【精华】小学作文600字十篇
在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编帮大家整理的小学作文600字10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学作文600字 篇1
我打羽毛球的技术不算高，但自从和妈妈打过一场球后我却迷上了它，水平有了不断提高。
那天风和日丽，我和妈妈兴致勃勃地去打羽毛球。来到家门口，我们各自站好自己的位子，就拿起球拍开始比赛。我先发球，学着其他人的样子把球轻轻向上抛起，然后对准球用力一挥，本以为球会飞向了妈妈那里，可球“啵”地一声掉在了地上，我定眼一看，原来自己连球的边也没碰到。哎，怎么会这样呢?妈妈笑嘻嘻地说：“怎么，要摆造型啊，那也要把球打过来呀?”我不甘心，又扔起球猛挥球拍，“啪”清脆地一声，我感觉那球飞向妈妈那里，可一看，它不向妈妈那里飞，而是“嗖”地飞向邻居家小狗的窝。我张大了嘴，妈妈哈哈笑弯了腰。小狗误以为天上掉下来什么美餐，连忙跑过去嗅了嗅，不高兴地走开了。哎，丢死人了!
妈妈见我发球水平太差了，老是做“空手道”，就过来手把手地教我，还教我各种接、打球动作和技术。我渐渐地入门了。试着打了几回合，渐入佳境有感觉了。比赛继续进行，轮到妈妈发球了，啊，速度真快，我三步并作两步跑上前，把球拍轻轻一挥，球朝妈妈飞去，妈妈眼疾手快，猛地一挥球拍，球向天空飞去，“好一个高挑球。”这时，只见球到了最高点之后又像陨石一样飞快地落下来，我摸不准打击点，真犹豫不决时，“咚”的一声，球砸在了我的脑门上，疼得我大喊救命，妈妈在一旁幸灾乐祸地笑。我憋着气，开始反击，竭尽全力左打右击，上挑下压，全场跑，但终究技术不济，被妈妈三下五除二地化解了，累得我气喘吁吁，最后垂头丧气地坐在地上，向妈妈举“拍”投降了。
这次与妈妈交战，我被打得一败涂地，但我总结了经验教训，掌握了注意事项。从那天后我每打一场球，球技就有了提高，和妈妈打羽毛球互有胜负。我想今后只要我不断练习，不断总结，总有一天会打败妈妈的，到时，那个哈哈大笑到最后的人肯定是我。妈妈，你等着瞧!
小学作文600字 篇2
二十年后的我已经是一位获得过几次诺贝尔的科学家。这些天，我和几个科学家同事一起苦心钻研，终于完成了一个震惊世界的大发明。这一项发明就是一种海陆空新能源环保三用汽车。它还引发了全世界新能源风暴，立刻风靡全球，导致成千上万人都用高价来抢购它。
这种汽车不污染环境，使用一种新能源电池作为汽车的动力。这种新能源电池不仅耐用还不会让汽车排放出任何有害气体。它和其他普通汽车有许多不同之处。它没有轮子，利用地球的磁力与汽车本身安装的磁铁互相排斥，把汽车抬离地面二十厘米高。让汽车与地面和空气的阻力减少到最小。汽车使用小型反冲力发动机前进，时速最高可达三千千米。虽然速度十分的快，但是你不用担心发生车祸，车载雷达可以辨别出汽车前方十千米之内的障碍物，自动调节汽车的位置，十分安全、可靠。
这种汽车最大特点就是可以在水中游，在天空中飞翔，在陆地上奔跑。操控起来却十分简单，十分好学。如果你想在天空中飞翔，很简单，只要你说一声起飞，汽车上的折叠式螺旋桨就会瞬间展开，飞上天空。这时，你不用担心小鸟会撞上来，因为汽车会自动躲避所有障碍物。如果你想到水中游来游去，也是一样的，说一声起航就可以了，你也不用担心汽车会伤到鱼儿，因为它不是用螺旋桨前进。如果你想回到陆地上奔跑，也同样的方法，只要说一声奔跑就可以在陆地上到处狂奔，享受人间美丽风景，体验快乐的生活。
怎么样，是不是十分神奇啊？听到这儿，你是不是特别想拥有这种环保汽车呢？你先别急，我还没介绍完呢。这车还设计了两大特点。它的所有设备全部使用语音操控，而且车辆只会识别自己主人的声音，陌生人说话对它没有用，可以防止车辆被盗。它不用钥匙，又防止了车辆没有钥匙不能使用的状况。另一个特点就是它还可以自动驾驶。每当你开车累了，就可以打开自动驾驶模式，输入你的目的地，等你一觉醒来，你就会发现：“早已经安全地到了达目的地。”
