【精选】小学生快乐作文400字七篇

　　在生活、工作和学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编整理的小学生快乐作文400字7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

【精选】小学生快乐作文400字七篇

小学生快乐作文400字篇1

　　小时候，我的烦恼很少，不高兴的时候就好好哭一场，高兴时就笑一笑。可是到了十一二岁时我的烦恼却随着年龄的增长而增多了，快乐也减少了许多。但是在那一次，我又找到了属于我的快乐——

　　星期六的上午，我无意间翻开一本书，看到了这么一行字“其实快乐就在你身边，只是你没发现而已。 ”看了这行字我不由得沉默了一下，我不理解这行字的意思，便去问妈妈：“妈妈我为什么找不到快乐呢？”妈妈听后语重心长地对我说：“快乐需要你自己去创造，去寻找。”我听后，还是不明白，便决定去问问阿姨……

　　我来到车站等10路车，过了没几分钟车就来了，我上了车，找了一个空位坐了下来。车不停地开，上车的乘客也越来越多，不一会儿车里就挤满了人。偏偏在这时又上来了一位老奶奶，老奶奶见没位置坐就站在我身边，我看见老奶奶站得摇摇晃晃的，便想给这位老奶奶让座。可我转念一想，要是我给老奶奶让座了，那我岂不是要站着了，现在离阿姨家还远着呢！可我要是不让又对不起胸前的红领巾，我想了想决定让位给老奶奶坐。于是我站了起来，对老奶奶说：“ 老奶奶，您坐。”老奶奶见了便对我说：“ 谢谢你小姑娘，你的心意我领了，但位置你还是自己坐吧！”我听后，连忙推让，过了好一会儿老奶奶终于呦不过我，坐下了。这时我忽然觉得心情十分舒畅，也十分快乐。虽然那次我站了很久，但我觉得一点都不累！

　　通过这件事我不但明白了：“ 快乐就在于你帮助别人的那一瞬间！”而且还打开了通往快乐的大门！太好了，快乐，我终于读懂了你！

小学生快乐作文400字篇2

　　上个星期天，天气寒冷。我和爸爸妈妈还有一位叔叔--他是我爸爸的朋友，开着车去巩义的宋陵公园游玩。

　　到了宋陵公园，首先映入眼帘的是，原来空旷的道路两侧变成一个花样繁多的游乐园。我先来到射击气球的摊位，一元钱可射十发子弹，我赶快崔妈妈交钱，拿起qiāng进行射击，只射中了3发，真可惜。我说："妈妈，再来一次。"可是，妈妈说："我们再看看别的，好的风景多着呢"。

　　我们又来到土山。"土山就是皇帝的陵墓啊!"我说。我、爸爸和叔叔一起爬山。我在爬山的时候很艰难，而爸爸和叔叔像猴子一样向前冲，唯恐自己落后，可是我呢，还在艰难地抓着树枝缓慢地向上爬，简直像一只又笨又慢的乌龟。但是，我没有放弃，继续向上爬，终于爬到了山顶，成了最后一名，即使如此，大家都伸出大拇指向我祝贺。

　　一会儿，我们又来到玩过山车的地方，我和爸爸一块坐，在坐的时候，我看见爸爸的样子很紧张，我问："爸爸，你怎么了"，"下坡一定很快，弯又那么急，我们会被甩出去的"，爸爸回答到。下坡开始了，真是有一些快，但是，我已调整好心态，心情就不紧张了。我问爸爸："你为什么不紧张"，"我是逗你玩的"。

　　时间过的真快啊，我一看表，时间已经不早了，我们坐着车回家了。

小学生快乐作文400字篇3

　　每个人都有自己的家，对吧？我也是。但是，我有2个家。一个家就是我自己的家，另一个嘛，就是我的学校。

　　人家都说在家里最开心，最幸福，我在学校里也是这样。每天一早来到学校听到吵吵闹闹的声音，心里就觉得很舒畅，毕竟有那么多好伙伴嘛。想想马上又要投入到紧张而愉快的学习环境中，又能学习到更多的知识，真是越想越开心！“咚咚咚”随着欢快的上课铃声，第一节课开始了。我们赶快走到自己的座位上，拿出书坐端正，静静等着老师来……

　　我们的课程也很丰富，除了语数外，还有音体美、社会、生活与劳动等等等等……

　　现在5年级了，我想，应该是学校认为5年级大了，就没有照顾班了。现在奶奶又去新加坡了，妈妈下班没那么早每天只能自己回家，会有一点点害怕，不过，现在每天都有人和我结伴一起回家，这样，不觉得孤单，也不觉得害怕了。

　　回到家里，还想着发生在那个“家”的点点滴滴。

　　每年放暑假，放寒假我总是很无聊，很想念大家，很想开学，很想再把全身心投入到紧张的学习中，很想……

　　只可惜，马上我就要离开这个大家庭了。不过，我又会很快地融入另一个大家庭里哦！

　　生活在这种愉快的环境当中，我、你、他都会很开心的，不是吗？

小学生快乐作文400字篇4

　　孩童的时候，我犹如一张白纸，洁白而透亮，没有任何的修饰，那个时间里如果每次考试有个好成绩，得到老师的一个好评，父母的一个嘉许，似乎就很是快乐了，然后每次考试我总会为自己订下目标，比前次的考试多得两分，这两分对于我来说不高不低，努力则成功，而稍稍懈怠些就会反之，也许就是为了这样一个小小的标杆！每次我都会感到满足更感到快乐！

