我的成长小学作文500字汇总9篇
在日常学习、工作和生活中,大家都接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编帮大家整理的我的成长小学作文500字9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
我的成长小学作文500字 篇1
良好的行为习惯,是我们顺利学习的前提,也是树立健康人格的基础。
十年来,我养成了一些好的习惯,比如:讲卫生、不随地吐痰、扔纸屑,不挑食、不消费粮食,不赖床等等,但也还有一些坏毛病有待改正。
在班里,我应该是比较马虎的一位同学,马虎到自己回头来看问题时都觉得好笑。我是一个很自信的人,在数学题方面我是从不验算的,把加减乘除长期看错,甚至把答案也会写错。但是,我有一个认真、刻板的爸爸,在二年级上学期,爸爸决定一改我马虎的毛病,所有数学计算题必须验算,并且必须打草稿,错一题,再做十题;在语文听写以及填写正、反义词时也是一样,更难让我接受,一旦有错,错一得再写二十遍,直到我爸爸认为过关,他才肯罢休。在爸爸的“高压”下我一改过去的马虎,这个好的习惯已让我全部接受,并且将受益终身。
刚上小学的时候,我的字写得大小不一,而且东倒西歪,爸爸是看一次说一次,也不知他说了多少次,可我总是没有改掉的动力和决心,有一次爸爸把他的工作笔记给我看,写的字工整有力,让人一看就有种赏心悦目感觉。从那以后,爸爸开始教我写字,让我看书法视频,教我把心态放平和,不要急,一笔一画,自此,我放慢了写字的速度,很认真地把字写好,一直到现在,我的字都写得比较工整。
好的习惯是一点一点培养起来的,慢慢就可以积少成多。“行为养成习惯,习惯造就性格,性格决定命运”,让我们在良好的习惯之下,成就美好的未来吧!
我的成长小学作文500字 篇2
喧喧嚷嚷的城市,日月如梭的光阴,蝇头小利的贪婪,尔虞我诈的欺骗,但永不退色的只有那浓浓的真爱。
——题记
父母的爱在我身边。
我以度过了11个春秋,从我牙牙学语到六年级即将毕业,蓦然回首,父母为我付出多少汗水,多少心血!父母对我的爱是说不尽,道不完的,我的妈妈刚刚过了而立之年就长出了白发,看到这些白发,我多么悔恨自己,一幕幕我与妈妈争执的场面出现在我眼前。晚上,写完了老师布置的作业又写妈妈布置的作业,我的心情十分烦躁。看着摞起来的试卷,好像一个眼中钉,我恨不得把它一把抓起撕掉。这时妈妈来了,亲切地说:"孩子,都九点三十了,睡一会儿吧。" "睡什么睡,作业还没写完,这些卷子迟早有一天会把我快乐的童年全都夺走.。"我不知为什么,心中的愤怒莫名的涌上心头。我说了之后立即后悔了,要知道我六年级即将毕业,妈妈比我还着急,每天都按早菜谱上的菜给我做营养餐。让我做卷子也是从专家那里讨来的高招。妈妈的眼角有一个亮晶晶的东西闪了一下,我知道,那是泪,那是一位母亲心灵最脆弱的地方。我以后更加努力了,终于皇天不负有心人,我优异的成绩让妈妈绽开了笑颜。爸爸的爱是沉默的。每次,我摔倒,让我自己站起来的是爸爸,扶我起来的是妈妈;每次,我考试没考好,批评我的是爸爸,安慰我的是妈妈;每次,放风筝,陪我的是妈妈,捡风筝的是爸爸。爸爸的爱是那么沉默,那么深沉。父母对我的爱令死神却步。
社会的爱在我身边。
冰灾时,全国一心;地震时,我们携手并战;奥运会,作为东道主的我们和谐迎奥运;我们一起托起神七,见证伟大的一幕。社会的爱在我身边。
我每天都被爱包围着,真爱伴我成长。
我的成长小学作文500字 篇3
成长是我们生命中永恒的主题,每个人都经历过成长的过程,都体会过成长的滋味,在我的成长过程中,有各种各样的事我都经历过,有哭、有笑、有苦、也有甜……它们就像天空中的星星那样多,数也数不完。
