我爱动脑筋作文（精选44篇）
无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家收集的我爱动脑筋作文，希望对大家有所帮助。
我爱动脑筋作文 篇1
今天，我没有事情做，就叫爸爸和我一起猜“脑筋急转弯”。
爸爸先猜了我一个，叫我用一把剪刀剪一张还没有我们脸大的纸，剪成一个洞，能让一个，哦，不，两个大活人钻来钻去。我上想下想、左思右想，现在我的脑子里什么也没有了，全都是这道题。“一张还没脸大的手工纸剪的一个最大的洞怎么能让两个大活人钻来钻去呢!”但是我不放弃，相信这到题一定有完美的答案的，我一直想着。
我终于想出来了。我的答案是：用剪刀从这张手工纸的边缘剪，剪细一点，但不要剪得太细了，一直剪完。然后把纸的两头用胶水粘上，拿起来，我们就可以钻来钻去了。爸爸听完，把他那好不容易的大拇指拿了出来。这时，我心里像吃了蜂蜜一样的甜，开心极了!
妈妈也想考我，问题是：什么布剪不断。“瀑布”。我一下了就答了出来。妈妈也把她那不容易出门的大拇指伸了出来。
从此，我渐渐的爱上了动脑筋。我只要一听到“脑筋急转弯”的时候，我马上就会和他们一起玩猜谜语!
我爱动脑筋作文 篇2
每个人都有动脑筋的时候，动脑筋能使我们感悟一件事的道理。
记得去年暑假，我在家里的阳台上玩耍着，突然看见阳台上有一只黑蚂蚁。呵呵，我来了劲，何不玩弄一下这只弱小的黑蚂蚁呢。
我搬来一把椅子，把那只蚂蚁捏了在手上，还故意高高地站在椅子上，想把这只蚂蚁摔死。看着小蚂蚁在我的手里挣扎，小腿不停地划动，它似镰刀的小嘴巴拼命地咬我的手指，几乎想法设法地要逃走。可它的攻击简直是不堪一击，就像是在给我挠痒痒。这时，我猛地把它往地上一摔，只见它缓缓地落在地上。
我原以为它会摔得粉身碎骨，没料到它却是安然无恙啊！
“为什么蚂蚁从高空中摔下来不会身亡呢？”我脑海中产生了这样一个疑问。为了解开这个疑问，我飞快地去书柜里找出《十万个为什么》，很快就从书中找到了答案。书中这样写道：“……因为蚂蚁的身体很轻，所以才不会摔死。”
蚂蚁无愧是昆虫中神奇的“空降兵”啊！
我爱动脑筋作文 篇3
我每天都是一副若无其事的样子，人家一看就觉得我是个不爱动脑筋的孩子。但是大家偏偏猜错了，其实我爱动脑筋，不信听我慢慢说来。
有一次，我穿着妈妈给我买的新衣服高高兴兴地来到学校。可不幸的是，在下课时有几个顽皮的男生打墨水不小心给溅到了我的新衣服上，在我白雪的衣服上留下几个蓝色的小墨点，气得我火冒三丈。想起我回家后“老妈大人”肯定会使出她的杀手锏“揪耳神功”，我也没心情去理会那几个讨厌的男生了。回到家后我像个老鼠似的，偷偷摸摸地跑到房间里坐在桌前苦恼地挠着脑袋，我想妈妈在六点半之前一定会回来，所以我试着自己用凉凉水搓洗。可是我可怜的小手都成了红萝卜，墨水还是一点没洗掉，想起妈妈平时用洗衣粉洗衣服，能把衣服冼干净，所以我又用洗衣粉洗，可是我又一次失败了。我坐在桌前绞尽脑汁地想，还是想不出办法来。我又想到用肥皂洗用刷子刷，这几滴墨水还是依依不舍。我突然想出了一个用米汤洗的方法，因为妈妈平时是用米汤洗墨点的，我试了一下，想不到还真洗干净了，我长叹一口气。
怎么样我是一个爱动脑筋的孩子吧！你也可以开动一下你的脑筋，想出许多小法子帮你解决一些生活中的小问题。
我爱动脑筋作文 篇4
生活中有许多的不如意，可是它总是有破解的方法，我就遇到过这样的一个难题。
那是在去年暑假，爸爸要我和妈妈去长沙，我非常高兴，就和妈妈来到了常德火车站，我们在月台上等啊……等啊……等了很长的时间还不见火车来，我一时好奇，便走上铁轨看屏幕上的时间，超过了安全线。
这时，火车伴随着“嘟——”的声音出现了，妈妈连忙要我过来。我刚上月台，“嗖——”火车一阵风似的停了下来，好险啦。我和妈妈赶紧上了火车找到自己的座位坐了下来。我满是疑惑：“为什么不能站在火车开来的铁轨旁边呢?”
为了解开这个疑难，我做了个小实验，拿了两张平行的纸片，使劲往中间吹气。“怎么会这样？”我不解的问，“这两张纸片是越吹越靠拢了呢！”我还发现，越使劲吹，它们就越是往里靠得紧，“为什么呢？”我想。
通过查阅资料，我终于揭开了其中的奥秘。原来，物体里面流动的气体压强小了，外面静止的气体压强大，在外面压强的作用下，两片纸才开始靠拢。火车带着它周围的空气飞驶，在火车两侧有流动的空气，这流动的空气要比我吹出的气流快得多，因此，它两侧的压强就很小。人站在铁轨附近，身后是静止的空气，人会在强大的空气下倒向火车。
我终于破解了这一奥秘。动脑筋真好，我爱动脑筋！
我爱动脑筋作文 篇5
星期天的下午，居然发生了一件我们意想不到的事情：我们上午晾的衣服被大风从21楼刮到了19楼。正巧，爸爸又要去办事，真是让爸爸左右为难啊!
在家的我灵机一动，有了个好主意：“爸爸，拿晾衣杆来吧!”爸爸采纳了我的意见，于是拿来晾衣杆试了试，他却摆摆手说：“不行啊!短了一点啊!”“哎!” 于是我陷入了沉思之中，这时爸爸又有了新的主意，爸爸说：“你在家里好好地待着别动，不要胡闹，我去物业管理处拿一根长棍子来试一试!”我站在阳台上等爸爸快点回来，过了好久，见爸爸还没有回来，我的心，一下子就变得紧张起来。我真想像孙悟空一样有72变，变成一只小鸟，去外面打探一下情况。大约过了十分钟，爸爸终于回来了，拿着长长的棍子一试，还是不行!这下我更加着急了，在这紧张危急的时刻，我想出了一个“妙计”：把晾衣杆和爸爸从物管那儿拿来的棍子互相连接起来，不就像能变长变短的棍子了吗?爸爸又一次采纳了我的建议。一试，哈哈，果然不出所料，衣服终于有“救”了!衣服顺利地重新回家了!
爸爸终于可以开开心心地去办事了!爸爸、妈妈和邻居们都夸我是一个很聪明的好孩子。我一定要做一个爱观察、动爱脑筋的孩子!
我爱动脑筋作文 篇6
星期三的下午，正当我放学背着书包往家跑的时候，就听到妈妈叫我的声音，我回头一看，原来是姨姨带着弟弟来了，我迫不及待地跑上前去，只见姨姨手上提着一大包的东西，我问姨姨那是什么，姨姨随手递给我，我接过一看，原来是一包核桃，我高兴得抱着姨姨转了一大圈，我想马上打开来吃，妈妈却说回到家里再吃，我拉着姨姨就往家里跑。
到了家里我正准备打开吃，可是坚硬无比的核桃怎么也打不开，心想：该怎么办呢?我想了又想，终于想到了一个办法，我拿来铁锤，把核桃放到地上使劲一锤,“砰”的一声核桃开了，我一看傻了眼，原来被我锤过的核桃已经成了粉，什么也吃不到了。我的一举一动被一旁聊天的妈妈和姨姨看到了，她们笑得不知道说什么才好。我忙问姨姨：“该怎么办啦?”姨姨说：“不要什么事情都要问别人，要学会自己动脑筋。”我像个泄气的皮球一样，气鼓鼓地坐在那里。
坐了一会儿，我利用这点时间又想了一个更好的方法：把核桃放到门后面，再把门反过来一夹，一个好好的核桃被我打开了。
通过这件事，我知道了动脑筋使我们处处受益，希望大家遇事也要多动动脑，请记住一句话：“镜子越擦越亮，脑子越用越灵!”
