精选小学生的成长作文500字汇编八篇
在日常学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编精心整理的小学生的成长作文500字8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
小学生的成长作文500字 篇1
时光匆匆如流水。转眼间我已经是一个四年级的大姐姐了。回望我的成长之路,心里就像打翻了五味瓶,五味杂陈。
记得刚上幼儿园小班的时候,同学之间都不认识,对老师也很陌生。而且,我们几乎每天都要在幼儿园里。每当想到再也不能天天都无忧无虑,自由自在得待在家里了,我就觉得上幼儿园就像地狱。当时我的心情是沮丧的。
上幼儿园中班,大家都互相认识了,也有了自己的好朋友。我们一起做游戏,一起学画画。当时,我的心情是快乐的。
上了大班,我们之间都非常熟悉了,都知道对方的名字。上午,老师教我们唱歌。到了中午,我们吃起了香喷喷的午饭,过了一会,就去睡午觉。睡完觉,老师就带领我们去操场做游戏,那时,我们快乐得像个小神仙。到了下午,家长就把我们接回了家。我的生活变得有规律起来。当时,我觉得我长大了。但是,马上就要上小学了,我要结束愉快的幼儿园生活了,当时我的心情是遗憾的。
刚上小学时,我高兴得像吃了蜜一样,因为我终于上小学了。但是上了小学,就有许多烦恼困扰着我:每天作业多了;不能像幼儿园那样天天玩了;要面对考试成绩不理想的挫折……所以,当时我的心情既高兴,又烦恼。
上了二年级,我的作业质量很差,每天都要接受被批评的痛苦。当时,我的心情是痛苦不堪的。
上了三年级,功课难了起来。我每天都会想:今天会不会考试?万一考试有我不会的题怎么办?……当时,我的心情是忐忑不安的。
上了四年级,我是高年级的大孩子了,个子高了,也更懂事了。四年级的功课很难,我们只有拼命地学,学好基础知识,为以后的学习铺垫。那时,我觉得我好像在干一件大事,当时我的心情是激动自豪的。
我知道,这些只是我的人生中很小的一部分,将来的路还有很长很长,需要经历的事还有很多很多。
小学生的成长作文500字 篇2
生命的轨迹,细腻且蜿蜒。而成长,对于每个人来说,都是甜蜜且痛苦的。成长中有太多的不解与困惑,太多的任性与执着,太多的欢乐与悲哀,太多的烂漫与思索。成长,似水流年,往而不返。
想象自己呱呱坠地的时候,咧开小嘴,肆无忌惮地叫了起来,让母亲心疼不已;幻想自己咿呀学语的时候,摇摇晃晃;回想第一次含糊不清的言语,让父亲喜笑颜开。
记得童年的我,总是在跌倒以后肆无忌惮地哭出来,等待身后那双大手轻轻而稳稳的扶持。然而有一天,他们开始袖手旁观,我便只能再哭过、怨过之后,习惯走自己的路。于是,我不再爬行,成长的脚步声一天天向我走近。我试着缓步于他们的视线之中,感受着一路上新鲜的景致以及身后的依靠。在跌倒之后慢慢爬起,重蹈覆辙,一路坚持下去,回首却猛然发现,长大的那一天似乎离自己越来越近。
岁月总是脚步匆匆,不知不觉中,自己已学会了忧虑,学会了深思,学会了忍让和宽容。当朋友伤心失落的时候,递上一句心灵的慰藉;当朋友孤独无助的时候,送上一份无私的关怀;当自己和别人发生矛盾冲突时,多了一份宽容和理解;当自己还为中考的失利和高考的即将来临而苦恼、担心时,多了一份忧虑和深思。这便是成熟,在成熟中走向成功。
十七岁的我,终于迎来了高三,那段被人誉为“硝烟弥漫”的岁月。高一高二时的放荡不羁的笑声少了,平静大海般的成熟多了,不断的成熟,我学会了更多的振奋,更多的谦逊,更多的稳重,更多的容忍。
这,就是成熟的真谛。
生命是棵有着年轮的树,总会长大,走向成熟,但成熟并不意味着走进暮年,走向死亡。成熟伴随而来的是信心、希望与自信。而人与信心同青,与犹豫同老;与希望同青,与绝望同老;与自信同青,与自卑同老。拥有成熟,便拥有了生命的年轻与无尽的魅力。
黑咖啡是苦涩的,如若勇敢地喝下第二口,渐渐地你会发现,苦涩的背后有着一丝淡淡的甘甜,让人回味无穷。
苦涩中夹杂甘甜,黑咖啡的味道,成熟的味道。
小学生的成长作文500字 篇3
在我那成长的小河里,有快乐、也有烦恼,他俩闹的不可开交,但我觉得在我的生活里,还试那快乐占了一大半。
不知是哪位名人说过生活中不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。而快乐也是一样的,它无处不在,它无时无刻不穿插在我的生活中,我们和它也无时无刻不在一起。
快乐有时来自一件事,有时来自于某个人,有时来自于某个东西。现在,我就向大家介绍一下一件让我觉得最有趣的一件事吧!
