六百字作文

小学学作文600字

时间:2021-05-26 20:24:38 六百字作文 我要投稿

小学学作文600字合集十篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编整理的小学学作文600字10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

小学学作文600字合集十篇

小学学作文600字 篇1

  我最喜欢的花是生于冬季长于冬季的腊梅,因为我喜欢她,所以我赞美她!

  如果说石榴花是在炎阳直射下毫不辟易的“夏花”,那么腊梅花就是在寒冬腊月里努力绽放的“冬花”;如果说周敦颐最喜欢“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”的莲花,那我就最喜欢“凌寒独自开”、“为有暗香来”的腊梅。

  腊梅以她顽强不屈的性格,坚贞刚勇的品质,在冬日里送上一抹金黄的芬芳,给无情的寒风夹杂着一丝清香,使人心醉。微风吹过,如果是桃花、梨花,便会飘落几片花瓣,而腊梅花不同,她会死死抓住枝干不放,不会掉下一片花瓣。大多数花都是在春夏两季开放的,在秋季开放的花则是寥寥无几,而在冬季开放的花更是少之又少,腊梅便是“冬花”中其中最可爱的一种。

  每逢冬季,我家花瓶里总是会插上几支腊梅。我们一家人都喜欢腊梅花,喜欢她的芳香,喜欢她的美丽,喜欢她的外表更喜欢她的精神——坚强不屈、不畏严寒、不怕艰苦。

  现在,我正站在她面前呢!假如下辈子要做一种植物,那我愿意做腊梅——这是我真实的想法。

  我看着那几只腊梅,它们也在看着我。如果那流动的清香是它们的语言的话,那他们也许在对我说:“假如你想做一株腊梅,那么你必须坚韧,必须顽强,必须敢用赤裸的躯体去抗衡暴风雪。要知道,任何欢乐和美大都来自于痛苦!”

  我沉默了……

  “当寒风暴雨打在你身上时,你却应该清醒着,应该毫无畏惧地绽放,凝结成无数个蓓蕾,一任严霜把它们包裹,一任飞雪把它们覆盖……没有一星半点的绿叶为你遮挡风寒!你能忍受这种煎熬吗?”

  又是一阵沉默……

  然后,我问他们:“那么,何必要开花呢?”

  “我们开花,决不是为了炫耀,也不是为了献媚,只是为了向世界展现我们的风骨和气节,展现我们对生命意义的理解!”这是他们的回答。

  此刻,北风正在敲打着我的窗户,而我的那几株腊梅,依然在那里默默地绽蕾,默默地吐着清幽的芬芳……

  时至今日,我对腊梅的喜爱还未改变,我一直都喜欢腊梅,我喜欢她,所以我赞美她!

小学学作文600字 篇2

  书籍是知识的海洋;力量的来源;智慧的翅膀;是生活的方向盘!读史使人明智;读诗使人智慧;演算使人精密;而阅读则使人成长。

  初二以前,我的阅读从未得过高分。记得初一时,有一次期中考试,因为阅读得32分而导致语文学科成绩不及格;因此,在年级上我的名次落后到了三十几名。名落孙山对我的打击很大,但我却一点也不想改变。

  初二时,我发现很多同学都迷上了看小说,可我却只能眼睁睁地看着。为了解馋,我便向借书员借了一本作文书,虽然没有小说一样感人,但我却看得津津有味。看完一本,又借一本,渐渐地我发现我的阅读能力提高了,有一次考试,我的阅读竟奇迹般的得了满分,试卷上哪刺眼的红叉也都多了起来。

  从此 我依就漫步在我的课外书屋里,去感受李清照那“误入藕花深处”的欢乐;去感受晏殊那“无可奈何花落去,似曾相识燕归来”的淡淡闲愁;去感受李白那“此夜曲中闻折柳,何人不起故园情”的思乡情绪!从我看书开始,我的阅读再也没有得到过低分,读书使我相信是书籍创造了人类的今天!

