精选小学作文600字汇编九篇
在平日的学习、工作和生活里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编收集整理的小学作文600字9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学作文600字 篇1
放暑假了，我赶忙把暑假作业做完，为的就就是能帮爸妈分担点家务。可妈妈总就是说：“你不会做，你做了只会帮倒忙”等之类的话。这天上午爸妈上班了，只有我一个人在家，这就是个做家务的好机会，我可不会放过。我必须要大展身手，做一次家务证明给爸妈看看。
家务大战开始前，我带上卫生橡胶手套，围上围裙，一身清洁工的装扮，就在我小公主一样的身上穿上了。
首先，我先想好该做哪些家务。老师平时教导我们做一件事情要有目标。我东想想，西看看，最后想到了扫地、拖地为我的清洁目标。我二话没说，一把拿起扫把和撮箕开始扫了起来。家里的每一处角落，每一点灰尘和垃圾都被我扫得干干净净了。
下面该拖把这位勤劳的“大叔”出场了，我拿着这位“拖把大叔”到卫生间里给它“洗澡”，我在它身上放了84消毒液、地板清洁剂，这些东西就当给它的“沐浴露”吧。3分钟后，我把它从卫生间里拖了出来。它享受了“沐辕’也该就是时候工作了。
我把它放到地上，然后我使出全身的力量，然而有规律地拖起地来。嘴里还哼着“洗唰唰，洗唰唰，洗唰唰，洗唰唰”的小调。过了25分钟后，我最后把家中的地板拖干净了。然后，我学着妈妈的样貌把家里的门窗打开，听妈妈说:因为要通风换气，窗外有风吹进来，地板也容易干。
清洁大战就结束了，这时门外传来了妈妈的脚步声，我赶紧把清洁工具放回原位，扒在桌子上认真地写作业，妈妈刚踏进门就惊讶地说:“怎样家里的地板这么干净，然而不会就是你拖的地吧”我自豪地说：“正就是在下”。妈妈有点半信半疑地说:“哦想不到你还有这手功夫呀，真就是深藏不露。”我说：“我当然深藏不露，为的就是要给您一个惊喜。”妈妈说：“就是吗我为了奖励你，给你做你最爱吃的红烧糖醋排骨吧”。我听后心里沾沾自喜。
平时，我很喜欢做家务，经过这次做家务的体验，然而我更喜欢做家务了。透过劳动换来了妈妈的夸奖，自己的生活自理潜力也大大提高了。我以后必须要多干些家务事，虽然自已满头大汗，但能为爸妈分担家务劳动，换来了爸妈的夸奖，我很快乐!
小学作文600字 篇2
今天，我们老师说明天要开运动会，我们一听高兴极了，像吃了兴奋 剂，又蹦有跳。
第二天，运动会开始了，老师叫我上去进行400米男子赛跑。
我做好了热身运动，等着枪响。“嘭”一声枪响我们冲了出去，一开始我们跑步都是一样快，好似“一”字形，可慢慢的，我们拉开了距离，我只在第三名，我们班拉拉队啦啦队大喊：“三（5）班必胜！。”
我听到了我们班同学的加油声，便步在那么紧张了。我飞快的冲去，不一会儿冲到了第一名，最后我使尽了全身的力气“刷”的向终点冲去，后面的同学马上追来了，我咬紧牙关，一跃冲到了终点。
回到班同学对我说：“你真是太棒了。”我们的老师也对其他其他的老师说：“我们得了第一名！”
之后的比赛是接力赛，我们调整好心态，准备“大展身手”我们把我们班跑步很快的同学放在第一位，他一下子冲到了第一名，可是好景不长，我们班掉棒了。啦啦队不停的叫：“加油！加油！三（5）班加油！”
