【必备】教师培训心得体会模板锦集5篇

　　我们在一些事情上受到启发后，不如来好好地做个总结，写一篇心得体会，这样我们可以养成良好的总结方法。那么如何写心得体会才能更有感染力呢？以下是小编为大家整理的教师培训心得体会5篇，希望对大家有所帮助。

【必备】教师培训心得体会模板锦集5篇

教师培训心得体会篇1

　　20xx年××月××日，在学校的安排下，我到达××××高级职业技术学校参加了20xx年全国中等职业技术学校国家级骨干教师机电技术应用专业的培训与学习，这次学习使我充分的感受到了国家对于职业教育的重视和办好职业教育的决心。

　　20xx年××月××日，××××高等职业学校×××校长、国培办主任×××、××机电教师发展中心主任×××、国培项目负责人×××教授等出席了这期国培班开班典礼。在开班典礼上，×××校长首先致欢迎辞并给我们介绍了无锡、××职业教育及无锡机电高等职业学校等方面的情况，并提出了对我们学习效果的期望；×××主任介绍了培训内容安排并对我们做了培训基本要求；×××教授也讲了自己对职业教育的认识。基于这样的学习目标和任务，我们这次的培训和学习主要分为四个阶段：第一个阶段是关于教学理论与方法的集中培训；第二个阶段是学校技能培训；第三阶段是企业实践培训；第四阶段是教学演练。

　　一、教学理论与方法集中培训阶段情况：

　　第一阶段的教学理论与方法集中培训时间是10天，各级专家学者以讲座的方式从职教新理念、示范职业院校职业建设、专业课程改革、专业带头人、名师工作室、实践性教学理论与方法、解读新一轮课程大纲教学法研究、“三说”例展、实训基地建设、企业看职教、中高职衔接、人才培养模式、课程与课程设计、课程标准制定依据格式主要内容、课程开发、精品课程建设等方面介绍了成熟的经验及先进方法。在每一场讲座结束后，我们都针对各个专题的讲座内容进行经验交流，经验交流会上，各位学员都积极发言，并提出自己在教学方面存在的问题及困难，同时也和其他学员分享自己教学方面的成功经验。

　　听了各级专家学者的讲座以及通过会后的讨论活动使我受益匪浅，收获颇丰。心得主要有以下几点：

　　第一、校企合作要注重和谐性性。中国亚龙集团董事长陈继权的讲座内容是他多年研究职业教育和做企业的经验，他从企业的角度探索职业教育做学教一体化人才培养整体解决方案，分析了职业教育存在的问题、校企合作的现状，提出职业教育是服务于企业，就要了解企业的现状，不能脱离企业办学。通过他的讲座开阔了我的眼界，使我意识到今后要能够站在企业的角度来分析职业教育，以使得职业教育更符合企业的要求，这样校企合作才会更加和谐。

　　第二、“三说”例展了解了江苏职业教育。通过三位教授展示“说专业、说课程、说教学设计”，加深了我对江苏职业教育的认识，教学理论与方法的培训，向我们传递了职业教育改革的新方法和新思路，各位专家学者精彩的讲座深深地吸引着我们，各讲座内容安排得非常实用，我们都表现出了极大的兴趣，积极参与经验交流讨论是提升自己教学能力的关键。

　　第三、育人教书，是要教学生学会做人、学会做事、学会学习、学会生活，同时提高教师自身的软实力，努力提升地方、学校的职业教育教学质量。对于我们这些“高校瞧不起、百姓不认可、自己都不认可自己”的职校教师一定要补上四课：

　　（1）如何深入推进课程改革。

　　（2）新的教学方法很多，运用到课堂中的很多，怎么实施？

　　（3）工程实践经验不足，一定要出去走一走，看一看。

　　（4）提高培养专业工种的技术。

　　二、学校技能培训阶段情况：

　　本阶段的培训时间为20xx年××月××日至××月××日。主要培训项目有传感器应用技术培训、Elecworks软件培训、机电设备安装调试培训、自动线演示介绍、电气安装158培训、电气安装156培训、FANUC数控技术培训。

