诗意的作文

　　在日常学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编精心整理的诗意的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

诗意的作文

诗意的作文1

　　是谁，读者，在百年后读我的诗?

　　题记

　　在“泰君”为数众多的小诗中，此刻，我只突然想到了这首，心中不免一阵荡漾。倒真是有点“先知先觉”的味道在里面。

　　印度因有泰戈尔而，而印度本身也如诗般绮丽。混黄云辉下的城舍，半掩庙门后回荡着彻夜的诵经;恒河侧畔蜜色肌肤的少女姗姗而来，俯身汲一壶河水;古老的文化在波光中静谧流淌。印度，令人心驰神往，好像只要一听那来自世纪的吟唱，便如置身于缤纷的宫殿中，四周尽是遮着面纱，轻歌曼舞的女郎。

　　若有这样一天，我一定要去印度游一番。可以当一个朝圣者，穿着宽大的素衣，留着一撮浓密的胡须，去一睹神佛的庄严与美好;或是禅修于祗树给孤独园内，静静聆听风中送来的渺渺的梵音，去领会当日佛陀，沾化微笑的真意。

　　可是，是梦想太过华美，还是生活太过无味?我们怨恨着生命如此单调，寻不见缭缭的熏香和曼陀罗的芬芳。狂风骤雨、雷电交加的夜晚，我常想象自己化作一只勇敢的海燕，用自己嘹亮的歌声摩擦出电之光，用细长的喙啄破黑暗而沉重的夜幕。。。。。。我有时置身于无边的旷野，只见得造物主泼下一盆黄绿的颜料，顺势倾泻到可望而不可即的地平线。有时候，我是深山中遁隐的道人，那院舍在乳白色的雾岚下，隐隐约约，只道：“世间有为法，如梦幻沫影，如露亦如电，应作如是观。”

　　不，生命不应向单调俯首。我要去探访每一个的国度，和每一个的人亲切交谈，完成每一件的事。生活应是热烈的，奔放的，不羁的，豁达而又浪漫的;最重要的是，生活应是美的，如诗一般美好。一位哲人曾把生活归为三个方面：的美、伦理的善、认知的真。诗源于生活而高于生活，而萃取其要领和精华，成为人类所生活的广袤大地上的路牌，指引着人类向着更高一级的精神生活与物质享受迸发。

　　山河胡海，飞禽走兽，这世间万物无不充满灵性，而则是这种灵性的放大，把阳光和雨露，花香和鸟鸣，月亮的盈及亏等一切美好的事物融进那颗律动着的心脏，把琼脂玉露的生活之滴进人类代代流淌的血脉中。人应该地活在这片土地上，这是人类所追求的一种理想。

　　追求的生活，纵使不能去亲历，却也能于纸上追求那些诉诸于文字的美，而那些文字本身是如此地瑰丽与令人着迷。可惜的是，人们在快节奏的生活之中，纷乱的社会背景下，渐渐给自己的心灵烧制了一个泥筒，把心重重地套在里面而无法再去听到、看到、触摸了。渴望而忽视，汲汲于得到诗里的美景而忘记去品味诗中的意境。这样就失去了生活最原始的意义了，失去了的美。

　　那何不把心解放呢?随着内心深处的的引导，于横向的空间与纵向的时间中，挥洒下人生的绚烂的一笔。牵着亲爱人的手，毫不拘束地向着东方正升起的太阳奔跑，去欢笑，去流泪，去体验最的人生，去向着远方呐喊：

　　让我拥抱你，的生活!

诗意的作文2

　　站在时光的隧道里回忆着，忽然忘记了这是怎样的一个开始，只记得那应该是个明媚的午后，当阳光从窗边温柔地倾斜下来，我们围坐在长桌旁，一张张熟悉又陌生的脸，望着满脸洋溢着“腹有诗书气自华”的老师。这便是诗社的第一次活动，诗的情缘，让我们走到了一起。于是，充满朝气的季节里，我们开始用文字辛勤耕种，用青春谱写灿烂的诗篇。

　　每周五的活动室，总能传出阵阵激烈的讨论声，或是清脆动听的朗诵声，我们一起品诗、诵诗、写诗，时光在指尖慢慢地流逝过，偶然间抬头，却发现一股浓浓的书卷气早已漫上脸颊，在举手投足间的优雅中透了出来。

　　然后，我欣喜地发现，我们变了，变得不再鲁莽，没有了下课的吵吵闹闹，而是更喜欢聚在一起，津津有味地讨论着某一个课题；没有了以往流行的石头剪刀，而是更热衷于捧一本书，掉进回忆的流年。此刻，诗的影子仿佛融入了我们的生活，连着一片心灵上的慰藉，带走雾霾。