　　这样，慢慢的长大。

　　现在恍然间已步入了社会，永远离开了那个旋转木马的纯粹时候，为了许多的功与利的同时，标杆也就多了，有时总达不到预期的高度突然就放弃了，失望了…这时候感觉自己像是一个站在十字路口的小女孩，看着来来回回的车辆，看着炫彩夺目的灯光，看着步伐一致的人群，但是我却不知道我该如何的前行，即使绿灯已经亮了起来，好想有人走过来拍拍我，说一句我带你。无数次的这种感觉，无数次的清醒，也让我鼓励自己无数次，应该，不、是必须向前追赶。

　　就这样一次次的提醒着自己，好像自己把自己逼到绝路了，让每个标杆压的透不过气来反而应付不来，不如给自己像童年时期做一个快乐的标杆，做一个田径赛场上的运动员，只要努力的追赶前一名就好了，在快乐中轻松成功！

小学生快乐作文400字篇5

　　从我小的时候，每天看着姐姐捧在一本厚厚的书在读，我就羡慕不已，其实我很想学习，但年龄未到，而不让上学。

　　有一天，我偷偷摸摸地跑到姐姐的房间，看到桌上放的是姐姐天天捧着的那本书，我就马上好奇地“飞”了过去，拿起书钻到桌子底下看。

　　我看到很多字，我却只懂一点，后来我看到字的上面都注音了，我就从苦不堪言变成嬉皮笑脸了，因为我的房间里贴满了拼音图，姐姐也教过我，所以我都会了！我一字一字拼来读，渐渐地我被书吸进去了，我看到海洋，我心想：难道这就是姐姐说的知识海洋，有学不完的知识，丰富多彩又神奇奥秘的吗？

　　我越看越入迷，时间也不知不觉溜走了，我是早上来的，现在却看到了下午，真是废寝忘食呀！可我还想学多一会，却突然听到外面传来一阵阵喊叫声，原来是爸爸妈妈和姐姐从外面找我又找回家里，都在担心我，我依依不舍的放下书走了出去，爸爸妈妈看到我激动地把我抱得紧紧的，也不禁地哭了，我跟他们说了我去了哪干了什么，爸爸妈妈和姐姐都破涕而笑了。

　　我看到他们笑了，我的心也不紧张了，我还以为他们会打我呢！

　　从那次之后我可以正大光明地拿姐姐的书来看了。也是经过那次后我才发现学习是那么快乐、神奇的，学习是那么让我爱不释手的，更是从那次后我更爱学习了！

小学生快乐作文400字篇6

　　快乐是什么？快乐是大海里的跃起的一朵浪花，走过了千山万壑，它自由；快乐，钢琴上舞动的一个音符，经过了精心创作，它美妙；快乐，生活中不变的真谛，经过不懈的努力，它永恒；快乐，一份勤劳后的收获，收获汗水浇灌的果实。

　　究竟为什么快乐呢？

　　曾经，在一个大街上，我一个人独自行走。突然，我发现有一位乞丐，他是个残疾人，他的下肢已经不复存在了。看着他如此可怜，我就把手中仅有的几块钱零钱全都给了他。给了他钱之后，我获得了从未有过的快感，我感觉自己像解决了一件大事一般，突然释放了一样，一股从未有过的.快感从我的脑海之中一闪而过。

　　通过这件微不足道的小事，使我意识到一点：赠人玫瑰，手留余香。你如果帮助了别人，你也会获得一种快乐。快乐就是你帮助人之后的一种快感。

　　快乐的内涵是什么？

　　在学校里，每当体育老师说过解散之后，我和一群同学就在篮球架下面打篮球。通过几分钟的交流，我们分成两组，进行篮球比赛。一开始，别人带球往里突破，之后把球顺势分给我，我投球，没进。之后，我抢到篮板，然后把球扔进篮筐。又有一次，我带球，有一个大个子防我，我见他高，就一晃，之后一个抛投，球进了！还有几次机会，是同学们和我一起努力之后共同投进的球。最后，我们以微弱的优势赢了对方。虽然我们出了很多汗，打得也挺累，但是我们拼搏了，就感觉很快乐。

　　通过打球的这段经历，使我懂得：只有拼搏之后，才会获得快乐。

　　快乐，原来是如此简单。

小学生快乐作文400字篇7

　　上周，我们怀着激动的心情学了《快乐王子》这篇课文。我受益匪浅，不禁潸然泪下，被快乐王子和燕子的善良、真诚、无私所感动。

　　这篇课文主要讲了一只小燕子在飞往埃及的途中休息时，停在了快乐王子的脚下歇息，王子伤心的眼泪滴在了它的身上。这位王子活着的时候，每天无忧无虑地生活着，人们称他为“快乐王子”。后来他死了，人们把他做成了一座雕像屹立在这个城市的上空。他看到了这座城市的穷苦与丑恶。王子决心奉献出自己的一切帮助穷苦的人们。小燕子于是被快乐王子的善良，真诚所感动，并决定留下来永远陪伴王子，帮助他把自己的一切送给穷苦人。

　　快乐王子不惜献出了自己蓝宝石的眼睛，献出了自己红宝石的剑柄，献出了自己的生命。但他无所畏惧，慷慨无私，懂得了什么是真正的快乐。我既为快乐王子帮助了穷人感到开心，又为快乐王子帮助他人，牺牲自己感到伤心。

　　快乐王子舍弃了自己的生命，最后他的铅心爆炸了，燕子也经不住严寒的袭击，也被活活冻死了。上帝对他的一个天使说：“你去，把这座城市最珍贵的两样东西带过来。”天使带回了那只死了的燕子和那个无法熔化的铅心，多么感人的故事啊！只有爱心才会真正的快乐，爱是付出，爱是给予，爱是奉献，只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。

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