我收获了开心作文
在平平淡淡的日常中，许多人都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的我收获了开心作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
星期五下午，我们班要举行“跳蚤市场”活动。规矩是：每个人从家里带来不用的书和玩具来卖，不能带贵重尖利的东西。
我想应该卖什么呢？想了好久，才想到要卖手工折纸。可是，我不会折啊，这可怎么办呢？直到星期五上午放学时，我才把要卖的东西准备好。
好不容易盼到下午第二节语文课，安静的教室顿时人鼎沸腾。可老师却说：“这节照常上课，如果表现的不好，活动就取消。”终于下课了！我终于感受到度日如年的滋味了。
一下课，老师让我们先做准备工作，把桌子并在一起，给活动留足够的空间。接着，老师一声令下：“开始！”教室顿时沸腾起来了。“老师万岁！老师万岁！”大家高呼着，当然其中也有我的声音。在嘈杂声中，“商贩们”飞快地把自己要卖的商品拿出来摆在桌子上。
我刚把东西准备好，我的“合伙人”们就来帮忙了。这时我说：“轮流出去叫卖，谁先？”都没人回答我。我又说“石头剪刀布，谁输了谁去!”结果我却输了。哎！这可真是搬起石头砸自己的脚啊！
我输了，所以只好信守承诺。我拿起东西从摊位出去叫卖道：“记事本两元一个啦，好看又实用的记事本快来买啦。”正当我叫卖的起劲的时候，突然我看到有一个地方围满了人。好奇心驱使我跑过去看了一下，原来老师也在买东西呢。
我一路小跑回到我的“店铺”，对我的店员们说：“老师也在买东西呢，记得向老师推销。”说完我又去叫卖了。直到我嗓子快哑了才换了一个店员继续喊。这个时候老师说：“可以写广告卖。”我快速跑上讲台在黑板上写下“记事本两元一本，两本三元。”写完不一会儿，我的“店铺”就被围得水泄不通。很快我的记事本就被抢空了，只剩一个会发光的牛角和一只粉红色的千纸鹤。我头戴牛角，手拿千纸鹤叫卖了半天，还是没有卖出去。
后来我也不卖了，当起购物的顾客。我看到了一本自己喜欢的书，经过讨价还价终于买到了。我还看到有同学在卖弟弟喜欢的.奥特曼金色卡片，不过他的卖法很奇特，抽奖卖。经历了六次抽奖终于抽到了。我要把这来之不易的金卡拿回去送给弟弟，他肯定会很开心。
时间过得真快，下课铃响了，活动也要结束啦，真是意犹未尽啊。“老师您辛苦了。”我看着笑眯眯站在旁边观望的老师赞了一个。我收拾好所有的东西，给我的“店员”发完工资就排队回家了。
回家后妈妈问我“挣了多少钱啊，又买了什么东西呢？”我把买到的东西给妈妈看，妈妈帮我算了一下，没挣到钱也没有赔钱。但是收获了开心，体会到了自己挣钱和花钱的快乐！
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