【推荐】幸福作文500字3篇

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家整理的幸福作文500字3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

【推荐】幸福作文500字3篇

幸福作文500字篇1

　　随着21世纪的科技发达，每个家庭都在不断改善，从步行到自行车，从自行车到电瓶车又到摩托车，一直到汽车。当我们在马路上，看着这些大大小小的车子，我不由得想起一个词语安全。人们常常说：开车不喝酒，喝酒不开车。可是现在几乎没有几个人能做到这一点了。这不，我今天晚上就看到了这样的一场意外：有一个人去朋友家去吃饭，晚上一高兴，喝了很多酒，喝完酒，就要回家，在回家的路上，就发生了车祸。这件事最终怎么处理，不得而知，但地上一块鲜红的血迹悄悄告诉我，不知是谁，伤得可不轻啊！

　　我们很小的时候老师就教育我们：红灯停，绿灯行，过马路靠右行。可是有些人却没有这样做，他们做的是绿灯行，红灯也行，这样很容易出事的。有一次，我和妈妈上街，看到一个十字路口，有好多好多的人，于是，妈妈停下车，让我去看一看。我看见了地上有一些血迹，有个过路人说：是那个人闯了红灯。这件事情让我知道了自觉遵守交通规则的重要。现在还有一些人，为了赶时间把生命当儿戏，真不应该。那天，我和爸爸、妈妈去接表哥到我家作客。在路上，我发现前方有个告示牌写着：此路不通，绕道行走，如若还走，后果自负。然后，我们就走了别的路，可我看见有一个六七十岁的老爷爷，居然抄了近路，走在了另外一座破落不堪的桥上，多危险啊！

　　但愿生命最可贵，平安是幸福能真正成为我们每个人人生旅程的航标灯，指引我们每一个人走向安全，走向幸福！

幸福作文500字篇2

　　我穿着一身漂漂亮亮的衣裳，每天在花海中飞舞，每一朵花，每一株草，每一棵树，都是我的知己、朋友。知道我是谁了吧？是的，我就是美丽的小天使——蝴蝶。

　　春姑娘来了！这是我一生中的第一个春季啊！我每天挥着金灿灿的大翅膀，在一群花小姐的簇拥下，给春姑娘跳一支支轻快的舞蹈。让春姑娘乐得合不拢嘴，“呼——呼——”以一阵清爽的春风作为掌声回报给我。“嗡——嗡——”蜜蜂先生每天也唱着歌前来“报到”，“嗡——嗡——”每一朵花都是他的舞台，他上这朵红花上“唱”一会儿，又上那朵黄花上“唱”一会儿。我情不自禁地给蜜蜂先生伴上了舞……然后和小动物们一起尽情过的嬉戏……我认为我是这个世界上最幸福的小蝴蝶。

　　可是，时间像长着翅膀一样流过——一个月过去了。我开始厌倦这种生活，觉得生活每天多一样，特别无聊。我不再认为这就是幸福了。于是，我想：幸福到底是什么呢？不知不觉，我睡着了……

　　睁开眼，我发现自己在一片沙漠上。四周是一望无际的沙子和长满刺的仙人掌！我感到嗓子里像火烤似的，干渴不已。于是我艰难地挥起翅膀——去找水喝。可是这毕竟是沙漠，哪那么容易就能找到水呀！体力不支的我不得不躺在一块还没有完全被太阳照得太热的石头上。我现在又渴又饿，身上一点力气也没有。好怀念和朋友们在一起的生活啊！正当我叹息的时候，周围的沙子都动了起来——一阵大风暴要来！我竭尽全力想挥动翅膀逃走，可是死神却一点一点向我逼近……

　　“啊！”我惊醒了。小白兔又要约我出去玩时，我才发现这是一场梦。我有开始和朋友们一起玩了。现在，我不去考虑什么是幸福了，因为我发现——和朋友在一起，是我最大的幸福！

　　一直以为幸福在远方，在可以追逐的未来，其实那些我落过的花，唱过的歌，与朋友的共舞……所谓的曾经吗，都是幸福。

幸福作文500字篇3

　　幸福如同小溪中清澈的溪水，缓缓地渗入我的心中；您的的爱就如同一根甜甜的棒棒糖，让甜蜜蜜的感觉滋润我的.心灵。

　　到了五年级，老师严格要求我们把字写好，教我们写字的老师是语文老师商老师，商老师是个严肃不失幽默，幽默又不失严格的老师。

　　我的字很难看，虽然有时写的字还过得去，但很多时候写的都是歪七扭八的，横不平，竖不直，每天晚上写的作业的字十分潦草，导致第二天组长又在那说三道四，我默默的想：字写得好有什么用？写好写坏还不是一样？上课的时候我又不认真听老师讲解每个字的结构与部首，但是老师的眼睛好像会说话一样，每当我不认真写字的时候，一碰到商老师的目光，我总会惭愧的低头，继续写好我的字，一笔一捺的写好。

　　我回家向老妈打小报告，妈妈却语重心长的对我说：“老师这样也是为你好啊，俗话都说“字如其人”，作为一个中国人，首先就应该把字练好，把字练好也不是一件坏事啊，何乐不为呢？”听了妈妈的话，才明白了商老师让我们把字练好的原因。

　　自从明白了老师的用心良苦，我坚持每天写一板字，把字写得端端正正。我还发现一个秘密哦：原来商老师也是一个和蔼可亲的人。

　　真是苦尽甘来啊，在一一次与朋友的硬笔书法比赛中，我总能得到朋友与同学高高竖起的大拇指，心里甜滋滋的：妈妈说的真对，写好字有好处没坏处；老师的教导也是总要的。

　　在老师与妈妈的严格教育下，我慢慢品出了幸福的滋味。老师的每一次批评，每一次赞赏；妈妈的每一次鼓励，每一次教育，还有他们头上的每一根白发，都是对我们的关心，爱的表现，因此，在我每一次写字的时候，都会感受到那一阵阵幸福的滋味。

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