我爱动脑筋作文 篇7
暑假的一个中午，天气特别的热，我觉得口渴，就从冰箱里拿了一瓶冰镇矿泉水。矿泉水好凉快啊！我把矿泉水放在桌上，过了一会儿，瓶子里的冰块开始融化了。这时，我发现瓶子的外壁似乎笼罩着一层“薄雾”，而且“雾气”越来越大。又过了一会儿，瓶里的水和冰都看不清楚了。我用手一摸，瓶外的“雾气”立刻成了水。手指划过的地方，瓶里的水和冰又可以清楚地看到了。我拿来毛巾，把瓶外的水雾全部擦去，可不一会儿，矿泉水又“冒汗”了。
矿泉水为什么会“冒汗”呢？我感到很好奇，决心想个明白。
我又去商店买回一瓶没有冷冻的矿泉水，把它放在桌子上观察，等了好久，也没有发现“冒汗”。我忽然想起冬天里，家里、教室里窗户的玻璃内侧，也会出现“水雾”，有时还会出现“冰花”，这是因为室内外温度不同，温差大引起的。我又想起科学课上，老师讲过“雪后寒”，是因为雪融化时吸收了空气中的热量。于是，我推想，瓶里的冰在融化成水时，吸收了空气中的热量，瓶子周围空气的热量被冰块吸收后，温度降低，空气中的水蒸气就会凝结成“雾气”，附在瓶身上。
后来，我又问了爸爸。爸爸说我的推想完全正确，还夸我爱动脑筋呢。
我爱动脑筋作文 篇8
我叫田雨蒙，今年11岁，我是一名四年级的小学生。我有一些调皮，但是我非常的爱动脑筋。
记得有一次，我上一年级的时候，妈妈让姐姐给我出一道数学题，我不想做，可是，妈妈说：“如果不做对了，我就会奖励你一块蛋糕。”我听了连忙说：“好呀，好呀！”说完，姐姐就出了一道数学题“100-97=？”我怎么也想不出来，因为我现在学的是20以内的加减法，不是100以内的加减法。我马上拿出纸，慢慢的思考。我先把100看成10，把97看成7,10-7=3，那么100-97应该就是3了。我马上跑到妈妈面前，告诉妈妈，答案是3。妈妈高兴的说：“答对了”然后，妈妈给我一块蛋糕，我兴高采烈地吃着我的劳动果实。
还有一次，我在电视上看见一个问题：“森林之王是谁？”我马上拿出书来找答案，可是书上没有，我又上网查找。可是，网上的答案很多，各种各样。我只好一一排除，最后我找到答案“森林之王就是老虎”。
这就是我，一个爱动脑筋的小女孩，从这些事情上，我懂得了做什么事情都要动脑筋，要认真思考，这样你才能获得更多的益处。
我爱动脑筋作文 篇9
去年夏天的一个下午，我们五个小朋友一起到皮皮家玩，兴高采烈地我们坐电梯到十层时，电梯突然发生了故障，上也上不去，下也下不来。我们惊慌失色，两脚发软，有一个小朋友大声哭喊：“救命！”双手砸着门，可是一点反应也没有，外面没一人听见我们地呼救。
我努力让自己镇静下来，心里说：“不能慌张，要动脑筋，一定会转危为安的！”这时几个小朋友脸色煞白，大声哭闹起来，“哇，妈妈。我要妈妈，呜呜…….”。我的心也在砰砰乱跳，这时我猛然抬头，看见了一个对讲机和一个黄色的报警铃。玩如获珍宝，高兴地喊起来：“我有办法了，有办法了。快别费体力啦！”玩连忙让一个同学按住警铃，然后对着对讲机大声叫；“快来人呀，6号楼三单元第二个电梯电力中断，快来人呀！”只听见一个叔叔说：“别急，小朋友，我们马上就来！”
过了一会儿，就听见电梯外面有人在叫：“友坚持一下，叔叔正在想办法！”
经过一个小时的抢修，我们终于走出了电梯，终于呼吸到了新鲜空气，看见了绿色的草坪，感觉很好，心中的一块石头终于落了地。
我爱动脑筋作文 篇10
今天是五月一日劳动节，我像往常一样早早起来去我们家的辣椒园给辣椒浇水。
我感到辣椒的叶子有点卷，我悄悄翻开一看，差点把我吓死了，里面竟然是卷叶虫，怪不得这几天辣椒们都无精打采，想到可怜的辣椒就要被虫当作新家似的“大整修”我心里就不是滋味。用杀虫剂吧，担心残留的杀虫剂被吃进肚子里“大闹天宫”，不用吧，又想不出什么好办法。突然，我想起了舅舅的烟头。因为他的烟灰缸里有水，所以烟头在里面会很难闻，我为什么不用烟头泡的水去杀虫呢？于是我便开始找那些家里吸烟者留下的烟头，把它们放在一个用完的、干净、并且加了水的杀虫剂喷壶里面，然后再晃了晃，直到里面的味道很难闻为止。
我在获得家长及长辈的许可后，把喷壶带辣椒园里去了。我对着那些紧卷的叶子先悄悄打开，然后对虫子制造几场“人工阵雨”，喷完之后我看看它们的动静，十几分钟后它们扭来扭去的，然后它们不动了，一个个掉下来了。我用小木棍碰了碰虫子，喜出望外，我的办法成功了，我真是太高兴了！我告诉家人这个办法，我家里现在一直用这种办法灭虫呢！
这次的经历使我知道了动脑筋是多么的好，我更喜欢动脑筋了。
我爱动脑筋作文 篇11
今年九岁的我，个子高高的，弯弯的眉毛，细长的睫毛。在老师和家人的眼中我是一个爱动脑筋的孩子。
在一次课上，老师给我们五个图形，分别是两个三角形、两个圆形和一条直线。她让我们用这五个图形组合成另外一个图形。
我用笔在纸上画来画去，脑子转了又转。终于想到用这几个可以组合成一条热带鱼啊！对，就拼个热带鱼吧！
于是，我先画出一个大三角形，做热带鱼的身子，胖胖的、鼓鼓的。紧贴着大三角形再画一个小一点的三角形，这是热带鱼的尾巴。热带鱼的头和身子有了，该画眼睛了，我把两个圆圈套在一起，画在大三角的顶部，做热带鱼的大眼睛。这时，五个图形我已用了四个了，就剩下直线了，用这条直线做什么呢？我灵机一动，对了，可以画成热带鱼的嘴啊！于是我在鱼的眼睛的下方画了一条直线，一条张着大嘴的热带鱼就画好了。
多么漂亮的热带鱼啊！看着它，我仿佛又看到了大海里的热带鱼啊：鼓鼓的眼睛，像水晶球似的透亮，大大的嘴巴，胖胖的身子上长满了五彩的花纹，轻盈的尾巴左右摇摆着，好像在做广播体操……
后来我还拼了许多的东西——小猫、小狗、小树……你看，我就是这么的爱动脑筋。
我爱动脑筋作文 篇12
以前凡是有什么比较难一点的题，我都问我家的“智多星”（鼓掌欢迎）——老妈，但有一次偶然，让我也喜欢上了动脑筋。
一天，我正在做《智力冲浪》，冲破了好多题目。当我做到最后一题时，被一个题目难倒了，题目是“请你在这些文字中加上一笔，让这个字成为一个新字。”其他的倒不难，只是一个字“只”难倒了我，加什么笔画好呢？我百思不得其解，只好说这句话“妈妈，我有题目不会做，快来教我！”妈妈来了说“哪个！”我说：“这个只字，这个！”“哦，这个呀”妈妈说。妈妈正要教我时，突然来了一个电话。只听到妈妈说“要开会呀？好！好！”然后妈妈对我说：“儿子，妈有事，你自己想想吧！”我叹着气说：“哦。”
妈妈走了之后，我想呀想呀，也不知想了多久。我心里想：“题目没说到过来写，如果倒过来写，会怎么样呢？”想完后，我真的倒过来写了一下，写了，得出了一个字“冲”。“耶！解开题啦！”
妈妈回家后我把这件事告诉了她。妈妈笑着说：我们儿子真聪明！”
我明白了，做什么事都要有毅力，坚持到最后！一定会征服困难的！
我爱动脑筋作文 篇13
每个人都动过脑筋，我也不例外，有一次暑假，我和乡下的几个伙伴一起到田里去捉泥鳅。
我运气真好，去了没多久，就发现水田里一条泥鳅静静地躺在泥上面。我二话没说，飞也似地扑上去。可谁知这小家伙速度可真快，我刚在半空中它像一支箭似地钻进烂泥里，结果可想而知，我扑了个空，成了一只“小泥猴”，我当然不甘心，坐在石头上想着各种办法。