　　本阶段的实操培训中，各项目的任课教师根据培训内容，有针对性地、循序渐进地安排实验，营造了在做中教、做中学、学中做的学习氛围，这一教学方法的应用，使我在有限的时间内，学到了更多的知识、熟练掌握了相应的技能，同时也让我以学生的身份亲身体验了理实一体化教学方式的教学效果，这样的学习有利于今后自己运用理实一体化教学方式在专业教学中的推行奠定基础。这次参与实操培训的教师既有无锡机电高等职业技术学校自动化系的教师，也有软件公司的技术人员，这些老师技能过人，教学经验、对所负责设备的掌握非常的熟悉，授课的方法和过程让人感觉很容易接受；同时在培训过程中他们耐心细致的讲解，亲力亲为地指导实操，不厌其烦地解决参训学员操作过程中遇到的问题和故障。他们认真负责的态度也让人佩服，我们的学习，不但要学到他们的技能还要学他们的态度。

　　通过实操培训不仅提高了我的技能水平，还为我提供了交流经验的平台。在为期四周的实操培训过程中，我和其他参训学员会经常交流探讨各自学校的教学安排、方法及经验。在交流过程中，我重新审视了自己在专业实训教学过程中存在的问题和难题，从中汲取了其他学校成熟、新颖的教学经验及方法，从而拓宽了今后教学的思路，提高自己的技能。经过此次培训，我的个人职业技能得到了提高、专业知识面得到了拓展。通过严格要求自己，认真地听课、做笔记、做实验，在有限的时间内，使我学到了更多的知识和技能。

　　三、企业实践活动培训情况：

　　本阶段培训时间是20xx年××月××日至××月××日，实习单位为××××数控设备有限公司、××××××精密模塑有限公司和××××柴油机厂。实习形式主要是讲座、汇报和参观讲解。

　　××××数控设备有限公司安排的主要实习岗位有线切割、穿孔机、成型机、加工中心、电气车间及雕铣机，每个岗位安排一天。每到一个岗位，我都会认真参观，有问题就问工人师傅，在不影响企业运转，工人师傅正常工作的情况下，尽可能多的学，学自己需要的想要的知识。通过参观了解该岗位的主要工作内容，生产线所应用的技术，以及该技术的应用及发展情况，使我认识到民营企业的运作方式，我今后的教学更应该贴近企业的实际，培养的出来的学生才会更符合企业的用人需求。

　　××××××精密模塑有限公司安排的主要实习岗位有电火花车间、加工中心、注塑成型、慢走丝、滚齿加工、铣加工、金型组装区七个岗位。第一天安排了安全知识讲座和企业介绍，我们对工厂的安全要求有了全新的认识；后面分成七个组轮换，每个车间半天参观学习，对各个生产环节做深入了解。周五下午安排我们和企业副总和管理人员座谈，就我们在这一个周需要解答的问题，和关于中等职业教育与企业的衔接的相关问题进行了交流。通过实践和交流使我认识到企业文化对企业运作管理的重要性。

　　××××柴油机厂安排的主要实习岗位有企业文化、安全规范、管理制度培训、工厂参观。通过行政部的培训教师介绍锡柴的相关情况、企业文化、安全规范及其管理制度，使得参训学员真正了解了央企的运作、管理模式。“一流企业看企业文化”，通过参观发现，锡柴的企业文化已经融入企业管理的方方面面。锡柴的现场实习内容主要有6DL/6DM缸体、缸盖机加工生产线、中试车间、机加工车间。第一天上午企业介绍、安全培训，整体参观整个厂区，下午参观改装车厂区和惠山基地。后面三天每个车间一天，每次正式参观之前车间都有一次安全培训，让我真正的了解了锡柴对安全的重视。所参观的生产线有新生产线，也有老生产线，从中了解了许多企业发展的历程和企业技术的革新和发展，了解到了数控、柔性加工最前沿的技术和设备。其培训内容，让我大开眼界、深有感触。

　　在企业实习锻炼期间，使我有了一些体会：

　　1、企业实习给我的第一印象是企业严谨、细致、先进的管理规定，成熟、浓厚的企业文化。使我体会到了把企业管理理念和管理模式引入校园的必要性，应该提前将企业管理模式及其企业文化渗透到学校的平时学习、生活中，帮助学生解决步入工作岗位后的各种不适应。最重要的是企业的安全意识，学校也应该实行三级安全培训，时时刻刻提醒学生注意安全。还有企业的操作规程、工具放置等都有严格的规定，这是我们回去需要在指导学生方面加强的，管理一定要从细节做起。

　　2、通过深入到各个岗位、参观生产线、与师傅交流，使我了解到机电专业所授课程和技能在实际生产、工作中的用武之地，亲身体会到了书本知识和实际工作需求之间存在的差距，了解企业的相关岗位职责、操作规程、用人标准与管理制度，在教学理念上有了更深的认识。这为我今后准确定位人才培养目标和人才需求的规格、调整专业课程体系、改革课程教学内容和方法、创新以生产过程为导向符合职业能力的形成奠定了良好的基础。