记得从我上小学一年级的时候,我很胆怯没有信心,不敢在课堂上举手发言,不敢在课下与同学们交流、玩耍。每当我看见别的同学举手发言了又被老师称赞,我就羡慕不已。心想:如果是“我”问题答对了被老师表扬了那该多好啊!从此以后,我就开始锻炼我自己,大胆起来。
在一节语文课上,我心里一直在暗暗鼓励着自己不要害怕,老师提出了问题,我想了想,这个问题很简单我会回答。我刚要举手,可是,我的手像灌了千金一样怎么也抬不起来,老师似乎看出了我的心思,就把这个机会让给我来回答,就在我站起来的刹那间,有好几十双眼睛盯着我,我的情绪又开始害怕,紧张。在回答问题时,我变得语无论次,吞吞吐吐。可老师用温柔的目光看着我,对我说:“不要着急,慢慢来。”我深深的吸了一口气拿出勇气,一股脑的把问题回答完毕。让我意想不到的.是,老师表扬了我,还说我回答的很好,理解的很透。同学们用赞赏的目光看着我,我觉得心里美滋滋的。心想:发言了真好,发言不仅能提高我的学习,也能锻炼我的自信心和语言表达能力。以后我要多多发言呀!慢慢地我养成了习惯,在课堂上都要积极举手发言,虽然有时老师不提问我,但是那也代表我在认真听讲,会回答老师的每一个提问。
在一天天的成长中,我在长大,我在收获,成长就像是希望编织的彩带,串联成回忆和向往。成长是快乐的,更让人产生无限的期待和梦想,在今后的日子里,成长被填的满满的使人回味无穷。
我的成长小学作文500字 篇4
爱是我一瞬间内心的触动,是父母将责任变成习惯的无私。就像三四月的凉水,把舒适和清凉吹进我的心灵。
五岁时,记得妈妈大早上就把我送进了幼稚园,当时,看着妈妈“无情”得松开我的小手,猛然发现,没有妈妈的保护与关爱,瘦小的我是多么不堪一击。于是,又死死的再次抓住她的手,哇哇大哭起来,可最后,妈妈还是把我一人丢进了幼稚园……只记得,那天,我是一直哭到放学的。铃声一响,门口立即出现了妈妈的身影了,没想什么,我立即扑进来了她的怀里,一声声地叫着妈妈。后来,我才知道,妈妈那天一直没走,一直教室窗外悄悄地看着我,陪伴着我。
只是一瞬间的感觉,有股热流涌出我的双眸,很久以后,我懂得了那是什么,是一种“爱”的诠释。
长大后,我和妈妈的隔膜越来越厚。于是,房间里又传来了争吵的声音,而引发这场战争的导火线却是我该穿什么衣服。“我不穿那件,难看死了。”我抱着自己心爱的衣服,一副死活不让的表情。久而久之,面对父母无微的照顾,我把它当作我特有的特权,想干什么就干什么,完全忽视他们对我的照顾是流露出的爱。
我不知道这是不是叫叛逆,只是后来,每天面对准备好的衣物,每天晚上床边的牛奶,每天三餐的丰盛,我还是深深感受到他们发自于内心的爱。
突然领悟到,那种周身温暖的感觉,那种温暖中带着牵挂与关怀的力量,紧紧包围着我,让我感觉不到黑暗与孤独。
那不就是爱吗?
原来,爱一直在我身边。
原来,爱一直伴我成长。
我的成长小学作文500字 篇5
我是一个爱看书的女孩,每天都会抽出时间来看书。能养成这样的好习惯,多亏了爷爷在我小时候严格的管教。
我读的第一本书是《早读唐诗150首》里面有150首经典唐诗,让你读的琅琅上口;而且还有许多精美的插图,是让孩子早期诵读唐诗的必备书!
6岁时,我已经把这本《早读唐诗150首》背完了。爷爷常常会选几首诗,来考考我,我一个字都不落地背出来。爷爷直夸我是个聪明的女孩!上三年级时,我的语文考试分数常排前三,而且回答问题非常积极;老师对我也是啧啧称赞。我终于知道阅读的乐趣了——不仅能学到新的知识,还可以从阅读中陶冶情操。莎士比亚曾说过:“书籍是全世界的营养品。”像我这样对阅读如饥似渴的少年,它的功用更是功不可没!
