【精华】小学作文700字汇编5篇
无论在学习、工作或是生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那要怎么写好作文呢？以下是小编精心整理的小学作文700字5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学作文700字 篇1
前年夏天，二叔从老家给我带来一只小乌龟。只见它笨重的身体，背着一个棕揭色的外壳，很像一块上圆下平的脏泥巴。它的脑袋像可怕的蛇头，时常从它那满是褶皱的颈项中伸出来，东瞧瞧，西望望。瞧它那又笨又丑的样子，我打心里讨厌它。
爸爸挺高兴，乐呵呵地说：“小明，咱们把小乌龟放到金鱼缸里好吗？”“怎么都行！”我不耐烦地回答。虽然嘴上这么说，但是我心里却很不痛快：哼！它那么难看，配得上和美丽的金鱼在一起吗？可是，自从小乌龟被送进鱼缸后，我对它的看法逐渐改变了。
一天，我趴在鱼缸前欣赏着金鱼那优美的舞姿，却见小乌龟稳稳地趴在缸底，四肢和小脑袋都缩进它那坚硬的外壳里，一动也不动。过往的金鱼把它看成一块棕褐色的石头，有的金鱼还在它周围游来游去，好像在炫耀自己漂亮的花外衣。可是小乌龟还是稳稳地趴在那儿，丝毫没有逞凶的样子。有时候，小乌龟支起它那滚圆充实的四肢，伸出小脑袋，望着自己的新伙伴；有时候，它还爬上小礁石，把头伸出水面。呼吸新鲜空气；有时候，它还和金鱼在鱼缸里互相嬉闹。我看到小乌龟那么忠厚老实，那么稳重恭谨，不知不觉地对它产生了好感。
有一次，我喂小金鱼。看到上次喂的馒头渣还没吃完，鱼缸里的水十分浑浊，缸底也积了一层脏东西。我刚想换水，只听姥姥说：“不用换了，小乌龟还是个能干的清洁工呢！它会把鱼缸清扫得干干净净的！”我听了半信半疑。可是，完全出乎我的意料，下午当我来到鱼缸前，不由得惊呆了，鱼缸里本来浑浊的水现在变得清澈明亮了，就好像刚刚换过的一样。这时，只见小乌龟正默默地趴在缸底休息呢！此时此刻，我情不自禁地把手伸进水里，摸了摸小乌龟那拼着整齐图案的硬背壳。它好像觉察到了似的，安详地闭上了小眼睛，然后怕羞地把头慢慢缩了进去。看到小乌龟那憨厚的样子，我觉得它非常可爱。
晚上，我躺在床上辗转反侧，不能人睡，小乌龟那可爱的形象时时浮现在我的脑海里。是啊，小乌龟没有华丽的外表，可它却任劳任怨，忠心耿耿地为“他人”服务，这才是真正的美——纯洁、朴实的美。想到这儿，我跳下床，来到鱼缸前，借着点点星光，再一次端详着我心爱的小乌龟，此时此刻，它变得更加可爱了。
小学作文700字 篇2
生于九零后的我感到无比幸福与自豪。
虽然幸福，但是在我年幼无知之时做了不少傻事。记得我三四岁时，那时我还未曾读书，对一些长得像的东西还分不清。那天早晨我从甜蜜的梦中醒来，眼睛有些模模糊糊，我喊了几声：“爸，妈”。见无人回答，我便又大叫了几声：“爸，妈你们在吗？我饿了。”家里鸦雀无声，连风吹动的呼呼声都能听见。我穿上衣服，连忙跑入爸爸妈妈的卧室。不知怎么的踢倒了什么似的，我被绊倒了。我失声痛哭，当我跑到爸爸妈妈的卧室未曾看见他们，他们就像灰尘一样消失得无影无踪，我哭得更加厉害。哭了一阵，我的肚子咕咕大叫，我擦掉了眼泪，眼睛通红，流着鼻涕，去寻找事物之旅了。我找啊找，几乎把整个家都翻了一遍。这时我感觉家里是那样的空无，连找点时食物都是那样的困难。我走进一个角落里，我绝望了，就在这时我看到了冰箱，我打开冰箱，里面有一只“香蕉”。这只“香蕉”是我见过的最独特的品种。它独自一只，穿着黄黄的衣裳。拿起来对着阳光它是那样明亮，是那样透明的。它的身体里还一些“小豆豆”，那是它的孩子吗？而且它没有皮直接咬。它最有特色的是它和一般香蕉不一样，它很小，跟一只食指差不多。我今生今世能吃到如此有特色的食品真是荣幸，我真是太高兴了，似乎把刚才的伤心抛在了脑后。我的肚子太不听话了，又叫了起来。我立刻吃了一口，大喊了一声：“酸”！这只“香蕉”又酸又辣，我的眼泪悬挂在眼眶上，鼻子感到不太舒服。它独特的外表还具有最独特的味道，让我有些怀疑，尽管如此我也没多想什么。妈妈回来了看见我手里的“香蕉”问：你干嘛吃泡山椒呀！我说“什么泡山椒明明是香蕉呀！”妈妈捧腹大笑说“你见过这么小的香蕉吗？”“没有，不过这是特殊品种啊！”我疑惑不解。妈妈笑得更似厉害，我不明白她到底在笑什么？后来爸爸才给我讲明白了。
