关于眼泪作文

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编收集整理的关于眼泪作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

关于眼泪作文

关于眼泪作文1

　　那一次，我失败了。但我并没有失去信心。它使我对“失败是成功之母”有了切身得体会。

　　“穆韶敏72”。这是我的成绩吗？我不敢相信。我愕然，我不知所措。我努力的安慰自己，一定是听错了。一阵恐慌，眼泪从眼角滑落下来，我一阵内疚。四周同学投来了异样的目光，针扎一样，刺透了我的心。感到迷茫，向掉了队的大雁，不知该飞向哪里。我无奈的低下了头，一阵沉思。

　　下课后，我始终不能克制自己的眼泪，老师语重心长的开导我：“不要灰心，你能行！以前，你不也经历了许多困难与挫折吗？那不也都顺利的克服了困难？你要记住，失败是成功之母！”我的心平静了许多。

　　回到了班里，我桌上放着一张纸。上面写道：站起来吧，如果你为这次的分数而感到耻辱，那你就振作起来，考一个好成绩给全班看。普希金说过：“一切都是瞬息，一切都将会过去。”忘记不快。化悲愤为力量吧！相信，你能行！我的心明亮了许多。

　　回到家中，面对父母那期待的目光，我无言。我的心里七上八下。其实我知道爸爸妈妈不会怪我的。但越这样，我心里越难受。拿出卷子给他们看。正是如此，他们没有怪我，只说：“让我吸取教训，下次努力。”这时，我的心里比受到批评还痛苦。晚上，我看到桌上放着张纸，和同学一样，是在鼓励我。上面写着：“考试只是在检验你学习的一种工具，你应把它当作你的朋友才对呀，不要把它当作是包袱，这样你会觉得很累，努力吧！我的女儿，你能行！”我的眼泪又一次滑落。它使我的心明亮起来。使我看到了未来！

　　我也在纸上写下这样一句话：我不会让别人失望，要对的起老师、同学、家长，更对的起自己！马克思说过：“后悔过去，不如奋斗将来。”只有在不断摔倒，再不断爬起来的过程中，才能成长。

　　成长的过程是走向成功的基础。

　　最终我又站到了班级排名的前列。

关于眼泪作文2

　　我的一生中流过许多许多的泪水，它们像沙漠里的沙子数不胜数。我流过喜悦的泪水、感动的泪水、高兴的泪水、伤心的泪水，而让我最忘不了的是那一次伤心的泪。

　　那是我读四年级的时候，那一天，我们正在教室里听写词语，我心里想：失败是成功之母。我经过了那么多次失败，这一次一定能打一百分。第二天老师看完了听写，开始公布打百分的同学的名单，我没有打百分。接着老师开始公布要重新听写的人的名单，当时我还满不在乎，当突然听到我的名字里，我简直惊呆了！什么？我怎么也上到老师的“黑名单”上了？是我的耳朵听错了吧！我发现我猜错了，这不仅仅是猜错而且是大错特错。错得远远超出阵我的想像。这个“爆炸型新闻”像一个大炸弹炸碎了我一半的心，这时我的眼泪像洪水一般即将冲出我的眼眶，还好我忍住了。

　　下午我和其他上“黑名单”的同学一起被留下来了，记词语时我的心像揣着一块大石头，心跳加速，手脚发软，身体还有一些颤抖。眼泪在我的眼眶里打转，我停地给自己打“镇定剂”。又开始听写了，听写的时候我不停的提醒自己：认真写，别写错。但心里却变得十分着急。听写完后，我和另外一位同学交换着检查，同学每说出我错的一个字，我心里的蜡烛就熄灭了一根，结果出来了，我错了8个，错五个以上又要重新听写，这个惊天动地的消息像另一个炸弹把我的另一半心炸得灰飞烟灭。我的泪水一下子从洪水变成了海啸。我想方设法忍住，但还是无济于事，泪水终于从眼睛里涌出，此时的我哇哇大哭起来。老师听了，把我叫上讲台……

　　听了老师的话，我心里想：老师说得对，我不能哭，生字在平时要认真记，要养成良好的书写习惯。于是，我擦干泪离开了教室。

关于眼泪作文3

　　黑色的眼泪

　　我是一个天使，守护着万物的生命之源——水。

　　我一出生，就被大族长赋予了保护人类水资源的命运。体内被下了一种类似封印的东西。每次人类的水资源被破坏到我无法挽回时，我将会陷入五十年的沉睡。

　　因为我是天使，人类看不见我，所以我经常悠然自得的在草地上和小草、小花玩耍;在河水里和小鱼、小虾捉迷藏;早上，陪太阳哥哥烤饼干;晚上，帮月亮姐姐点亮周围的星星......