我尝试了很多种方法：用网子网、用碗罩……可都没有成功。我便想到叉面用的叉子，它可以轻而易举叉地住东西。我立刻用一片竹片，在中间劈了一条细细的缝，把两边掏空，用一排长约二寸长的钢针均匀地插在缝里，再用细麻绳绑紧，使这些针牢牢地卡在缝中，针尖露出竹片约一寸长，就这样，一个捕泥鳅用的“扎子”就做成了。
我用这玩意儿还真捉到了不少泥鳅。只要见到一条，对准它，猛地扎下去，这泥鳅就被死死地扎住了，不能动弹，还想溜，没门。我把扎到的泥鳅装在罐子里，带给爸爸妈妈看，把事情的经过告诉了他们，爸爸说：“你真棒！玩中学，学中玩，真不错！”
我爱动脑筋作文 篇14
今天我们上了《曹冲称象》这篇课文，课文讲的是一个七岁的孩子——曹冲，想出了比大人们更妙的称象方法，从而称出了象的重量的故事，体现了曹冲爱动脑，肯思考，善于观察，富于联想的特点。
故事讲的是曹操带着儿子和官员们去看大象，官员们看到又高又大的象，都想知道大象到底有多重？有的官员说：“得造一杆大秤，砍一棵大树做秤杆。”有的官员说：“有了大秤也不行啊，谁有那么大的力气提起这杆大秤呢？”曹操的儿子曹冲才七岁，他站出来，说：“我有个办法，把大象赶到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿着水面，在船舷上画一条线。再把大象赶上岸，往船上装石头，装到船下沉到画线的地方为止。然后称一称船上的石头。石头有多重，大象就有多重。”曹操微笑着点一点头。他叫人照曹冲说的办法去做，果然称出了大象的重量。
曹冲的办法比官员们的强，既称出了大象的重量，又没有伤害到大象。我们在生活中也会遇到难以解决的问题，只要我们动动脑筋，肯思考问题，善于观察，就一定会想出解决问题的好办法。我们要从思考中确立自我，从学习中寻求真理，从独立中体验自主，从实践中赢得价值！
小朋友们，让我们养成爱动脑，肯思考，勤观察的好习惯吧！
我爱动脑筋作文 篇15
我最喜欢聪明的一休这部儿童动画片。影片给我印象最深的是第六集一休数树。桔梗店老板总想在一休身上打坏主意，可是每次都没得逞。
又一次老板又来找一休，可是一休出门去了，不在寺里。老板便对一休的一位师兄说：“我又几片树林，请几位小和尚去数一数又多少棵。”小和尚来到树林里一看，有上千棵树，可怎么数啊？老板见小和尚为难的样子便得意起来。正在老板得意忘形之时，一休来了。只见一休身后又一车草绳何几个小和尚。
只听一休喊了一声：“绑。”几个小和尚便绑了起来，一会树林里的每一棵树都绑上了草绳。这时一休便细心地算了起来，一捆草绳绑100棵树，98捆草绳就是：“9800棵。”一休对老板说：“一共有9800棵树。”老板被这正确无误的答案给吓愣了，一时竟无言以对。就这样，一休用他的聪明才智，战胜了狡诈的桔梗店老板。看到这里，我高兴极了。聪明的一休多了不起啊！世界上做任何事情，只要动脑，就能想出解决困难的最佳方案。
我们如果都能像一休那样，善于动脑筋，善于思考，我相信，我们的聪明才智就会与日俱增。
我爱动脑筋作文 篇16
一天早晨，小猪要去学校上课了，它来到小河边，小河两岸之间架着一座独木桥，它刚刚迈上去，只听见“咔嚓”一声，独木桥险些分成两半，它赶快后退一步，退到岸上去了。
这时，小白免上学也来到了小河边，看见小猪不过桥，它很奇怪，快步跑到小猪跟前问：“你怎么不过桥？”小猪用手指着桥说：“桥断了”。小白兔看到桥被分成了两半，它说：“我们得让别的同学知道桥断了。”于是，小白兔就从书包里拿出笔和纸，写了“桥断了，请不要过桥”几个字，又捡了一根树枝，把纸插在小树枝上，把树枝插在地上。它想：“这样别的同学就不会过桥了”。尽管这样，小白兔还是不放心，就蹲在河岸上，等着告诉过河的人们。一会儿，小猴子灵灵一蹦一跳地跑过来，它也是去上学的，它刚要过桥，小兔白白急忙指着千牌子说：“牌子上写着，桥断了，你为什么还过呀？”灵灵仔细一看，桥果然断了，它想了想，一拍脑门，说：“我有办法了”。灵灵一溜烟跑了。一会儿，灵灵扛着一块要板来了，嘴里还说：“白白，胖胖，你们还不来帮忙”，白白胖胖恍然大悟，异口同声的说：“你真爱动脑筋”。三个好朋友一起把桥架好了。
它们三人高高兴兴地去上学了。
我爱动脑筋作文 篇17
我的爱好比较广泛，其中之一就是下象棋，但是因为我年纪小，经常输给我爸爸。
一个星期六的晚上，年轻气盛的我实在咽不下这口气，向爸爸发送了象棋大战的挑战书，爸爸爽快地答应了。于是我们飞快地摆好阵营，准备交战。场中的战士精神抖擞，只听一声炮响，大战开始了，我们杀得难解难分，但见明分八卦，暗合九宫。占天地之机关，夺风云之气象。前后列龟蛇之状，左右分龙虎之形。
丙丁前进，如万条烈火烧山；壬癸后随，似一片乌云覆地。左势下盘旋青气，右手下贯穿白光。拈指间，残局已定。
我方军马只剩两辆车，一匹马，一架炮了。而对方更是不堪，象与士都被我吃掉一外，正所谓胜不骄，败不馁，我刚一飘飘然，就失去了一辆车。我怒气填胸，但又马上冷静下来。我冥思苦想，还是想不出一个好主意。忽然，我灵光一闪，如果让爸爸贪图小利，然后来个马后炮我不就赢了？
这招果然管用，爸爸被我迷惑住了，我带领兵将长驱直入，敌军大败亏输。爸爸只好无可奈何地投降了。
这次下棋让我明白了一个道理：不管在什么时候，要智勇双全，才能战胜敌人。
我爱动脑筋作文 篇18
我们的一生中会遇到许多困难，但是，只要动动你的小脑瓜就能顺利通关。
前几天，我们班去了一次劳技中心。这一次，我们学的是栽培植物，栽培的植物是绿萝。本来，我们都认为栽培植物是一件很容易的事，可自己一动手做，才发现事情不像我们想象中那么简单。
栽培植物的前几步还算比较简单，我们做的都很好。最关键的一步，就是将绿萝立起来了。
当时，我把绿萝的根埋好后，用手抓住植物的茎。我的搭档——小涛开始往绿萝的盆里加土。一会儿，我看见盆里土加得差不多了，便松开手。可是手刚松开，绿萝就躺下来了，它好像一个顽皮的小孩，故意要和我过不去。这可怎么办呢？要么，再填些土？不行，再填土就要“越线”了；要么，拿根绳子绑住它？不行，那多难看呀，再说把它绑起来，肯定会影响它的生长；要么我一直用手扶着它？不行，那样我就被它“绑住了”，总不能上课也捧着吧！……不行，不行，怎么都不行！不对，一定有办法。既然植物直不起腰就说明……对了，我可以把土壤给压实了呀！于是我用力一压，果然，绿萝立即变了个样，变成了一个小战士！
通过这件事，不仅提高了我的动手能力还让我明白了一个道理：遇到困难动动脑，“关卡”见我也让道。
我爱动脑筋作文 篇19
我以前并不爱动脑筋，自从那件事之后，我便爱上了动脑筋。
就在这学期有一次，学校进行卫生大扫除，老师安排我和其余四个组员负责教室里六盏日光灯的卫生。这下把我们难住了。瞧我们几个人手里拿着抹布，伸手碰都碰不着，别说擦那上面的灰尘了。哎!这次我这个小组长可要倒霉了。我看了看别的组都快完工了，我正急得像热锅上的蚂蚁时便急速跑过去问老师：“老师，那么高怎么搞卫生?”老师说:“动动脑，自己想办法。”我站在那里愣了一会儿，和组员们商量了片刻，还是没有想出办法。我坐在座位上摸了摸脑袋，我灵机一动，想到我们学校的体育器材室有一根长长的竹竿。我想，我们能把抹布用绳子紧紧地缠在竹竿的顶端不就可以做卫生了吗?