我童年做的傻事还不止这一件，还有很多很多呢。记得还有一次，那一天风和日丽，可是我的衣服打湿了。我叹了口气说：“幸好爸爸妈妈不在家，不然就又该被骂了。”我想“我得在他们回家之前把衣服弄干。要怎么办呢？吹风机，对，就是吹风机。它既然能把湿发吹干，那湿衣服也应该行吧？那时我的手小了点，我慢慢地把吹风机的电插起来，朝湿的那块衣裳吹去，吹风机吹了一会，我的肚子好烫。我蹦了一下，我的手一滑吹风机掉地上了，摔坏了，我自言自语说：“啊！我的天呀，爸爸妈妈回家后准被骂。我的肚子也烫得红嘟嘟的。真后悔当初打歪主意，帮也没帮上忙倒还把肚子给烫红了！”
我的童年故事丰富多彩，我的童年生活精彩绝伦！
小学作文700字 篇3
今天上晚自习课之前，有一大批的女生，也就是我们班的还有1班的男女生，看起来真的是很不要脸的那些人，本来今天想把写过的试卷看过，让我自己很充实，可是外面的闲言碎言让人听起来很刺耳，让我的心无法平静，可是她们说的事与我无关，我干嘛要关呢，感觉自己变了，变得多管闲事了，真是的，干脆我拿应用题去问数学老师，远离她们！
她们要选帮派，可这关我什么事呢，我只要管好我自己就行了，不去管她们，我那个都不选，如果选了一边，另外一边又生气，不如不选，我感觉时间根本就是一个很奇妙的东西，要把握住才行，不然你就失去了你宝贵的时间，所以人呢，不要因为一点小事就放在心上，这样很不值得，所以我们要选择什么东西都要很认真的去选择，不要因为自己的当初的决定而后悔。
每天的`感悟都是很多很多，不知道别人的每天是不是和我的感悟是一样多的，世界上没有相同的叶子，也没有相同的人，当然如果你要刻意的去模仿别人，你那就是太笨了，因为每个人都有自己的优点和缺点，所以我们不要去羡慕谁谁漂亮，或谁谁的衣服好看，相貌我们不要去羡慕，我们每个人的相貌都是自己的，是独一无二的！所以说我们自己的本身都是好的，没有不好和完美的，只是心不同，人生还有很多很多的事情和机会等着我们去发现，等着我们去完成，机会是很多，可是要把握住，不要让机会流失，我们呢，虽然是未成年，可是我们已经是个小大人了，应该会分析什么是对，什么是错，什么是美，什么是丑，什么是善，什么是恶，我们已经能帮家里分担家务了，妈妈爸爸还要上班，所以家里的活应该都是由我们承担，不要说我们现在是学习为主之类的，难道你就不能分配一下时间吗？一半的时间来学习，一半的时间来干家务吗？干家务这是力所能及的，所以分担一下也是可以的，妈妈爸爸真的很辛苦！每次想到我心里都泛起一圈一圈的涟漪，有说不出的感觉，有很多想法，有不想让妈妈爸爸伤心，有长大后要爸爸妈妈去哪里哪里玩之类的，还有就是我一定会考好成绩给爸爸妈妈看的。
今天的感悟很多很多，写不完，就是很多很多很多
小学作文700字 篇4
我讨厌乞丐！
乞丐伸出那不知廉耻的双手向人们乞讨钱财，在我的眼中，乞丐就是没有自尊的代名词，没有自尊的人，灵魂能有多纯洁？我在网络上看到不少江湖骗术，有些乞丐为了挣更多的钱，用红药水作血，用白乳胶做疤，来博取人们的同情，这种为钱财而不择手段，付出尊严却不努力就想挣钱的人，怎么还有理由让大家给他钱呢？因此，一见到他们，我就像见了瘟神似的专门走远路绕开他们，不想让我的钱，落到那些身心肮脏的人手中。可是，那个白发苍苍的老人，使我对“乞丐”有了新的看法。