　　因为我是掌管水的天使，我流下的泪，也是不同颜色的：我高兴时流下的泪是蓝色的，湘湖水一样，清澈见底;悲伤时流下的泪是黑色的，黑的纯粹，没有一丝杂质。

　　因为我是天使，我看到了人类生命的起点和终点;看到了人类强食弱肉的残酷法则。

　　人类今天又来到了森林里。他们在森林里野营，欢声笑语在森林里回荡。

　　可他们走了以后，却把垃圾随手扔在了森林的湖里，继续开心地走着路。我不禁摇了摇头：这又是第几次了?人类每次都这样，可怎么办......

　　虽然我一直小心翼翼地保护着水，但可怕的一天终究来了。

　　人类运来很多的垃圾，全部往水里倒去。尽管我一直在处理这些垃圾，还是会有些疲惫。当我休息时，人类却再次运来了一车垃圾，毫不留情地向水里倒去。

　　终于有一天，我再也使用不出守护之力时，河里的小鱼小虾全部不见了，河水也彻底的变成臭气熏天的黑水。

　　当我无力挽回时，体内的封印发生了反应。我向水的最深处落去，那里，有一些最为纯净的水资源，在那里，我将沉睡五十年。

　　我哈哈大笑地看着人类一脸紧张地向水神的神像跪拜。可是，一切都晚了!

　　我留下一滴黑色的眼泪后，坠入我身后那一望无际的黑水中。

关于眼泪作文4

　　一滴泪，怦然滑落的一瞬间，一个世界毁灭了，我们因此获得了新生。

　　——--题记

　　一滴眼泪有多重？

　　很少有人会想到赞美它。当它从一个可怜的人眼中溢出时，我们感到的只是心痛。我们习惯于把世间一切苦难归结于它，我们因此学会了忍耐，慢慢习惯了忍耐。我们坚强了起来，也麻木了起来。我们因此忘记了感动、内疚和酸楚的感觉，直到成为行尸走肉而放弃了会哭的本能。

　　而现在，我要重新考虑这个问题：一滴眼泪有多重？

　　音乐和诗，那是世间最完美的两样东西，也是有泪水雕琢而成的永恒的艺术品。当我们欣赏它们时，音乐家和诗人心中的呐喊和呻吟喷涌而出，与我们本能的审美观交汇。心与心碰撞产生的痛苦、灵魂与灵魂相融产生的温暖，一起刺激着我们。我们会有一瞬间的觉悟，就是这一瞬间，我们的泪水不再沉默，合着音乐和诗，流过心田，冲破我们几近顽固的防线，流出眼眶。

　　实际上，无论如何，眼泪都会来临。这纯洁灵动的精灵，深藏在每一份灵魂的深处，只是在等待一个复苏的时机。

　　一滴泪，怦然滑落的一瞬间，一个世界毁灭了，我们因此获得了新生。眼泪，是灵魂高处的露水。它滴落，自纯洁无邪的眸子里流出，带来了对于改变和成长的全新认知。对于温暖，眼泪是表达它最好的方式；而对于痛苦，泪水把它和属于它的那个阴暗世界带走和摧毁，而把另一种更美的宇宙带来。我们哭着，改变着；哭着，成长着。我们会突然明白，所谓人生，只是一汪清澈泪水倒映出的虚幻而美妙的图像。