是不是很想要一辆这种车带回家？快来抢购吧，抢购方式很简单，不需一分钱，只要你在地球上留下一棵树、一朵花，一辆这种车就归你。快来吧，惊喜等着你！
小学作文600字 篇3
今天，我们上了一堂特别的美术课。因为它不是我们班的老师上的，而是别的学校来的老师给我们上的。
我们走进听课的教室，端正地坐在自己的位置上等待老师上课。老师走上了讲台，作了一下自我介绍，然后就开始给我们上课了。
老师说：“这节课同学们要学习的是设计新手机。”说完，她就拿出一个像汉堡包一样的东西，问我们：“这是什么东西呢？”我们齐声答道：“汉堡包。”老师说：“不对，这不是汉堡包，而是一部手机。”然后，老师打开“汉堡包”，里面画着手机里的各种按键，还有屏幕。接着，老师说：“这是我设计的一个手机，特别突出了它的外表，这节课，同学们就要用自己的想像力来设计新的手机。”
老师一说完，我们便拿起纸和笔，模仿课本里的样子来设计自己的新手机。我呢，设计了一部小猫形状的手机，它的嘴巴是手机的屏幕，两只耳朵是音响，肚子上有一个大方块，里面画着各种按键。它的四只脚上还各有一个键，是选择手机功能用的，只要一按音乐键，手机里就会放出悦耳动听的音乐；按一下打电话键，它马上会弹出亲朋好友的电话号码，选择一下，就能和他们沟通；按一下电视键，肚子上的按键就好像遥控器一样，想看哪台就按哪个键；最后一个是，那就不用说了，是游戏键，只要按一下，就会出现各种游戏供你选择，让你玩个痛快。最后，尾巴上就是手机的开关，想打开的时候就按开键，想关闭的时候就按关键，非常的方便。
再看看其他同学设计了什么，哈！有人设计了冰激凌手机，有人设计了火箭型手机，还有人竟然设计了一个大脚丫手机！
我们都完成了自己的作品，交给了老师，然后老师发给了我们一个个可爱的笑脸，让同学给贴在黑板上的画投票，嘿！我的票数越来越多，最后得了第一名。老师还奖给我一个大笑脸呢！
这堂美术课不但特别，而且很有意义。
小学作文600字 篇4
我们在父母的爱中成长。父母的爱是慈祥的笑容，是亲切的话语;父母的爱是严厉的警告，是严格的要求。你可能一次有一次地不理解这种爱，但是在这件事中，我看到了一个爱的侧面。
20xx年的时候，我五岁了。那是，我的成绩突飞猛进，时常考到十分优异的成绩。那是，我还是个无知的小孩，只知道考到第一名的人就是英雄，就是了不起。所以，我一考倒第一名就立马告诉妈妈，向她炫耀我的好成绩。
在一个晚上，那一天，老师刚刚发了成绩单，让同学们给家长签名。在回家的路上，我心想：我这次得先向妈妈报个喜讯，之后再给爸爸看看我的好成绩。这是我第一次给爸爸签名，我的心砰砰地跳个不停，紧张极了。
回到家里了，我激动地向母亲报了喜讯，便把成绩单放在爸爸的书桌上。爸爸回来了，我的心情既紧张又激动。爸爸进到了书房，把所有目光都投向了我那张薄薄地成绩单。他不紧不慢地走过去，拿起来，仔细地审视了几遍，之后叫我进书房。我心越来越激动了，爸爸肯定是表扬我的!我的沾沾自喜的。
我的脚步加快了，想快点收到爸爸的表扬。爸爸看见我后，对我说：“怎么这次的数学考不到满分，你想来考得很好的!”“我……我可是全班第一啊!”那是我特别委屈，心情从顶峰掉到深谷，头好像一下重了好几斤，抬不起来了。爸爸又说：“下一次考试，考满分再给我看。”我那小小的心受到了不少的委屈。我含着泪，冲进了我的房间。在房间里，我隐约听见妈妈对爸爸说：“他毕竟还是个孩子!”
一年过去了，两年过去了，三年，四年，五年。如今我不再是当年那个受到委屈的小女孩，我再翻回那张试卷，那道题真的不该错。
每个人的生活中，不可能只有警告与批评，也不可能只有赞扬。在赞扬中也需要警告来平衡。无论赞扬还是警告，都是从同一个出发点出发——那就是爱。在爱的鼓舞下，我努力地向前驶去。
小学作文600字 篇5
亲爱的妈妈：
您好!