那天，我顶着寒风去上补习班，走了一段，看到不远处有一个乞丐，但是他并没有跪在地上，而是坐在了一个凳子上，“得了吧，估计是在地上跪累了，休息一会儿吧，装什么有尊严的人啊！”我不屑地小声嘟囔着。走近了他，我不禁地停下了脚步，歪过头去打量他，哦！那是一个白发苍苍的老爷爷，岁月在他的脸上刻下一道道皱纹，饱经风霜的脸上布满了沧桑，看他的衣着，也不像乞丐那样肮脏，衣冠不整。他穿着一件干净的军绿色大衣，整体下来不像个乞丐，倒像个阅历丰富的老人，要不是大冷天就坐在外面，面前摆着个装着钱的纸箱子，还真看不出来他是个乞丐。我又无意间瞟了他脚边的二胡，咦？他会弹二胡？不会是哪个一根筋的同胞拿给他摆摆样子的吧！
不行不行，上课就快迟到了，我犹豫着迈开了步子。走了一段路，忽闻背后传来一阵悠扬的音乐，是二胡！那个乞丐在拉二胡，我扭过头去，果然如此。那个老爷爷靠着二胡，动情地拉着，我甚至还看到了他眼睛流出两行老泪，那凄凉的音乐仿佛在诉说着他的悲苦一生。我动心了，不禁有点可怜那个老爷爷，我瞬间有股施舍的冲动。可是理智说：“不就是卖艺吗，不就是比乞丐高了一个层次吗！”我又扭回头去，想继续走。不对呀！我讨厌乞丐不就是因为他没有尊严，不付出努力就想得到回报吗？而这个老爷爷和所有的乞丐都不同。我下定了决心，满怀歉疚地掏出买零食的五元钱放到了那个纸箱子里，迈着轻快的脚步走了……
寒风中，我渐行渐远，空中又仿佛飘来那凄凉优美的二胡声……
小学作文700字 篇5
这个世界上，或许也只有大人才能管理我们这些小孩子吧。可是，大人们，你们可曾想过给我们的压力施加的太多了吗？请你们听听我们的心声吧。
爸爸，请您听我说。为什么电视电脑您都当做自己的“领地”占领着，而却把成堆成堆的复习资料，小升初习题，小升初真题大全等等的东西甩给我们做？你们可能会说：“快要小升初了，好好复习吧”，可是您可曾想过，这么多的作业就像城墙似的隔阂了我们的亲情。我的爸爸，您怎么也不会想到，平常开朗活泼的我却常常躲在被子里哭个不停歇。
妈妈，请您听我说。为什么别的小朋友都可以跑出去玩耍而我却不可以？平常的您在每周五下午放学都会允许我玩上好久，而现在呢？现在的您好像认为小升初比任何东西还重要一百倍，总是在我想玩的时候严厉地批评我，并说以后再谈起“玩”这个字，连假期都不可以出去玩。常常对我不是批评就是打，让我从来都可笑地认为您像是被人“掉包”似的。
妹妹，请您听我说。为什么你总是妨碍我做作业？你还小，本应该老老实实玩自己的玩具，却不知从什么时候开始就当起了我的“破坏大王”。看看我的桌子上，时时刻刻都乱的像鸡窝似的，弄得妈妈老是冤枉我，说是我干的。让我总是气的没有地方发泄。
老师，请您听我说。您的谆谆教诲是对我们来说就如同阳光雨露滋润我们，但是作为“小草”的我们还是觉得您这个辛勤的“园丁”管的有点太严了。所有的方面我们都觉得非常好，唯独有一点我们有点烦恼——作业。有些学生总是受不了作业的威逼，从而把自己的眼光转到了轻生的道路上。虽然大部分的学生们总是能把作业上交，那可能是他们已经习惯长年累月的写作业了。并不是我想为那些不写作业的学生们辩护，我也很想说说那些不写作业的学生们，他们总是把眼光放到短处考虑，却不把眼光放到长远的地方去思考。他们不会思考现在不写作业长大怎么找工作，他们也不会抽空去理解“少壮不努力，老大徒伤悲”这句话的意思，他们只是单纯的想玩游戏而已。所以，我觉得您应该理解一下我们一些报补习班的同学，并适当的布置作业。这样，补习班的作业和学校的作业既可以完成，又可以余出一些时间干一些自己想干的事情，这样应该可以减少那些轻生学生的压力，从而让他们的脸上出现笑容。这可谓“一举两得”呀！
大人们，请您听听我们小孩子的心声吧！请您不要一味盲目地给我们施加压力！
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