我把这个方法告诉了他们，我们就开始行动。不一会儿，我们的新式“长臂抹布”制作完工。然后，我们马上开始做卫生了，不到十分钟，我们胜利完成了任务。课堂上，班主任王老师还表扬了我是好样的，是个爱动脑的好孩子。当时，我也乐坏了。
动脑，让我的到了快乐。希望大家以后遇事要多动脑。有句话说得好:“镜子越擦越亮，脑子越用越灵。”
我爱动脑筋作文 篇20
有许多同学都特别讨厌数学，我也是。一开始，我的数学成绩非常差，都快接近倒数。可是，一次动脑筋改变了我的命运。
那是在我突然心血来潮想做数学题的时候。那时我想数学难道没有一点乐趣吗？我就下定决心，一定要把斡旋的那道奥数题解出来！（这一举动对于那时的我已经算是一个伟大的举动了。）我非常认真审题，可我怎么想也不行？爸爸妈妈又很忙，哎！这时，我朋友在楼下叫我在小区里玩。我想，反正再想也想不出了，还不如去玩一会儿。于是我和小伙伴们玩着玩着竟然忘记了时间，我们玩到5点多才回家。
走在回家的路上，我回忆着当时我们在玩耍时的心情。突然，我想到今天做的奥数题跟今天玩的游戏差不多，就是换了几个数字。当我想到这里时脚步不知不觉地加快了。回到家，这一道题对于我来说是小菜一碟。做完题后，我突然发现数学是多么有趣。
现在我的数学成绩不在靠近倒数了，而是靠近前几名。就这样，我再一次动脑筋中喜欢了数学。同学们你们知道动脑筋的好处了吗？
我爱动脑筋作文 篇21
动脑筋？你似乎不陌生吧！今天，就由我来带你们看看我动脑筋的乐趣吧！
有一次，我在老家水南，我和弟弟、表姐一起去炸蚂蚁窝，蚂蚁窝离我爷爷家很近，就在果园的树上，不算很高，反正我们伸着手也摸不到，离地面应该有二米左右，像蓝球那么大小。一开始没怎么考虑就去了。
我们开始准备用扔大鞭炮去炸蚂蚁窝，把蚂蚁窝炸成惨不忍睹废墟 ，炸蚂蚁窝的任务开始了，我们开始把点燃鞭炮一个个投向蚂蚁窝，十分钟过去了，我们一个也没有炸中，计划失败。我就坐下来想，大约过了十分钟，我突然看到周边有很多长竹子，我们为什么不利用长竹子呢？我把想法跟大家说了，大家都说好，我们开始行动，我们在竹杆上绑几个大鞭炮，然后点燃，接下来，赶快借助竹子长度把它伸到蚂蚁窝上去，没想到这个办法成功了，我们就这样一直炸，把蚂蚁窝炸的七窍生烟，最后我们成功了。
只要大家肯动脑筋，最难做的事情都能做成！爸爸经常教育我，“只要精神不滑坡，方法总比困难多。”
我爱动脑筋作文 篇22
我有很多个朋友。有的乐于助人，有的关心集体，有的爱动脑筋。我的同桌就是一个爱动脑筋的人，他的名字：小辰。
有一次，我给他出了一道奥数题，让他百思不得其解。他便拿出了纸、笔、尺子。他一边画线段图，一边认真地思考着，我迫不及待地想告诉他答案，可他一边用手拍着脑袋，一边说：“应该怎样算才是正确答案呢？”我看他认真的样子，便想逗逗他。“这道题很难，连我的奥数老师都说难。”我心想：这下可难倒他了！我正在暗暗的坏笑，便说道：“别算了，出去玩儿吧！”他说：“快做完了！”我很是扫兴。过了一会儿，他欢呼雀跃地吼道：“做完了！做完了！”我拿过来一看，让我目瞪口呆，居然和正确答案一模一样，连一步算式都不差。这件事真让我佩服得五体投地。
还有一次，他的语文练习册的中间页快掉了，我们束手无策，语文组长催促道：“快！交作业！”他急中生智拿出了两张2厘米大小的小纸片，往书钉下一夹，大功告成。
我的同桌真是一个爱动脑筋的人！
我爱动脑筋作文 篇23
上周爷爷给我买了一个小小的电风扇，我拿着它玩得正起劲呢，两片小小的绿色塑料风叶，呼呼地旋着，我一会儿吹吹头，一会吹吹脚。瞧！这两片小小的风叶，为什么得这么快呢？我心里充满疑惑。于是，我打开电池盒的后盖，取出小电池，又拆下风叶，想看看小电扇里面是个什么样子？可那小小的电动机包得严严实实的，只露出一根小小的轴，我只好重新组装小电扇。
小电扇组装好后，我打开开关，小电扇又呼呼地动起来了。唉！怎么啦？风为什么向下的方向吹呢？是不是风叶上反了呢？我仔细查看了一下，风叶没有上错呀。那是不是电池出了问题？我马上换了一对新电池，结果还是这样。我纳闷儿了，这是什么原因呀？我把两节小电池又重新上了一次，当我打开电扇开关后，风又恢复原来向上的方向吹了。啊，原因就在安装小电池的顺序上：第一节小电池的正极向下，负极向上，第二节小电池的正极向上，负极向下，风叶就会顺时针方向旋，这时风是向上的方向吹的。如果把两节小电池的正极与负极顺序倒过来安装，风叶就会逆时针方向旋，这时风是向下的方向吹的。原来这电流的流动也是有方向的。
你听了上面我讲的这件事儿，你是不是觉得我是一个爱动脑筋的男孩儿？
我爱动脑筋作文 篇24
圆圆的脸庞上嵌着一对虎里虎气的大眼睛，闪烁着自信的光芒，看上去非常有神，一张灵巧的嘴巴随时会滔滔不绝，好像随时会说出一个令人折服的大道理。他就是张明。张明是我们班的班长，他喜欢看书，写字，可他最大的优点还是爱动脑筋。
有一次，老师在讲一道关于方程的题，老师用了一个很麻烦的方法解决的，虽然结果出来了，但我们还不大理解，只见张明一手托腮，一手拿笔，眼睛一会看看书，一会看看黑板，眼珠不停地转，忽然，他脸上露出了微笑。他便高高举起手说：“老师我会。”就大摇大摆的走上讲台给我们讲了这个题，解题思路简单明了，我们也很快明白了。老师说：“张明，你真厉害，不愧是智多星。”我们也鼓起掌来，为他喝彩。
张明肯动脑筋不止是在学习上，在生活上考虑事情也很周全。
还有一次，老师让张明去找三班的一名同学，张明先到三班教室去，教室里没有，张明又到阅览室里，操场上找，最后在电脑室里找到了那位同学。如果张明知道三班教室里去找，就还要跑三趟，这样，就少跑了三趟。这就是动脑筋的好处。
怎么样？我们班的智多星厉害吧！我相信。不过多久，我们班还会出现一个智多星，那就是我。
我爱动脑筋作文 篇25
三年级的晚上，我正忙着完成数学老师布置的作业。当我看到第二题时，心时崩溃了：这……这谁会做啊！我什么也没想，往下继续做，可是后面的题目更难，我不肯动脑筋，直接跑下楼出去玩了。
我在楼下玩得十分开心，跟这个说一说，跟那个闹一闹，把做作业扔到了脑后，把那些需要动脑筋的数学抛到九霄云外。
第二天，我把空白的本子交了上去。上课，老师走进教室，把我叫到讲台前，当着全班同学的面，狠狠地批评了我。我惭愧地低下头，很不好意思。