今天是您的节日——“三八”妇女节，我首先祝您节日快乐，身体健康，万事如意！
妈妈我在您的怀抱里已经幸福的生活了十一个年头，在这十一年里，您为我付出了多少心血，多少汗水呀!
记得有一次，我在学校发烧了，放学回到家里，您知道了，急忙放下手中的锅，用那双粗糙的大手放在了我的额头上，“啊，好烫！”您大喊了起来。您又拿来了体温计，轻轻地夹在了我的夹肢窝里。过了一会，您拿出来一看，三十八度八。您连忙给我穿上衣服，带我去医院。到了医院，医生让我输液，可我并不想输液，您征求了我的意见，让医生给我开了一些药，带我回家了。到了家，您让我去床上休息，可您却像热锅上蚂蚁——团团转为我端水、到药。我把药吃完了，您把水和药端了出去，让我有事叫您。只听见“喂，李老师...”，我想您一定是在为我请假。等我睡醒了，您又摸了摸我的额头，高兴地说“不烧了！”然后，您又为我削苹果。这是，我眼睛一酸，眼泪从眼睛里流了出来...
您不但关心我，还教我如何做人，如何做事。您是否还记得那次我和妹妹吵架。那次是因为一支圆珠笔的弹簧给弄丢了而互相推责任，你知道这件事后非常生气，但并没有说我们，只是让我们一起回屋好弹簧。找到弹簧后，又让我们回屋反省自己的错误，反省好告诉您。过了一会儿，我从屋里出来了，告诉您我不知道哪错了，可您的态度并不是像我想象的那样“火上浇油”，您只是耐心地告诉我错在哪里...
即使那是我有些不服气，可我现在明白了，您那是在教育我，我要对您说：“妈妈，谢谢您！您的一举一动都会让我永远记住的。”在节日之际，我再次对您说：“妈妈，我爱您!您对我的爱是伟大的，是无私，是用金钱不可换来的，我永远也还不清，但我一定会用实际行动来报答您，不辜负您对我的期望，为建设祖国出一份力。·”
此致
敬礼
您的女儿：田xx
小学作文600字 篇6
自从凤凰鸟当上鸟王后，每年都有许许多多的鸟儿来给她奉献一枝羽毛，给凤凰鸟做一件美丽的衣服。
在一个百花齐放、五彩缤纷的春天，小草长出了嫩芽，蝴蝶在花丛中飞来飞去，天空中小燕子自由自在地飞翔，鸟儿们在这个春暖花开的季节又迎来了凤凰鸟的生日。这天，许许多多的鸟儿们都来给凤凰鸟祝寿，孔雀小姐也来了。它并没有给凤凰鸟献羽毛，而是站在一边骄傲地对孔雀说：“你有什么了不起的，不就是当了个鸟王吗？要说比漂亮，那你肯定比不过我。”一些小鸟听了这话，可不服气了：“你别在那自吹自擂，凤凰鸟救了我们，而且也挺漂亮的。你呢，除了会吹嘘自己外，你为我们做过什么贡献，你能和我们的鸟王比吗？”孔雀听了更不服气了，她撇了凤凰鸟一眼，又傲气地说：“我就是不服，明天，我们比赛跳舞，看谁最漂亮。”小鸟们都不答应，凤凰鸟却发言了：“行，我答应你。”说完，凤凰鸟带着她的孩子们飞走了。
这天晚上，孔雀在家里高兴得唱啊、跳啊，她觉得不比也知道结果：谁不知道我孔雀的舞姿优美啊，她凤凰拿什么跟我比？我不用练也能轻松拿冠军。这时的凤凰鸟却在家里不停地练习，一有动作不到位，就立马进行修改，直到把这支舞跳得非常好。第二天，比赛开始了，所有的鸟儿们都来观看。首先由孔雀小姐表演。孔雀高昂着头上场了。它的舞姿轻盈，动作优美，可跳到一半，因为她太得意，竟忘记了几个关键动作，惹得鸟儿们笑弯了腰。该凤凰鸟表演了，她发挥得很好，每一个动作都很到位，最后，凤凰鸟得了冠军。比赛结束了，凤凰鸟没有离开，她走到孔雀面前，真诚地说：“我虽然得了冠军，但我知道你比我跳得好。不过，你永远是我的朋友。”孔雀似有所悟，她低下了她那高昂的头，向凤凰鸟道了歉。从那以后，她们成了最好的朋友。
通过这个故事，我明白了一个道理：一个人只有尊重别人，并善于去帮助别人，她（他）才能得到别人的尊重，就象凤凰鸟一样。
