【精华】小学作文600字合集7篇
无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编整理的小学作文600字7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学作文600字 篇1
河蚌承受了沙石磨砺的痛苦，终孕肓出光彩夺目的珍珠，宝剑忍受了烈火锤炼的苦楚，终露出程亮的刀锋。直面挫折，挑战自我，才能超越自我。
从小就因为高烧就夺去了视力、听力和声音。从小她就被所有亲人所宠爱着。童年离她又是那么遥远，有时连她自已都难分清哪些是她的经历，哪些是她幻觉。然而，正是这么一个幽闭在盲聋哑的世界里的人，竟然创业于哈佛大学德克利夫大学，并用生命的全部力量处处奔走，创建了一家家慈善机构，为残疾人造福。她给后世勉励，为世人留下了永难遗忘的生命之歌。
“沉舟侧畔千帆过，病本前头万木春。”刘禹锡忍受了“二十三年弃置身”的悲凉辛酸，终生成了“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的莲花。雷鸣电闪，风起云涌是暴风雨的前奏，也是天朗气清，雨霞满天的先兆。蝴蝶破茧，凤凰涅磐是垂死的痛苦挣扎，也是重获新生的途径。
有一个人曾经问过一个农夫：“你是不是种了麦子。”农夫回答：“没有，我担心天不下雨。”那人又问了是不是种了棉花，农夫回答说：“我担心虫子把棉花给吃了。”于是，那人又问：“那你种了什么呢？”农夫说：“什么也没有种，我要确保安全。”那一个农夫是多么可笑啊？他因为怕挫折什么也不干，什么也不种。种了几次以后他自然就会掌控好种菜的秘诀，农夫最后的结局就会是一无所有的。
在生活中，不可能事事顺心，只有面对挫折，努力地过去，自然就会有迎接你的一片彩虹。
面对挫折，圣贤们谈笑风生，他们或放歌于蓝天，或垂钧于溪水，或采菊于东蓠或深居于竹林，他们行吟高歌，倚风长啸。心如澄澈秋水，行如不系之舟。古往今来，多少仁人志士在挫折中奋勇向前，由历史的青灯黄卷走进线装书，留在了汗清史册而熠熠生辉。
直面挫折，承受磨难后，再来问：“苍茫大地，谁主沉浮？”
小学作文600字 篇2
最后一次春游，是我记忆中抹不去的难忘、快乐的时光。
礼拜二的早晨，公鸡没来得及打鸣，同学们早已起了床，做了一切准备。早餐后我们全班上了“快乐的大巴”带着一路的欢歌笑语向长鹿农庄前进。
在说说笑笑中，不知不觉得就到了。我们也随这队伍一步一挪地进入了我们的快乐大本营—长鹿农庄。放好了行李就“各奔东西”了。去找我们最向往、最向往的游戏去了。
我们天生有冒险精神的男孩们来到了恐怖阴森的鬼船“哥德堡号”。我们随着“船员”和“水手”们的指挥排上了探险的队伍，突然出口一群探险完的游客鱼贯而出，脸色发白，嘴里感叹着“太可怕了！”。我们开始害怕了。很快轮到我们了，我的心里砰砰直跳，我们坐在船舱里看完了“哥德堡号”的恐怖来历的视频后，我们走下了一个楼梯，然后来到了昏暗的走廊，我们小心翼翼的走着，旁边出现了一些张牙舞爪的“鬼”，还有那血淋淋的嘴呻吟着：“救命啊......”。吓得我们魂飞魄散，我们开始逃命，跑着跑着还被一个女鬼的手抓了一下，我们跑到门口，一开门一个血肉模糊的鬼冲我们跑来。突然我们才发现是个“船员”，天呐，“哥德堡号”真是太恐怖了。
下了船，我们来到了最刺激的游戏—空中飞人。我们得系上一根威亚，然后从高塔上滑翔直到地面!在紧张的气氛中，又到我了，我系上了威亚，鼓起勇气，我跳下去了，看看地面上如蚂蚁一般的人，车犹如指甲盖那么大，我顿时麻木了，腿开始发软，手开始发抖，风拍打着我那已吓得发青的脸，如同抽取魂灵一般。终于，我到了地面上，我缓缓的解开了威亚，吓得连走路的力气都没了。
