【热门】春天的小学作文400字十篇
在日常学习、工作抑或是生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么你有了解过作文吗?下面是小编精心整理的春天的小学作文400字10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
春天的小学作文400字 篇1
语文课上,老师把我们分成两个组,每组派一个人上来画画,限时六十秒,两组轮流的画,一个接一个。我排在第三位,当我知道自己是第三位时,心里不知所措,生怕一不小心就会闹出大笑话,慌得像热锅上的蚂蚁。
一位同学开始画了,只见他画一朵光彩夺目的红花,那花儿灿烂无比,好像在荒凉的地上长出的一丛红花,那样鲜明。第二个同学上去了,在蓝蓝的天空上天了一个太阳,那阳光仿佛给花儿送去营养,让花儿在阳光的哺育下,完美绽放,他在一旁花了几朵云彩,高高的云彩,想给蓝色的天空加了几多白花,让太阳不再那么寂寞。
该我了,我的心怦怦直跳,当我起身那一刻,全身都抖动起来,我试着去停止颤抖声,可我的腿不听使唤,依然不平静,走上前去,准备画一棵发芽的大树,让春天增添跟多的绿色,让环境更加美丽。我把所有的恐惧抛在了九霄云外,认真仔细,绝不落掉一笔,我还画了几只蝴蝶,让它们在空中翩翩起舞,在花丛中嬉戏,玩耍,多么开心,多么漂亮啊。我画呀画,正入迷,只听同学们一声尖叫:“时间到了!”我望了望黑板,觉得很好了,才走下来。
不一会儿,一幅完美精致的画呈现在我的眼前,从远处看,一片美丽的春天在我眼前现出来,有花有草,有太阳有白云。
“一花独放不是春,百花齐放春满园”,在人生路上也有此感觉,我的成长之路就如同一幅画,可以让她灿烂绽放,也可以让她枯萎。我决定要努力让它精彩!
春天的小学作文400字 篇2
春回大地,万物复苏,大地开始从灰色变成绿色,从单调变成生机盎然。
春天第一次把我唤醒。我漫步在灰蒙蒙的公园,公园中除了终年常青的松柏外,没有一处是绿色的,当我走在石子路上寻找我丢失的项链,我一点点的“扫描”硬是不敢出现任何批露,因为对我来说那天项链意义重大,我决不能丢失它,就算是千方百计我也要寻它到天涯。就在那很不起眼的一处地方,我看到地上的小草悄悄地探出了头,我恍然惊喜,给了我心灵一大欢喜,这才告诉自己是春天的到来,我好高兴,因为我是第一次发现春天到来的人,我欣喜,对此更多的是疑问。
我沿路走到那垂柳下,抬头望去,却并没有看到柳树发的芽儿,我好疑惑。顿时间一阵微风吹过不禁给我送来了温暖,我闭上眼睛,伸开双臂。一股暖暖而清凉的风进入我的怀抱,这是我与春天第一次拥抱,我会好好记住。
竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。沿着小路走,我看到了小溪,小溪旁有许多鸭子在水里嬉戏。都说鸭子是最先感受到春天的气息的。春天真的来了吗?我好疑惑,不知向谁倾吐这一切。这时候我都么期盼有人在这时给我我想要的答案,转头看向周围,却没有发现一个人。天啊,真的没有人给我答案吗?在我快要放弃疑问的时候,我发现了我的项链,我欣喜若狂,拿起项链,我看到的是一株极不起眼的野草,在我没拿起它前,它竟帮我拴住了春天的脚步,我真的是第一个发现春天的人,我高兴我欢呼,不知这天下有谁能了解我的心,但求一个知己来了解我。
就算没有知己,我还有你,是你帮我拴住了春天的脚步,让我看到了春天的痕迹,寻找到了春天的轮廓。
春天的小学作文400字 篇3
绿,到处是一片绿,绿的草,绿的树,绿的山,绿的林,简直是一个绿的世界。
我轻轻地抓住了春姑娘的美丽的绿裙子,跟着她悄悄地、轻轻地、静静地走在绿色的大地上。
