小学生写老师的作文500字

时间:2022-11-18 17:43:38 老师作文 我要投稿
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【实用】小学生写老师的作文500字三篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编为大家收集的小学生写老师的作文500字3篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【实用】小学生写老师的作文500字三篇

小学生写老师的作文500字 篇1

  无悔粉笔灰染白双鬓的您,却把那平平淡淡的三尺讲台当作您诠释人生的舞台。是您让我在 困境中看到了曙光,是您,让我在困境中成长。感谢您为我们的付出,感谢您给予我们的次次感动。

  瞧,在课堂上,你手拿粉笔,妙语连珠,正眉飞色舞地为大家讲课,您带领我们阅读,游览,在知识的海洋里,寻找真谛。不管是哪个同学举手发言,您都会尊重,就算说错了,也没关系,您会和蔼地帮他纠正,用充满鼓励的`眼神望着她,这样以来,这一题便会在他的大脑里留下深刻印象,永不磨灭。你在讲作业时,常说:“这不是在讲答案,而是在把这一课所学的内容巩固,加深印象。”不管天有多黑,您总是负责到底,把课上完才放学。记得有一次,您讲课时那沙哑的声音涌入同学们的耳朵里时,大家虽听着,可如坐针毡,想让您停下来,喝点水,润下嗓子,但看到您讲得如痴如醉,全神贯注的样子,把到嘴边儿的话,又吞了下去。您那明确的数学理念,和那尽职尽责的教学态度,是多少教师遥不可及的东西呀﹗

  下课时,您依旧那样和蔼可亲,不被令人头痛的教案,和同学们那“笔走龙蛇”的作业所累倒,反而显得豁达乐观,积极向上,都无一不体现出您对同学们的关心和照顾。要是哪位同学生病了,您会走到他身边,拉着他的小手,轻声问:好些了吗?当我们面对挫折中,您指引我们成功的方向,当我们成功时,您会微微笑着,并用包含深情的眼光看着我们,那眼光像是春天的甘露般,滋润我们的心田。有点象鼓励,鼓励我们做得更好一点,又有一点象警告,警告我们不能骄傲。

  在处事上,您公平公正,不因为谁得成绩好而偏袒谁,也不因为谁得成績差而加罪于谁。

  粉笔,仍在吱嘎作响,叮咛,仍在耳边回荡,关爱,漾起多少欢快的浪。老师啊,当您走进我时,您给了我浪花,给了我海洋,而我该怎样报答您呢?

小学生写老师的作文500字 篇2

  “百花园中花似锦,花红要靠育花人”我们班的语文老师不就是这样的一个育花人吗?她把毕生的心血都贡献给我们.在这里,我要把这首赞美园丁的诗句献给我敬爱的刘老师.是她帮助我不断地攀登知识高峰;是她告诉了我们什么是真、善、美,什么是假、恶、丑.如今,我的.作文能够取得今日这样的成绩,凝聚着您的多少汗水啊!

  记得有一次,您让我们写我和书的故事,我回到家想了很久,终于写成了一篇四五、百字的“大作”.作文交上去了,我满以为可以得个“优”,可作文一发下来,居然满是红字的批语,后面写着:请认真修改!下课后,老师让我去办公室一趟.我到了办公室门前,看到老师正在批改作业.于是,我说了声:“报告.”可老师还没有反应,我只好又说了一声:“报告.”老师才回过神来,招收让我进去.我走到了老师的,问道:“老师?”“张旭升, 你这篇作文写得不怎么好, 老师严肃的说,“你不但没有把对书的感情写出来,而且内容也不够具体.”“老师,那我应该怎么改呢?”我问.老师说:“你可以把去和找书的过程写出来, 还可以借鉴<<窃读记的方法来写.”“谢谢老师!我一定会改好的。”

  第二天,我把修改好的作文交给了老师.当我再一次拿到老师批改后的作文时,我高兴的跳了起来,本子上用红笔写着一个大大的“优”,多么可爱的“优”啊!我想:这次多亏了刘老师,这里面蕴涵了老师的心血啊!老师不但教会我写作,更教会了我如何做人,所以我感到这是实实在在的“优”.

  我从心底里感谢这位好老师:谢谢你,敬爱的老师!

小学生写老师的作文500字 篇3

  想认识我印象最深的老师吗?我现在就介绍给你听听。

  她中等的个子,鹅蛋脸儿像百合花般洁白,弯弯的柳眉下面嵌着一双乌黑有神好像会说话的眼睛,那微挺的鼻梁上面架着一副金边眼镜,显得非常秀美。她嘴边总是挂着笑容,每次张开嘴牙齿真像闪烁着光彩的'珍珠。她就是我印象最深的老师------张老师。

  记得我上三年级的时候,学校里要选大队委员,是张老师给了我这次机会,让我写一篇演讲稿,竞选文体委员。我当时就像一个活蹦乱跳的小兔子非常开心,手舞足蹈起来。第二天老师告诉我说要在学生大会上演讲竞选,我回家拿着演讲稿苦苦练习了好多次,怕上台发挥不好。老师微笑着给我打气:“没关系,只要自然发挥就好了,我相信你一定会成功的!即使失败了也没有关系,失败乃成功之母嘛。”我上台时,牢记老师的话,流畅地演讲完了,张老师在台下为我竖起了大拇指,还带领全班同学给我鼓掌了呢。后来我被当选了,并在学校里做了值日生。

  张老师的语文课讲得非常棒,同学们听得非常入神。她总是先教我们读课文,要求大家在朗读的时候理解字、词、句、段的意思。我们最喜欢她带领大家读课文了,感情浓厚,抑扬顿挫。把我们带进了一个优美的文学殿堂。三年级开始的时候,同学们都不会写作文,每次写作文有的同学都急得哭,张老师耐心地教大家围绕主题,按照顺序,把要说的话写下来,然后再修改一下,读几遍,看通不通顺,改好了,誊写在作文本上,交给她修改,然后再教同学们读,直到会复述为止。通过一年的努力,大家的作文水平有了很大的进步,这都是张老师的功劳。

  这就是我,无私奉献的张老师。她像蜡烛一样,燃烧了自己,照亮了别人;她像春蚕,奉献了自己;她像粉笔,牺牲了自己,留下了知识;她像园丁,不辞劳累,培育了小花。

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