再一次再做数学作业，我又遇到了难题，拿起草稿纸，仔细一步一步地推敲着，认真算了十几分钟，把难题给解决了。前面，居然还有一道更难的题，整得我绞尽脑汁，还是没有结果。我气不过，扔下笔，准备逃出去。这时，我又想起了老师的批评，一刻也没放松，坚持不懈地想，换些不同的思路想，终于，答案出来了，我笑了。
又一个早晨，我把作业交给老师，老师看了看，一脸欣喜，表扬了我进步真大。
自那以后，我成了一个爱动脑筋的孩子。
我爱动脑筋作文 篇26
一天小马和小伙伴们一起去参加小猪的生日聚会。
小猪家在小河的对岸。大家来到河边，发现小桥被水冲毁了，岸边也没有船，怎么办呢？大家绞尽脑汁，可还是想不出好办法。忽然，聪明的小马灵机一动，想到了个好主意。
他对伙伴们说：“我最高，我想去试试河水有多深，看看能不能把你们背过去？”
“别去，别去！”小鸡连忙说到：“去年我不小心掉到河里，差点淹死，幸好牛伯伯救了我！”
“是啊，上次我的松果掉河里了，一下子就找不到了。”小松鼠也记得说到。
小兔也说：”是啊是啊，妈妈经常嘱咐我，河水很深，在河边玩千万要小心。"
小马听了，笑着说：“别怕，我试试就知道了。“说完，他就慢慢的往河中央走去……。小伙伴都惊恐的看着小马，生怕出意外。渐渐的，小马走到了河中央，河水刚刚没过他的腿，小马发现，河水并不是像大家说的那么深。他高兴的回到岸边，伙伴们见他没事，就放心了。大家感慨到，原来做什么事情都要尝试了才行！
最后，小伙伴们高高兴兴的爬上了小马的背，去对岸参加小猪的生日聚会了！
我爱动脑筋作文 篇27
记得正月十五那天，下了一场非常大的雪，害得我妈妈的小轿车差点陷到雪里去。
那天我去学英语，去的时候还什么事都没有，可回来的时候，却漫天大雪。真是“屋漏偏缝连夜雨”，那个时候我们都很冷，所以想开快些，可是一路上是走走停停，刚要开快就堵车了，我们被逼得无奈只好转头向另一个口开去。可惜雪太厚，我妈妈车的底盘低开不过去，所以就又返回那个路走，停一会总比陷在雪里怎么走也走不出来好吧！结果等了接近15分钟我们顺利地到达了小区的市场。可意外的事情又发生了，因为雪太厚了，所以车又陷进去了，正当我家人着急的时候，我妈妈想到了团结的力量，于是我妈妈下车到一个饭店里找了一个铁揪，又找一些司机，拿着铁锹把周围的雪除干净，然后让司机们帮着妈妈推车，让妈妈开车。但是只前进了一点，又开不起来了。我从妈妈的眼睛里看出了失落的表情，于是我下决心一定要想出解决问题的方法。我不知是哪根筋开了窍，我告诉了爸爸我的想法，结果爸爸给我找来了一个大木板放在了车轮的前面，一加油，车竟然开过去了，大家非常开心。
这一次我尝到了喜悦的滋味，只有多动脑筋才能解决生活中，学习中的难题。
我爱动脑筋作文 篇28
以前，每当我遇到了“硬家伙”，我都要把妈妈这个“法宝”请出来。
有一次，我在看《猜字大全》的时候，又遇到了一个“硬家伙”，我左思右想，把我的脑子都快挤爆了，都想不出来。我又把妈妈这个“法宝”请了出来。我大喊一声：“妈妈。”
“怎么啦？”妈妈从厨房里走了出来。我皱着眉头说：“这道题我不会，教教我嘛！”妈妈读着题目说：“你要学会读题，来，我们一起读。”
“画时圆，写时方，到了夏天它最狂。”话音刚落，妈妈的手机就响了起来。妈妈拿起手机，按下接通，说了一声：“喂，是园长啊，好，好！我马上过来。”妈妈说完就走了。
我看着妈妈离去的背影，心想：“法宝”走了，只有我自己想了。于是，我拿了一张A4纸，在上面画了一个圈和一个正方形。我再想夏天什么最狂呢？我再次左思右想，想起了夏天我非常喜欢游泳，妈妈一直提醒我别把皮肤晒坏了。晒的东西就是太阳，太阳就是“日”啊！我赶紧打电话告诉妈妈我的喜讯，妈妈在电话里直夸我真聪明！
在那一次，我尝到了动脑筋的甜头！它使我懂得了做什么事情非动脑不可，大家也动动脑筋，尝尝甜头吧！
我爱动脑筋作文 篇29
我是一个喜欢动脑筋的人。
上学期科学课，我们研究“降落伞降落速度与什么有关”的问题，我们小组负责研究“与重量是否有关”的课题。叶老师要求我们按一定数量一次一次地增加重物的重量，这一点让大家犯了愁。
我们小组的几个同学一起商量，李文悦说：“把米分成一份一份的，然后一份一份地加就行了。”高子璇立刻反驳道：“这可不成！待会儿人家都做完实验了我们还没分完呢！我看不如马马虎虎，一次大概加那么个数就行了。”“这绝对不行，做实验要有严谨的态度，马马虎虎得出的实验结果是不准确的。”一向认真的我坚决不同意。“那该怎么办啊？”瑜婕着急地说。看着别的小组都出去做实验了，我们心急如焚，好想出去做实验啊！
“怎么办？怎么办？”我脑子飞快地转动。忽然，我瞥见了一个带刻度的烧杯，就在这短暂的一瞬间，我脑子里闪过一个念头，“对了，就是它。”我一拍桌子，大叫一声，“什么是大惊小怪的？”子璇说。“刻度！用刻度！”我脱口而出。“对呀！对呀！我怎么没想到！”子璇、文悦、瑜婕异口同声地说。“用刻度既可以方便地依次按一定数量增加重物，又可以确保准确无误，怎么样？不错吧！”我老王卖瓜，自卖自夸。
我们在盛米的纸杯上小心翼翼地画上了每格一厘米的'刻度，每次增加同样量的大米，果然降落伞下降的速度也一次次变快了，我们得出了降落伞的重物越重，下降速度越快，重物越轻，下降速度越慢的结论。
我爱动脑筋作文 篇30
以前的我，并不喜欢动脑筋，遇到什么事情总是想当然。可自从经历了那件事，我尝到了动脑筋的乐趣，爱上了自己动脑筋解决问题。
那是一个风和日丽的星期天，我和几个小伙伴一起去山上画画。我们准备好颜料、画笔、调色板，兴致勃勃地来到山坡上的一棵大树下。画什么呢？突然，我抬头看到了树上的叶子。对，画树叶！那时已临近秋季，树上的叶子有的还郁郁葱葱，但有的已经变黄，随着秋风摇摇晃晃地从树上飘落下来，地上还有许多已经枯萎的树叶。我先画褐色的叶子，就把褐色颜料挤到调色板里，再挤出黄色颜料画黄色的叶子，要画绿色的树叶了，当我拿出绿色颜料时，才发现颜料几乎已经全用完了。没有绿色怎么画树叶呢？我心里不禁着急起来。突然，我想起了在一本书上看见过一种可以自己调色的方法，叫做“神奇调色板”。对，我可以自己调颜料啊！我把蓝色的颜料和黄色的颜料放进调色板里。有趣的事情发生了：只见两种颜料迅速融合，变成了绿色。我喜出望外地叫了起来：“你们快来看啊，我调出绿色来了！”伙伴们都夸我会想办法。我用自己调的颜料画出了绿色的树叶。
看着用自己调的颜料画的画，我心里像吃了蜜一样甜。生活处处有学问，只要我们善于动脑，积极思考，就一定能解决问题，发现奥秘，收获无穷的快乐。