　　一滴眼泪的重量，绝不仅限于它所表达的痛苦而已。在它晶莹的体内，是一代人对于改变和成长的感悟。

关于眼泪作文5

　　人是感情动物，不同的日子带给我们不同的感受，不管你是喜，抑或是悲，眼泪始终是最无声最有效的诠释工具。一滴眼泪，似乎是轻得微不足道，可是它在某种程度上恰是折射出了一个人的内心世界。成功时的泪，以来努力的肯定，是智慧与汗水的结晶，透过眼泪，看到了勇敢与坚持；失败时的泪，是对过去的`反思，对未来的憧憬，透过眼泪，看到了坚强与不屑。

　　还记得08年的5·12汶川大地震，那是一次历史性的摧毁。原本充满生机的顿时沦为一片废墟，许多人因此而家破人亡，颠沛流离。从灾难发生的那一天起，不论是亲历者还是旁观者，每天都有无数的人落下无数的泪，那是沉重的泪，是对遇难者无尽的缅怀之泪，又或是对幸存者一家团聚后兴奋激动，无与伦比高兴的眼泪。这样的眼泪，无形之中便增加了重量。

　　大雪纷飞的一天，老猎人在深山老林中打猎，一只母鹿正好闯入了他的视野，“嘭”的一声，子弹打在了母鹿的腿，受伤的鹿竭力逃跑。一直到了悬崖边，母鹿没有退路而急得团团转，猎人恶狠狠地看看它，举起手中的枪就想在此刻结束它的生命。这时，母鹿两腿一曲跪在地上，眼神中充满了爱怜和乞求。忽然，从它的眼中，流下了两行眼泪，可是无情的猎人还是将其打死，扛了回家。当鹿被开膛破肚时，猎人却发现肚里躺着一只已成型的小鹿。这时，他终于明白，原来母鹿流下的是母爱之泪啊，这份泪水是如此之意义重大，是有重量的动物之间的情感并不亚于人类。

　　而屈原，这位爱国忠臣，因遭到权贵腐朽势力的毒手，怀王因此不信任他，冷落他。在怀王死后，屈原继续遭受到迫害。他感觉自己的理想已破灭，随想包裹却无能为力，于是来到了汨罗江，是现实的无奈，让他泪洒满江，他纵身一跃，大江吞噬了他的肉体，也吞噬了他的眼泪。透过眼泪，我看到了他不屈不挠以死报国的精神，是无法称量的。

　　眼泪，你承载了太多的悲伤与快乐。你并非像你表面看上去的那般轻微，你也是有重量的。

关于眼泪作文6

　　我们每个人都会流泪，但意义却不同。有时是快乐的泪，有时是感动的泪，有时是悲伤的泪，有时却是委屈的泪。但让我记忆犹新的泪，而是那一次让我感动的泪。

　　那是一个寒风呼啸的冬夜，我第一次睡不着，也是第一次为父爱留下了感动的泪。那天晚上，爸爸因为我犯的一个小错误把我打伤了，我很伤心，也很生气，就跑进屋里不让爸爸妈妈进来，屋外是父母的争吵声，屋里的我失声痛哭，家里一片混乱。我在哭声中不知不觉睡着了，但又被噩梦惊醒，在床上翻来覆去再也睡不着。突然我听见一阵沉重而又熟悉又的脚步声，完了--是爸爸，我赶快闭上眼睛装睡，原来爸爸是来给我关窗户，盖被子的，真是虚惊一场。爸爸盖完被子后，坐在我床边，用手轻轻抚摸着我脸上的伤，说：“孩子，对不起，爸爸今天打你是因为我今天心情不好，原谅我，好吗?爸爸知道，我一年365天回家陪你的时间很少，但我今天又没做好你心中的好爸爸，爸爸知道错了，爸爸保证，以后绝不打你了，行不行?好好睡觉，明天还要早起。”

　　爸爸的一番话让我感动不已，他走后，我哭了，那泪水包含着对父亲的爱，也包含着对父爱的感动。第二天，爸爸在网上写了一份《道歉信》发给我，我看着看着，又哭了，这次的泪，包含了我对父亲的理解以及对父亲做法的感动。现在虽然已经时隔几年，但我仍然记忆犹新，每当想起时，我还会哭，而这样的泪，是感动的泪，为父爱感动，为自己能有一位好父亲而感动!我多么希望时间能够倒流，让我再细细体会那些泪水，用心去感受那令我感动的父爱!感动的泪，你让我体会到了眼泪的含义--不是一味的伤心，而是一种释放内心世界的表达方式，是快乐，是幸福!咸咸的泪水在感动中包含着非凡的意义，永远难忘那感动的泪!