　　青春真是一本太仓促的书，我努力认真地阅读着，却始终赶不上那矫捷快速的步伐。“如何，让你遇见我，在我最美丽的时候”，我仿佛感受到了少女殷殷期盼的内心；“每一个人的青春都会过去，每一个世代的年华也一样，然而，这并不是从此就必须把它忘记并且绝口不提的理由”，越发坚定了我驰骋着的步伐。书一本一本地读，诗一篇一篇地诵，字字如璎珞敲冰，在我的耳畔，内心敲击着。轻轻合上包装精美的书籍。我开始思考着，我的梦想是什么呢？我该何去何从？直觉说，诗会告诉我答案，于是，我手握诗卷，一路寻吟而来。呵，我找到了！李白的“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”告诉我要在追梦路上勇敢地向前迈进，杜甫的“会当临绝顶，一览众山小”激励着我勇于攀登人生高峰，还有席慕容的“原来世间的一切都可伤人。改变可以伤人，不变也可以伤人，所有的一切都要怪那颗固执的怎样也不肯忘记的心”，我看到了成长的痕迹……

　　白天，长了又短，短了又长。花，开了又落，落了又开，始终开在青春里。而我，依旧兴冲冲地在每个周五，准时地报到。在诗社里，我学到的不仅仅是文学底蕴，更是一份豁达的人生态度，一片心灵的感恩，一种逐梦路上的优雅。

　　或许，时光会定格最初，让我们的年少忽然之间白发苍苍，不禁感叹流年似水。又或许，数年之后，再次追忆逝去的青春，美好的让人心疼。那么，就让我们努力珍惜眼前的一切，用诗歌去感受生活，去讴歌这段终将逝去的岁月。即使，风把青春一卷而去，也不曾留下任何遗憾。因为，徜徉在诗社的这段时光，将永远被我深深珍藏在心底，如阳光般不时地温润着我浮躁、烦杂甚至失落的心，如此诗意的青春，激励我满怀一颗感恩之心，始终优雅地前行。

诗意的作文3

　　我的家乡位于云贵之巅的边陲小镇上，被群山环绕着。四周翠意朦然，尘嚣稀迹。对于外出打工的人。这里便是一个美妙而温馨的归所，时刻牵挂着流动的心扉。

　　许久没得清闲，总想回家看看，看看家乡的景，家乡的人，特别是家乡那种淳朴而充满诗意的生活。炎炎夏日，去绿意环抱的山里寻找一份清凉，似乎已然成为一种奢侈。

　　适逢周末，便想，还是回去看看吧！终归是自己的老窝。从县城出发，大约走了十里。沿着蜿蜒崎岖的山路，果然，一路扑面而来的绿色渐渐将燥热稀释，丝丝的微风裹挟着山野花草的清香，不断从车窗外涌来，将团紧的心情一点一点洇开，大自然的慷慨总是让人获益匪浅却又心生敬畏。一股浓浓的乡情从额头涌向心田。在山间旋转，在树上沉思。

　　平坝县位于贵州省正中央，四周被高峰山，天台山，笔架山，大坡岭分隔。但由于区位使然，大坡岭却不如其它同仁有名。笔架山至始至终被文人墨客青睐，闻名暇讯。天台山和高峰山又是宗教住所，每逢佳期，更是人流沸腾。至于大坡岭则不同，一直保留着那份原始，原生态的天然构造。若非斯拉河水电站的修建，恐怕至今依然无人问津。

　　沿着平齐路到齐佰去，一路上，群山叠翠，百花争艳。沐浴着清新的空气，夹杂着淡淡的花香，一路赏景，一路看溪。

　　沿着狭长的山谷，是一条通往大坡岭的山峪，看着周围的景象仿佛一幅美妙的画卷。山崖顶上，松林茂密，浓墨重彩；峭壁之间，迎春怒放，金光璀璨；山间的浓荫，村舍的坎烟，也为这神奇的画面添加完美的色彩。

　　大坡岭山峦起伏，如苍龙盘卧。远处清翠披彩，山中弯延曲折。峰瓣层叠有序，幻若水中波纹，时刻准备清洗佳人身上的秀迹。

　　弯曲的羊肠小道，就像仙女的彩带飘落在山崖。跟随乳白色的云纱飘浮游戈，犹如观看仙娥典雅舞姿。再也不愿寻找来时归路。

　　列车越过山峦，走过谷峪。纵情与山与云与树之间。犹如山中的小鸟，自由飞翔，恰似水中的鱼儿，游戈江底。没有幽怨，没有哀求。好似心中的积怨已经释怀，唯有期待，只剩祝福。