这时，我们班的黑马“国宝”叶达张出场了，帮我们追到了第二名，马上别班就赢了，我们沮丧了，可这时别的班也掉棒了，我们班的啦啦队开始欢呼。我们班同学见此机会冲向终点得了第一名，我们兴奋的跳了起来。
拔河比赛开始了，是三（2）班对我们班，开始时，中央的红布一动不动像钉子被钉住了一样，我们的啦啦队也为对方加油鼓掌。
老师也似乎练气功帮我们胜了，过了一会儿我们使劲拉，那块红布朝着我们过来了。一下子向三（2）班那移过去，我们班的“大力士”张干机用尽力，可红布却一动不动。慢慢地，我们班实在不行了几乎被别人班拖着走，我们班好像穿上了溜冰鞋向三（2）班溜过去。无论我们如何用力也无济于事，最后我们班还是失败了，我们啦啦队对我们说：“没有关系，我们前二次不是都赢了按摩？”后来，我们只有第二名，我们还要再接再厉！
我们的运动会有趣吧，你们想不想来呢！
小学作文600字 篇3
奇葩，是一种奇特的花。可你知道吗，我的同桌，就是一朵大奇葩。
他的个子不算太高，身材也中等，皮肤黝黑黝黑的，鼻梁上如大多数学生族一样架着一副眼镜，可是看起来却不太安分。上课，他的行为果然如我所料。上数学、语文、英语课还都好说，可一上开其它的课，他就尽出洋相。
上地理课，他和地理老就像是说好了似的，一唱一和，为我们带来了无穷无尽的欢乐。记得那次地理老师教我们学习七大洲四大洋。当老师问图上是什么洲时，他便脱囗而出：“大米‘洲’，大米‘洲’！”老师起初不理他，只是瞪了几眼。可后来，在老师让我回答时，他便在一旁叽叽咕咕道：“大米‘洲’！大米‘洲’！大米‘洲’！”全班听了，哄堂大笑。老师问他时，他回答上来了，老师点点头，说：“孩子，别你妈中午给你吃啥，你就说啥！”又是一阵大笑。
不管上什么课，他的嘴都停不下来。你说除了他这个奇葩，其他人谁还敢这么做？一会儿叽叽咕咕着什么，一会儿又在那儿哼哼着，那么大声音，全班听得一清二楚。好不容易嘴休息了一会儿，可是他的手又忙活开了：拿上这个玩一玩，抓上那个摆弄摆弄，可“忙碌”了。最让人可气的是，他弄出的动静可真不小：咯吱咯吱的声音，乒乒乓乓的动静，让人不寒而栗。我不用看都知道他为什么弄出那么大的动静：划桌子呗！他下课还跟我炫耀说：“我能一下子认出来我坐过哪张桌子！”是的，他划过的桌子少说都有五六张，划过的地方很明显，一下子就能看出来。再看看一张张桌子，简直就是惨不忍睹！
他还什么都干过：随便拿上一个同学的东西扔来扔去地玩，把铅笔芯涂在圆珠笔上，往同学的脸上涂……总之，别人想不到，也不敢做的事情，他都做得差不多了。
哎！你这个奇葩同桌，让我怎么说你才好？课下尽情释放，可是课时宝贵，安分守己才能看到曙光。
小学作文600字 篇4
今天，我格外兴奋，因为我终于盼来了一年一度的体育节。
早上，是盛大的开幕式。各班同学着装整齐，笔直地站在读书广场上，等待着开幕式的开始。可能是大家激动的心情难以抑制，场上渐渐有了骚动，有人在窃窃私语，但是广播里突然传来一句：“请各班入场”控制住了这样的情景。我们班所有人戴上兔子头饰，握紧手中的沙锤准备入场。只见在彩旗队、花束队的带领下，各个班雄纠纠，气昂昂地一一走过主席台，展示自己的口号、动作，然后回到兔子舞的比赛场地。快到我们班展示口号了，我心儿怦怦直跳，仿佛一只淘气的青蛙，想从我肚子里逃跑似的。来到主席台前，我面对着领导，环顾四周，花束队的同学看着我们，还有老师在录像。但我鼓足勇气，与其他同学一起高呼口号：“一班一班，非同一般，实力超凡，永夺桂冠！嘢！”然后回到兔子舞的比赛场地。激动的心情却难以平静！
