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小学生的成长作文500字

时间:2021-05-25 18:41:24 长作文 我要投稿

【热门】小学生的成长作文500字锦集五篇

  在日常学习、工作和生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好作文呢?下面是小编为大家收集的小学生的成长作文500字5篇,希望能够帮助到大家。

【热门】小学生的成长作文500字锦集五篇

小学生的成长作文500字 篇1

  成长,是一种神奇的东西,他会让你懂得爱、感恩、感动,让你明白人生的酸甜苦辣,成长如同一杯咖啡,芳香扑鼻,有时还带有一丝苦涩,更多的是细细品味后的甜蜜;成长好似一缸陈年老酒,需要时间的酝酿,越久越浓,百般滋味让人回味。而我成长的快乐正是这咖啡中的淡淡甜蜜,美酒中难忘的滋味。

  玩是我成长的快乐。体育课上,在操场上,我们踢毽子,你踢得多,我踢得就一定比你多,我们渐渐地踢成了好伙伴;我们打羽毛球,羽毛球像信鸽,把我们之间的友谊和快乐传递给对方,有时“信鸽”落在别处,把我们的快乐给其他人分享;我们赛跑,看看谁是最后一名,谁是无与伦比,身轻如燕的跑步健将;我们说说笑笑,欢声笑语布满操场。

  学习是我成长的快乐。语文,让我们感受到了文字的丰富多彩,语句的无限乐趣;数学,能让我们的大脑活跃起来,积极思考起来,大胆提问起来;英语,能让我们能和外国友人交谈,走进外国人的世界,了解外国的水土风情。瞧,学习也是件有趣的事情。

  读书是我成长的快乐。读书能使我们走进新的一个世界,在这里,你可以了解你所不知道的,你喜欢的,能使你懂得许多做人的道理,渐渐的,你会爱上这个书的世界,爱上读书,爱上书中的一切。

  上台表演是我成长的快乐,当我有幸被老师选中,一次次辛苦训练时,幸福就涌上心头,这是因为我想到了在舞台上表演的那一刻。当我站在舞台上表演的时候,快乐就涌上心头,因为我想到下台时,同学们赞许的目光。瞧,这是一件多么快乐的事!

  成长的快乐似天空的.繁星,似乌云下的雨珠,似大海中鱼儿般数不清。也许成长道路上有未知的危险,但却已经让我满足了。因为成长中,有快乐,就像一颗糖一样,也许会有酸味,但它仍旧是甜的……。

小学生的成长作文500字 篇2

  我想,在这种温馨和谐的环境中,我一定会像一颗茁壮的小树苗一样快乐的成长。

  在明媚的阳光下,我和姥姥、姥爷、妈妈一起玩了“老鹰捉小鸡”的游戏。 姥爷当“老鹰”、姥姥当“鸡妈妈”、我和妈妈当“鸡宝宝”。我们规定:鸡宝宝被捉住就得表演一个节目,老鹰捉两次,如果捉不到鸡宝宝的话,也要表演一个节目。

  游戏开始了,只见鸡妈妈伸开双臂,双腿分开,就像一面墙似的保护我们。老鹰气势汹汹,发疯似的冲过来。我和妈妈这两只小鸡吓得惊慌失措,在鸡妈妈这面墙后边到处乱逃。只见鸡妈妈左一跳,右一跳,保护着我们,鸡妈妈焦急的大喊到:“鸡宝宝们,快躲到我的身后去啊!”鸡妈妈的手似乎伸的比以前长多了,一次又一次地抵挡着突如其来的老鹰。在鸡妈妈的保护下,显然老鹰这次进攻失败了,老鹰气愤的眼里直冒金花,但是,我们这两只小鸡还有鸡妈妈知道这只老鹰是不会善罢甘休的,我们一直紧紧地贴在鸡妈妈的身后,等待着老鹰的下一次偷袭。

  这一次老鹰进攻的方法非常奇特,他先往左一跑,在往右一跳,我们和鸡妈妈还没有反应过来,他一纵身,跳到了我的身后,一把抓住了我。只见他得意洋洋地笑道:“哈哈哈哈,我好不容易捉住了一只小鸡,千万别让它逃跑了。”老鹰就紧紧地抓住了我的手。我输了,按规定,我理应为大家表演一个节目,后来,我选择了唱歌。

  在我优美的歌声中,我清楚地看见了姥姥、姥爷、妈妈的脸上洋溢着美丽的微笑。

  游戏结束了,我特别的开心。但是,在游戏过程中,我感受到姥姥、姥爷、妈妈的浓浓的爱。我想,在这种温馨和谐的环境中,我一定会像一颗茁壮的小树苗一样快乐的成长。

小学生的成长作文500字 篇3

  我的名字叫张鑫宁,今年十岁了,在黄小读四年级,我的性格稍微有点内向,我不大爱说话,在陌生人面前不太勇敢也不太爱表现。读幼儿园时,我就是一个听话懂事的孩子,别的小朋友在学校都会“哇哇”大哭,而我却一个人安静地坐在教室里一动也不动,所以幼儿园的阿姨都特别喜欢我,每天都会奖励我一个棒棒糖。六岁的时候,我背着小书包踏进了黄河路小学这所知识大门,课堂上,我专心听讲,认真思考,积极回答问题,课后按时认真完成老师布置的作业,不管是班主任还是别的老师都特别喜欢我,每次妈妈问起,都会迎来老师的赞扬声。在学校举行的写字比赛中,我多次被评为一等奖,因此我的字经常会贴在教室里让别的同学欣赏。面对取得的成绩,我始终牢记妈妈的教导:山外有山,楼外有楼,强中还有强中手。一个人只有多学习别人的长处,才能取得更大的进步。