后来，忘去了刚刚那番惊吓，又怀着兴奋的心情玩了许多刺激的游戏。这次丰富多彩的春游，这次惊悚的冒险，这段美好纯真的童年记忆，必将铭记永远在心。
小学作文600字 篇3
在我成长的过程中，充满了快乐，也充满了挫折，更充满了因小时候无知而犯下的笑话。
如今，一些事早在成长的长河中被我遗忘。但有一件事我却记忆犹新。每当想起时，我总会暗自发笑。
记得那天，骄阳似火，滚滚热浪迎面扑来。树叶被晒得都卷成一团，似乎怎么掰都掰不开。河水也下降了好多，也烫了好多，似乎变成了烧滚的热水，连鱼儿都蹦出水面抗议。
我刚刚从幼儿园回来，汗流浃背，脸热得通红。身体里的水份似乎已经被太阳晒干，变成一块人干了。我快步跑到冰箱前，打开冰箱。一股冷气从冰箱里散发出来。又白又凉的冷气慢慢笼罩了我的全身。啊！真爽！身上的每一个毛孔都张大了嘴巴，尽情，贪婪地吸着冷气。冷气渐渐布满我的全身，我快变成冰块了。
我迅速拿起一根大大的冰棍，张大了嘴巴，猛得把冰棍塞在嘴里。爽！爽！太爽了！不一会儿，牙齿就冻得直哆嗦。没办法，我只好把冰棍从口中取出，把冰棍放在舌头上。突然，我感觉到不对劲，舌头怎么缩不回来了呢？它被冻在冰棍上了。这可急坏了我。我可不想变成“大舌冰棍怪”啊！！！
我急得像热锅上的蚂蚁。忽然，我想到太阳能把冰融化，舌头不就能化险为夷了吗？还没想完，我便飞快跑到门外，抬起头，伸出粘着冰棍的舌头，闭着眼睛，进行独特的“阳光治疗”。渐渐地，我感觉到舌头上有点水，也可以动了。我见时机到了，就赶紧把舌头缩回嘴里，手不停地拍着胸：“还好，还好，没冻住。”
后来我把这件事告诉了妈妈，妈妈听后，哈哈大笑，说：“由于冰棍的温度很低，舌头是热体并带有水珠，吃冰棍产生了热传递效应，舌头上的水珠遇冷凝固成冰晶，继续进行热传递！由于细胞内，大部分是水分，所以，舌头会被冻住。”听了妈妈的一番话，我似懂非懂地点了点头。我现在想起小时候做的傻事就觉得好笑。看，小时候的我多么幼稚可爱呀！
小学作文600字 篇4
你可曾注意你这双勤劳又朴实的双手吗？我们每天都在劳动，差不多天天都要靠这双手来创造财富！有人非常爱惜这双手，天天都要给它涂上护手霜，让它整天在家休息，美丽的双手作文。有人也爱惜这双手，而是天天在和手一起创造幸福。我觉得让手勤劳地为人民创造幸福的人，才是真正地爱这双手！
每个人的这双手，都是美丽的。关键是在于你怎样让它变得更加美丽。如果你每天让这双手一直不断地为人民服务，为人民创造幸福，这才是真正的美！勤劳的农民利用这双手在田野里耕出自己的一片地来；工厂里的工人利用这双手来做出更好的产品；老师们利用这双手来教育自己的学生。这些人都是拥有了一双美手上长满了冻疮，那也是一双美丽的手！丽的手。他们用自己的手不仅为自己赢得了劳动的果实，还为别人创造了幸福！
在这个星期的一节语文课上，我无意间在上课时，看见了陆老师的那双手。我看见陆老师的手上，还留着去年冬天长冻疮后而留下了的那些深深的痕迹。我就不禁想起了去年陆老师为了学校的工作和家里的家务活而劳累奔忙时在寒冬长了冻疮。其实生冻疮可以说是一件平常的事。但这意义不同：有的人是为别人而冷长起冻疮，有的人是为幸苦而冷长起了冻疮，有的人是故意自己不注意保暖而生了冻疮。想到这儿，我停止了自己的想象。因为别人这么幸苦地用自己的双手来为我们服务，我们应该好好地尊重别人。于是，我认认真真地听课了。
人的这双美丽的手啊！你蕴含着多少不为人知的精神！没有人比你还要勤劳和伟大。你拥有了人的吃苦耐劳精神。即使你的双手不怎么美丽，只要它勤劳也是美的。为人民付出的东西，才最美！
小学作文600字 篇5
老师，您辛苦了！
师恩难忘意深浓，桃李人间茂万丛！