　　在青鸾的簇拥下，终于登上顶峰，届时，真有种“海无涯时天做岸，山登绝顶我为峰”的快感，曾经也听见过这句话，但不知其中寓意。当经过一路颠簸，屹立在群上之上的时候。恍惚明了其中的道理。放眼望去，眼前一片翠意。山与山相接，树与树相连。只有少许的白绫将山与树分隔，听着哗哗的声响。远处的村舍，依稀撒落在山崖，让你分不清哪里是三棵树，哪里是茅草寨。只能看清坎烟升起而形成的云朵，在岭上徘徊。

　　此时，望着群山，想着江海，顿时感觉声色轻非，所经历的已如过眼云烟，随着微风消逝，慢慢沉淀在梦里。可谓莫愁脚下无路，阳光自在心头。想起了外公佝偻的身躯，外婆白发苍苍的脸轮。在山间，在田野里。

　　这便是我的家乡，一个充满诗意而无人问津的地方。我爱她，因为她承载了我童年的记忆。我爱她，因为她将是我老年的归所。

　　大坡岭，一个原生态的自然地带，流露出非一般的异域情怀。

诗意的作文4

　　在中学课本的诗词歌赋里，我看见范仲淹在诗意的微笑。

　　提起范仲淹，你会想到什么呢？想到他脍炙人口的《岳阳楼记》，这个在科举中国脱颖而出的大男人，其人虽长眠不起，但其诗歌，仍流淌在中学语文课本中，不时激起朵朵洁白的浪花。以这首被选入八年级下册课后古诗词的《苏幕遮》为楔子，去剖析这个在儒家文化圈里茁壮成长的大诗人。词如下：

　　碧云天，黄叶地，秋色连波，波上寒烟翠。山映斜阳天接水，芳草无情，更在斜阳外。

　　黯乡魂，追旅思，夜夜除非，好梦留人睡。明月楼高休独倚，酒入愁肠，化作相思泪。

　　这是范仲淹在边关所作，一个大前提是：终赵宋一世，是一个民族政权并立的时代。各民族政权之间，彼此征战不休，给与战双方带来了极大的压力。

　　宋初，与契丹族之辽国通过澶渊之盟，中原政权与北方强国握手言和。不久，西北元昊称帝，都于兴庆，北宋与西夏虽然议和，但需要重视的一点是：强盛的中原政权，多崛起于西北黄土高原。而今，西北地方出现了一个党项族的西夏王国，中原北宋，怎能不视之为心腹大患呢？苏长公便说过这样的豪迈言语：会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。

　　宋廷，承五代之余力，秉十国之虎威，欲崛起于中原，但生不逢时，自始至终，宋廷，并未成长为强汉盛唐一般的统一大帝国。尽管，它曾人才辈出，然而，无济于事。

　　范仲淹是南方人，写这首词时，正镇守边关，为国戍疆，风华正茂的年代，看宝贵的精力，被呼啸的风吹散在西北的旷野上，一年，又一年。戎马生涯，羁旅行役，将军本色是词人。而这样优秀的战士，我们一般称之为儒将。不是每一个人都能配得上这个称号，但范仲淹有资格有实力有担当。

　　“军中有一范，西贼闻之心胆寒”，暂且不去管这句话的真实性，至少，我们明白：在这杀人如草不闻声的西北边疆，范仲淹，这个铁马金戈的大男人，曾活过。

　　中国，历来是一个诗词大国，而思乡的诗词，俯拾即是，不胜枚举。客子他乡，半辈子闯荡江湖，而今，见过形胜的人想回家。

　　《苏幕遮》这首词放开来看，上阙浓墨写景，下阕重彩抒情，一切景语皆情语，写景，不也是在抒情吗？

　　在杀伐征战之声不绝于耳的前线，西夏军队正秣马厉兵，范仲淹们，只能而且必须枕戈待旦。跃马横枪，封狼居胥，方显男儿本色。范仲淹们，对家乡风土的思念，铭心刻骨，越过万水千山，让秋风告诉朝廷：我们是战士，我们是“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”理想信念的忠实践行者。

