他。工人们看到爸爸这么热爱学习，便给爸爸大开绿灯，允许他随时来看报、看书。遇着好书，还同意他借回家看，或拿自己的旧书和旧本子来调换。
图书馆里的同学作文 篇28
“书，是人类进步的阶梯。”高尔基的这句话一直激励着我，所以，我来到了省图书馆看书。
图书馆的外形是由两个高高的大楼组成的，大楼上面有一一个大板子，有点像博士帽。爸爸告诉我省图书馆始建于1912年，是我国成立较早的公共图书馆之一。馆藏丰富独特，拥有500余万册藏书，其中古籍65万册，民国文献22万册，数字资源达150TB。省图书馆为弘扬传承中华优秀文化，满足读者美好生活需要、建设书香四川作出了积极贡献。听完爸爸的话，突然觉得省图书馆是个很神圣的地方。
爸爸带我在图书馆内浏览了-一圈，我看见人们都在专心致志地看着自己喜爱的书。其中，有几个学生模样的哥哥姐姐在边看书边做笔记，我觉得他们在认真的完成老师布置给他们的作业吧。
看到大家都在认真地看书，我也迫不及待的想找一本我喜欢的书来阅读。于是，爸爸带我去了大厅旁边的儿童阅读区。我们先在电脑上查找我想看的书的编号，然后拿着书的编号去问志愿者书的大概位置，最后根据志愿者的指引，我们在书架上成功地找到了我想看的书。然后我就赶紧找了个地方阅读。我心想这里有成千上万的书，如果不好好编号排序，找书还真是一件困难的事。还有这里的志愿者也发挥了很大的作用，我想等我长大以后也要成为他们中的一员。
通过今天在省图书馆阅读，我更加明白了多读书会让人变的聪明强大，而且，只要想读书，随时随地都可以。
图书馆里的同学作文 篇29
我校有一所规模庞大的图书馆。每当下课有多的空闲时间时，我便会到那儿享受阅读的乐趣。
每次步入图书馆，阵阵凉风扑面而来，那是空调吹送过来，以便人们能舒适地阅读。我校的图书馆设备齐全，有桌椅、电脑和电视机等。此外，我校的图书馆有许多高大的书架，并且整齐地排列着各式各样的书籍。
图书馆里不只有学生在阅读，也有老师在批改作业。当图书馆里静悄悄的，翻书的声音和笔端游走在纸上的声音清晰可闻。莘莘学子在求取知识方面，一定要博览群书，便能获得广播的知识，以开阔自己的视野。所以，他们便会到图书馆里挖掘知识。
图书馆是让人们发掘知识并且让人们可以自在无阻地在浩瀚的书海中畅游。当人们选到了自己喜欢的书籍，便会坐在椅子上聚精会神地阅读。但是，我校的图书馆书籍种类繁多，学生们选书时，需要很长的时间才能寻找到自己所要的书本。
图书馆里有一些负责任的图书管理员。他们负责处理借书、还书、找书以及整理书的事宜。有时候，他们也会推荐一些好书给人们，供人们有更好的选择。尽管许多书要排上架子，图书管理员也不厌其烦地把书本排上书架，毫无怨言。
读书是摆脱贫穷的拐杖，是摆脱愚昧的良药，是走向光明的指路灯。希望大家能好好地利用图书馆的设备，丰富自己的学识，因为那是让我们终生受益，用之不尽的黄金。
图书馆里的同学作文 篇30
人们都说：“书籍是人类进步的阶梯。”我们没有了书籍，就像断了翅膀的鸟一样。所以，书籍对我们的功用是不言而喻，而图书馆是书的海洋，是知识的海洋，走进图书馆，我就会感到心旷神怡。
在爸爸单位附近，有一座很不起眼的图书馆，名字也取得十分土气，但是我却不顾这些，一有时间就往那里跑。店中的装饰一般般，一列列整齐的书架上，摆着一本本书，这些书有新的，有旧的，也有被人破坏过的，但是这些书中，有知识的源源流传。
我再一次走进了这个图书馆，迎面扑来的凉爽让人心旷神怡。图书馆里安静极了，只有翻书和走动的声音，我跑到了杨红樱专属区域，拿出一本《笑猫日记》，在这静谧的环境里，认真地读起书来。
图书馆里的书很多，有：《红楼梦》《水浒传》《三国演义》等，还有许多适合我们儿童看的，如：《笑猫日记》《淘气包马小跳》等，还有关于历史文化、科学发展的书籍，武侠小说、言情小说也是应有尽有，走进图书馆，真是让我们这些人乐的不亦乐乎！
人的知识于书籍，书籍于图书馆，这些年来，我就像一匹饥饿的狼，贪婪的吸取书中的知识，尽情地享受着知识带给我的快乐。在书籍这片阳光下，我快乐地翱翔于蓝天上，而给我的这片蓝天，是图书馆。
与图书馆相处的时间过的是快之又快，但愿我们能一直翱翔于这片广阔的蓝天上！
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