我爱动脑筋作文 篇31
在一次小记者课上，老师让我们用一个气球把两个铁腕吸住，在思考的过程中，我知道了动脑筋的好处。
老师给我们一个气球的和两个铁碗让我们思考，当听到这句话时候，同学们惊喜的说：“什么？一个气球能把两个碗同时吸住，这不可能呀”……李家傲率先拿过气球和铁腕，他不动脑筋的时候把气球放在两个碗在中间，然后把气球吹鼓，可碗就不吸在气球上了。我跟根据李家傲的想法，把气球放在碗中间，把气球吹鼓，可碗就是不听我的话，我左动动，右动动，又把碗放在气球上面，准备用气球把碗顶起来，可碗又从气球上掉了下来。这让平时信心满满的我失去了信心，但正当我想要放弃的时候，我耳边响起了熟悉的话：你是最棒的，你比你爸爸还要棒呢……难道往日如此棒的人我就这样放弃了吗？这些话又让我有了信心，我一定要做出来。
我重新拿起气球和铁腕，冥思苦想，我想到了马德堡半球，我想：“是不是不用把两个碗放到气球的两边，让气球把碗里的空气挤出去，里边就真空，没有大气压了，而碗外却有大气压，而吸在碗上。我尝试着做我的方法。我先把气球吹得很大，把两个碗放在起球的两侧。哇！碗竟然真的吸在了上面！”此时，我的心里高兴得炸开了锅，人提着气球的一个角，气球真的挂在了碗上。
此时，我的心里是无比的自豪和骄傲，这件事让我学会了动脑，让我明白了困难就像一片黑暗的土地，努力动脑筋就能冲出黑暗，迎接更加美好的明天。
我爱动脑筋作文 篇32
我尝到了动脑筋的甜头，“五一”放假，我在家里闲着，于是找了本书看。在书中我发现了里面的一个用铁丝做的花篮很漂亮，结构看上去也十分地简单，于是我便在心中想：如果有这样一个精致的花篮那就好了，反正没事做做看也无妨。想着我便取来了铁丝和铁夹子。
我先按照书上那样，做了几根样子相似的花篮的主要部分。然后，我把两根铁丝交叉立了起来，准备在中间绕根铁丝把它们系住。可是我用铁夹子刚绕了一圈，再绕第二圈，却怎么也绕不上了，而且第一次绕的圈并不紧。我犯难了：这下可怎么办？书中都是这么做都能绕住，我的怎么绕不住呢？一个个问号出现在我脑中，左思右想，心里也十分急，想了多种绕法横着绕竖着绕都行不通，我更急了，不知为什么手心不停地冒汗，眉毛都快皱到一块儿了。我又想，还是先静下心来仔细想，越急越想不出，于是我站起来走来走去，用什么东西可以绕紧铁丝呢？想了一会儿，我便看到桌子上的一条绳了。
啊，知道了绳子就可以把铁丝绕紧。哎，我怎么这么猪脑，这个都想不出，要是早点想到，那就……我迫不及待地拿起桌上的那一条绳子坐在椅上，把那两根铁丝紧紧绕了起来，绕好后我举起一看，两根铁丝不再动摇。于是，我接着做。在下面的制作过程中，我遇到了一些困难，但都静下心来想，最后总有一个好结果。过了一个小时，我提着一个可爱的小篮给小姑姑看，姑姑笑着说：“真的，挺漂亮的。”听了这句话，我心里乐滋滋的。
我爱动脑筋作文 篇33
相信大家都喜欢动脑筋，我也不例外。在生活中遇到一些小问题，总喜欢转动自己小小的脑袋去独立思考。
有一次我和弟弟跟妈妈一起逛超市，在买水果的地方看到一些又大又香的橘子，再看了看上面标的价钱，“哇！不是吧，每千克只要3元钱。”我激动说。妈妈听见了我说的话，连忙拉着我的手，一边向那里走去，一边对我说：“宝贝儿，既然橘子这么便宜，而且我们又好久没吃了，不如我们买三斤回家吧，好吗？”我高兴的连声说：“真的是太好了，妈妈万岁。”刚说完，弟弟就说道：“哦耶”。没过一会儿，我和弟弟一起左挑右拣地找了个翻天，终于找到了许多良好橘子。买了之后，我们就回家了。
回到家里，妈妈把部分橘子剥开后，就让我和弟弟想怎样才能让橘子果肉边上的丝很容易就下来。机灵的我想：如果是空手包的话，那太麻烦了。等等，如果把橘子放上两三天的话就可以把橘子果肉边上的丝很容易弄下来。刚想完，我就马上对妈妈说：“妈妈，只要把橘子放上两三天的话就可以把橘子果肉边上的丝很容易弄下来。”我刚说完，妈妈就问：“是真的吗？”我说：“我们来试一试吧。”与是，我和妈妈把两个橘子放了两天，结果，第三天在弄这些白丝就好弄多了。这下，妈妈对我目瞪口呆了。
让我们都爱上动脑筋，切记：镜子越擦越亮，脑袋越使越灵。
我爱动脑筋作文 篇34
今天是五月一日劳动节，我像往常一样早早起来去我们家的辣椒园给辣椒浇水。
我感到辣椒的叶子有点卷，我悄悄翻开一看，差点把我吓死了，里面竟然是卷叶虫，怪不得这几天辣椒们都无精打采，想到可怜的辣椒就要被虫当作新家似的“大整修”我心里就不是滋味。用杀虫剂吧，担心残留的杀虫剂被吃进肚子里“大闹天宫”，不用吧，又想不出什么好办法。突然，我想起了舅舅的烟头。因为他的烟灰缸里有水，所以烟头在里面会很难闻，我为什么不用烟头泡的水去杀虫呢？于是我便开始找那些家里吸烟者留下的烟头，把它们放在一个用完的、干净、并且加了水的杀虫剂喷壶里面，然后再晃了晃，直到里面的味道很难闻为止。您喜欢春天，爱那生机勃勃，希望我能够体味到春那如诗的语言。 然而，春天到了，您却和我远隔重洋。望着手中那小小的山花，我的思念却同春天一般悄然绽放。又是一年山花烂漫时，大洋彼岸的您，
我在获得家长及长辈的许可后，把喷壶带辣椒园里去了。我对着那些紧卷的叶子先悄悄打开，然后对虫子制造几场“人工阵雨”，喷完之后我看看它们的动静，十几分钟后它们扭来扭去的，然后它们不动了，一个个掉下来了。我用小木棍碰了碰虫子，喜出望外，我的办法成功了，我真是太高兴了！我告诉家人这个办法，我家里现在一直用这种办法灭虫呢！
这次的经历使我知道了动脑筋是多么的好，我更喜欢动脑筋了。
我爱动脑筋作文 篇35
小刚、小明、小强和小军是非常要好的朋友，他们也是学校的足球队员。他们经常结伴去操场上踢足球。
一个风和日丽的下午，四个小伙伴在操场上兴高采烈地踢足球，就像一名名优秀的足球队员正在比赛。
当他们玩得正开心的时候，意外发生了。小强一脚向足球踢去，球就莫名其妙的飞进了大树旁边的坑里。小强和他的三个好朋友急忙把手伸进坑里想把足球拿出来，可是手太短了，够不着，大家都非常着急，你摸着头，我跺着脚。只有小刚笑着说：“我想了一个好办法，我们用树枝把球拍出来。”他们每个人都拿着树枝去拍球。可是不管他们怎么拍，球就像和他们作对似的，在坑里滚来滚去，就是不上来。看来，这个办法没有用。