事情是这样的:
我时常看见妈妈与市场上的菜贩子讨价还价,时间一久,心里十分痒痒也要试一试着讨价还价的滋味,终于有一天,机会来了。一个收废品的人来到了我们家的院子里,我央求妈妈让我单独和收废品的叔叔单独完成交易,妈妈无奈的答应了我。我把废品拿到了院子里,让叔叔称了一称,叔叔说:两斤,一斤二毛五吧!我心里一想:二毛有点贵啊。就开口说:叔叔两毛钱行吗?我正盘算着如果叔叔不答应怎么办!没想到叔叔爽快的答应了:两毛就两毛。我心里又一想:既然第一次压价就成功了,何不一压到底呢!于是我又对叔叔说:一毛钱行吗?他好像明白了什么,想笑却没笑出来,叔叔给了我两毛钱就走了。我高兴的回到家里,对妈妈讲了一遍事情的经过。妈妈笑得前俯后仰,笑着对我说:你没弄明白,他是买主,你是卖主。我恍然大悟,的确亏了两毛钱啊。
以后每次想起这件事我总会开怀大笑。
生活中处处充满着快乐,我相信快乐在我身边。
小学生的成长作文500字 篇4
挫折——一个耐人寻味的话题;挫折——一块心灵上的巨石;挫折——一把锋利的双刃剑,它可以保护自己,也可以刺伤自己。对于生活的强者来说,永远都是愈挫愈勇,对于生活的弱者来说,大部分人会一蹶不振,碌碌终生。
我就是被挫折瞄上的人,被挫折打败过的人。但是经过我和老师的努力,我终于从这个黑暗之渊爬出来了。
事情应从初一时说起。
那时的我不学无术,尤其是数学的分数是少之有少,差之又差。简直是班上的“圾品”从此我对这门功课不报太大的希望,任其自生自灭。但是有一天,一棵平凡的小草改变了我从数学生涯中的堕落。身陷石缝中的它是那么孱弱,可是它又是那么的坚韧,那么的刚强,顽强地从石缝中挣扎出来,努力地向上攀长!是它给了我信心。它那不畏强石的精神深深的感动了我。一棵弱不禁风的草都不向命运低头,我又有什么资格妥协呢此时,我心如火在熊熊燃烧,我心如风引起了惊涛骇浪,我心如潮吞没了世间万变!
一棵不起眼的小草都有如此的毅力,真是令外我望尘莫及。从此我默默地发誓:我一定要学好数学。果然应了那句古话——功夫不负有心人,在初二的第一次考试,我的数学就考了105分的好成绩,握着手中的试卷,我情不自禁地狂奔。天依然蔚蓝,落日依旧红艳,但在我的眼中,这次却与往常不同。我见过海边的落日,那是一种气势恢弘的美,我见过高山的落日,那是一种扣人心弦的美,我见过小城的落日,那是一种温馨的美,但此时的落日,是一种独一无二的美!