小学作文600字 篇7
听说最近海地地震了，吃饭的时候我就和妈妈谈起了地震的事。我问妈妈：“什么地方最容易地震？”妈妈说是山区和海洋。我又问妈妈为什么平原不容易地震而山区和海洋会容易地震呢？妈妈说：“平原地区地壳表层的地质结构大都是由泥沙组成的，而山区地壳表层的地质结构则是坚硬的石头组成的。”我又问妈妈：“为什么坚硬的石头构成的地壳受地震的破坏比较大？而泥沙构成的地壳受地震的破坏就比较小呢？”妈妈说：“直接解释给你听，你怕是不容易懂，让我们来做个实验吧。”我特别高兴，因为我最喜欢做实验了。
接着，妈妈就拿来一团彩色的橡皮泥、一个平头小锤子、一块薄薄的玻璃片。我很好奇地说：“妈妈，你拿这些玩意做什么？你总不会让我拿锤子锤橡皮泥和玻璃玩吧？”妈妈说：“哇塞，你猜的太准了！就是这样的。”我又不解地问：“那锤这些跟地震有什么关系呢？”妈妈二话没说，就把那团橡皮泥压成了饼饼，然后，把橡皮泥饼饼和玻璃片都放在桌子上，并让我分别锤橡皮泥和玻璃片五下。
我小心翼翼地锤了橡皮泥和玻璃片各五下，可跟原来也没有什么两样，一点动静也没有。妈妈让我再重一点锤，这回锤的次数不一样了，是各锤三下。我先锤了橡皮泥，没反应。接着我又锤玻璃片，砰砰砰，卡啦！玻璃片便四分五裂。
妈妈说：“橡皮泥的饼饼就像泥沙构成的地壳，质地松软，当从地心传来的震动的力量碰到这样地壳时，就像我们刚才用锤子敲打橡皮泥，它虽然会变形，但不会碎裂。而玻璃片就像质地坚硬的石头构成的地壳，震动袭来，就相当于用锤子敲打玻璃片，‘啪哒’一下就碎了。”
嗯，用实验地方法来弄懂这一切还真不错呢。于是，我又反复地做了几次这样的实验，每次都是玻璃片碎了。妈妈说的还真对！今天我又有了新发现，收获不小吧？
小学作文600字 篇8
我家花坛边的土堆里经常会有蚂蚁窝，我经常看见蚂蚁们背着食物忙忙碌碌地进进出出，瞧，蚂蚁那“幼小”的身躯背着“庞大”的食物 ，我都忍不住想去帮它们了。
我虽然从教科书上了解了蚂蚁的具体的情况，但我却始终不懂蚂蚁为什么不会迷路。在书上说蚂蚁从蚁穴出发到达目的地后，沿途会留下一些气味，返回蚁穴。用触角相互碰一下，通知其他的蚂蚁。科学家们从实验中知道蚂蚁是靠气味来辨别方向的。所以我为了证实这个理论，自己也试着尝试了一下。
首先我准备了一根细小的树枝，在树枝的一头放上一个诱饵——一只死蟑螂。我把这个诱饵放在一个蚁穴附近。大概过了半小时左右，有一只蚂蚁出来探路了，也让它找到了我放的诱饵，左顾右盼，仿佛在闻一闻、嗅一嗅，它围着死蟑螂触触碰碰，推推拉拉，转了几圈，搬不动！我知道这只蚂蚁想顺着树枝返回搬救兵了，于是我趁此机会将树枝折段了一截，就在被截去的地方左转右转， 就是找不到回家的路。我很奇怪，过了一会儿，我又一次做了实验，用小牙签小心的把它引到另一个地方，结果还是一样，就像小孩子找不到妈妈一样在陌生的地方哭泣，而当我把小蚂蚁再一次引到那个死蟑螂的附近。它很神奇的找到了蟑螂和树枝。通过了这一个实验，我终于懂了，蚂蚁的确是靠气味来辨别方向的。只要还保留一些可以利用的线索它们仍旧会找回蚁巢只不过多走一些弯路而已。
好了，现在大家都应该对蚂蚁有所了解了吧！另外，蚂蚁还会说话呢！动物也有在自己的王国的表达方式和交流，人类常用蚂蚁搬泰山、蚂蚁啃骨头来褒扬蚂蚁这种团结协作精神。是啊，我们人类应该向小小的蚂蚁学习了！学习蚂蚁“团结”“奋进”的精神。
小学作文600字 篇9
夜,深了,心乱的我看到了小荷,记忆悄然爬上我的心头,记得以前曾经来过这里查过资料,可是并无在意,只是把我几篇比较满意的文章写上去而已。