老师，多么神圣的字眼。这个名字赋予我们的实在太多太多……每个人的成长和成才，都离不开老师的培养；社会的每一点进步和更新，无不饱含着老师的辛劳和奉献。解决疑难，教师是书；传递文明，教师是桥；从入学的第一天开始，我们的每一点进步，每一份成功，无不浸透了老师们的心血与汗水，无不来源于老师们的栽培与辛苦。是老师的手在引导，是老师的目光在鼓励，是老师的声音在指正，是老师的心在呼唤，是老师的人格在感召。
老师每天早早到校，辅导我们好好学习，有慈爱，也会有严厉，但这满满都是对我们的爱啊，这种爱，谁能做到！课堂上，老师对我们尽职尽责，这种爱，谁能做到！课后，老师对我们嘘寒问暖，百般呵护，这种爱，谁能做到！夜晚，在我们进入甜蜜的梦乡时，老师还在耐心地批改作业，这种爱，又有谁能做到呢？
老师啊，你用辛勤的汗水来哺育我们成长，看着您的疲倦面容，我们都会觉得，您教导了我们，我们除了一点点的成绩，却无从回报，而您为我们付出的青春年华，却再也回不来了……
我想，这难道就是所谓的“谁言寸草心，报得三春晖”吗？
同学们，行动起来吧！虽然我们临近毕业，但就让我们在这短短的十几周里，好好地感谢我们的恩师，感谢我们的母校吧。
感恩老师，并不需要我们去做惊天动地的大事，它表现在日常生活中的点点滴滴：课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，证明了你在全身心投入，你在专心致志地听讲，这便是感恩。
每天，我们向老师敬礼，或笑着说声：“老师，早上好！”。为老师递递水杯，搬搬凳子，这都是感恩老师的方法。每天，在课堂上，我们理应专心致志，耐心地听取老师的.教诲，认真做笔记，考试前努力复习，考得好成绩，把老师的要求尽力做到最好，这才是给老师最好的礼物。把品行修好，才是对老师的报答，对社会的报答！
借着第三十届文明礼貌月的进行，让我们就从这里出发，从点点滴滴中做起，从生活小事做起，记住这一句话：“常怀感恩心，世界将会在我们的努力下，充满关心，也充满着点点滴滴累积起来的爱。
在这里，我代表全校同学向老师说一句：
“老师，您辛苦了！”
小学作文600字 篇6
今天下午，我和妈妈来到位于北京市宣武区长椿街的宣武公园钓鱼。
首先我把鱼饵捏成半个小米粒大小，串在鱼钓上，再把鱼漂挪到合适的位置，让鱼饵沉到水底，过了一会儿，我看见鱼漂晃动了，以为有鱼上钩了。便高兴地把鱼杆向上一提，真是的，“钓鱼不成反失点食”呀！不但没有钓上鱼就连鱼食也没有了。“气死我了！”就这样我弄点食，它们啃点食。眼看着我的鱼食渐渐地由大变小到最后一点不剩。鱼食没了，可我一条鱼也没钓着。哎！这些“狡猾”的鱼！
这下把我惹急了，抄起网子，开始捞鱼。一捞一个准儿，不论捞多少，最多只能带走四条鱼，所以，我就捞了四条。这回我高兴极了！
四条鱼中，有两条白珍珠、一条大红鱼和一条小黑鱼。我还给它们分别起了名字呢：两条白珍珠一大一小，大的叫大白，小的叫小白，大红鱼叫大红，小黑鱼叫小黑。
四条鱼儿跟我回家后，我为它们用石头、贝壳搭了小“山洞”、小“房子”。鱼儿就在里面穿来穿去。它们可顽皮啦。晚上，我正在写作业，就听妈妈大叫一声：“墨墨快来呀！你的小金鱼跳起来啦！”我急忙跑过去，只见：大红一跃而起，“叭”的一声落在地上，看到这种场面我手忙脚乱地拿起小铲，铲起大红放进鱼盆里，这时，我才平静下来。
它们既漂亮又可爱。我最喜欢的就数小白了，它小巧玲珑，小小的脑袋上嵌着一双黑又亮的小眼睛，背部洁白无瑕，腹部白里透红呈粉红色。那条小尾巴像“三根布条”似的“贴在屁股上，很像一朵雪白的花。再加上它小巧而灵活的身躯显得更可爱了；大白和小白同样可爱，但就是大了些；小黑的眼睛十分的big，在四条鱼中算“1号”。小黑的眼睛黑黑的亮亮的，透着一种诱人的神秘。它那条大尾巴像扇叶似的，旋转着、摆动着；大红全身桔红色美丽极了。它的尾巴像剪刀，左右摆动着......