太阳公公把他那长长的、柔柔的、金黄色的胡须抛向大地,大地立刻变得暖洋洋的。几只美丽的小白兔,踩着仿佛是绿地毯似的草地,微笑着向我跳过来,似乎在向我问好。一只小熊从冬眠中醒来了,揉着惺松的睡眼,钻出了树洞,在温暖的阳光下、绿色的草地上散步。=
漫山遍野的杜鹃花争相开放,招来了一群勤劳的小蜜蜂,扇动着透明的翅膀,在花丛中钻来钻去,忙着采蜜。瞧,在那艳丽的一簇杜鹃花上,有几只美丽的花蝴蝶,翩翩起舞,尽情展示着它们优美的舞姿。
一对对黑色的小燕子,"唧唧”地叫着,从我身边掠过,到处传播着春天的信息。“哗哗”,小河的流水唱着优美动听的歌,欢快地流向远方。“咩咩”,一群白云似的羊群,在绿色的草地上流动,走到哪里,都像给绿地毯绣上了一朵洁白的大花。
站在河边柳树下,遥望着绿色的大地,仰看着蓝色的天空,深深地吸了一口清新的空气,我抓住春姑娘的绿裙子,跟随春姑娘的脚步,全身心地投入大自然的怀抱中。
春天的小学作文400字 篇4
人生很美好,就像一幅画,不停地经历修改。中途经历无数次挫折和苦难,最终变成了艺术品。
今天语文课上,老师给我们了一个展示台画春天。
一花独放不是春,百花齐放春满园。我们11个同学被分成了两个组。老师在黑板上画了一个画轴。我们商量好各自画什么。赵丽婕最先去画,她画了一个温暖的太阳和青绿的小草,顿时春天的气息扑面而来。接着上场的是向俊霓,她画了一棵健壮地桃树,格外美丽。第三个上场的是张译文,她画了一种怪异的花,在阳光的照耀下独立绽放。
等呀等,等呀等,终于轮到我了。有花、有树、有草、有太阳,可是春天的水在我眼里最有生命力,也是最清澈的。我画了一条美丽的河,又在中间架起了一座桥,这桥是圆拱形的,特别宽阔。桥上雕刻着各种各样的石柱子,河水欢快地歌唱。我仿佛看见了河下游人们用它洗衣、洗菜、浇灌田野……我真希望这是万能的水,能让大家不愁吃、不愁穿……
同学们接二连三的上去了,春天在我们的手里画的栩栩如生,锦上添花。看着我们笔下的春天,我想:我们的一生不就像今天画画一样吗?我们经历失败和打击,可是,我们依然要像春天里的每一个生命,不气馁、不放弃,扎根泥土,释放自己坚强的力量,不要被一点点的困难给难住,要知难而进,则不能知难而退,大胆的走向前方,让我们一起把自己的春天描绘的更加美好。
春天的小学作文400字 篇5
刚刚送走了冬爷爷,又迎来了美丽的春姑娘,春姑娘像是一位童话里面的美丽仙女,她从海上跃登海南岛,又从海上跃登大陆南端,一路传递春天的消息。
春姑娘所到之处,冰雪融化了,树木抽芽了,鲜花开放了,冬眠的动物也睁开惺忪睡眼,醒过来了,轻风微微的吹拂着,如毛的细雨由天上洒落,千条万条的柔柳,齐舒了它们的眼。红的,黄的,白的花,绿的草,绿的树叶,皆如赶赴市集似的奔聚而来,行成了灿烂无比的春天。
阳春三月,春风送来凉丝丝,甜润润的气息,使人爽快惬意。露水吻湿了片片绿叶,整个山林散发出如酒似蜜的清香。如期盛开的三月花,一团团、一簇簇,掩映在绿叶丛中。
我来到花园,看见最先开的是迎春花。瞧,一朵朵黄色的小花从茂密的绿叶中挤了出来。露出了灿烂的笑脸。她仿佛在对我说:“春天来了,春天来了!”花儿们都收到了迎春花的消息,生怕错过了这美丽的季节,争先恐后地开放了。瞧!那些花儿有的红像火、有的粉似霞,有的白如雪,还有的黄像金。美丽极了!
就因为花儿们的色彩很鲜艳,吸引来了一些蜜蜂和蝴蝶,它们正在玩捉藏呢!一会儿蜜蜂躲到了叶子后面,一会儿蝴蝶又藏到了花朵中间,玩的可开心了。看到它们那么兴奋,我真恨不得自己也变成蝴蝶和蜜蜂,和它们一起玩耍。
我又来到广场,天空上,怎么是五颜六色的?使人眼花缭乱?啊,原来是孩子们在放风筝呀。在蓝天白云的照耀下,各种各样的风筝在自由自在地飘舞着,飞升着,多么使人心旷神怡的景象啊!
你们说,当我看到这一幕幕和谐、美好的场面,能不爱上春天吗?