阅读给我带来的变化有很多,让我勇敢了不少,让我更加乐观、开朗,交到了更多的朋友。
先说勇敢吧。上一年级了,妈妈觉得我长大了,该一个人睡了。那天,我躲在被窝里,想着不敢让人再接着想的画面。但自从看了《给我三天光明》我便勇敢,乐观了不少。因为故事中的主角,海伦·凯勒。她虽然失去了眼睛,可她却没寻短见,不自卑。她像一个正常人一样活着,她的乐观态度是我们该学习的。
因为我开朗、乐观,爱助人为乐所以有了许多的朋友。同学们橡皮、铅笔我都借给他们。因此,我的好朋友就更多了!
阅读一本书,只要用心,就能懂得书里的乐趣和知识。我爱阅读,爱它给我带来的精神享受!
我的成长小学作文500字 篇6
家是避风的港湾,家是成长的摇篮。我这株小苗,在成长的摇篮中已经度过了十二个春秋,我的茁壮成长离不开温暖的家。家里之所以是温馨,温暖的,是因为家中不同样式的爱,在这些爱的呵护下,才使我能够健康成长,不误入歧途。
妈妈——家中最勤劳的成员,她对我的爱是无微不至的。每次一回家,她的爱便在我的耳边响起,一些关怀的话语滔滔不绝:“今天冷不冷啊?”“今天的作业多不多啊?”“今天晚上早点回来啊!”“今天的作业还没做完呢,玩什么玩!”“今天的作业做完了就不知道复习吗?”……她把爱转化为“今天”式的唠叨,当然也有别的“款式”的。因此,每当我在偷懒的时候,她的“爱”便把我从偷懒时不听话的小孩拉回了现实生活中的“乖乖女”,让我不得不好好学习,取得好成绩。
爸爸——家里的顶梁柱,他的爱是严格严厉的,这种爱要是太多了我可受不了!不过,他平时很“友好”,天天和我打闹嬉戏看电视,在这些有趣、快乐的事情中教我一些有益的东西。但一旦我犯了错误,他的脸便会“晴转雷阵雨”,很恐怖。记得有一次,我的数学成绩从九十多分一下子滑到了八十多分,他便结结实实的把我教育了一顿。当时,我从他的言语中得知了全家对我抱有多么大的期望,并且明白了我这次的成绩让他们很失望。我当时哭了,可得很厉害,他却说:“不许哭,哭有什么用?社会上不需要只会哭的人,哭只会让别人更瞧不起你!”后来他说什么了,我不知道,因为这句话一直在我的耳边响起。从那以后,我的学习更可苦了。
我在家中,有这些不同样式的爱一直帮助我成长,让我在不知所措或犯错的时候得到帮助,被及时叫醒,因此我能够健康成长。
我的成长小学作文500字 篇7
化学家法拉第小时候看《谈谈化学》,对化学产生了浓厚兴趣;植物学家吴征镒小时候看《植物名实图考》,从此迷上了植物学;而今,我对高士其爷爷的著作《细菌世界历险记》爱不释手,或许将来的生物学家就有我喔!
