小学作文500字

【实用】小学作文500字合集6篇

　　在日常学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好作文呢？以下是小编整理的小学作文500字6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

小学作文500字 篇1

　　星期三早上，天气晴朗，万里无云，学校隆重的举行了第二十二届校运会。

　　一大早，同学们都兴高采烈地来到操场，运动员们英姿飒爽、信心十足，拉拉队精神抖擞、高声欢呼。大家都翘首期待着运动会的开始。比赛的项目可多了，有赛跑、垒球、跳远、实心球、跳绳……

　　首先是男子一百米，比赛顺序是从低年级到高年级。我等呀、盼呀，终于听到“请四年级男子一百米的选手到起点来，准备比赛”，我顿时激动万分，我们班的代表是…，只见他胸有成竹地站在起跑线上，活动活动手脚，非常轻松。“各就各位”操场上立刻鸦雀无声，“砰”发令枪响起，六名子弹似的'运动员冲向终点，忽然，一阵拉拉队声有规律的响起，“加油，加油”。吴子豪坚持不懈，遥遥领先，获得了本次比赛的冠军，我们班的同学们都兴奋地高声欢呼起来。

　　接下来就是男子二百米了，哈哈，到我大显伸手的时候了。一上跑道，我的心像揣了只兔子一样，蹦蹦直跳，心想：我能取得本次冠军吗？只听“各就各位”“砰”我箭一般的飞向终点。开始，我领先于前三名，看到前面两个“敌人”生龙活虎的样子，我也不甘示弱，拼命地跑，前进一名，我心中暗喜，胜利的曙光向我逼来。但是，大事不好，我这时没了力气，两只腿像灌了铅似的，举步艰难，一个，两个，后面几个对手奋起反击，冲向我的前面。不行，保持冷静，坚持就是胜利，10米、9米、8米……由于身体原因，我没有取得本次的决赛权。但是，我不后悔，努力了，拼搏了，战胜了自己就是最大的胜利。

　　从这次比赛中，我懂得了“人外有人，天外有天”的道理。

小学作文500字 篇2

　　我的数学任课老师——朱老师，身高1。65米左右，30岁上下，一头乌黑发亮的头发，扎着一把马尾辫。圆圆的笑脸上长着两只大大的千里眼和一双顺风耳，让你上课时什么小动作也做不了，但她却是一个十足的趣味老师。

　　说朱老师趣味，是因为上课时，她随时能吊起我们学习的味口，让我们学得轻松、愉快。

　　有一天，学校里停水，同学们没水喝，上数学课时都表现出无精打采的样子。朱老师就想到了一条妙计，叫一个同学讲了一个笑话，把我们逗得哈哈大笑。我们一下子精神奋发，上课的学习气氛活跃了起来，举手回答问题的同学明显增加了很多。

　　朱老师为了让我们提高学习的兴趣，还采取了一种星星制的'奖励办法。

　　有一次，朱老师见我们写数学作业马马虎虎的，不怎么认真。就面带微笑的说：现在只要在课堂或家庭作业本上得一个A+或一颗五角星，就算一颗红星。只要集齐了五颗红星朱老师就奖一颗糖，一颗糖虽然很少，却是老师的一点希望。在之后的作业中，得A+和五角星的同学越来越多。一转眼，又进入了期末复习阶段，朱老师发现在检测中，我们的成绩并不怎么理想。朱老师又想出了一个新点子，对我们说：现在，上了98分的奖一根棒棒糖，上了100分的奖两根。这下子，我们的学习积极性大涨，成绩迅速地提高。我在这种措施的激励下，得了很多棒棒糖，成绩也提高了不少。在期末考试中我取得了优异的成绩。