春天的小学作文400字 篇6
当我们一次又一次的走过冬天。在这个干枯阴冷的岁月里。我们渴望听到花儿含胞绽放的声音。我们痴迷小草破土而出的过程。我们更期望目睹“北雁南飞”的归来在空中划过的痕迹。冬去春来亘古都是这样。
春是收获期望的季节。一元复始。万象更新。崭新的人。崭新的事。仿佛销声匿迹后突然冒出来似的。临着春风的沐浴。迎着春泥的气息。我们暗自祝愿自己能事业有成。财运亨通。感情更上一层楼。所有的殷实愿望都伴随着春这个切入点进入无休止的圆规道中。回顾过去我们愤愤不平。崭望将来我们信心百倍。琢磨过去。悔恨过。惭悔过。后悔过。自己含恨写下那么多爱的箴言。心底最深处说不出的苦楚时时都有暴发的冲动。“从来不要试图做一个多愁善感的人。那样只会使自己陷入更加困难的境地”.
不觉中时间已经湮没了一切属于我的完美记忆。时间的魅力就在于能带你穿越时光隧道。经历几世轮回。让你明白自己究竟在做什么值得不值得。看过年轮的预意。所有的记忆也在清晰的往模糊的方向消褪。只是不明白最终的去向。即便如此。缄默的笑言。矜持的举动也会时不时的脑海中徘徊。而自身则一向沉浸在意犹未尽的美梦中。蓦然回首。那人已在灯火澜姗处。要么期望时光倒流珍惜简短的瞬间。要么渴望时间急逝挥霍漫长的光阴。无谓的应酬只是保护好自身的“核心利益”。即然不能如愿就只有殊死一博了。
为了将来。更为了职责。我追求着。寻觅着。总期望自己能把纯真的感情投入到正确的地方。但愿这一天‘为期不远’。
春天的小学作文400字 篇7
“春天在哪里呀,春天在哪里春天在那小朋友的眼睛里,这里有红花呀,这里有绿草,还有那会唱歌的小黄鹂”春天在哪里呢?我们一起哼着歌去找春天吧!
春天是花红柳绿的季节。清晨,淡淡的晨雾笼罩着山野。太阳冉冉升起时,周围的雾气也渐渐散退,露出了山野清爽的面庞。微风吹拂,杨柳轻轻地摇摆她婀娜的身子,一阵阵清香沁人心肺。桃花妹妹也迫不及待地舒展身体,插上她那人见人爱的粉色桃花,摇晃了几下似乎在说:“瞧,我多漂亮,多大方!”那些小花小草弯下了腰:“是呀!真好看!”可爱的迎春花穿上了金黄色的裙子跳起了“草裙舞”。引得好多蝴蝶在她周围也翩翩起舞
春天是生机勃勃的季节。春天到了,冬眠的动物也醒了,动物新村又热闹起来了。青蛙妈妈正带着小蝌蚪们游泳哩!动物小学的同学们也跟着老师去春游了!多么快乐哟!鸭妈妈也带着小鸭子们在池塘里找食物呢!
春天是风筝放飞的季节。春风姑娘笑眯眯地望着那些放风筝的孩子们,他们拉着风筝跑来跑去,可风筝飞不起来。孩子们的脸上隐约有些失望。风姑娘赶紧吹起了口哨。不一会儿,风姑娘身边多了漂亮而新颖的风筝——它们都在向她招手呢!地面上,孩子们又蹦又跳的,拍着手叫好,显然很开心。风姑娘也会心地笑了
春天如歌,春天似曲!春天是一支美丽,欢快的歌,是春姑娘带给我们的最好的礼物!
春天的小学作文400字 篇8
春天的校园是一首歌,她拨动着我们年轻的心弦;春天的校园是一团火,她点燃了我们沸腾的热血;春天的校园是一面旗帜,她召唤着我们勇敢前行。
瞧,春天已经悄悄地来到我们学校。道路两旁的南洋杉已被春姑娘换上了春的盛装。这些南洋杉好像穿着迷彩军装的边塞战士,守护着校园里的一草一木。
花坛里,红千层树上开满了一串串红红的花,这一串串花好像一只只“毛毛虫”争先恐后地往上爬。一阵春风拂过,长长的枝条不停地飘动,像少女美丽的秀发。一棵棵伞状的毛叶丁香,开着一朵朵娇小的乳白花朵,像一个个活泼的小娃娃,你拥我挤。毛叶丁香的`花儿散发出一阵阵诱人的香味,这香味引来了春的使者,蝴蝶妹妹,蜜蜂弟弟,它们吸吮着花儿的花粉。
草地上,小草弟弟们探出头来,东望望,西瞧瞧,好像在观赏春天的美景。小草们沐浴着温暖的阳光,入神地看着操场上做游戏的同学们。春风吹过,小草们随风摇摆,似乎在为同学们鼓掌叫好!