这本书向我展现了一个奇妙的微型世界。“不读不知道,一读吓一跳”。在那无人问津的角落里,在那人声鼎沸的广场上,在那川流不息的街道中……在人们的不经意间,一个庞大的家族正在繁衍生息!它们是流浪者,像西方的吉卜赛民族,流荡成性,到处为家,像犹太人,散居异地,还像东方的游牧部落逐水草而居。它们就是细菌。细菌种类繁多,形态各异,妙趣横生,放线菌,丝菌,球菌,杆菌,弧菌,螺旋菌都是细菌大家族的重要成员,很多人把细菌和病毒相提并论,这就大错特错了,人有善恶之分,细菌也有优劣之别。醇香的酒,酸酸的醋,滋味独特的腌菜,润肠通便、美容养颜的酸奶都是它们的杰作,有些细菌的酵素还能分解枯枝烂叶,给大地补充养料,让生命周而复始的循环得以更好地延续。
高士其爷爷的《细菌世界历险记》蜕去了细菌“可怕”的面纱,给予它们公正的评价:大部分细菌并不像资本家,靠着榨取而富足;不像帝国主义者靠着侵略而强大;更不像病菌,靠着传染病而存活。它们是生物界忠实的劳动者,自食其力,在奉献中实现自己生命的价值。
一本书里现“世界”,品读途中收获多。阅读使我成长的足迹更显弥足珍贵,使我生命的旅途一路芬芳。
我的成长小学作文500字 篇8
中国有着五千年的文化历史,有着文明之国的光荣称号,每个人都讲文明讲美德,那么我们的中国就会变成一个礼仪之国正如古人所说的莫以善小而不为,莫以恶小而为之生活中的每一个人都一样,都要从小事做起,要一点一点的积累起来,如果每一个人都能从小事做起,那么我们身边的人和事都会变得如此的美好。
我认为,首先谦让是一种拨动人心的美德,你可以做到的:比如上下车让座。其次是助人为乐是一种可歌可泣的美德,比如扶老人过马路,帮助一些有需要的人,再次就是讲文明讲礼貌也是一种美德,比如进别人的房间时要敲门、下课时主动向老师问好等等。但是现在的有些人,一张口就是说粗话、脏话,还乱丢垃圾、践踏草坪、开车时谁也不让谁,举手之劳的事互相推卸……
记得有一次,在安静的课室里,传出朗朗的读书声,这时老师进教室了,看见了有一把扫把和一个垃圾桶没放好,就说了一句:谁主动把这些打扫卫生工具放回卫生角去。说完就回办公室了。大家你看看我,我看看你,七嘴八舌地议论了:你去捡起来;我不去;你不去我也不去……讨论过后,大家都互相推卸责任,都没有人主动去吃亏,后来还是没有人捡起来。铃…铃…铃…上课铃响了,老师来上课了,那把扫把和那个垃圾桶还照样横七竖八地摆在那儿。老师就把我们狠狠的数落了一顿,教导我们要做一个讲文明讲美德的好学生。我们也心受教育,惭愧的低下了头。
所以,我们不只要成绩好,还要做一个讲文明讲美德的学生.
我的成长小学作文500字 篇9
这个学期,我们学校给每个班级都开设了植物角。我也养了一盆植物,叫玉竹,我很喜欢它,为此我特意挑了一个卡通造型的花瓶来栽培它。
玉竹全身翠绿,枝杆细长,叶子是流线型的,叶子反面是深绿色的,长得小巧又可爱,仿佛像被缩小的竹子。唯一不同的就是它的叶子集中在顶部,而竹子的竹叶是均匀分配的。由于玉竹喜欢潮湿我就经常给它浇水。刚带到学校里时它还很小,过了一个星期,我的玉竹还是没有变化,可别的同学的植物不是长高了些,就是又生长了几片嫩叶。我很焦急!这时我还发现玉竹的一片叶子上居然还有一个棕色的色斑。又过了几天,不经意间我突然发现我的玉竹冒出了两片嫩嫩的叶子。这两片嫩叶颜色极淡,很柔软,摸起来非常光滑。我非常兴奋,希望它快快长大,为了让它能健康生长,我每天都把它搬到室外,让它好好享受“日光浴”。可是我怎么也搞不懂为什么我的玉竹叶上会有色斑,而别人的植物上没有。我上网一查,哦!原来大多数的植物叶子上长色斑是植物假装生病,要让害虫误认为是坏的叶子,这样害虫就不会吃叶子了。原来如此,我长舒一口气!
因为玉竹喜欢松软的土壤,所以我就要经常给它松松土。我找来一张旧报纸,玉竹摆在旁边,再用小铲子把里面的泥土小心翼翼地铲出来放在报纸上,但是我怕铲土时会伤到它的根,于是就让妈妈替我完成了这步。把泥土铲出来后,我用铲子把泥土细细地砌碎然后再将它把花瓶填满。可我忽然发现我的玉竹掉下了一片叶子,这时我想到了老师在课上讲的,植物的叶子分解后会成为天然的肥料,对植物的成长很有帮助,于是,我便把叶子埋入土中。
玉竹很耐寒,即使在很冷的天气里,也不会枯萎。而且长大后它还能结出椭圆形的果实呢!它不仅能观赏,如果把叶子摘下来晒干,还能当药材哦!这是很少观赏植物能做到的哦!
最后,我祝愿我的玉竹健康成长,早日结出果实,我一定会把玉竹照顾好的。
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