　　中国的边关，从来不缺乏范仲淹们；中原的朝廷，缺乏的是体谅人臣、体恤下情的统治者。范仲淹们，风餐露宿，壮士饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血，而庙堂上的那些大臣们，则是无事袖手谈心性，临危一死报君王。至于是否报君王，还有待商榷，临阵脱逃，举家卖国，太多太多。只苦了那些抗战在边关第一线的将士们，忠心耿耿，无人体谅，最终，老死边关，马革裹尸，在历史的黄沙中，隐没无踪，化为尘埃，自此，如鬼火般起伏明灭。

诗意的作文5

　　我的爸爸妈妈工作都特别忙，几乎每天都早出晚归，要说他们最关心什么，大概就是我的学习了。可是最近啊，俺家发生了件趣事儿，让原本平淡无奇的生活起了“波澜”。

　　这事儿啊，还得从我老妈说起。上个月的某天，我家的“总司令”——老妈，突然心血来潮地说：“咱家是不是应该减肥啦？”嘿嘿，我估摸着，老妈不知又在哪里受“刺激”了。不过，老妈话音刚落，我跟老爸，你瞧瞧我，我瞅瞅你，也都没有不赞成的道理呢。“气管炎”老爸马上附和老妈：“嗯，每天中午在食堂吃得最多的就是我，同事们都叫我‘大胃王’。”我呢，体育课上跑得最慢的那个是我，跳远总不能达标的那个也是我。“心动不如行动”，俺家的“变形记”开始了。

　　老爸的行动是最迅猛的。俺家菜篮子不再是从前的鸡鸭鱼肉了，更多的是青菜、黄瓜，茄子……全是素菜。头两天啊，老爸吃得啊，那是叫津津有味。可是，没过几天，吃着“全素餐”减肥的老爸，就扛不住了，“我眼冒金星，两腿发软，不行了，不行了。”老爸一边“哀嚎”，一边摆摆手。晚上就自个儿拎着鸡腿，猪排……回来了。没错，老爸的“变形记”以失败告终了。

　　老妈呢，其实啊，也属于“光说不做的类型”。老妈经常唠叨：“你们爷俩儿啊，不仅要管住嘴，还要迈开腿，运动才是减肥的最佳途径。”老妈还信誓旦旦地说：“瞧着呗，咱以后就是健身房的VIP！”嘿嘿，老妈这减肥的气势，可是杠杠的。可是，才一天，就看见老妈买了一大堆水果零食回来，还给自个儿找了个特别美的说辞“吃饱了才有力气减肥”，真是让人啼笑皆非。

　　眼看着老爸老妈败下阵来，我在心底暗暗下了决心，那就是一定要早睡早起，坚持跳绳和跑步。每天早上，晨读过后，我就在小区里跑上两圈，微风拂面，耳畔不时传来鸟儿的鸣叫，再加上呼吸着带着青草味道的空气，真是惬意极了。下午放学回家，我就抓紧时间完成老师布置的作业，然后就到楼下跳绳，绳子刮地的声音就好像一个个美妙的音符，特别动听。就这样，不知不觉我竟然坚持了一个星期，可是慢慢地，我的精神头没那么足啦，有点想放弃了，但是我想起一句话：“行百里者半九十”。运动确实不仅强健了我的身体，还提高了我的学习效率，我咬牙坚持了下去。

　　更让我得意的是，在我的带动下，老爸老妈竟然也加入了我的行列。我们一家三口，现在可是小区里一道亮丽的风景线呢！

　　小伙伴们，生活是一杯白开水，可是，谁说不可以加点糖，加点料呢？正是有了这些，才让我们的生活充满了浓浓的诗意。

诗意的作文6

　　人们都说“隔辈亲”，由小，爸妈在外工作，我就在爷爷奶奶的身边长大。他们无微不至地照顾我，是我最依赖的人。我最先感受到的那些生活的诗意，全源于我的爷爷。

　　爷爷是个农民，一辈子跟泥土打交道，但他爱读报，每日必读。多少个炎炎的午后，爷爷卷起裤腿儿闲适地坐在摇椅上读报纸，他年纪大了，眼睛老花很严重，但他丝毫不减读报的热情，每每读报，戴上那副厚厚的老花眼镜，那双布满老茧的手缓缓地指着报纸上的字。也许是记忆不太好，他总是喜欢边看边朗读，有时读到什么喜人的消息，那声音洪亮得，可真像个血气方刚的青年。我在一旁好奇地听着，他朗读的内容我一点儿也没听进去，单单看他那专心致志、旁若无人的模样，就够我着迷的了。那白发，真的不合时宜，爷爷明明是那么有朝气……