  读书可以陶冶我们的情操,增长我们的知识。古诗是中华民族文学殿堂里的一朵奇葩,它与唐诗元曲一样千古流芳,词作家各展其才,各显千秋,有的豪放如大江东去;有的婉约如小桥流水;有的粗犷如旭日喷薄;有的细腻如风佛杨柳,洋洋洒洒,蔚为大观!

  读《三国演义》,我们可以领略到诸葛亮舌战群儒的风采;读《西游记》,我们可以学到孙悟空的疾恶如仇;读《红楼梦》,我们可以体会到封建社会大家庭衰落的必然性;读《格列佛游记》,我们了解了当英国统治阶级的腐朽与罪恶;读《童年》,我们体会到当时俄罗斯下屋人民生活的苦难;读《水浒》,我们感受到了什么是义薄云天。

  书籍是开启未知大门的钥匙;书籍是攀登知识的高峰阶梯;书籍是通向成功彼岸的桥梁,书籍是穿越激流的险滩的航船;书籍是指引前进方向的灯塔;书籍是带你走向黎明的大道……在阅读中,我们得以聪慧,得以文明,得以成长! 让我们在阅读中遨游吧!只有阅读,我们才能成长,只有和书在一起,才会永不叹气!

小学学作文600字 篇3

  一个晴朗的早晨,曾子的妻子梳洗完毕,换上一身干净整洁的蓝布新衣,准备去集市买一些东西。她出了家门没走多远,儿子就哭喊着从身后撵了上来,吵着闹着要跟着去。孩子不大,集市离家又远,带着他很不方便。因此曾子的妻子对儿子说:“你回去在家等着,我买了东西一会儿就回来。你不是爱吃酱汁烧的蹄子、猪肠炖的汤吗?我回来以后杀了猪就给你做。”这话倒也灵验。她儿子一听,立即安静下来,乖乖地望着妈妈一个人远去。

  曾子的妻子从集市回来时,还没跨进家门就听见院子里捉猪的声音。她进门一看,原来是曾子正准备杀猪给儿子做好吃的东西。她急忙上前拦住丈大,说道:“家里只养了这几头猪,都是逢年过节时才杀的。你怎么拿我哄孩子的话当真呢?”曾子说:“在小孩面前是不能撒谎的。他们年幼无知,经常从父母那里学习知识,听取教诲。如果我们现在说一些欺骗他的话,等于是教他今后去欺骗别人。虽然做母亲的一时能哄得过孩子,但是过后他知道受了骗,就不会再相信妈妈的话。这样一来,你就很难再教育好自己的孩子了。”曾子的妻子觉得丈夫的话很有道理,于是心悦诚服地帮助曾子杀猪去毛、剔骨切肉。没过多久,曾子的妻子就为儿子做好了一顿丰盛的晚餐。

  读了这个故事,我深受启发。我知道了不管做什么事,说什么话,都要言而有信。轻诺必寡信。无论是大人还是小孩,都应该做到言行一致,就像文中的父亲一样,说到做到,在孩子面前树立一个好的榜样。

  失足,你可以马上恢复站立;失信,你也许永难挽回。在生活中,如果你是不守诚信的人,你的朋友将会离你远去。失掉信用的人,在这个世界上已经死了,别人都不再信任你,你继续生活下去,生活剩的只是枯燥、无味、孤独、被人排挤的感觉。

  人而无信,不知其可也。同学们,大家都当一个言而有信的人吧。这样,你的生活才会更丰富、更多彩,因为人际关系最重要的,莫过于真诚,而且要出自内心的真诚。真诚在社会上是无往不利的一把剑,走到哪里都应该带着它。

小学学作文600字 篇4

  我们班,有一群性格迥异的同学。他们有的是体育能手,有的是小百科。就是因为有了这一群同学,才让我们的班级更加丰富多彩。

  篮球小健将

  篮球小健将这个称号可是我们班这些男同学都想得到的一个称号。我想来想去,觉得最配得上这个称号的,还是那一个人。我把这个光荣的称号,送给了杨定涵同学。嘿,这下肯定有一些男同学不服气了:“凭什么给他呀,难道我的篮球比他的差吗?”别着急,我给他是有原因的。你看,他一到球场上就像是变了一个人似的。虽然他个子不高,可他那小小的身躯却蕴含了大大的能量。你看,他一个帅气的灌篮,篮球听话的落入了篮筐中,旁边的人都为他喝彩。可最精彩的,还在后面呢。看,他站到了三分线内,全身向前一跃,球在空中划了一道优美的弧线,正好落入篮筐中。有这么高超的技艺难道配不上“篮球小健将”这个称号吗?