小军灵机一动，他说：“足球中心是空气，我们把水倒进坑里，球一定会浮上来！”其他三个小伙伴一听，觉得是个好办法，就说：“好！就按你说的办！”说着，他们找来水桶，到水池边装满水，把它拎到树旁，再把水都倒进坑里，一桶桶水倒进坑里，足球渐渐浮上来了，他们又可以继续踢足球了。小刚、小明和小强拍了拍小军的肩膀说：“哥们，真有你的！”小军听了，心里别提有多高兴了。
小朋友们，将来我们不管遇到什么难题，只要向小军一样开动脑筋，就没有解决不了的事情，不是吗？
我爱动脑筋作文 篇36
星期六早上，我和哥哥吃完早餐，就骑着单车去公园打乒乓球。
打着打着，哥哥一个猛抽，我没接到球，乒乓球掉在了地上。我跑过去捡球，却不小心踩到了乒乓球。哥哥看见了，马上跑过来，捡起来一看，鼻子都气歪了。他生气地说：“你把我唯一的乒乓球踩瘪啦！”
不能打球了，我和哥哥垂头丧气地骑着单车回家了。一路上，我都在想：怎么办？有什么办法可以弥补我的过错？突然，我想到了，我曾经在一本《儿童百问百答》书上看到过：瘪了的乒乓球可以恢复！我马上对哥哥说：“哥哥！我们先烧一壶开水，然后把乒乓球放进开水里泡，就可以恢复了！哥哥听了，半信半疑。
哥哥烧了一壶开水，我拿来洗脸盆，把乒乓球放进去。水烧开了，哥哥就把滚烫的开水倒进了盆子里。只听“砰砰”两声，乒乓球在热水里滚动起来，哈哈！瘪了的地方果然自己恢复啦！乒乓球又圆了！
哥哥问：“这是什么原理呢？”我耐心地向他解答：“空气受热后，组成空气的气体分子运动加速，体积增大。乒乓球遇到开水时，气体分子运动加速，体积膨胀，空气分子碰撞乒乓球壁，从而使瘪了的地方鼓起来了！”
哥哥听了，向我伸出大拇指说：“妹妹，你真聪明啊！”我听了，高兴地笑了。
以后我还要多看课外书，多动脑筋，多想办法，解决更多的难题！
我爱动脑筋作文 篇37
有一天早上，青蛙、乌龟、鸭子和公鸡一起去郊外游玩。
它们高高兴兴地来到一块草地上，先在草地上铺上一块大大的餐布，再把各自带来的食物一件一件进行分类再摆放在餐布上方便大家拿来享用。带来的食物五花八门：有五颜六色的水果；有各种口味的果汁；有形状各异的饼干；有香喷喷地小蛋糕；还有各种各样的零食等。它们一会儿围坐在餐布周围享受着美味的食物；一会儿在草地上捉迷藏，捉累了就在草地上躺着或者打几个滚儿；一会儿又玩起猜谜语的游戏。它们玩得很高兴。
到了中午，它们就回家啦。在回家的路上，突然下起了大雨。小猫看见他们几个，想要借伞给它们，但是小猫只有一把伞，这时它想了想：青蛙、乌龟和鸭子都会游泳不怕雨淋，只有公鸡不会游泳，是怕雨淋的，于是小猫决定把伞借给了公鸡，就这样，小动物们就各自回到了家。
青蛙回到家里，就在家门口的池塘里欢快地游来游去。乌龟回到家看见小蝌蚪在门前的小河里追逐，就跟小蝌蚪打起水仗。鸭子回到家，领着同伴到小溪里嬉戏。而公鸡回到家就躲在家里等雨停了，好准备找食物吃。这时，小猫给公鸡送来了食物，公鸡感动得连忙说：“谢谢你，小猫！”
通过这个故事，让我明白了，只要动脑筋，才能把事情办好！
我爱动脑筋作文 篇38
大家好，我叫王一农。中等个子，长得很结实，圆圆的脸蛋，淡淡的眉毛。最有趣的就是头顶上的两个旋了。老师常说：“这两个旋代表智慧。”的确，我也很爱动脑筋哦！
吴韵涵是我们班上杀遍全班的象棋高手。有一次，我在和他下棋。一开始，我便利用“双方将帅不得一线无阻相对”以最快的速度摆好了对应阵法。我这时满面春风，想着这次我必胜无疑。可是，吴韵涵却把他的车横到了两将相对的直线上，我一眼就看出来了，他要吃我的过江小兵。本来失去一个小兵也没有关系，可这一吃，便就打乱了我的精心布置啊！我有丝紧张了起来，但是我仍一直告诫自己：“不能慌不能慌，一定会有突破口的。”
我扫视全盘，迅速找到了漏洞。啊，有了，我眼珠骨碌一转，把我的马移到了对方车的可食范围内，并装出了一副要就小兵的样子。对方一看，一匹马白白送到嘴的肥肉，可能一看又没有防御措施，就想：车换炮多不值，更别提马了，再说，吃一个马比一个兵好。于是，他就毫不犹豫的吃了我的马。哈哈！中计了。我十分高兴。不过，我脸上装出一副心疼的样子，迷惑对方，说着：“哎呀，一个马又要被吃掉了，这次一定会输的。”然后，我立即将车移到对方的底线上，要吃对方的“将”。他只好用“士”回防。可是这时我的“帅”和他的“将”直线相对。我赢了。
对手这时一脸吃惊，说道：“原来你还留一手啊！看来我还是不如你呢！”
怎么样，你为我的爱动脑筋喝彩吧！
我爱动脑筋作文 篇39
早上，小明被奶奶喊起来吃早餐，小明还没睡醒呢，不耐烦地起床，刷牙，洗脸，慢吞吞地吃早餐，小明吃完早餐后就在家里的花园旁边打篮球，忽然小明不小心扑倒在地，把裤子磨破了，奶奶埋怨说：“你怎么那么不小心啊？”小明委屈地说：“我也不是要故意弄破的，奶奶，麻烦你帮我补一下。”
奶奶回到房间找来花针和线团，帮小明缝起了衣服，只见奶奶左一针，右一针地缝着，还没缝好，线就没了，于是奶奶用剪刀剪断线头，准备再穿一根线接着缝，这时，花针不小心掉到地上找不到了，奶奶蹲在地上找半天没找到，便大声喊着：“小明，快过来帮我找找花针。”小明停下来，赶紧跑过来找，她挪开奶奶的椅子，眼睛紧紧地扫视着地面，没发现针的影子，他又扩大范围，继续寻找着，可仍然找不到。
小明想：针难道长脚飞了吗？不可能啊！他眼珠子一转想到了一个好办法，他跑回房间里，从抽屉里找出一个磁铁，然后回来就蹲在地上，把磁铁贴近地面，慢慢挪动磁铁，原来聪明的小明是要用磁铁来把花针“引”出来，果然不出所料，忽然“嗖”的一声，花针飞到了磁铁身上，小明高兴极了，把花针交给奶奶，奶奶笑着说：“你真是个聪明的孩子。”
小明开动脑筋想出办法解决问题，可真不简单啊！
我爱动脑筋作文 篇40
阳光灿烂的一天，两只小鸟和小鸭子在玩捉迷藏的游戏，现在轮到小鸭子找小鸟了。
两只淘气的小鸟飞到了森林里，于是，小鸭子听着声音也跟到了森林里。当它们玩得尽兴的时候，忽然，小鸭子一不小心被一块石头绊倒了，滚到了一个深水沟里。小鸭子急得连忙把蒙眼睛的布拿掉，大声喊叫起来：“救命啊，我掉进水沟里了！”小鸟急忙说：“别着急，我们救你上来。”于是，小鸟飞到水沟里，用尖嘴巴把小鸭子叼上来。可是，叼到一半，小鸟就没力气了，刚一张开嘴，小鸭子就掉了下去，摔得头晕眼花。小鸟帮了倒忙，急得大叫：“快来救小鸭！”旁边的动物都赶过来了。
坐在树上的猴哥哥眼珠子一转，说：“我有办法了！”说完，小猴子把长尾巴放到水沟里，让小鸭子抓住它的尾巴，想把它吊上来。可是，小猴子的尾巴太短了，小鸭子使劲往上跳，却怎么也抓不住。