　　“爷爷，你为什么每天都要读报纸啊？这哪里有什么好玩的`东西？”我娇嗔道。爷爷摸摸我的头，眼神满是温和光亮：“因为这里面有诗啊！乖孙女……”许多年后，我才明白，这诗是对生活的追求。爷爷老花越来越严重了，他已经很难看清报纸上那密密麻麻的字，后来，我每次回老家给他读报，便是他最开心的事情。

　　“孙女，爷爷来教你下象棋吧！”爷爷见我太无聊，饶有兴趣地邀我，他像变戏法似的拿出一副半新不旧的象棋，我打开一看，那一个个圆墩墩的模样顿时吸引了我的目光。“爷爷，这象棋怎么玩？”爷爷没有做声，只是很耐心地在棋盘上摆好每个棋子的位置，像是在耐心的抚摸着一件件艺术品。“爷爷，这怎么玩？”“呵呵，马走日，象走田……”我学着爷爷举棋若有所思地模样，落棋嘛，我也尽量装出老道沉稳，最后一本正经地把“马”走成了“田”，成功地吃掉了爷爷的“车”，继续由着自己的性子走棋，接着又吃掉了爷爷的“将”，“我赢了，我赢了，爷爷！”我笑得花枝乱颤，爷爷表情有些复杂，但还是忍着笑，耐着性子告诉我，“乖乖，是马走日，象走田……这是规矩，规矩大家都要遵守的啊！”可那时的我真是过分任性，哪里肯听爷爷的话。爷爷将我抱了起来，还是忍不住嘴角上扬的：“好好好，这次是你赢了，我的乖孙女最棒了……”

　　很快的，小小年纪的我学会了象棋，那简单的诗，我早就倒背如流。在同龄人之中，我可算是一个小小“战神”了。如今每次下起象棋，我都会想起我的爷爷，也常常跟朋友炫耀，我爷爷可是全村下象棋下得最好的，“祖传棋技”，你们说，他孙女可不厉害着嘛。我也终于明白，下棋有规矩，生活何尝没有呢？我们都要守规矩的啊！

　　周末，小侄女来家里做客，她欢喜地拿着一副新象棋跑向我“姑姑，姑姑，这怎么玩？”我摸着她的头笑笑，“这个很简单，姑姑教你背首诗“马走日，象走田……”这是规矩。她挠挠头，似懂非懂的，跟着我一起念，“马走日，象走田……”我想，生活的诗意大抵如此吧……

诗意的作文7

　　楼下，有一处树草绿地。草地边，一片巍峨的翠山。

　　放学之后我喜欢在四楼观察它们。置身在那些和善与静默的植物之间，心里的紧张烦恼可以完全得以释放。

　　楼下那铺在地表的草地，带给了整个校园一场诗的馈赠。夜静了，草地边那几盏古雅的灯泛着黄晕的光，也晕染了围在一旁的绿松。这样铜黄与松绿交相辉映，好似造成了一种视觉的交响乐。一株株的翠草紧贴在地面，但又不像是扎根在土地中的。草地有一处是绿色，有一处是岩黄，像黄藓一般。此处的灌木丛与草地相结合，宛如一章美妙的乐谱。在草地旁，学校安置了两把公园式长椅。课间或放学时，就会有三两个同学，勾手搭背朝长椅走去，坐在那里，或嬉戏，或耍闹，或谈笑。这样的动静结合，自有一种校园的独特风光。

　　草地的上面，便是一片巍峨的翠山。

　　山底，是土黄色的，净是沙土，无一丝生命之绿。可越往上看，越看得有趣。几乎山腰以上布满了翠绿，布满了生机。从未去过山上的我，对这一方天地充满了期望，也觉得很是神秘。山脚的几户人家，有一种城中城的感觉，他们“占山为王”，打造属于自己的小天地。山是绿的，墙是红的，屋顶的瓦是白的，粉红的门帘旁贴着那灿烂的春联，宛如童话中的地方，自由自在，无拘无束，不开心时还可以吼几声。树林中，有一处更让我不可思议的地方——寺庙。碧瓦飞甍的大殿在树林中只露出了它的顶端，它的后面似乎还跟着类似于清真寺的白墙红瓦的庙宇。也许，在我偶然发现这座寺庙时，寺中的和尚与方丈正在打坐念经，就那样避开了城市的喧嚣。山顶上的一座小亭子，又为这座山添了一笔诗意。我羡慕着那居住于袅袅青烟中，被万林环绕着的隐客。每当“深林人不知，明月来相照”诵起时，我便联想到了他们。沉沉的暮色中，明月升起时，晚风吹林际，我便猜着隐客们必是静静坐着，看远方绿松翠柳，也定是“日长风静，花影闲相照”般美好。

