实用的小学的描写校园作文400字合集九篇

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　　在日常生活或是工作学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家收集的小学的描写校园作文400字9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

实用的小学的描写校园作文400字合集九篇

小学的描写校园作文400字篇1

　　在人生漫长而短暂的路上，学校是一个令人难以忘怀的回忆，她如公园里盛开的花朵，那么香飘四溢；如星空中，那一颗颗耀眼的繁星。每当我打开记忆的宝盒，学校的往事便像电影般呈现在我眼前。

　　记得学校的国际日，我们大家都很开心。

　　5月2日那天，刚踏入学校的大门，就看到五个“外国人”迎接！我一拍脑袋记起来了，今天是国际日，这五个“外国人”是我们的同学扮演的'“哈利·波特”、“牛顿”和“小公主”。“哈利·波特”身披魔法斗篷，手拿一根魔法棒，戴着一副眼镜，真是一个哈利·波特；“牛顿”戴着假发，手上拿着一个苹果，仿佛在想苹果为什么会掉下来；“小公主”们可真是漂亮绝顶，她们头戴皇冠，穿着白色纱裙，在向我们致敬呢！

　　刚进入校园就这么令人激动，那么今天我们班会有什么安排呢？进入班级，同学们的脸掩盖不住心里的兴奋，不禁讨论起来：“今天会干什么？”“会安排些什么？”……“叮铃铃”上课铃响了，老师走进教室说：“今天我们不上课，将关于英国的知识！”“耶！”全班发出震耳欲聋的叫声。在这堂课上，老师用好玩的游戏和生动的语言告诉了我们中国与英国的时差是8小时，还给我们讲了英国的小故事。

　　回忆校园往事，回忆国际日。我关上了记忆的宝盒，但这国际日我已深深刻印在心里，永不忘记！

小学的描写校园作文400字篇2

　　在我的印象中，校园是一个到处都充满着书香味的地方，也是学习知识、学习做人的地方。

　　我爱我的学校，那是嫩苗成长的地方。我们就是嫩嫩的新苗，把根须深深扎进知识的土壤。

　　我爱我的学校，那是昆虫采蜜的地方。蜜蜂嗡鸣，蜻蜓飞翔，蝴蝶起舞，麻雀歌唱。我们就是寻蜜的昆虫，把香甜的蜂蜜收藏在自己的心窝。

　　我爱我的学校，因为它授予我知识，带给我欢乐。，在我们美丽的校园里，我学到了丰富的知识。

　　我爱我的校园，您像一位温和的母亲，辛勤地教导着我们，使我们茁壮成长，在这里有我最亲爱的同学，有辛勤教导我们的老师。

　　我爱我的学校，因为它给我许多的快乐，教我做人的道理，授予我更渊博的知识，引导我走向社会。让我放飞远大的理想。开创另一个属于我自己新的天地！在这里，我找到了自信，找到了梦想！

　　我爱我的`学校，这是我们学知识，长知识，长智慧，增才干的好地方。学习会使每个人生活充满自信。我喜欢校园，它使我向往，扬起自信的风帆。向更多未知的知识海域去探索！

　　同学们，让我们扬起自信的风帆，划过波涛汹涌的大海，你会发现，成功的彼岸就在不远的前方，笑着面对人生，以自信来面对我们所遭遇的挫折与痛苦。

小学的描写校园作文400字篇3

　　＂长亭外，古道边，芳草碧连天……＂悠远婉转的歌声在耳边萦绕，载着沉重的离别去迎接未来……

　　又是一批老生离校……，夕阳的余辉洒在诺大的教室里，凝固了老生脸上的沉重，教室里安静的出奇，只有那悠远的歌声飘向远方，每个人都一脸严肃，竭力想把这一刻定格在心里，永远……永远……．

　　仰望蓝天，我深吸一口气，把自己从离别的悲伤中拉出来．面对空旷的学校，校园之歌在耳边缓缓奏响……

　　＂人有悲欢离合，月有阴晴圆缺……＂正当我沉浸在考试失利带来的'无限悲伤中，耳畔响起了好朋友五音不全的演唱，我抬起朦胧的泪眼，望着她坚定的眼神和那如舂日般灿烂，温暖人心的笑容，顿时阳光笼罩着我，我仿佛嗅到了成功之花绽放的芬芳。于是，我擦干泪，乐观一笑……

　　“遇到考试，我不怕，不怕啦……”经历了失败的洗礼，我变得更加坚强，大声歌唱着《不怕不怕》，希望考试快点来临，这样我就可以把自己奋夜猛战，埋头苦干的血汗尽情的洒在考试卷上，来收获我的付出，亲手采摘下那玫瑰般诱人，却又戴着刺的成功之花……

　　“前进，前进，前进……”，考试后的几个月里，我在老师的鼓励、鞭策下咬紧牙关，在无烟的战场上继续浴血奋战，为得是同一个目标“常胜将军”。从来不知道疲倦，从来不懂得休息，只因为那不大的心里装着比天还大的理想，凭着这股霸气，凭着这股冲劲，永不止步，永不停息的前进着……