　　3、在企业实践中，我们了解到企业生产的现状和发展趋势、企业的现场环境，企业的管理理念、企业文化等，在参观过程中因为涉及企业机密的原因，我们不能拍照，只能努力看，努力记，及时消化吸收，尽可能的变成自己的东西，并希望在以后的学校建设等方面能有所作用。本次进企业锻炼实习，使我深刻体会到了专业教师到企业实习锻炼的重要性。在实践过程中，让我了解了企业文化、车间文化、管理制度、操作规程、生产工艺等方面的内容，了解了现代企业主要产品工艺和自动生产线的工作流程，拓展了专业知识面，为今后提高操作技能、丰富校园文化和实训车间文化建设提供了有效借鉴。

　　四、教学演练阶段培训情况：

　　本阶段培训时间是20xx年12月15日至12月30日，主要是通过学员学习如何制作课件、如何上课，然后学员自己制作课件进行教学演练、说课比赛。这阶段的学习使我在制作课件和教学技能方面得到了提高、更深入认识了理实教学的流程以及说课的注意事项。

　　通过这次培训，使我有了以下几个方面的体会：

　　1.坚定信念，献身职业教育，努力提高思想政治素养

　　作为一名教师，要遵守教师职业道德和相关教育教学法规。在思想上时刻保持清醒的头脑，牢固树立奉献教育事业的理念，在工作中，能正确处理集体、个人两者利益关系，敬业奉献。勇挑重担，遵守学校各项纪律，认真履行岗位职责，处处起模范带头作用。

　　2.爱岗敬业，热情饱满，全身心投入到教学工作中

　　只有人格高尚的教师才能征服学生的心。教师应该使每一个学生都能学有所长健康成长。我认为一名合格的教师应该不仅教学好，更重要的是要达到培养人的目的。

　　3.创新思路，发挥自主，积极投身课堂教学改革

　　在备课时，不仅要备教材，还要备学生，让学生在有限的时间里学会更多的知识。要懂得知识储备的重要性，注意自己的知识积累，通过大量的翻阅课外教材资料，来拓宽自己的视野。了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如。除此之外，课前还要充分了解学生原有的知识技能的质量，了解他们的兴趣、需要、方法、习惯，分析他们在学习新知识时可能会有哪些困难，以便采取相应的预防措施。

　　4.灵活运用教材，处理知识点，与信息技术、其他学科整合，提高课堂效率。

　　教师在讲课时，不拘泥于教材顺序，而是要根据实际需要灵活变动。在有限的时间内向学生传授大量的有效信息、实现学科渗透。调动学生的学习积极性，利用信息技术使学生拓宽知识面，充分利用多媒体，搜集生动的素材，提高学生的学习兴趣，降低教学难度，充分利用实操环节提高学生动手能力。

　　总之，通过这次的培训学习，我切身感到增长了许多见识，收获了许多新理论，新方法，它将会帮助我更好地实践，有效指导我的日常教学。另外，也收获了宝贵的经验，为自己的教学也确定了新的目标和发展方向，同时也意识到作为骨干教师关键是要通过不断地学习和不断的实践来提高自己的思想境界和专业素养。所以，今后要有一种继续学习的紧迫感，要不断了解研究学科动态，了解国内外职业教育科学研究的最新成果，密切关注职业教育改革前沿动态。通过参观学习，交流碰撞，反思沉淀，总结悟化，确立以技能领先，智能并重，形成做中学，学中做的理实一体化教学的全新职教思想体系。

教师培训心得体会篇2

　　培养学生的统计意识,在教学中非常重要,要发展学生的统计意识最主要的方式就是让学生体会统计是有用的,数据是有信息的,也就是说统计能帮助他们来做出决策,了解一些情况，明白统计存在的教育价值。在实际生活中，有很多例子就可以拿过来当作教学素材。

　　例如：有一学期我们学校的学生征订校服，在班会课我测量了同学们，班长记录了原始的数据。量完以后，我接着就问我们怎么上报我们班校服数据，是把我们的刚才的原始数据直接交上吗。这时一个同学站起来说，这样上报太麻烦，也没用。我们统计一下身高多少的有多少人上报就可以，这时候全班同学都说这样好。可见，学生的统计意识一下产生了。接着，我就放手让同学们分组去统计，不一会统计表就出来了。我根据统计表上的数据让学生去发现信息。这样一来，不仅完成了学校布置的校服征订任务，而且学生也经历了统计的过程，并且了解了我们班身高在哪一段的同学最多，谁最高、谁最矮，自己和哪些同学差不多高等很多情况。