旁边的大象哥哥见了，赶紧跑到河边，用长鼻子吸水到沟里，想让小鸭子浮上来。可过了很久，水还是不够，大象已经累得气喘吁吁。
正在这时，小熊拎着水桶走到河边来打水。它看见动物们急得团团转，一拍脑门，说：“我有办法，不过大象也要帮忙。”于是，小熊让大象继续用鼻子吸水到沟里，它也用水桶装水倒进水沟。它们一起合作，过了一会儿，水面渐渐上升，小鸭子也浮上来了。大家都夸小熊真棒。小鸭子非常感谢大家，一个劲地道谢。
它们又开开心心地玩了起来。
我爱动脑筋作文 篇41
一个夏天的晚上，我正坐在桌前做作业。忽然，觉得背上很痒。扭头一看，原来是一只蚊子正在吸我的血。我一巴掌朝它打去，它逃走了，而我的背上却流下了一个巴掌印。我十分不甘心，心里想：哼!蚊子啊，蚊子。“此仇不报非好汉。看我下次怎么“修理你。
这时，我无意中朝台灯那里看了一眼，这“不看不知道，一看吓一跳!蚊子们都围着台灯盘旋，有的还挂在灯炮上。这令我百思不得其解。我心里还在纳闷时，忽然想到了晚上走在路上，路灯下也有许多蚊子在“聚会我想会不会是蚊子像向日葵那样喜欢有光的地方呐。为了验证我的猜测，我决定做个实验。我把桌子上的台灯搬到地板上，看蚊子会不会跟来。果然不出我所料，几驾蚊子“轰炸机不一会儿便跟来了。
突然，客厅里传来了妈妈的抱怨声。“这几天蚊子可真猖狂，叮得我满身是疙瘩听到妈妈的抱怨，我联想到了自己的发现。便走到妈妈面前“毛遂自荐”，对妈妈说：“妈妈，消灭蚊子的任务就交给我吧，我保证杀得它们片甲不留。”
第二天晚上，灭蚊行动开始。我先来到厨房，把灯开着，一会儿就有几只蚊子进入“陷井我觉得时机已到便点燃了厨房的灭蚊器，然后关上厨房的门，让蚊子们慢慢享受“桑拿的滋味。过了一刻钟，我打开门，进去打扫“战场”。地上横七竖八的躺着蚊子的尸体。我心里暗暗高兴，妈妈看后更是和不拢嘴地表扬我，我的心里比吃了蜜还甜。
经过这次事后，我明白了一个道理：凡事只有多观察，多思考，才会有发现。
我爱动脑筋作文 篇42
上次我因为动了一下脑筋，尝到了甜头。回家妈妈说只要肯动脑筋就会尝到甜头。我想：上次肯定是运气好给我撞上了，所以这一次我想验证一下动脑筋是不是会真的甜头。有一次我真得知道了动脑筋会尝到甜头。下面就让我说给你们听听吧！
那是一个烈日炎炎的中午，我头上不时落下豆大的汗珠。我热得都快疯了。你也许会问为什么不开空调。然而那一次正好停电。我心想：这么热的天停电，那人非热死不可！这时，妈妈说：“空调不要紧，有个电风扇吹吹也行啊！”电风扇。
妈妈的这句话提醒了我。因为我有一个小电风扇，只要装上两节电池就行了。我急忙跑进房间找出小电风扇一看呆了。原来小电风扇早就坏了。这时我的心想蚂蚁抓一样难受。忽然我心中闪过一个念头，把电风扇修好不就行了吗？虽然我不懂怎么修电风扇，可我还是拿出工具箱全神贯注地修了起来。我左搞搞右搞搞怎么就是搞不好。
这时妈妈说：“你不是要验证一下动脑筋会不会尝到甜头，这次是一个好机会呀！你动一动脑筋看看能不能修好。”我一想妈妈说得对，我就利用这一次机会来验证一下。说完，我又认真地投入战斗中。
我开动起来脑筋，我想：可能是电线接错了把！我一看不是。我就这样找了许多地方最后终于知道是马达坏了。我快速地将我赛车马达下下来安在小电风扇上面。我把开关一开，一阵凉风迎面扑来。这阵仿佛吹到了我的心里。
小朋友们你们也动动脑筋，尝一尝甜头吧！
我爱动脑筋作文 篇43
“开饭了，开饭了！”妈妈的喊声在我耳边响起。我走向厨房，突然我的手被什么东西给缠住了。一看，原来是蜘蛛网呀！
我扯开蜘蛛网，正要走开，发现一只苍蝇撞到了蜘蛛网上。蜘蛛立刻爬过来，我想蜘蛛这么瘦弱，能把苍蝇吃掉吗？于是，我决定进一步观察。
刚开始，蜘蛛如临大敌，把一条条大长腿伸展开，摆出一副准备搏斗的姿势，后来发现苍蝇没有攻击的意识，因为她越挣扎被蜘蛛网缠得越紧。于是，蜘蛛小心翼翼地走到苍蝇跟前，在苍蝇旁边忙活着，我看不清楚他在干什么，过了一会儿，蜘蛛扬长而去。好像什么也没发生过。再看看苍蝇，像是被裹上了一层厚厚的棉絮，被蜘蛛丝缠得紧紧的，一动都不能动。但它还想最后一搏。蜘蛛发觉了，连忙赶到苍蝇面前，又对着苍蝇吐了一会儿丝。一分钟，两分钟，渐渐地，苍蝇晕了过去，不再动弹。可蜘蛛还在忙碌，等我吃完饭又去观察时。苍蝇已经无影无踪了。
为了搞清这是怎么一回事，我查找了百科全书，终于找到了答案，原来蜘蛛把苍蝇缠住后，蜘蛛会在苍蝇的俘虏体内注入一种具有消化作用的酶，这种消化酶可以令苍蝇昏迷,抽搐,直到死亡。
知道答案后，我心想:蜘蛛真是太聪明了，不费吹灰之力就可以把猎物给吃掉。我们要像蜘蛛学习，做事之前，要多动脑筋再行动。
我爱动脑筋作文 篇44
在家里，爸爸、妈妈都夸奖我，说我聪明伶俐，给我个昵称“金头脑”。
记得夏天里的一天，爸爸和妈妈都去上班了，我在家里做作业，奶奶急匆匆地跑来了，嘴里在嚷着：“琳琳快来帮忙，我把水桶弄得掉进了井里了！”我笑嘻嘻地说：“没关系，我来给想想办法。”可是脚下却是一点儿也不挪动。奶奶又说：“你不愿意帮忙就算了，反正西瓜也在水桶里。”我这才真正地着急起来，要知道，那只西瓜可是我自己用零花钱买的呀，我还一口都没有吃呢！
我赶紧跑到井边，低下头一看，井口到水桶有好几米深。我急中生智，想起了爸爸钓鱼用的长竹竿和平时玩的大吸铁石，也就是磁铁。我用一根塑料绳将磁铁紧紧地绑在竹竿的一端，再把竹竿伸进井里去，让磁铁把水桶吸了上来。可是，西瓜还是从水桶里溜了出去，仍然在水里洗冷水澡呢。我苦思冥想，终于又想到一个主意。我用一根长绳子将一个大竹篮系住，慢慢放入水井中，想用它将西瓜吊上来。可是，竹篮放入水中就是不沉下去，我又用竹竿把竹篮按入水中，然后将篮子慢慢地移到西瓜下面，用力一拎，西瓜就被乖乖地装进了竹篮，我再用力把它往上提。我心里的高兴劲儿就甭提了，西瓜还没出井，我就有一点儿心不在焉了，绳子差点儿就从我手上滑下去。幸好，奶奶在后面及时伸出了手，西瓜才得以“重见天日”。
这就是我，一个爱动脑筋的女孩子！
【我爱动脑筋作文】相关文章：
爱动脑筋的我作文06-19
爱动脑筋的我作文08-03
我爱动脑筋作文500字08-31
爱动脑筋的我作文11篇07-21
爱动脑筋的我作文（精选23篇）11-02
爱动脑筋的我作文800字10-06
爱动脑筋的我作文12篇07-17
爱动脑筋的同学作文12-19
爱动脑筋的妹妹的作文300字06-27