　　就这样，站在属于自己的四楼楼道，我一遍遍遥想距我近在咫尺的北坡。脑海里不由得冒出“诗与远方”这样的词语。在我的认识里，“远方”是一种美好的存在，是梦境的期盼，是一位在水一方的“伊人”，是一切美好的事物。

　　那么，这方天地是我的“诗与远方”吗？它与我不足五百米的距离，但却仿佛是真与梦的临界点，“可远观而不可亵玩焉”。那近在咫尺的远方，我却从未曾亲临感受过。不知道当我在那山中树林里听着木鱼与懵懂的念经语，耳边回响着鸟儿婉转的鸣声，是否会有一种美妙感受？现实的我面对每天繁重的学习任务，能做的就是在心里一遍一遍地描绘它，想念它，思量它，然后，做一个孤独的守望者。

　　我多么想走向那诗意的远方……

诗意的作文8

　　一场暴雨之后，天空显得异常清澈，阳光撒满了整个世界，知了仍在吟唱夏天，尽管我没有看到我所渴望的彩虹，但发光的绿叶，凉爽的清风，清新的感觉，仍让人觉的一却都那么富有生机。

　　长大往往觉得是在一夜之间。再过几天，我就即将是一名高二的学生了，对于我的过去，感觉很缥缈，不敢想像这似水的年华，高中都已在谈笑间过去了三分之一，留下的却仅有留下的却仅有弹指间的回忆。

　　小学时，由于父亲是个小学教师，我就一向跟随着他，他在哪儿任教我就在哪儿学习，就这样，我的小学是在三个学校轮流完成的，而别的同学往往都是只呆在一个学校，这样我就结识了很多的人，感觉自我的童年过的很欢乐，有好多好多的朋友，春天时，和他们一齐去山上采野兰花，夏天，经常和他们一齐下河游泳或者捉鱼，秋天，和他们寻觅野果，冬天，我们一齐打雪仗。感觉那时候生活总是有着无限的乐趣。记得以往就读过一所学校，离我家大概有几十里的路吧，我一个星期才回家一次，那时我并不是太大，几十里的路对我来说感觉很远，可我还是坚持走了两年，那条小路上充满了我的歌声还有汗水，虽说很累但我觉得很趣味。

　　升入初中后，自我的生活发生了很大的变化，也许就是从那里开始了我的寻梦之旅吧，我明白了什么是中考，明白了我的路在何方。我不在有那份单纯的欢乐，但我却体会到了付出的愉悦，分数高时，高兴得活蹦乱跳，分数低时，又倍感失落，眼泪不自觉地滴了下来，但回想起这段日子，总是感觉到异常亲切。异常是备战中考的那段时光，每一天都在题海中翻腾，在教室与宿舍之间来回徘徊，很累但觉得很充实，很疲惫但觉得很有意义。我也以往很迷茫，每一天都碌碌无为，但在那么多的好教师同学的帮忙下我还是改正了过来，在领到录取通知书的那一刻，感觉异常欣慰，异常欢乐，自我的一切付出都得到了回报，感觉这样的生活才充满了诗意。

　　高中已经过去了一年，也许是这一年过得不够充实吧，留下的东西很少，想了很多没有意义的东西，同时也失去了很多东西，虽然有一群很好的朋友，但这并不是我想要的结果。今年一过我就真的是一个成年人了，恍然间，我都已不在是一个少年了，青春的日记中留下了太多迷惘的脚印，我已经长大，应当早已告别儿时的游戏，我要应对的是我的未来，应当勇敢地承担起属于我的职责，努力为自我的未来打拼，父亲说的对，寻梦的征途没有人能够与你同行，成长的道路仅有自我才是自我的主人。

　　花前吟诗，那是何等的雅趣，但它却让生命显的苍白，月下弹琴，又是何等的逸兴，但却奏不出劾俗之音。

　　光阴无法羁留，我们昂然上路，一路高歌一路奔波，走好脚下的每一步，给单调的生活以绮丽，给平庸的日子以诗意，每一天看一看梦想的太阳，踏踏实实，静待花开。

诗意的作文9

　　坐在窗前，抚弄古筝，一个个清新的音符在琴弦上跳跃着，闭上双眼，思绪穿越时空，诗意涓涓流出……

　　素颜白衫，侧目凝眸间写满醉意的你，驾一叶扁舟，忘路之远近，误入藕花深处，将栖息的鸥鹭惊得扑翅乱叫，将怒放的荷花花瓣洒落满湖，弄得一片狼藉。时光流转，你心中保留着甜蜜的遐想，书写着一段传世的神话。