　　由此可见，我们身边有很多例子都可以用来当教学素材，只要合理运用，都可以帮助学生形成一种统计的观念和随机的思想。

教师培训心得体会篇3

　　暑假培训虽有短短的十三天，但却让我过得丰富而又充实，使我有了不小的收获。

　　首先，老师们的爱岗敬业精神值得我学习。在网上我看到深夜十一二点，仍有不少老师坚持在网上学习；更有一些老师的腰不太好，在电脑前一坐就是六七个小时，但老师们凭坚韧的毅力，坚持了下来；有的老师妻子下午五点生孩子，他坚持学习到六点才回家，回家后才知道自己已经是爸爸了……

　　其次，假期培训使我对新课改的有了进一步的认识。以前只知道新课改将课本改了，但是因为课时多，所以教学方式等没有根本的改变。为什么要改革、改革的措施与方法等，没有一个明确的了解。通过这次学习，明白了新课改要求我们教学方法、教学理念、教学手段等要发生根本的转变，只有这样，才能更好的符合当代发展，才能更好地促进学生的成长。

　　再次，假期培训使我的专业能力有了一定的提高。以前一直觉得学生写作文有种老虎吃天无从下口的感觉，要么是文不对题，要么就是离题万里。听了专家的讲座，对学生作文的`缺点有了更新的了解，辅导起他们也可以对症下药，对提高学生的写作水平会很有帮助。在处理阅读和写作的关系上，以前经常是没有弄明白二者的关系，通过学习知道阅读的积累是写好文章的重要途径，在大力提倡阅读的基础上提高写作能力。

　　语文教学不仅是知识的传授，更应当是学习方法，学习手段的教授。语文教学要求我们在兼顾文本的基础上重视学生的说话能力即表达交流能力的培养，要利用演讲比赛、朗读比赛等形式锻炼学生的口语表达能力；重视学生的阅读教学，在阅读的内容，阅读的方法与技巧，阅读的理解等方面对学生加以适当有效的引导。

　　在对待学生的方式与态度也要有所改变。要努力去发现每一个学生的优点和特长，对学生以鼓励为主，关注每一个学生的成长，让老师爱的光辉可以照亮每个学生心中阴暗的角落；允许学生犯错误，学生在成长的过程中不可能不犯错误，但这对学生的成长也是一笔不可小视的宝贵财富，犯了错误然后改正，在这样不断的自我改正，自我超越中，学生获得了最大程度的自由而又良好的发展。

　　在以后的教学中，要以新课改的要求和目标为依据，不断探索与创新，寻找适合不同学生的不同方法，让学生在更为广阔的天地中自由的飞翔。

教师培训心得体会篇4

　　这是第一次参加双师型培训，有这样的一次培训机会，我很高兴。通过参加这次济南的双师专题培训学习，我认识到更新理念，转变观念的必要性和重要性。通过“双师型”教师培训学习，我对“双师型”教师的内涵、培养目标、途径及方法等有了深入的理解和认识，在思想上受到很大的震动，教育观念得到了更新。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”我不断探索学习、不断进取，努力提高自己的专业知识水平、动手实践能力和业务技术水平，努力使自己成为一名合格的“双师型”教师。

　　一、聆听精彩讲座师训老师是学校理论科研水平高、实践经验强的领导和教师。这些讲座，或深刻，或睿智，或沉稳，或思辨，无不滋润着我的心田。他们以鲜活的实例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述，使我们的教育教学观念发生了很大的变化，更重要的是我们从他们的身上学到了做学问和做人的道理中职教师培训心得体会心得体会。

　　二、更新教学观念通过学习，使我耳目一新，深深地认识到自己以前那种传统教育教学的师生观已跟不上时代的发展。要想跟上新世纪的教育教学步伐，就要首先转变传统的教育观念，树立正确的师生观，增强热爱教育事业的信念。在教学活动中，师生关系是基础，良好师生关系的建立是教育教学活动获得成功的开始，所以我们必须转变传统的教育中的“惟师是从”的专制型师生观，构建教学双主体之间的相互尊重、相互信任、相互理解的新型的平等、民主的师生关系。创造出师生平等、共乐融融、共享教学民主的氛围