  全能小百科

  这个称号有一个男同学绝对是当之无愧的,他就是我们的副班长,何钟瑞同学。似乎上至宇宙天象,下至历史大事,没有什么能够难倒他,可真是上知天文,下知地理。一次,老师提出了一个问题,全班都没人举手。这时,何钟瑞的手举了起来。他不光回答了老师的问题,而且还联想到了一连串东西。他那精彩的回答,更是为他赢的了满堂的喝彩。从此,他就成为了我心中的全能小百科。

  作文小怪才

  这个名称,呵呵,不好意思,小生刘子瑞要了。写作文我可是在拿手不过了。从三年级开始,我的作文就不断的被老师选上被当成范文在全班朗读。我还参加过许多的作文竞赛,包揽了好几个第一名。不这道为什么,每次一到写作文的时候,我的脑海里好词好句都会源源不断的流出来。可能是跟我喜欢看书,勤做读书笔记有关。我作文中的一些优美词句,就是我模仿那些写的好的句子。看在我的一手好文笔上,作文小怪才,我也算当之无愧了吧。

  我们班还有许多在各方面有特长的同学,就是因为有了他们,在我们的班级上,画上了鲜艳的一笔。

小学学作文600字 篇5

  在今日崇尚个人英雄主义,拼搏顽强的鲁滨逊精神的浪潮之中,中小学生无异于弄潮儿:“中日少年友好徒步野行”,“寒暑假野外训练营”。在一片褒扬声中,我的声音难免有些煞风景,但我仍大声呼喊:“中小学生不应该去探险!”

  也许探险能丰富人生阅历,也许探险能磨炼意志,也许探险能激发自立意识,但途径只有唯一吗?

  古人云:“行万里路,读万卷书。”行万里路固然重要,读万卷书则与之相比更切实更完善更有效,这“书”是一种载体,它是另一条大道。

  一个孩子在餐桌边,捂着嘴大喊:“不吃不吃,奶奶的菜吃了口干……这是一则鸡精,但意味深长,祖国花朵如何迈向自立,没有自立,大张旗鼓去探险;天方夜谭。然而在生活,这样的例子比比皆是:

  大学新学年,新生父母来陪读;小学食堂,学生对带壳熟鸡蛋无可奈何;高中教师,学生无法削光苹果皮;暑假到来,大学生抱着一箱脏衣服让父母洗。

  父母着急了,老师着急了,社会着急了。于是急于奋起直追,一个个夏令营,一个个探险团,一个个“公主太阳”茫然不知所措,弄得狼狈不堪。父母迷茫了,老师迷茫了,社会迷茫了,为什么会陷入怪圈,为什么探险训练会拔苗助长,适得其反呢?

  探险毕竟是危险的,这需要一定的自立能力和一定的经验,这就是探险训练的弊端之处吧?

  条条大路通罗马,人们把太多的热情投入了探险,而淡忘了生活的点滴。

  我们不能去蒸炒饭菜,但能否从端饭端菜做起?我们不能洗净棉衣,但能否从洗手帕,袜子做起?我们不能徒步去郊游,能否从主动买什物做起?我们想要的矫健身子,能从宽阔的操场中获得;我们想要的团队、吃苦耐劳精神能否从一次次义务劳动中获得,即使高山大川能陶冶心境,我们能否去名胜景点;而不去危险的奇山峻岭。探险能带给我们神秘感,但未成熟的身心体魄,知识与经验会把我们带入险境,甚至扼杀生命之花。

  天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,增其意所不为。

  亚圣名字的.亘古恒言由响于耳。但时过境迁,面对自强自立之路,我们必须高呼探险吗:我们眼前只有探险这一条羊肠小道吗?