教室旁,一排排刺桐树上开满一串串火红的花,从远处看,这一串串火红的花就像一串串小辣椒挂在树上。
最吸引人的是学校西北角的那两棵樱花,它们的花开的比其它花早一些,大概是她想展示出自己的独特魅力。樱花刚开时,只是一朵、两朵,慢慢的才多起来。一朵朵竟相开放的樱花,在绿叶的衬托下更加娇艳。有的樱花争奇斗艳,张开笑脸,好像在比美;有的半开半闭,宛如似睡似醒的美少女;有的含苞未放,饱胀得似乎马上要破裂似的,美丽极了!
春天的小学作文400字 篇9
今天我和果果、果爸出门去找春天。
伴着捎带暖意的春风一家人来到公园。满眼的翠绿使人心旷神怡。“看到春天在哪儿了吗?”我提示着孩子。“嗯……”果果睁大了眼睛四处搜寻着,不一会儿便兴奋的喊了起来。“在那儿, 在那儿!”顺着她手指的方向,我们看见了一根根迎风飘摆的柳条上露出了点点嫩绿。“对,”我点头表示对孩子的鼓励,她却又更起劲儿地喊了起来。“那边、那边还有好多黄色的小花呢。”果爸告诉 孩子:“那是迎春花,它们可是最早迎接春天的花朵啊。”按照以往的“惯例”又来到我们的“老窝”——泉池边一块平整的石块儿上,取出早已准备好的馒头悠闲的开始喂鱼。“呀!快看。”果果又 有了新的发现。“这么多黑色的小鱼。”这时我们也注意到了,泉池里真的增加了许多了新的成员。“这些都是鱼苗,春天是成长的季节,所以公园的管理员们一般都会选择在春天往池塘里投放新的鱼 苗。”“哦!”果果明白了,更快地往池塘里撒食。“多吃点,快点长大吧。”
“快看,果果。”果爸指着远处的水面。只见一群白鹅正昂首挺胸地向我们游来。“春江水暖鸭先知,有一句古诗就是这么说的,你要找春天啊,最好去问问它们。”正在这时一只领头的白鹅突 然发出了高亢的叫声,仿佛在宣告着春天的到来。
晚上果果坐在桌前认真地写着日记,我和果爸在一旁看着她红红的小脸,我想:对孩子来说在温暖的家里永远都是春天。
春天的小学作文400字 篇10
盼啊!盼啊!春天来了!让我们踏着愉快的步伐,伴着鸟儿的歌唱,随着花儿的芳香,一起去寻找春天的足迹。
春天在哪里呀?春天在那一望无际的田野里。
你看,碧空如洗的蓝天下,小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。麦苗也在春风姑娘的吹拂中伸着胳膊踢着腿地生长着。还有那遍地的油菜花,招来了成千成百的蜜蜂和大大小小的蝴蝶在这里飞来飞去!遍地的野花,有名的,无名的,都在草丛里,像眼睛,像星星,眨着眼!
春天在哪里呀?春天在那清澈见底的小溪里。
你听,冰雪刚刚融化的小溪,迫不及待地发出了“叮叮咚咚”的声响,那潺潺的溪流欢快地演奏着美妙的音乐。小溪时的小鱼、小蝌蚪摇摆着身躯,不停地唱着、跳着,它们好像知道我们的到来,调皮地在我们面前游来游去,好像对我们说:“你好!你好!”
春天在哪里呀?春天在那郁郁葱葱的树林里。
你看,原本披着银装的大树妈妈们别出心裁的都换上了一件嫩绿色的衣服,漂亮极了!鸟儿像是评论家,站在树枝上不是点头,就是叽叽喳喳地讨论着。柳树姑娘的心情也格外好,任风儿姐姐给她梳理嫩绿地、柔顺地头发。随着风儿浮动,伴着鸟儿的奏乐,柳姑娘还情不自禁地翩翩起舞。
柔和地阳光,透过茂密的树林,照在美丽的田野上,照在欢快的小溪边。鸟儿唱,鱼儿游,小草笑。春天,美丽的春天在哪里?它就在我们的身边。
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