　　三、培训期间，教授们还实实在在的给我们介绍了很多平时能够应用的上的一些软件，拓宽了我们的学习视野令我欣慰的是，我从老师的身上学会了很多。每一次讲座后，我都会和老师们沟通交流大胆地陈述自己的观点想法，提出自己感到疑惑的难以解决的问题。我在学习中始终信奉“他山之石，可以攻玉”的信条，坚持和其他老师保持密切联系，定期交流各自的感受与作业，使自己能博采众长、开阔视野。

　　总之，通过这次培训后，我认为在今后的教学过程中，要不断地提高自身的技能水平，提高知识水平。不管是以后的教学中还是课题研究的过程中，要多学习一些教育新理念，开拓思路，不断探索，为专业课的课改，贡献自己的一份力量。

教师培训心得体会篇5

　　近日，我们几位老师参加了区举办的新上岗教师培训，这次组织的新教师培训，对我们都非常有意义，可以说，虽然，我成为了一名教师，却如一只无头苍蝇，不知从何做起。但经过了这次的新教师培训，一下子让我有了信心，因为它给了我一种方向，给我引了一条路。通过培训，我得到了很大的收获，也使我对教师这一职业有了更深的思考和认识。

　　首先，是教师的自主发展，道德素质的差异、教学方式简单化、知识更新缓慢、素质结构单一等因素导致教师在职业发展中的问题。在教学中，我们应该不断地提高自己的素质，使得教学内容丰富生动化，让学生更有积极性。其次，在培训中，陈中杰老师讲到“专业成长”意味着什么？

　　第一，教师专业成长本质上是生命的成长——心灵的成长、认同感、承受力，对教育事业和教育对象的爱。教师专业成长意味着生活态度的生活方式的改变，态度决定行动。第二，教师的专业成长有三个阶段——专业成熟、经验积累、角色适应。第三，教师专业成长的基本目标——专业修养、专业知识、专业能力，其中专业知识包括学科功底、教育专长、教学魅力。最后，陈老师谈到教师专业成长的五项修炼。

　　第一，悦己——做幸福的教师。拥有淡泊的心淡定而行，用心找寻生活中的小快乐，不断的提高自我专业修养同时培养高雅的爱好。第二，爱人——做学生喜欢的教师。尊重每一个学生，尊重学生的天性、差异、独特见解，蹲下身子看孩子，深入的了解每一个孩子。第三，厚知——做学者型教师。赏识每一个学生，用欣赏的眼光看孩子。

　　第四，提能——做研究型教师。

　　第五，乐群——做合作型教师。总之，要用人格去影响每一个学生，学生会是你美的身影。在教学中，不断提高自身能力、素质的同时，也要有爱心。有了爱心，才会对学生产生耐心，耐心地去了解他们，宽容他们，鼓励他们，喜欢他们。这样，教师和学生才能够和谐地相处，教师做的工作不只是教书，更重要的是要教会学生做人的道理。这些都会让学生终身受益。从学生喜欢的、擅长的地方入手，让他们感到学习的乐趣，并且要耐心的对待他们。

　　教师是学生的心理辅导者。教师必须要懂教育学、心理学、健康心理学等，应了解不同学生的心理特点、心理困惑、心理压力等，以给予及时的帮助和排解，培养学生健康的心理品质。下午的时候张老师也让我们了解了在教学的同时也要多多关注学生的心理动向，给予正确的引导。着重的讲解了关于现在学生的心理方面。第一，心理健康与心理健康的标准。第二，树立心理健康理念的必要性。第三，如何促进学生的心理建立康。让我们懂得树立新的教育理念，关注学生心理健康。

　　培训使我对未来的工作充满了信心和动力。高尔基曾经说过：“只有满怀自信的人，才能在任何地方都怀有自信沉浸在生活中，并实现自己的意志。”也许，对于我们新教师来说，只要有克服困难的信心，才能取得好的开端，而好的开端，便是成功的一半。要做到为人师表，我还有许多地方要学习，我将以老教师们为榜样，恪守教师的职业道德，刻苦钻研。在教学中，我会努力去工作，丰富自己，让自己成为学生学习的引导者、促进者，而在生活中成为他们的朋友。要做到为人师表，我还有许多地方要学习，我将以老教师们为榜样，恪守教师的职业道德，刻苦钻研。在教学中，我会努力去工作，丰富自己，让自己成为学生学习的引导者、促进者，而在生活中成为他们的朋友。

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