小学学作文600字 篇6

  小时候,妈妈工作特别忙,是太太(妈妈的奶奶)把我带大的。自从我“呱呱” 落地的那一刻起,太太便视我为掌上明珠,和我形影不离,百般的呵护我,直至我上了小学。

  一年四季春夏秋冬,每天都是太太叫我起床、替我穿衣服、喂我吃饭,从不嫌烦嫌累。过去太太为我做的事,现在想来还记忆犹新。为我洗尿布的,是太太;夏天为我扇扇子的,是太太;每天为我做饭的,也是太太……现在太太已是八十高龄的老人了,而且受到封建礼教的束缚,裹了一双不脚,走起路来很不方便,自己的生活料理也显得很吃力。

  有一天吃过中饭,我在院子里和小伙伴跳皮筋,正跳得热火朝天,我忽然发现太太戴着一副老花镜在剪脚趾甲。只见太太抱着脚,剪一下就要抬头喘口气,看太太力不从心的样子,我再也玩不开心了。心想,爸爸妈妈工作忙,无瑕顾及太太,太太把我带大了,现在该我孝敬太太了。我边想边来到太太身边,笑着对太太说:“太太,我来帮你剪吧。”

  “这怎能行呢,我的脚脏,还是让我自己来吧。”说着,又继续剪起来。

  我连忙说:“太太,小时候你为我洗尿布都不嫌脏,我怎么能嫌你脏呢!”说着,我从屋里端来一盆热水,把太太的脚洗干净,放下毛巾后,我把太太的脚放在我的腿上,拿起趾甲剪埋头为太太剪趾甲。因为太太的脚趾裹在一起,趾甲又小又硬,很不好剪,我怕弄疼太太,所以就一块块小心翼翼地剪下来,还不停地问太太疼不疼,大概用了一刻钟才剪好,我又端来一盆热水,把太太的双脚放入盆中,从脚面到脚底,连每个脚趾缝我都搓得干干净净。

  太太连声说:“我今天真是太享服了,王融真懂事!”

  我回敬说:“太太,我已经长大了,该我孝敬你了,今后,我每到星期天都为你剪趾甲。”

  太太听了,满脸的皱纹都笑开了花。很舒畅地坐在椅子上,微闭着眼睛,享受着午后温暖的阳光。

  

小学学作文600字 篇7

  这本书讲的是一个叫汤姆索亚的男孩。他有一个好朋友叫哈克。他们俩经常一起冒险。到轮船上去拿巧克力,一起航行到孤岛上。每天夜晚,汤姆几乎都要和哈克会合。

  一天汤姆正在刷篱笆。他不想刷,所以他想出了一个计策。他装出不会刷的样子,这时候朋友来了,汤姆知道他会粉刷篱笆,便继续装作不会刷篱笆的样子。这引起了朋友的好奇心。他说,我会刷,我来教你,汤姆说,我也会刷,不用你来。朋友说,我拿苹果交换,行吗?汤姆回答说可以。这样吸引了更多的小伙伴,他们用各种各样的玩具、风筝、木剑、零食来交换刷离篱笆的机会。

  汤姆高兴极了,不仅自己没刷篱笆,他还挣到了很多好玩的玩具和好吃的零食。汤姆真是足智多谋呀。

  汤姆和哈克在玩耍的时候,他发现了自己的脚上长了一个疣子。哈克说有一种办法,在墓地进行可以马上去掉疣子。可是不巧,他们碰到了印江乔一。他赐死了医生,但是却将杀人的罪名嫁祸给了马伏波特。汤姆把所有的过程都看到了。

  马伏波特被告上了法庭。就在法官即将要判他有罪的时候,汤姆勇敢站出来说出了整个事情的经过。印江乔伊被吓坏了,他破窗而逃。汤姆和哈克为了躲避印江乔伊的追杀。逃到了冰岛上。印江乔伊追到了冰岛上,但却无意间发现了宝藏。他的伙伴贪图宝藏,将宝藏藏了起来。但是被印江乔伊发现了。正好汤姆来到山洞里探险。知道了宝藏的秘密。可是他和贝基不敢久留,马上逃了出去。出去的时候,印江乔伊摔死了。后来汤姆和哈克又来到山洞里,将宝藏拿走了。