今天来到了小荷，不知道为什么有一种不一样的心情使我开始用不一样的眼光来看待它，小荷，也许 正是我发泄的地方，也许能给我带来快乐。
我看到了天使梦幻的文章有一种感慨，她，发表了那么多的文章，也许很辛苦，可是看到了那么多小菏的朋友为她祝福，我不禁羡慕她，一种渴望在我心中燃起。
渴望我也能在小菏里交到一些朋友，渴望在小菏里我能快乐，渴望我能把我的心事用最淳朴的语言献给小菏里的朋友，让他们为我分担一点快乐，一份悲伤。
自己走过了14年，心事总是无从寄托，小菏，也许他会是我最合适发泄的地方吧？从小热爱写作的我总是不喜欢那么麻烦的把作文寄到编辑那里。
也许有了小菏，我的写作平台就有了吧？也许我的.天空从此亮起来吧？我不敢奢望有着梦幻雪天使等他们的朋友那么多，但是我也想在小菏里遇到一些真诚善良的朋友与我携手共进！
小菏，他很遥远，遥远得让我几乎看不见他，因为我不敢奢望有人会在小菏里与我结成好朋友，但是我总想试一试，想让小菏的朋友们知道一下我，我，一个心事重重的女孩。
我不会写很美的诗，但是我很喜欢，喜欢那种带着泡泡梦想的诗，那是很虚幻的，带着一种想象，却很适合我，也许我是那种很喜欢勾画梦想的人！
我很喜欢写一些带着伤感的散文，句子很迷糊去只有心灵看得懂的文章，那是没有人能理解的！也许有人会认为我太傻！！
我不现实，喜欢想象，喜欢用心去体会大自然，希望一切烦琐离我而去，羡慕言情小说里无比美好的爱情。心里勾画…………
单纯的我好容易相信别人，想走进我心里很简单，我的内心从来没有秘密，从来没有，虽然我很想有……
性格开朗的我从不在乎朋友的过错，最容易受感动，对我好的人，我就喜欢，喜欢……
我是双鱼座的，双鱼是水做的，动不动就流泪，没错，容易伤感的我流过很多的泪水，但我喜欢开心就笑，难过就哭……
小学作文600字 篇10
星期五下午的语文课，老师给我们宣布了一个大快人心的消息：全班同学一起玩吹泡泡游戏。
老师的话刚说完，教室里顿时热闹起来，同学们喜笑颜开，跃跃欲试。有的同学还情不自禁地跳起来，大声叫道：“欧耶，吹泡泡喽！”欢呼声响彻校园。
每个同学都迫不及待地领到一瓶泡泡水，老师也发出了大家期待已久的指令：“一、二、三，开始吹！”一场精彩纷呈的泡泡大戏随即就正式在3（四）班上演了。
你听，原本充满叽叽喳喳讲话声的教室陡然变得鸦雀无声，仿佛置身人迹罕至的世外桃源。你瞧，同学们一个个全神贯注，好像在应对一场决定命运的人生大考。同学们早已准备好使出浑身解数，吹出最有特色的“魅力泡泡”。我也在心里一个劲地给自己打气：吹泡泡可是我的拿手好戏，我可要好好露一手。
于是，大家纷纷拿起泡泡管，蘸了一些肥皂水，轻轻地吹着气，一个小小的气泡从管口冒了出来，逐渐地变大，风把它吹得扁扁的，时而又变得圆圆的。一时间，教室里泡泡漫天飞舞，它们像群飞在天上的美丽仙子，不停地变幻着服装颜色，不停地展示自己优美的舞姿。五颜六色的泡泡真让人眼花缭乱，目不暇接。有的泡泡很大，如五彩缤纷神话王国中的彩虹球，也似梦寐以求童话世界中的魔幻水晶球，更像不停飞旋的地球仪，让人禁不住想紧紧地抱在怀里；有的泡泡吹得很小，如亮晶晶的玻璃珠，也似晶莹剔透的珍珠，更像价值连城的透明钻石，让人禁不住惊叹不已。更令人叹为观止的是，有的同学吹出的泡泡一串一串的，有的像一个个绿里带白的葫芦，有的像一条条若隐若现的毛毛虫，还有的像一只只活灵活现的米老鼠……不知不觉中，一场精彩异常的游戏就这样很快结束了。
这真是一堂与众不同而又别开生面的语文课！它将永远铭刻在我美好童年的回忆里！
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