次日清晨，我一醒就一骨碌爬起来去看金鱼，可我很失望，因为小白死了。我虽然很喜欢它，但我无法阻止它那悲惨的命运。中午，我看到大白、小黑也死了。下午我忽然想起金鱼，向盆里望了一眼，大红也不行了。它最后痛苦地挣扎了一下死了。
我仿佛听到了鱼儿的呼唤：“呵护地球、保护动物。请不要捕捉金鱼了。少捉、不捉动物们。谢谢！”
给我留下了悲伤和忧愁......
小学作文600字 篇7
在人生的道路上，难免会有一些坎坷，我总能以乐观、豁达的态度来面对，时刻保持阳光的心态。我之所以能做到如此，只是因为那个人……
夕阳隐匿，天色阴沉，萧瑟的秋风带来了抵挡不住的寒冷，卷落一树的枯叶，飘零一地的愁思。
我拖着沉重的步子，孤寂的感觉在心间肆意弥漫，让我支撑不起丝毫的坚强。我就像驶离了平静港湾的小船，飘荡无依，内心恐惧。想着画满红叉的试卷，我心中满是阴霾，没有一丝阳光。
“叮当叮当----”身后一声声响亮刺耳的声音迫使我扭过了头，是一辆黄包车。“小姑娘，要不要坐车啊？”车上的老人笑着说，虽是沧桑的嗓音，但也让人觉出一丝暖意。
我坐上了车。“坐稳当了，小姑娘，我要骑喽。”我没有言语。随着车身的颠簸，我不经意地打量起了这辆车：破旧的零件裸露在瑟瑟的风中，蓝色的铁皮漆早已蹭掉大半，锈斑毫无掩饰地显现出来，骑起来吱吱呀呀的刺耳声让人无处躲避。身下的座位上整整齐齐地铺着一块细碎花布，更值得注意的是，车把的铁管里稳稳地插着一面红旗，阳光般红艳，下坡或骑快时呼呼地随风飘荡，车夫因用劲而涨红的脸被小红旗映衬着，显得格外红亮。
“呵呵。”我轻声地笑了，为这小旗夺目的色彩，也为这老人乐观的生活态度。
“哎，小姑娘，你刚才好像很不开心呢！其实，没什么，人这一辈子总会吃点苦的，愁眉苦脸解决不了问题，不如开心面对。”老人转过头来微笑着，饱经沧桑的脸上布满皱纹，但老人脸上的那抹笑容像是一缕阳光，让我就像行走在严寒雪地里的行人遇到篝火那般，收获了浓浓的暖意。此时夕阳已淡出云层，洒下的余晖淌过老人的皱纹，也淌过我的心。
“恩，谢谢。”我使劲地点了点头，嘴角轻轻上扬，抬起头，茫然的眼神渐渐清澈，流逝的信念一点点地回归，希望的曙光就在不远处熠熠闪动。
只是因为那个人，那个阳光般的老人，从此，乐观、阳光便定格在了我的心头，永不消失。
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