　　虽然，我懂得学习并不是为了得到老师的糖果，但我们在趣味学习中取得的成绩比吃了棒棒糖更甜。这样的趣味老师，我喜欢！

小学作文500字 篇3

　　20xx年，我经过了严格训练，终于当上了—名航天员，我和五名科学家组成了一个“火星考察队”，经过几个月的准备工作，“火星考察队”的队员们顺利地登上了火星。

　　我们在火星上的一个安全着陆点降落。我心情非常激动，一下飞船就奔跑起来，结果摔了个大跟斗，原来火星也像月球一样是低重力的，一跳可以跳得很远，也可以悬浮在空中。

　　突然，我看见了一个古怪的东西：一个大大的脸蛋，皮肤像火龙果的切片，白白的皮肤上一个个黑点；眼睛大大的，黄黄的，鼻子又高又大；一张小小的樱桃小嘴。我正呆呆地看着它还没来得及反应，那怪物的手突然伸长，把我给抓住了。我下意识地想从它的手中挣脱，可是不论如何挣扎都逃脱不了它的控制，奇怪的是它好像并不想伤害我，我试着慢慢地摸向我的'简易包，这个包是每个考察队员都必备的，里面有急救药品，浓缩食物等，我拿出一包饮料递给它，它马上就明白了我的意思，并没有碰到饮料，饮料就像水柱一样飞起到了它的嘴里。我惊呆了，这时它突然开口说起了汉语，告诉我它除了能隔空吸物，还能把房子举起来，在0。001秒内算完一道上亿的乘法算式。我请它进入飞船内，它说：“这飞船太老式了吧，我们的飞船里面有一个把光转化成动力的机器，还有能在一秒钟飞回基地的超动力发电机，能在每秒钟转4亿转。飞船上的天线还能接受各个星球发出的信号，飞船出故障时几分钟就可以修复。”我问它是什么物种，它的回答让我大吃一惊：“我就是未来的人类，地球的恶劣环境不得不让我们进化和移居到这里。你回去时一定要告诉人们要保护环境，不然地球就毁在了人类手里。”说完它伤感地走了。

　　火星之旅结束了，我带着未来人类的愿望回到了地球。

小学作文500字 篇4

　　秋天到了，树叶穿上金黄色的服装，果子也成熟了，庄稼也显示出丰收的景象。我乘此机会，来到楼上的空中花园里观赏。

　　站在空中花园，我首先看到一条由许多方砖铺砌的羊肠小道。和小道相连的，还有一条用鹅卵石铺成的小径。鹅卵石不仅将小径装饰得非常典雅，还可以给人的足部按摩穴位。在小道旁边，有形状多样的花坛，有圆形的、椭圆形的、正方形的、长方形的和三角形的，还有其它不规则图形的.。

　　有一颗小树特别醒目，仔细一看，是一棵紫薇树。紫薇树上开满了紫红色的花朵，一串串的挂在树上。我联想到刺槐树花也是这样一串串挂在树枝上的。紫薇树花虽然不像刺槐树花那样芬芳，但是颜色鲜艳，形态饱满，仪态大方，真的非常吸引人的眼球。

　　距离紫薇树不远处，有一棵枫树。虽然进入秋季，但是，天气尚未足够寒冷，所以，大多数枫树的枫叶还是绿色的。只是枫叶的边缘已经开始泛黄，枫树叶子还带有锯齿状的边缘，就像秋姑娘用灵巧的双手，给枫叶镶上了一道金边。远远望去，显得格外动人。远远望去，一片片枫叶犹如一只只手。秋风吹来，好像很多手向您挥动，邀请您前来观看。

　　我在空中花园，还看到了一小片竹林。竹子长在墙角边，这里，泥土不多，相反，有许多砖石。当大多数植物都开始展现秋的景色时，竹林却郁郁葱葱。我不由得想起郑燮的《竹石》：“咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”确实如此，这片竹林土壤贫瘠而稀少，生长环境十分艰苦，但是，竹子却生长得如此旺盛而挺拔。这种坚忍不拔的精神，值得我学习。此外，竹子虚心而有节，也是我们应该学习的。

