盲人雕塑家作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家收集的盲人雕塑家作文，欢迎大家分享。
盲人雕塑家作文1
今天，老师和我们玩了一个游戏，它的名字叫“盲人雕塑家”。游戏的玩法是这样的，“盲人”雕塑家和泥人戴上眼罩后，请模特摆出一个夸张的造型。请“盲人”雕塑家来观察模特。然后“盲人”雕塑家将泥人雕塑成与模特一样的造型，尽量保持一致。“盲人”雕塑家可以通过手口配合雕塑泥人。
游戏正式开始，第一组雕塑家是我，老师把眼罩给我戴在眼睛上，泥人由曹同学来演。模特由豪同学演。我开始在豪同学身上来回摸，先摸摸头，斜的；手呢？原来手在头顶上。我又继续摸，脚是摆成什么样子的呢？我又继续摸索着，哦，他是双脚叉开的，明白了，原来是这么一个造型。我便在曹同学身上摆这个造型，造型摆好了，摘下眼罩，呀，还是有一点不一样，但在老师和同学的心目当中，我想应该是不错的吧！
第二轮开始了，这回可都是女生，雕塑家是顾同学，只见顾同学在模特身上来回摸，第一回就穿帮了，原来模特做了个劈叉的造型。那位“泥人”好似有着天眼似的，很快，就刻出来了。“换一个”。老师说。那模特同学便换了一个……
游戏仍在继续着。
这次游戏，让我们体会到了当盲人的不易。我们健康地活着，应该珍惜生活中的种种乐趣。
盲人雕塑家作文2
某一节课一开始，老师拿了两个眼罩进班级，这时鸦雀无声的班级突然沸腾起来，好像在讨论老师拿眼罩来班里干嘛？后来还是老师帮我们解开了谜团，原来是我们做一个叫“盲人”雕塑家的`游戏，我听了心里觉得很好笑。可经过第一次玩后我却从好笑变成了很难做。
老师开始选人了，而我很荣幸被选为第一批三人中的一人，另外两个人是周沈宇和朱子铠，经过讨论我当模特，朱子铠当雕塑家，而周沈宇当“泥人”。老师给“雕塑家”和“泥人”戴上眼罩，而我在一过做起了大猩猩的样子（一只手弯曲着放在胸前，另一个手握着拳头放在与头差不多高的地方，拳心对着我自己）。游戏开始了，雕塑家先摸了摸我的手，又摸了摸我的脚 ，最后摸了摸我的脸，然后把“泥人”的手调的和我一样后说“笑”“泥人”微笑起来了，但脚没有弯起来。雕塑家认真地检查了一遍，还是没有检查出来。
真不知道，下一组会是什么样的漏洞百出。
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