关于眼泪作文7

　　同桌的眼泪

　　从三年级开始，我的同桌都是男生，而这学期却和一位女生同桌。这位同桌不仅学习好，而且很漂亮，很文静，说话细声细语。但是，她的胆子出奇的小，别人和她说话，声音稍大或者生硬点儿，她立刻由“晴转阴”，甚至“下起小雨”，简直是个活生生的“林黛玉”，因为她姓“丛”，我们都偷偷地叫她“丛妹妹”。

　　平时，我总是小心翼翼地，生怕吓到“丛妹妹”，今天检查背课文，第一项是同桌之间相互检查。昨天一整晚，我都在背课文，早已将课文背得烂熟于心，丝毫没有难倒我，流利地背了出来。我检查“丛妹妹”，她也背得很熟，可见在家里下了不少功夫。所以，第一项我俩双双过关！

　　下面是第二项，由全班同学一起背诵，老师来抓“漏网之鱼”。在班长的带领下，我们大声背了起来。“丛妹妹”语速较慢，总比我们慢半拍，好像没背过一样。老师将她列入了“黑名单”，如同晴天霹雳，刹那间，她面红耳赤，大颗大颗的眼珠掉了下来。“老师，我真的已经背过了。”她一边抽泣一边说。

　　也许老师产生了一丝怜悯，对她说：“那就下课后，让同桌再给你检查一遍。” 下课铃一响，“丛妹妹”就将语文书递给了我，说：“请你检查吧！”我接过了她的课本，说：“别紧张，你能行！”这一次，她语速加快，声音也提高了，而且还略带几分感情，非常流利地背完了整篇课文。她的话音刚落，我立刻伸出OK的手势，对她说：“你通过了！”

　　此时，“丛妹妹”再次“下起小雨”，我一脸茫然地看着她，说： “ 你都通过了，怎么还哭啊？”她一边抹着眼泪一边说：“你这么相信我、鼓励我，我太感动了！我真的真的早已背过了！呜呜……”

　　原来，“丛妹妹”的眼泪是委屈加激动啊！

关于眼泪作文8

　　泪~~一种饱含意义的液体，代表着人类的情感，它让世界变得美丽，也让我们变得怡然。

　　心灵之窗的明亮需要泪水的冲刷，泪水因情的涌动而流下。泪流心生，泪自情涌，泪随情流。也许，在一个神秘的时候，一滴晶莹的柔和的诠释内心的泪珠过那千言万语。那一次，我清清楚楚记得：2008年5月12日14点28分04秒四川汶川阵撕心裂肺的崩塌开始，我的泪几乎没有干过。那几天，电视的画面就出现了灾区的悲惨画面。谁曾想到，瞬间的灾难，竟将那么多的新鲜生命吞噬，竟将那么多美好的家园毁灭。一时间，中国被震撼了，整个民族被震撼了。所有的目光都汇集到四川，所有的心都飞向了震区。灾区，就像一个难产的母亲和婴儿迅速被所有人，被所有爱呼唤，牵挂，关注，呵护。坐在电视机前的我，看着那一幕幕惊心动魄的场面，眼泪止不住的往下流，心里只能够默默地祈祷灾区早日度过难关。

　　灾难在瞬间发生，而人们的反应也在瞬间发生，一时间，部队官兵`公安干警`医生`志愿者`人民群众等纷纷赶到现场进行大规模援救。同时，社会各热心人士`少先队员`团员等纷纷捐钱捐物，一分`两角`一元。几千亿，多感人啊!我门的心很快由惊恐转为兴奋!地震无情，人有情啊!在这巨大的灾难中，看到的不是懦弱`不是绝望`不是无情，而是坚强`团结`对生抱着希望和爱心等。看到那一幕幕捐钱捐物的场面，我的心除了感动还是感动。"一方有难，八方支援""血浓于水"。谁能想到，一场突如其来的大灾难，会让我们每一个炎黄子孙变得如此坚强，如此自信，如此相爱，如此亲近，如此坦荡!多感人啊?!我的眼泪又来了!