开幕式过后，接着就是兔子舞比赛了。我们先排好队形，等着音乐响起。“left left right right go turn around go go go”，我们随着动感十足的音乐转圈、钻山洞、口里念念有词：“左左、右右、进退、进进进……”大家动作统一，配合默契。
下午，运动会开始了。首先举行的是跑步比赛。我先去终点处为我们班准备冲刺的同学加油，我走过去，我们班的庄怡也在那里，手里还拿看两根加油棒，她分给我一根，我们一人站一边加油，一个在那边加油。比赛开始了，随着发令枪的一声响，选手们像离弦的箭一样争先恐后的朝终点飞去，加油声连连不断，等选手冲过终点时，获得第一名的班级齐声喊：“嘢！”到我们班的柯绍勇和陈泽琨的二百米决赛了，发令枪一响，柯绍勇就甩开他那两条长腿，飞快地跑起来，陈泽琨也不甘示落，加快脚步，很快追上了柯绍勇。等他们进入我们的视野时，我们用响彻云霄的声音为他们加油：“柯绍勇加油，陈泽琨加油，加油！加油！”他们果然没有辜负我们的期望，最终，柯绍勇得了第一名，陈泽琨得了第二名。我们又是击掌，又是高喊，好开心啊！
比赛还没结束，笑声还在操场上空回荡着，回荡着……
小学作文600字 篇5
秋天一日游一路上，我们在车上有说有笑，老师忽然说：“同学们，大家来唱歌好不好啊？”“好！”大家爽快的答应了。“你们二年级向唱首什么歌？”张老师和蔼的问道。“嗯，我们想唱‘小红帽’！”二年级的小朋友说。“好，那开始吧！”“我独自走在郊外的小路上??”二年级的小朋友大声唱道。我在心中想道：嗯，不错！
不知不觉，他们就唱完了，老师对我们说：“三年级的小朋友，你们看二年级都唱得那么好，你们想唱什么呢？”老师和蔼的问道。我们答道：“我们要唱‘让我们荡起双桨’！”“让我们荡起双桨，四周环绕着绿树红墙??”
在欢声笑语与歌声中，我们来到了龙岗区布吉南岭村求水山公园。这里的人可真多呀！我们走了大约半小时才来到了景区。
我们去了客家民俗园、长征园地、旋转木马、旋转飞伞、碰碰车、雪山飞龙??其中我最喜欢的有：客家民俗园、长征园地、碰碰车。
我们先来到客家民俗园，看到了许许多多得客家人的日常生活，比如：草帽、锤头、锄头、豆磨等。然后，我们又
去“看”了客家人的艰辛，比如：一到春天就得播种，到了秋天就得收麦子??老师说：“以前的客家人最早出现在我国的安徽省。”
然后就去了长征园地，看到了以前的战士们的艰辛，比如：过雪山、过草地??“同学们，你们知道吗？雪山上面温度是零下几十度，如果你到山顶的话，就会被冻成冰棍！”过草地时，也是红军最艰苦的时候，，因为那时候，红军们都没东西吃，所以，红军们就只得吃自己的皮带、吃自己衣服里的棉花等。我想：如果我们的战士——红军不努力的话，就没有今天的和平！
然后我们又去了游乐场玩了碰碰车，我跟同学约定：待会儿由我来开，好不好？同学也爽快的答应了。到我们的时候，我飞快地冲上去，坐在车上。车启动了，只见我脚踏脚踏板，手握方向盘，嘿！那神态，可真像一个小司机呢！可是，等我开那碰碰车的时候，我就神气不起来了，因为我开那碰碰车的时候，我想向前，可它偏偏往后，我想向后，它就偏偏往前！一点儿也不听从我的指挥。
小学作文600字 篇6
说起我的爸爸，我就非常自豪，因为他是一个特别好的爸爸，他不仅对我非常好，而且他还对自己的工作很“好”，很负责任。