　　夕阳下，友情、失败、成功、奋斗……谱成的充满活力，积极进取的校园之歌在耳畔回荡……

　　我轻声哼唱着“长亭外，古道边……”，目送夕阳归去。送别老生，只希望这首歌也能承载下我心中的校园之歌，送我迎接美好的未来……

小学的描写校园作文400字篇4

　　我的校园很美丽,最引人注意的要数教学大楼了。

　　进入大门,首先映入眼帘的是一幢高大的四层教学楼,颜色呈淡粉色,顶端有一个巨大的钟。向前走大约50米,就来到教学楼的大厅。先看到金光闪闪的八个大字------文明勤奋活泼向上.进入大厅,两旁有关于学校的教学方案宣传牌，上面是学校这些年来获得的荣誉。

　　教学楼分为四层,每层有两个年级,每一层两边的墙壁上展示着许多同学们综合实践活动的作品。有一二年级五彩缤纷的油彩画；有三四年级栩栩如生的纸贴画和小报；还有五六年级各式各样的毛线画和肥皂雕刻作品。最引人注目的是毛线画和肥皂雕刻。毛线画把毛线摆成各种形状，再用胶粘好。这些画形态各异，有苹果、蝴蝶、棒棒糖等。这些毛线被粘得活灵活现出现在我们眼前。肥皂雕刻是最难的，也是最漂亮的。六年级的同学们把小肥皂拿上来，在制作时用很钝的玩具刀小心翼翼地雕刻。稍微一不小心，就会毁了一幅作品。做肥皂雕刻最考验耐心和细心。如果没有耐心，就有可能出现失误，做这个需要很长时间，这里面凝结着同学们一次又一次的尝试与辛苦。

　　推开教室门，一排排整齐的.洁净的桌椅抢先扑入眼帘。教室西面是黑板报，是同学们废寝忘食想出来的。教室东边是多媒体器材，老师用它给我们上课，即丰富了我们的知识，又让课堂变得有趣起来。教室北边挂着《小学生行为规范》和《中小学生守则》。教室东边是图书角和几扇明亮的大窗户，窗台上摆着一排美丽的花儿，给教室增添了不少生机。

　　这就是我们的教学大楼，一幢让我们学习的大楼。

　　我爱这美丽的校园！

小学的描写校园作文400字篇5

　　放学的钟声响起，背上书包，告别教室，漫步在春天的校园里。

　　思绪重上心头，回忆的泡沫，从心头滑落。想你，沉寂在有风的空气里，念你，凝结在内心沦陷的悬浮尘埃之中。思绪翻过了围墙，越过了树枝。看那堆叠的一片片银杏叶，布满的脉络上涂满了太多的心里话，沉甸甸的坠在空气中作响。

　　放缓的脚步，伴着鸟儿勾勒在枝头的啼鸣，清脆的不绝于耳的响。没寄走的信笺，唐诗三百在磨砚。一卷空白，心照的人只隔宣纸一张。唐宋元明清的夜，托白日梦滚滚而来。瞒着谁滴的几册伤，在春天的.空气里轻轻唱。

　　轻逝花落空，几朝梦隔，听心碧意浓。去年剪断的春风，在绿茵里寻踪。旧事重续断篇，写不下的眷恋，在湖边流连。浮游野鸭听不懂，荡起的涟漪在季节里转弯。浮生若梦，只在梦离。为你改变的方向，时间在远洋起航。

　　抬头仰望，朵朵白云在偷偷的飘，以至于未发现湖面倒影的位移。你总是很悄悄，悄悄得让我听不到你的声音。只看到你的笑，跟着飞机的航线划过，成为了一朵白云的尾巴，然后渐渐的被拉远。

　　谁在季节里又颂七言？勾起了春天的心弦。暖意吐露着空气，呼吸的节拍，带动心跳的节奏，谁来默契一个六弦？谱出心事难言。

　　逆影浮光，二十四桥，终别明月栈。旅途的背包，包裹着未来多少。旧曲《西江月》，开始去婉约《春去也》。季节的变迁，更换了心事的便笺。没有发送的留言，未刻下的思念，真心堆叠的几重，等你来拆。

　　趁树叶未衰，弹去悲哀。心事的脚步漫步在校园，幻想带我走到宿舍门前。开了门，放下书包，停止所有的意念。

小学的描写校园作文400字篇6

　　我喜欢月季，因为它美丽芳香；我喜欢荷花，因为它出淤泥而不染；我喜欢梅花，因为它凌寒独秀；但我更喜欢柳树，尽管它看起来弱不禁风。

　　早春二月，冰雪刚刚融化，柳树已经长出了嫩芽儿。那翠绿的叶子一块块打磨的很薄的碧玉、又好似一只只小巧灵珑的玉蝴蝶，令人眼前一亮，生动极了，那千万条柔嫩的枝条，在天空中、在雨雾中轻盈极了，优美极了，远远望去，好像一团团淡绿色的去烟，给人带来美的享受，无限遐想。让人不由得想起“碧绿妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”柳树装点了春天，装点了我们的生活。让我们感到无限的快乐。