  读了这本书。我感觉到了汤姆索亚的勇敢机智。也看到了他的个人魅力。

  我相信。只要我努力,不放弃,也会像汤姆一样的。希望大家也能享受青春快乐。温馨,甜蜜,就好似果汁一样。像汤姆一样在青春路上自由的奔跑。

小学学作文600字 篇8

  一、学生习作基础情况分析:

  本班学生经过几年的习作训练,大部分学生能写较通顺的语句,字数能达到要求,有一定的观察能力、想像能力,部分学生能用一定的写作技巧进行写作,内容新颖,有独创性,同时也存在不少问题,学生写的内容中,错别字现象较严重,个别学生的字数达不到要求,习作时写自己想的话较少,缺乏想像能力。

  二、习作训练目标:

  1、培养学生良好的习作习惯。

  2、继续训练学生观察、想像的能力。

  3、通过多实践,提高学生的习作水平。

  三、习作训练措施及教改打算:

  ⑴训练措施

  没有严格的训练,就很难做好事情,本学期将从实要求学生做好每一次习作,采用看图讲图意、课堂讲解指导、提供习作情境、表演内容后练笔及实践活动等形式措施,开放学生的眼界,让学生学得轻松。

  ⑵教改打算

  ①注重方法的指导,按要求训练。

  ②教给学生“行万里路,读万卷书“对于习作的作用。

  ③指导学生参加语文社会实践活动,计划

  ④用参观、外出旅游等形式,调动学生习作的积极性。

  ⑤借助电教手段或图画,教给学生观察的方法,以便养成观察的习惯。

  ⑥规范训练学生习作时的内容。

  ⑦严格抓好每一个环节,从字、词等基础下手。

  四、辅助活动安排:

  1、回忆寒假生活。

  2、学习好古诗《村居》,让学生改写《村居》。

  3、实践活动:了解家乡的一种产品。

  4、参观一个地方,指导观察方法。

  5、学生准备几张反映个性的照片。

  五、习作教学进度:

  第一周:写一段话,用上几个成语。

  第二周:介绍我国的一个民族。

  第三周:漫话寒假生活。

  第四周:改写《宿新市徐公店》。

  第五周:当一回小导游,介绍一下某一季节烟台的海。

  第六周:改写《村居》。

  第七周:观察马路上来往的行人或车辆,抓住特点写一段话。

  第八周:读《真情的回报》有感。

  第九周:看图写话。

  第十周:说说三味书屋的陈设。

  第十二周:现场目击报告。

  第十三周:“我写我”练习。

  第十四周:学采访。

  第十五周:介绍家乡的一种产品。

  第十六周:畅想未来。

  第十七周:参观记或旅游记。

  第十八周:毕业赠言。

  第十九周:以《话别——写给×××》为题写一篇习作

小学学作文600字 篇9

  不知不觉间就长大了。细细查看了一下我堆在房间里的收藏品,那丰富程度,啧啧啧,还真有点想咧开嘴笑一笑。

  游戏么,象棋、军棋、五子棋……别笑,别以为我只会玩棋,我还会打牌,还是当前流行的游戏牌!……好吧,我承认我比较喜欢棋和牌类的游戏。当然,仅仅是比较喜欢。实际上,我最喜欢的游戏是电子拼装,每当我成功的拼出一组电路来时,不管难易,我都会高兴好一阵子。只不过近来有一阵子没用,结果一套原本极好的道具被卖到了收费站,有没有时间去杭州重新买一套,真是可惜,为此我懊悔了半个多学期。我甚至因为这个在想:长大后如果去外地工作,如果有机会能到杭州或上海去,一定要买上一套,尽管我知道这套道具是为六到十八岁的人服务的……不过那又有什么关系,感兴趣不就可以了,再说了,“活到老,学到老”嘛,我还年轻,怕别人笑干什么!人家老爷爷老奶奶还向比自己年轻的教师学写字嘞!