  在我姐姐的熏陶下,我养成了爱读书的好习惯,我把读书作为最大的乐趣,故事书,童话书,漫画书,我都爱看。古人说读书破万卷,下笔如有神,我学着把读书与写作文结合起来,看到好词好句,我就会把抄写下来,试着在自己的作文中运用。功夫不负有心人,我的作文终于有了明显的进步,老师经常会把我的当范文读给同学们听。

  以前,我特别胆小,一遇到困难就会显得焦躁不安,现在在老师和妈妈的帮助下,我懂得了困难像弹簧,你弱它就强,你强它就弱,所以现在的我正在努力做一个坚强的孩子,也家懂得了关心体贴妈妈,为妈妈做一些力所能及的事。三八节那天,我还亲自给妈妈做了一张贺卡,来回报妈妈对我们的付出。

  蜜蜂只有辛勤采蜜,才能酿出甜蜜的果实;雏鹰只有勇敢地搏击风雨,才能使自己的翅膀更坚强有力。我想要实现自己的梦想,必须付出加倍的努力!

小学生的成长作文500字 篇4

  岁月的河流缓缓流过,成长的脚印深深留下,蓦然回首,长大的路上留下一串串或深或浅的脚印,记载着欢乐,记载着忧伤,伴随我一路走来。

  你的快乐、幸福是轻快的脚印,你的忧愁、苦痛是凌乱的脚印;你的仇恨、悲愤是沉重的脚印。正是因为有了这样一个个、一串串、一片片不同的脚印,你的人生之路才值得细细回味,你的人生之路才能够永远铭记。

  脚印是一段段历史——成吉思汗因为征服欧亚、横跨半球而留下了“一代天骄”的脚印;秦始皇因为统一中原、连接长城而留下“华夏第一君”的脚印;唐太宗因为虚心纳谏、勤于政务而留下了“贞观之治”的脚印……

  脚印是一个个真理——居里夫人因为献身科学、鞠躬尽瘁而留下了“镭”的脚印;牛顿因为“冥思苦想”、敢于想象而留下了“苹果落地”的脚印;爱迪生因为不畏挫折,不惧失败而留下了“电灯”的脚印……

  脚印是一片片真爱——梁山伯和祝英台为爱留下“化蝶”的脚印;焦仲聊、刘兰芝为了情留下了“孔雀东南飞”的脚印;罗密欧与朱丽叶为幸福留下了各自殉情的脚印……

  因为有了人生的脚印,我们能体会到前人的伟大和今人的奋发;因为有了人生的脚印,我们能感受到从前的酸甜苦辣和现在的苦尽甘来;因为有了人生的脚印,我们能联想到往昔的峥嵘岁月和如今的幸福生活。

  对于我们来说,成长之路上也布满了脚印。我们不求每一个脚印写下的都是甜蜜与欢乐,但求无悔于每一个脚印;我们不求每一个脚印留下的都是幸福与微笑,但求无愧于每一个脚印;我们不求每一个脚印记下的都是美好和痛快,但求无憾于每一个脚印……

  感谢成长的脚印,让我找回了自信,让我找回了小时候那种快乐。的确,你只要细心观察就会发现。而这快乐就像脚印一样永远跟在我们身后,永远伴随我们成长!

小学生的成长作文500字 篇5

  我喜欢旅游。游览过无数风景名胜,从中开阔视野,增长了知识。印象最深的一次就是济南之旅了。

  记得那天上午,我和妈妈游览完了趵突泉之后,刚走出大门,远远的看去,前面有一个高大的台子,从高台上垂着一块五彩缤纷的大布,而且不时传来一阵阵笑声。这然我感到好奇了,我二话不说,拽着妈妈三步并做两步冲了过去。为了弄明白怎么回事,我使出全身的力气挤进人缝,来到最里层人群。妈妈则紧紧拽着我的小手,不时地说:“别走丢了,别走丢了”我对妈妈说:“放心吧,妈妈,你不知道你的女儿有多勇敢呢。”到前面仔细一看,原来是一个有奖比赛游戏。看了一会,我也动心了,我想去但不敢去,妈妈似乎看出了我的心思,猛地一把把我推到场地。没办法,只好硬着头皮上阵了。这个游戏规则是两个人一组,一个人接球(接球的用桶接),一个人扔球,在规定的时间内,谁接的球多,谁是胜者。我是接球的,我的心里很害怕,就像是十五只吊桶打水,七上八下。生怕赢不了,我就给自己壮壮胆,自言自语说:“不怕,不怕,要冷静,沉着。”我的合作伙伴是个白白胖胖的小姑娘,大概有五、六岁。他有一双大大的眼睛,再扔球的时候很用力,紧闭着眼睛,撅着小屁股,我被他认真专注的样子感动了,我也很认真地接住她扔过来的球。经过二十轮比赛,我们终于获胜了。因为她每扔过来的球都是好球,所以我接得很轻松,这样我们才赢得了胜利。

  通过这次比赛,我明白了一个道理:无论做什么事情,都要有信心,敢于尝试,才能成功。我相信,在我今后的学习中和生活中,会有益处的。我将会勇敢地面对一次次困难,健康快乐地成长。

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