相信自己吧!面对挫折——你能行!
对自己说:我能行!
小学生的.成长作文500字 篇5
岁月的风铃,摇醒了我沉睡的记忆,久违的感动又被唤起。
白云在蓝蓝的天空中悠闲地散步,大地上不乏我童稚的欢笑。掐一朵嫩嫩的无名野花,哼着味成曲调自编的童谣,在一丛丛野菊花中,我席地而坐,双手托腮产生了万般遐思。踩着酥软的草地,我放飞洁白的风筝,牵着斑谰的憧憬,飘飞在幽远的天空中。
然而轻风系不住流去,流云带不走我的风筝。平静的天空,是我理想的调色板。童年放飞的风筝,越飞越高,童年也渐渐离我远去。
我只好挥手惜别童年。小时候,我盼望着长大,在长大的岁月里又害怕长大,而不再害怕长大的时候,我也就真正地长大了。
把往事装进画框里,去储存美妙的童年琐记。在如诗如画的青春岁月里,我像一朵含苞欲放的花蕾,时刻在编织着自己的美好梦想。成长的日子是绿色的,梦是红色的,笑是开心的,哭是认真的,心是诚挚的。希望犹如天上的星星一样,灿烂繁多。
如今的我,漫步在人生的花季中,细细品味着。这是个美丽的季节,天空很广阔,心中却有一个比天空更广阔的梦幻世界。
雨,下起来了。我举起洁白的小伞,享受大自然的恩赐。当此之际,我盼望着,盼望着那朦胧的雨季,如烟如梦。我多么想尽快走出伞下世界,去迎风沐雨;走出父母的怀抱,去迎接社会,品尝生活。生活总是在耐心地等我们去读懂它。
长大的感觉,是在寻找翠绿的田野,准备撒下希望的种子。在纵横交错的道路上,我们往往会感到无路可走,对生活产生迷茫。我们必须清醒地知道,自己才是命运的主人,才是灵魂的舵手。
凝视生活,璀璨无比,青春是美丽的芳草地,生活的阳光多么灿烂。
经历过多少风风雨雨,我们终于迎来了如诗的黎明。
昨天,带着回忆悄悄地逝去,今天攥在我们的手里,而明天呢,正闪烁着光辉在期待着我们。
小学生的成长作文500字 篇6
踏入绵外刚刚两个月,在这个温暖的集体,我沐浴着温暖的阳光,快乐地成长。
“叮铃铃……”一阵清脆的铃声响起来,同学们像快乐的小鸟一样飞出教室跑向操场!这节是体育课,邱老师说要和我们比赛打羽毛球,同学们兴奋得手舞足蹈。邱老师单枪匹马应战我们十人组合,看到他势单力薄,我们相视一笑,信心满满,似乎早已胜券在握。首先上场的是体育委员——王紫霓,只见她面带微笑,非常自信。邱老师开始发球,只见他左手轻轻一扬,右手一挥,“啪”的一声,球飞到了王紫霓的头顶,王紫霓纵身一跳,竟然把球回了过去,同学们都为她鼓掌,邱老师也为她竖起大拇指。在后边的征战中,王紫霓逐渐没有力气,还是1:3输给邱老师。
我是第六个上场的,看到同学们打得那么精彩,我很紧张。邱老师微笑着给我发了一个短球,我以为接得着,便快速向前跑去,没想到脚下一滑,摔了一跤,不过好像一点也不疼。我笑笑说,邱老师再发一个,邱老师竖起大拇指说:“真勇敢”。同学们也不断为我加油,我心里乐滋滋的。邱老师笑着说:“准备好了吗,怡然,来了哦?”刚说完,只听“嗖”的一声,羽毛球从我头上飞过去,我惊呆了!邱老师说:“快向后退,球拍向前,用力……”在他的指挥下,我终于接过去了,我们还连打了三个回合,同学们都为我鼓掌。虽然最后我们十人组合仍以失败告终,但这节体育课是我上过最难忘、最快乐的一节体育课!