  英语教具么……呃……这倒是一个头疼的问题,满满两抽屉的英语录音磁带,好像……好像……似乎……我几乎没怎么用过吧……话说这个我也没啥子个办法,我似乎对英语总有着一种特殊的抵触(莫非是传说中的“偏科”大师来也?),听着听着就会有一丝丝的困意不断地侵扰我的大脑,不过现在的我为了学习,渐渐锻炼出了忍耐力,至少在课堂上是没问题的,相信过不了多久(这个多久估计有个几年)我就能让那些个磁带从“冷宫”中走出来了。

  最重要的总是留到最后,瞧,我的收藏大军的主力——书籍前来报到!嘿,别说,我的书种类还真多,什么故事书,侦探书,小说书,科普书,学习书……怎么又扯到学习上来了!果然“学生以学习为重”啊……说的实在点,看起来杂七杂八的藏书有时候能比单一的种类要有用得多,因为种类多,设计的范围就广,就能得到更丰富的知识。给你一本百科全书,我估计你能学到的知识撑破了天也就来了个总概括,绝没有分成一本本详解的书有用;但有时候又是百科全书有用,毕竟没有人愿意背着好几本书去学知识。还有小说带来的奇思妙想,甚至有可能激发你写作的潜力,让你思绪万千,当然,没人会去阻挡你去写属于你自己的小说。

  望着被塞得满当当的房间,我感到很满足——有了你们,我才不孤独……

小学学作文600字 篇10

  早晨,睡眼朦胧的我深深地吸了一口气,兴奋极了!知道今天是春节,内心总有抑制不住的激动。

  按照我们中华民族的传统,我们应该向长辈拜年。父母提起水果、饼干、糖果,就问我:“准备好了吗?”

  “好啦。”我兴高采烈地回答。

  一家人穿着新衣服,去外婆家拜年咯!由于外婆家很远,所以爸爸决定开汽车去。车上,我们嘻嘻哈哈地欢闹不休,活像一只只快乐的小小鸟。大过年的,有谁不高兴呢?

  一路上,我看到家家户户都张灯结彩,处处洋溢着欢乐的气氛。

  过了半个小时,车停在外婆家门口,我迫不及待地下了车,亲切地叫喊:“外婆——我来拜年啦!”

  “哎!”外婆身挂围裙,听到我的声音,回应道,“呦,我的外孙女来啦,真乖!进来坐吧。”

  一进客厅,妹妹就好奇地问:“外婆,为什么过年您还这么忙碌,怎么不休息一会儿呢?”“我忙碌,是因为迎接你们的到来呀。”外婆笑容满面地说。外公、舅舅、舅妈、两个可爱的表哥都出来和我们问好。热情大方的舅妈见我们来了,就拿出糖果、花生、瓜子来招待我们。我、妹妹、表哥坐在沙发上,津津有味地吃着、笑着,有说不完的话。“开饭啦!”和蔼可亲的外公把一盘盘美味的菜端在餐桌上。哇噻!各种各样的菜似乎吃也吃不完,香味扑鼻而来。我最爱吃外公亲手包的饺子,那味道别提有多香了!大虾是妹妹的最爱,鸡翅是表哥的“宝贝”。看着这些美食,让我们不禁想起这一年中我们曾经付出的艰辛和汗水,大家一起聊着以前的一些趣事,其乐无穷……每年春节,我家都要玩一个“游戏”——互赠祝福。我站起来,端起盛满幸福的杯子,对外公外婆说:“外公外婆,我祝您们福如东海,寿比南山,万事如意!”

  “我的乖外孙女,你要好好学习!考上重点中学!”外公外婆说完,拿出一个红包给我。我连忙说:“谢谢!谢谢!”

  时间在不知不觉中流逝,我们坐上汽车,望着窗外各式各样、五彩缤纷的烟花,恋恋不舍地回家了。

  拜年是最最幸福的事情了,内心总是甜甜蜜蜜的,口袋总是鼓鼓囊囊的,连每一个动作、每一句话都洋溢着幸福和快乐……

  啊——快乐的滋味涌上心头,永永远远回荡在脑海里……

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