去年夏天的一个下午，我和爸爸妈妈回家后，正准备吃晚饭。突然，狂风大作、电闪雷鸣，我赶紧趴在窗户上向外望，只见大树被风吹得东倒西歪，闪电的电波在天空中瞬闪即过。几阵狂风过后，豆大的雨点从天空中急速地打落下来，雨点很快连成了一串，几分钟的时间就变成了倾盆大雨。路上的行人都在快速地往家赶。这时，我听见爸爸说了一句：“哎呦，雨下得这么急，我得去单位看看排水系统。”听了爸爸的话，我疑惑不解地问：“爸爸，雨下得这么大，路上的行人都在往家跑，您怎么还想出去呀？”爸爸看着我那好奇的样子，焦急地说：“我们单位的排水系统不好用，只要一下雨，检修库的地沟就会积水，火车就无法检修，这样会影响行车安全的，所以我得想办法用泵抽水。”说完，爸爸穿好雨衣、雨鞋，就匆忙地赶往单位了。由于不放心，我和妈妈一直趴在窗口向外看。只见，路上的积水都没过了半个车轮，爸爸身子向前，很费力地蹬着自行车。他的身影在瓢泼大雨中摇摇晃晃，几次都险些跌倒，但他丝毫没有退缩，始终用力向前蹬，渐渐远离了我们的视野¨¨¨
晚上，雨一直在下，我和妈妈也一直在等爸爸，一小时、两小时、三小时¨¨¨爸爸整晚都没有回来。他一直等积水排净，雨停了，车头正常检修才离开。虽然我的爸爸只是一名普通的铁路工作者，但是他为火车的安全行驶默默无闻地贡献着自己的力量。
这件事只是发生在爸爸身上的一件小事，因为他对自己的工作总是这么认真负责的。可是对我却感触很深，从他的身上我明白了一个道理：我们无论工作、学习还是做任何事情都要有责任心，这样才会把事情做好。
小学作文600字 篇7
今天上午第三节课，老师一走进教室就笑眯眯地问我们：“同学们，今天还想玩游戏吗？”“想！”大家异口同声地回答。“可是玩什么呢？”“你们猜猜看！”老师给我们卖了个关子。
只见老师在黑板上画了一个小丑。呀！这个小丑真是太丑了。你瞧！它的脑袋又大又圆，头上的帽子又高又尖，还涂着花花绿绿的颜色，一睁一闭的的双眼，旁边还有一对一大一小的耳朵，一张笑歪了嘴巴里露出大小不一的牙齿。“真是个丑八怪！”同学们不约而同地哈哈大笑。“咦！这个小丑怎么没有鼻子呢?”有的同学疑惑不解地问。哦，原来老师让我们给小丑画鼻子呀!大家终于明白了。
接着老师为我们讲解游戏规则：“用红领巾把一个同学的眼睛蒙住，先让他在原地转三圈，然后，用粉笔给小丑画鼻子，看谁画得有准又美，谁就是大赢家。”
游戏终于开始了！第一个上场的是冯锐。老师先用红领巾把他的眼睛蒙住，再让他转了三圈。这一转呀，他就晕头转向了、早已分不清东南西北了。只见他在黑板前东摸摸、西摸摸。同学们急得有的叫：“左边，左边！”有的喊：“右边，右边！”还有的`站在椅子上吼着：“往上一点！”最后犹豫不决的他终于下定决心开始画鼻子了，可是他却把鼻子画到小丑脑袋外面去了，这下逗得全班同学笑得前俯后仰。冯锐连忙取下红领巾，看了看自己画的鼻子，扁了扁嘴失望地走下了讲台。
游戏继续进行中，同学们画的鼻子真是五花八门：有大的、小的，有圆的、方的，有红的、绿的；画的位置也各不相同，有的画在了小丑的帽子上，有的画在了小丑的脸蛋上，还有的画在了小丑的嘴角上，最有趣的是有人居然把鼻子画在小丑的耳朵里了。
整节课，咱们教室里叫声不断、笑声不断！这个画鼻子的游戏真是太好玩了，这么好玩的游戏，谁不想多玩几次呢？
小学作文600字 篇8