　　柳树不仅给我们带来美的感受，而且浑身都是宝。柳树木质轻，干燥后不变形，可以做家具；柳条可以编篮子；柳枝可以当柴烧，柳树的根深深的扎到泥土里，可以防止水土流失；夏天，柳树巨大的树冠可以供人乘凉、休息，柳树的各个部分；柳叶、柳皮、柳根可发除疲明目、消热。柳树把自已的全部献给了人类。

　　有一句古话说的好：“有心栽花花不成，无心插柳柳成阴。”柳树适应能力非常强，无论是天南还是地北，无论是肥沃还是贫瘠；无论是干燥还是水灾，无论是天寒地冻还是骄阳似火，它什么都不怕，它从不挑剔，从不需要人们的修枝剪叶，它顽强地成长着，需要的很少很少。

　　柳树青枝绿叶，美化环境。它浑身都是宝，默默奉献，环境恶劣；柳树的一生在于付出，在于给予，而不是接取，也不是在于索取；柳树不退缩，让自已的`身性变的有意义。

　　生活中有许多像柳树这样的人，坚持无偿献血的郭明义用自已演出挣的钱，资助183名贫困儿童返回校园，身残志坚自学成才的张海迪。我也要做一棵柳树，不向困难低头，让自已活的更有意义。

小学的描写校园作文400字篇7

　　以爱育爱，爱满校园是学校和谐发展的灵魂支柱，是一条独具魅力的校园文化之路。

　　一所好的学校，它应有自己独特的文化品质和精神气质，爱就是一条准绳。老师对学生的爱，通过一言一行传递，潜移默化地感染学生，让学生感受着爱得温暖。爱是责任，体会爱是力量，等他们大了又把爱从校园带给社会，周而复始、良性循环，从爱满校园到爱满全社会。

　　爱在校园里有多种方式体现着，金小有一栋教学楼上有八个大字“读万卷书，行万里路”，这也是一种爱。她像一盏明灯，时时刻刻都在激发每个学生心中的爱，让爱升华、大爱无疆，金小还可以在别的教学楼上命名：“爱心楼”，“向善楼”，让学生们分分秒秒都在感受着爱，“学真，悟善，行美”，“真善美”和谐完美统一，让爱满校园，春风化雨。

　　爱在校园中无处不在，实践中让课堂倾注着爱，让课程中孕育着爱。每年十一月第四周的周四是感恩节，我在金小网站中看到303班主任刘老师带着他们班的学生在“学会感恩，与爱同行”。她让每个学生亲自做一张感恩贺卡，学会感恩。这是校园中爱的放飞，爱的呐喊，爱的升华。教学生学会感恩，学会帮助他人，培养学生对他人的'热爱之情。爱是心的呼唤，爱是人间的春风，是校园的主题，让爱满校园。

　　“以爱育爱，爱满校园”，植根于每一个人心中，爱是一条生命，纽带、连接着每一个人。让每个学生在校园中体验着爱，实践着爱，传播着爱，让爱充满校园的每个角落，让爱放飞，没有终点。

小学的描写校园作文400字篇8

　　每当有人问：“你们校园里哪个地方最美丽？”我就会毫不犹豫地告诉他，校园里的小广场和小花园最美丽。

　　我们学校是个很宽阔的地方。走进校门，你就会看见，在校道两旁墙壁上的许多古诗，这些诗文图文并茂，让同学们大开眼界。往前走，进入眼帘的是两排青翠欲滴的松树和一个小广常那松树又高又大，有的甚至高过了楼顶，他们好像一位位士兵守护着学校。小广场上经常会有许多小朋友在玩耍，中央一个用大理石铺砌而成的升旗台，升旗台顶端，那红旗就像一团燃烧的火焰。

　　经过教学楼就是小花园了。小花园里有四个花坛，架子上爬满了树蔓。每到春天，那里就是一个生机勃勃的景象，不知名的花朵就开满在花坛里，黄的、白的、粉的……各色各样，仿佛成了一个花的世界；夏天，小鸟唧唧喳喳地唱着歌，蝉热得不停的叫着：“知了，知了……”树荫下，正是我们休息的好地方；秋天，花儿谢了，只有菊花顽强的开放着，树叶轻轻飘落，像一只只蝴蝶飞舞着，我们会在小花园里快乐地跑着，地上的`树叶“沙沙”作响，好像也在说：“秋天到了。”冬天，北风呼呼吹，树木只剩下干枯的枝丫缠绕在石架子上，让人不由得怀念起它春天的美好。

　　我爱校园的小广场和小花园，那里给了我们无穷的快乐。