　　古宅老巷，藤蔓爬满小窗下托腮凝思的你，任朵朵伞花在绵绵雨丝中绽放，??尔眼前一亮，绿萝长裙，秀发飘逸，丁香花味四溢，消失于蒙蒙烟雨中。时光流逝，你内心却拥有一份闪亮，偶尔探寻那份朦胧的美好。

　　手握书卷，立于幽深的庭院的你，举杯邀月，对影独酌，在鸣虫伴奏下，起舞弄清影，让明月伴着愁心。时光流逝，你内心却独守一份渴望，独揽这份自我沉醉的浪漫。

　　饮一壶清茶，吟一首小诗，书一段眷恋，诗意栖居在生活的点点滴滴。神兽，与一缕清风相拥；闭眼，沐一路韶光相邀；漫步，将一处馨香带走；寻觅，与一处风景对视。

　　古筝悠悠，琴音袅袅，诗意的生活从指间泻出……

　　诗意的生活栖居于自然，抑或仰望星空，抑或遥望明月，抑或泛舟湖面，抑或徒步青山，此刻灵魂深处自然空灵，诗意悄悄爬上心头。

　　拾一片落叶，镌刻信息的模样，轻风骤起，群叶起舞，飘落湖面而随波荡漾。释然的心情，让放逐的心灵彻底得到精神的洗涤。

　　择一块溪石，涂抹烦恼的色彩，染上清漆，置于窗台，接受阳光的洗礼。唤醒的初衷，将这份记忆永存与清澈见底的溪流中。

　　采一束野花，插上想象的翅膀，编制梦幻，翱翔于群山之间。凌空的理想，让岁月摇曳为色彩纷呈的水墨长卷。

　　古筝悠悠，琴音袅袅，诗意的生活从指尖泻出……

　　诗意的生活栖居在四季，在红尘的季节里流转，在季节的风里舞动身影。当灵魂独舞，诗意就可以在任何一个季节里现身。

　　春风轻拂，柳笛响起，百花齐绽，屡屡芬芳在身边萦回，心会停泊在温暖的怀抱里。春的诗意，使世界容光焕发。

　　夏蝉声声，稻香浮动，瓜果累累，飘溢着紧张忙碌的旋律，心便氤氲在喜悦的七分钟。夏的诗意，燃烧着生命的活力。

　　秋雨绵绵，天高云淡，大雁南飞，寒露渲染了金黄的色调，心便沉淀在沉思的熟稔里。秋的诗意，增添了寂寥的悲凉。

　　冬雪飘飘，银装素裹，晨景幽淡，足印勾勒出坦荡柔和，心便伴着足音展开想象的翅膀。懂得诗意，意境深远而开阔。

　　诗意的生活，总会在不经意的回眸间，流泻一地的清静、安宁。流年的阡陌之上，诗意从我们身边不经意地掠过，演绎，升华，再沉淀。

诗意的作文10

　　高考作文命题也只是一道考场命题罢了，何必让它承载沉重的现实意义和社会责任感？强加上“为天地立心，为生民请命”的理想抱负，未必会在考场上收获到思想进步。

　　自20xx年高考语文作文题出炉以来，网上批评之声渐起，大多指责作文题“诗味”过浓。

　　其实，作文题多几分诗意有什么不好？过去我们不一直为“文体不限，诗歌除外”的警戒而打抱不平吗？不一直为培养出的学生缺乏诗情而愧对“诗歌王国”的美称吗？可高考作文多了点诗意，就让有些人忧虑惶恐且不安了。先看看以下这几个题目：江苏卷：“怀想天空”，浙江卷：“行走在消逝中”，山东卷：“时间不会使记忆风化”；不错，确实很有诗意；而北京卷“春夜细雨”直接化用诗句则更富有诗情了。然而，高考并不拒绝诗意！诗意既不排斥真情实感，也不拒绝思辨灵魂，更不意味着内容上的“假大空”，哪里会因此失去语文作文的风度呢？更何况在考场限制的单位时间里，让题目的诗意触动学生心灵，从而激发写作的情感，不也体现作文命题的人性关怀吗？

　　这样做较之于批评家所谓“社会与人生”的责任感和价值观，是显得轻灵了许多，但毕竟高考作文命题也只是一道考场命题罢了，何必让它承载沉重的现实意义和社会责任感？强加上“为天地立心，为生民请命”的理想抱负，未必会在考场上收获到思想进步，而“文章合为时而著，歌诗合为事而作”的使命感，也未必能在考场上升华生命价值观；况且，针对这些十七八岁涉世未深的青年，用诗歌的意蕴来打动和触发他们去思考，不也能体现作文命题的一点进步吗？作文题目诗意的一小步，考生作文灵动的一大步。