昨天中午，我正准备做作业，却发现我的《数学学习指导丛书》不见了，妈妈知道后，先问我在哪丢的？什么时候丢的？我说我能确定带回家了，就不知放哪儿了，妈妈也宁可相信放在家的哪一个地方，她几乎把整个家都翻过来找了一遍，我呢？急得犹如热锅上的蚂蚁团团转，差点没把自已倒过来抖一抖，可最终还是没有找到。妈妈只好安慰我说：下午我再去买一本吧。 傍晚，我放学回家，妈妈说书店根本没有卖这类书，她问了附近的许多学校，都因为插班的学生多，学校早已没有这些书了。最后，还好妈妈有个亲戚在乡下教书，说可以帮我找来一本，但要等星期五老师回家才能顺便带来。
晚上，我还一直想着这件事，因为没了这本书，我就无法做作业了，于是跟妈妈商量能不能给老师打个电话，帮我说个情，否则我怕明天没做作业交不了差，一定要挨批评，可能还要被惩罚！可妈妈却让我自己给老师打电话说明，于是我只好硬着头皮给老师打了电话。
今天上午，上数学课了，我的心七上八下的，就怕老师会责备我，我感觉这一节课好漫长呀，在做作业时，最害怕的时刻还是到了，老师走到了我的跟前，此时我的心提到了嗓子上，两眼直盯着老师，还好老师只问我书是如何丢了？并没有生气，更没有批评我，终于我感到一阵轻松。这让我明白偶然的失误应主动说明，才能得到别人的谅解。今晚，妈妈说乡下教书的老师已经托人把书先寄了出来，妈妈一吃完饭就去帮我拿书了，自从妈妈一出门我就一直盼望妈妈能早点回来。 叮咚———妈妈可回来的，我急忙迎上前去，妈妈一定知道我迫切的心情吧，她一进门便马上取出一本书。手一挥：“来，给你。”我赶紧接过来，可让我目瞪口呆———竟是一本数学课本呀！好粗心的妈妈呀！"你，你拿错了。”妈妈看我这样紧张，又从袋子取出另一本，哎！这才是我丢丢失的书呀，我娇嗔地说：“妈妈你好坏呀，给我开玩笑，让我太紧张啦！”妈妈说：“你知道紧张以后可要保管好书了，要不然呀，你看多麻烦。”是呀，我一定要好好爱护它，保护它，再也不要让书给丢了。
小学作文600字 篇9
在20xx年这一个遍地开满高科技之花的新颖时代，我们的生活步入了前所未有的科技时代。我们上课学习的教室也是高科技的了。下面你就由梦游的形式参观一下我设计的教室吧！
你一进教室，看到的不是摆放着整整齐齐的桌椅，而是一台台高科技的学生机，这种学生机是专为祖国的花朵―少年儿童而精心设计的智能电脑，可以为学生网上讲课。学生们还可以自由设置自己的电脑，可以在下课时间下载东西、经电脑老师同意还可以在网上冲浪或play game。为了保护自己电脑里的隐私，还可以在自己心爱的电脑里设置密码，让别人怎么也打不开。如果有同学不自觉学习，在干别的事情，智能机就会处于死机状态，让这个淘气的同学无可奈何，但是这个同学的“电脑老师”就会辛苦一点，会无私地为他补课，他的作业也会增多。你也不想当坏孩子吧？就不会得到这样的下场。
在教室里，也不可能没有老师。难道让学生们在教室里闹吗，坚决不行。所以，每一个教师里都会有一名老师守在教室里，象看管犯人一样监督学生们学习。但这名老师不会很辛苦，因为教室里还有一样我的得意之作―省心讲台。在我的这个教室里，每个课桌都有一个编号，编号有什么用途呢，一会儿你就会知道了。省心讲桌上有着每一个课桌的编码以及所在课桌的学生姓名。只要哪一个学生讲话了，这位值周老师不需要大声喊叫，只需对着那个学生的编码轻轻按一下绿色警告键，那个学生的椅子下面就会显现出塑料的钉子，并出现一个隐型喇叭，大声地叫着：“不许讲话，不许讲话！”让他再也不敢淘气了。
怎么样？我设计的“教室”如何？希望我设计的“教室”能早日为祖国、为社会、为人民造福。
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