老师的微笑让我感受到校园生活的快乐,老师给予的信任、鼓励让我快乐成长。
小学生的成长作文500字 篇7
酸,是成长中每个人都接受过的。当受到老师批评时;当受到别人的欺侮时;当自己感到委屈时,一股酸劲儿从心底就窜出来了。眼泪也会不知不觉地从眼眶中"啪嗒啪嗒"落下。小时侯委屈了,总会有个依靠,到父母那里撒娇或者倾诉自己的委屈,然而张大了,懂事了自己也慢慢地学会了自己去承受,去面对。成长中,酸也伴随着长大,悄悄地不再让人心酸,好象离我们远去了。
甜,是成长中每个人都喜欢的滋味。成功的喜悦,胜利的欢欣,战胜的欣慰,都是成长中的甜。小时侯,总以为有爸爸妈妈疼爱就是幸福,就是甜蜜,而张大了,才知道甜中也有自己的努力,而不是单单靠着别人的给予。因此,张大的甜更令人向往,而小时侯的甜则令人怀念。
苦,是成长中都不想要的滋味。现在每一个学生有谁说不苦的?但是在这苦中,我们也学到了令人高兴的知识。但以苦为乐,以吃苦看为乐趣,又何尝不是一种另类的乐趣呢?
辣,是成长中最令人受不了的滋味。当你正开心时,如果有一件事让你立即悲伤起来,这就是辣。在每个人的成长中,总会发生一些令人受不了的事,如亲人的离去,朋友因误解的远离,同学因看不起的躲避,都使人心中被火烧一般,谁会受得了这种煎熬呢?然而,一个人成长了,他就必须面对,并且克服这些困难,使心恢复以往的状态。
成长,有酸有甜,有苦也有辣,但只有成长了才能真正地懂得这些酸甜苦辣对自己的帮助与了解。也才能知道自己是否长大了,懂事了。
小学生的成长作文500字 篇8
每个人都有自己的成长之路,都有自己专属的成长记忆。不同的是记忆中的事可能有甜也可能有苦,就如大家所说的“人生百味”。
我,一个平凡的不能再平凡的女生。但是,我总是自认不平凡,总是爱幻想自己有多不平凡。而赋予我不平凡念头的就是我的爸爸妈妈。我爱我家,因为它不是很富裕,我爱我家,因为它是最朴质的家。
小时候的记忆让我更爱我家,让我更爱爸爸妈妈。在我记忆的最深处还清楚的记得小时候的一些事情。在上幼儿园时,因为是全托,所以我每天都会坐在幼儿园门口,希望爸爸妈妈来接我回家。就像其他小朋友那样,和爸爸妈妈手牵手着一起回家。但是,因为每天都等不到爸爸妈妈,小小的我就总是胡思乱想,认为爸爸妈妈把我放在幼儿园里全托是不是因为我不乖、不讨人喜欢,所以才会被放在幼儿园里全托,因此总是在被放回幼儿园时独自哭泣。
但是,当我渐渐长大后才明白当初爸爸妈妈为何会把我放在幼儿园全托。那是因为我们,为了给我、姐姐和弟弟一个良好的生活环境。爸爸妈妈在把我放回幼儿园后,便会出去赚钱。爸爸妈妈顶着酷暑、暴雨努力赚钱,只为了我们,为了让我们有更好的环境。当我看到爸爸妈妈不管天气有多恶劣,自己有多累,也要去帮别人送货赚钱时,我便会恨自己为什么还没有长大,为什么还没有能力帮他们。就是因为如此,我才更爱我的爸爸妈妈,我希望能尽自己最大努力去减轻我们所带给他们的负担,让他们不要那么辛苦。
因为我爱爸爸妈妈,爸爸妈妈也爱我,虽然他们嘴上不说,但我能感觉得到。就因为这样,我才总是认为自己绝对不是一个“平凡”的孩子,因为我有了“爱”,所以我是上天最眷顾的孩子。
这就是我成长中的记忆,独一无二,因为我是一个“不平凡”的女生。
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