　　我们在流泪中成长，流泪后我们变得更加坚强`真实`清醒`成熟!那些天，感天动地，流成河，流成海洋，凝聚成中华民族之魂。这泪流得值。这泪是无价的!

关于眼泪作文9

　　当我们喜悦了，我们会落下激动和兴奋的眼泪。难过了，会流下失落和伤心的眼泪。总之，在生活中我们的眼泪并非是什么小角色，而是不可忽略的主角。

　　每一次当眼泪出现时，必定都会有一段故事存在，无论这个故事的内容是悲伤的还是快乐的，它都是回忆里的一个见证。

　　当我们渐渐地长大后，我们就不再像小时候那样常常地动不动就哭泣了，因为很多时候我们会以内心的坚强去掩盖住让人认为是脆弱的眼泪。这样我们就很少去体会每一滴眼泪背后让我们成长成熟的意义了。

　　当然，在生活中不单是我们去感悟自己的眼泪，别人的眼泪也一样能让我们学会他们所经历的事和物。

　　昨晚在电视中看到这么一则感动人心的事迹，在一个偏远的山村地区，那里由于条件太差了，很多在那教书的老师坚持不了的都离开了，就剩下了一位，这位善良的老师却不为环境的恶劣坚持在那支教了18年，最后生了重病，但由于留守的这些孩子们没有了老师上课了，就自己坚持带病躺着的给孩子们讲课。现在因病情太重了而不得不离开她喜欢的讲台和喜欢她的孩子们。那些孩子们哭着不希望老师离开他们，这一场景无不让人落泪，震撼着我们的心灵。

　　虽说这样的故事我们看到过很多了，但时常都是过目而忘，现在，我们就好好的去想想它所告诉我们的是什么含义。

　　每一滴眼泪的都不是平白无故为一件事物而掉落的，都是我们心灵所验证过一件事而得来的。

　　所以，让我们感悟生活给予我们的这份礼物，而这份神奇的礼物就是我们最为常见的眼泪。

关于眼泪作文10

　　幸福的眼泪是甜的，伤心的眼泪是苦的，激动的眼泪是酸的，那么误会的眼泪呢？

　　误会的眼泪是又苦又辣。

　　有一次，我和同学去买笔，我和她选的是一样的，但是我买两支，她却只买了一支。

　　第三节课是体育课，很不幸，下去时，我却把脚给扭了，所以我只好待在教室里看书。40分钟的时间飞快的从我指尖溜走了，眨眼悠扬的铃声响起了，同学们像离弦的箭一样从操场飞奔回教室。可就在这时在另一角传来了一声尖叫：“啊？我的笔不见了！”这时我听见了同学们都在纷纷议论着：“是不是梁天池偷的呀！”我听了冲着他们喊：“我没有偷！”

　　“还说没有，上节课只有你一个人在教室，别人都去上体育课了，不是你偷的谁偷的，真没想到你偷了别人的东西不但不承认还在这儿狡辩。”

　　我们的吵架声把老师给招来了。她便把那个哭的同学叫去问她是什么事。

　　“呜、呜、呜，她把我的笔偷掉了。”她指着我说。“我没有。”

　　“好，如果你没偷的话，你把你的书包打开来给我们看。”“开就开。”

　　我就说到做到从抽屉里扯出书包给老师。不一会儿老师便从我书包找出两支一样的笔来，瞪着我说：“你不是说你没偷吗？那怎么会有一样的两支笔在你书包里。”“这是我的。”说完我就拿走笔回座位。

　　放学时，我最好的朋友用鼓励的口吻对我说：“我相信你不是这种人。”

　　第二天，我到教室里时，发现老师站在教室门口。

　　老师微笑着向我道歉：“对不起，我错怪你了，她的笔掉进书包里面了。”

　　“没关系，这只是误会，说清楚就好了。”

　　这一次，让我深刻的明白了一个道理：在人生中多半会遇到些坎坷，而我们要试着去接受这些困难，只要我们经历这些坎坷，人生才能越走越宽越走越亮。

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