　　换一个角度看，倘若我们用“为天地立心，为生民请命”来命高考作文题，用“文章合为时而著，歌诗合为事而作”来做文章的评判标准，那么，干巴巴的呼喊可能更让我们瞠目结舌。学生作文中缺失的恐怕不只是内容的空洞，还有最起码的美感缺失。

　　其实，只要我们放平心态就能体会到，考场作文本身存在许多限制性，这种客观性决定了学生“带着镣铐高蹈舞步”的局限。那么作文题目偏重点灵动和真情，或许能成为解除考生压力的有利因素。打个比方，考场作文题目无非相当于播撒在学生心里的一粒种子，能让学生在单位时间里生根、发芽、长成一束盆花，让人觉得赏心悦目就不错了；因为学生以自己的生活阅历为土壤，用情感为雨露，用思辨做剪刀，使自己的思想内核在这盆土壤中长出一棵好看的盆花，呈现出了个性的魅力。

　　倘若我们还是一味地举起责任意识的大剪刀，来任意剪杀这一棵棵幼苗，那可是我们场外人的心态出了问题。我想这种思想才是眼下最要不得的。

诗意的作文11

　　春之茶

　　春季，柔软的阳光里，泡一盏茶，看那青绿的叶子一点点地舒展在莹莹的水里，舞姿轻盈而飘逸，有几分像龟兹古曲，又有几分类似东士遗风，灵动而凝滞，仿佛水火被揉到了一处一起绽放开来。在那摆舞里，有清香慢慢溢散出来，带着春天特有的生命的气息，清新、纯净得让人不由欣喜起来。泉水把浅绿、翠绿深绿墨绿的叶子汇合成一曲优雅娴静的音乐。带着点“留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼”的愉快，和着些“渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新”的清凉。

　　于是，那一盏茶里，便钻进了一整个春天的色香。

　　夏之荷

　　推开六月的门，就看见了夏天，晴空下，莲的梦想像伞一样张开，每一段长长短短的叶脉里，都收藏着一个美妙的情节，水珠在碧绿的叶上调皮得滚动着，终于抵不住诱惑，从叶子上溜下来，搓捻了一条长长的水晶帘。惊动了一池的涟漪，不禁为自己逝去的风华而感叹，多情的风儿可以抚平它的失落与感伤么？找开一个莲蓬就像开了莲的整个生命，每一个莲子都裹着一层青纱的梦，梦里是洁白而纯净的想像。新鲜的莲子并没有平日里苦味，而是淡淡的清甜。清甜得仿佛可以溶化一整个夏季的燥热，莲子的清香里，伴着些“小荷才露尖尖角”的欣喜，混着点，“水精帘动微风起，满架蔷薇一院香”的恬静。

　　秋之酒

　　一片叶子，轻轻地落进了视线。飘舞的身姿，如一只残蝶，在秋风中无可奈何地逝去。崎岖的山路上，每一块石头都闪着深秋的寒光。而拐过一坐山头，却是一丛丛火红的枫叶，如一簇簇跳动的火焰，在山腰静静地燃烧。漫山遍野，点燃天空，点燃季节，点燃盈盈的酒香。

　　这酒，需要用一种古典的田园方式来精酿细作。

　　这酒，需要用一种不为五斗米折腰的气节来做樽。

　　这酒，需要用一种悠然南山的菊花之心来品尝。

　　酒香里，散着些“酒入愁肠，化作相思泪”的孤独，飘着点“鹅湖山下稻梁肥，脉栅鸡栖半掩扉”的快乐。

　　冬之粥

　　雪不知是几时停的，大地还躺在银白色的被窝里，做着纯洁的梦，阳光终于在清晨的薄幕中露出了笑脸，有寒见吹来，树枝轻轻摇晃了几下，玉屑似的雪末便落下来，随风飘扬起五光十色的彩虹来。

　　这样清明的冬晨，一碗热粥便足以驱散所有的寒冷，粥的温暖香气，柔软而清甜，酝藏着来自大的深沉的爱。那米香里浮着些“墙角数枝梅，凌寒独自开”的清冷。融着点“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏”的喧闹。

　　诗是生活的映照，生活是诗的源水。日月忽其不淹兮，春与秋其代序，生命本身，亦是一首沉长沉长的诗。

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