　　在空中花园内，还有铁树、棕榈树、冬青树、香樟树、松柏、黄杨树、月季花、杜鹃花等，把空中花园装点得美丽极了。

　　秋天景象万千、美丽动人，我喜欢秋天，更喜欢秋天的空中花园。

小学作文500字 篇5

　　“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”这是我读书的座右铭。

　　我酷爱读书，书已成了我生活中不可缺少的一部分，只要一天不读书，我就会觉得内心空荡荡的，好像缺少空气一样，心头闷得慌。

　　读到一本好书，我会爱不释手。与书为伴是件快乐的事。教室课桌旁，校园花坛中，家中院子里，房间阳台上常常留下我读书的足印。

　　我钟情于童话故事。美丽善良的白雪公主，楚楚可怜的灰姑娘，机智勇敢的小裁缝……这些美好的人物形象在我的脑海里烙下了深深的印记。看着这一个个动人的`故事，自己手也觉得痒痒的。于是我也尝试着写童话，到现在已写了二十余篇，其中《书伴们的怨与喜》、《小花与蝴蝶》这两篇已在《优秀童话世界》杂志上发表。我为自己的小小成就而欣喜不已，梦想将来也能成为一名作家。

　　看的书越多，知识积累也就越丰富。在去年我参加了一次题为《那是一堂有意思的班队课》的同题作文竞赛。写作时，平时积累的好词好句源源不断地浮现在我的脑子里，我把这些好词好句用到作文中，使整篇文章更加生动形象。在这次作文竞赛中我居然获得了第一名，该作品和我的照片还发表在《作文新天地》杂志上。我真正感受到了“问渠那得清如许，为有源头活水来”的含义。读书使我享受了成功的乐趣。

　　随着年龄的增长，我看书的胃口更大了。我感受着《水浒》、《三国》的英雄豪气，领悟了《寓言故事》中的深刻含义。读《钢铁是怎样炼成的》，让我明白了应以坚强来面对困难；读《爱的教育》让我懂得了应以真心来对待他人。读书使我明理，教我做个好人。

　　著名作家藏克家曾说:“读过一本好书，像交了一个益友。”是啊，书是我们最忠诚的良师益友。畅游书海，其乐无穷。让我们与书为侣，与书为伴，以书为鉴，让那淡淡的书香伴你我同行，伴我们茁壮成长，迈向成功的殿堂。

小学作文500字 篇6

　　花儿感谢太阳让她茁壮成长，雄鹰感谢天空让她自由翱翔，小鱼感谢大海给他温暖的家，我感谢林老师使我沐浴在春天的暖阳下。

　　林老师留着一头乌黑的长发，清秀的脸上长着一双水汪汪的大眼睛，高而挺的鼻子下面长着一张樱桃嘴，笑起来时，嘴角两旁就会露出两个小酒窝，这让人感到十分亲切。

　　林老师非常关心我们的学习。记得二年级时，我总是不敢举手回答问题，生怕自己回答错了，就会招来同学们的嘲笑。林老师似乎看出了我的.心思，便把我领进办公室。“文琪，你是学习委员，在课堂上应该多举手发言，为同学们作榜样才对呀！”林老师喝了口茶，亲切地对我说。我沉默了一会儿，然后吞吞吐吐地说：“老师……我怕同学们……会笑话我……对不起啊。”“不会的，不会的！同学们是不会笑话你的，他们只会跟老师一起给你鼓励！”林老师坚定地说。随后，林老师抚摸着我的头，在我耳边轻声说道：“老师相信你一定能行！”短短的一句话，给予了我安慰和鼓励，也给我增添了不少信心。以后的课，每当我没胆量举手时，那句温暖的话就会在我耳边回响。渐渐地，我已经敢于举手发言了，是同学们学习的好榜样，这些进步离不开林老师的鼓励。

　　林老师不仅关心我们的学习，还很关心我们的生活。有一次，我生病了，请假了好几天才回校上课。一回到学校，林老师便地走到我身边，微笑地说：“好点儿了吗？如果有什么不舒服，一定要跟老师说哦！”林老师的话犹如一股暖流，流入我的心田。

　　没有阳光，就没有万物的生长；没有雨露，就没有花儿的芳香；没有林老师的教诲，就没有我的进步和成长。在这里，我想深情地对您说声谢谢！

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