【精品】活动主持词锦集7篇
主持词的写作要突出活动的主旨并贯穿始终。我们眼下的社会,各种集会的节目都通过主持人来进行串联,一起来参考主持词是怎么写的吧,以下是小编为大家整理的活动主持词7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
活动主持词 篇1
尊敬的各位领导、各位老师,亲爱的同学们:
大家下午好!
为了传承国学经典,陶冶学生情操,强健学生体魄,丰富校园生活,在这个阳光明媚的日子,我们满怀豪情地迎来了“国学诵读展示活动”与“阳光体育展示活动”,在此振奋人心、激情飞扬之时,首先向为本次比赛付出辛勤劳动的`广大师生表示衷心地感谢!
现在,我宣布:临钢小学二区分校“传承经典,强健体魄”快乐成长展示活动现在开始:
一、刘主任宣读比赛规则及评分标准
二、介绍评委:
计分员:
接下来,请各班有序回到指定位置,队员开始出场
三、 赵校长讲话
四、颁奖
激烈而精彩的比赛结束了,激动人心的时刻到来了,现在我宣布:
获得本次比赛优胜奖的班级是:
请以上班级的体育委员上台领奖。请学校领导为获奖班级颁奖,大家欢迎!
让我们以热烈的掌声对他们在比赛中的突出表现和取得的成绩表示祝贺!
最后,我宣布临钢小学二区分校“传承经典,强健体魄”快乐成长展示活动到此结束!
祝老师们身体健康、工作顺利;祝同学们健康成长、快乐学习!
请各班有序退场
活动主持词 篇2
主:首先我要问同学们一个问题,你们是不是非常讨厌日本这个国家?(等待同学回答)那是因为日本发起战争,侵略我们,还有南京大屠杀等很多惨案。但是,日本却有很多地方值得我们学习,下面就请本周光荣升旗手三(2)班何xx上台。
主:何xx你好,听说你寒假里去了日本游学?
何xx:恩是的,一放寒假我和爸爸就去了日本。
主:日本给你的第一印象是什么?
何:我们坐了两个多小时飞机抵达日本东京,让我眼前一亮的是那里的天空,好像刚刚用抹布擦过一样,碧蓝碧蓝的,空气也很新鲜。那里的人很热情,很和蔼地接待我们。
主:经过游学,你对日本有哪些了解?哪些方面是值得我们学习的?
何:有很多,比如:他们的垃圾分类分得很详细,就拿饮水瓶来说吧,他们把瓶盖、瓶子、包装纸分成三类处理;他们的路边没有垃圾桶,路上却看不到垃圾,那是因为他们个人所产生的垃圾都是随身携带的,垃圾带回家,把它分类后再处理;日本的小朋友对粮食非常节约的,他们吃饭是从来一粒米都不剩,他们没有倒剩菜剩饭的桶。他们的游乐园很少看到工作人员,因为大家都很有次序的进行排队,也不会听到有很吵闹的喧哗声,他们的公共意识是很强的。
主:这确实是我们要学习的地方。日本是个自然灾害较多的国家,他们有哪些措施来防御自然灾害的呢?
何:自然灾害是无法避免的,所以他们会经常进行防震演习,每个师生都很认真,我们也体验了模拟的地震实践,从中学到了在第一时间有效的.保护自己,还有很多紧急的救生方法等等。
主:谢谢何xx同学,从她的介绍中,同学们对日本有了一定的了解,也知道日本有很多值得我们学习的地方,希望同学们能向何xx一样能理性、客观、科学地看待日本。并且学习好的地方,让我们的祖国更加富强,超越日本!请何xx同学升旗。
活动主持词 篇3
尊敬的各位领导、老师、同学们:
大家上午好!
今天我们在这里隆重举行由县教育局组织的传统文化进校园——《弟子规》爱心赠书仪式。出席今天爱心捐赠仪式的领导有:县教育局石副书记,胡副局长,教研室张主任,赠书方代表:连山小学谌校长。让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。
今天的仪式流程有六项:
一、学校书记致欢迎词
二、进行捐赠仪式。
三、县教育局领导讲话
1、县教育局领导石书记讲话,
2、县教育局领导胡副局长讲话
3、县教育局教研室主任张主任讲话
四、赠书方代表谌校长讲话
五、学生代表发言
六、李校长致感谢词。
下面按照流程逐项进行。
有请书记致欢迎词,大家欢迎!
弘扬传统文化是一项长期工程,要从“娃娃”抓起。中国传统文化博大精深。我们应当从小开始学习中国的传统文化,知道他们的来龙去脉源远流长,记得祖宗,记得自己的出身。
下面,举行捐赠仪式,有请捐赠方、受赠方。
《弟子规》所谓“弟子”,狭义是指父母的孩子、老师的学生。广义来讲,所有的'人均可称为弟子,人人都应活到老、学到老,所以永远是“弟子”。而弟子在日常生活中的行为规范,就叫做“规”。因此,不管大人还是小孩,要想做一个合格的弟子,就应当学习这部论典。
下面有请县教育局领导石书记讲话。
感谢石书记的精彩讲话。
《弟子规》主要讲了七大内容,第一是“孝”。第二讲“悌”。第三讲“谨”,第四是“信”。第五是“泛爱众”。第六是“亲仁”。第七是“有余力,则学文”。相信,今后我们全校师生一定会细细品读这本经典著作,把它真正运用到我们的生活学习当中。
下面有请县教育局领导胡副局长讲话。
感谢胡副局长的精彩讲话。
下面有请县教育局教研室主任张主任讲话。
感谢张主任的精彩讲话。
老师们、同学们,授人玫瑰,手有余香,奉献爱心,收获希望。我们从这一捐赠义举中,看到了社会对教育事业发展的爱心、关心、责任心。我们希望这援助的火种能够在全社会中永远继续下去,在社会上逐渐形成捐资助学的良好风气,进一步弘扬无私奉献精神和关爱互助精神。
下面有请谌校长讲话。
感谢谌校长的精彩讲话。学《弟子规》其实很简单,它只有九十个颂词,三字一句、两句一韵,读起来特别顺口,所以我们一定要熟记在心中。下面,请学生代表发言,大家欢迎!
希望得到捐助的同学能够珍惜机会,把社会对你们的爱心化做学习的动力,在今后的学习生活中,用优异的成绩回报关心你们的人,回报社会。最后,由李校长致感谢词。
最后,让我们再次以热烈的掌声对社会上的爱心人士及教育局领导对我校学生的关心表示衷心的感谢!
此次捐赠仪式到此结束。
谢谢!
活动主持词 篇4
尊敬的各位领导、各位老师们:
大家早上好!这两天的降温,让我们感受到了春寒料峭,但今天我们会场却春意盎然,请允许我代表大家对李老师、史老师、易老师三位专家的到来表示最热烈的欢迎和感谢,同时也非常欢迎兄弟校各位亲爱的战友们。
首先请陈校长讲话
下面我说一下今天活动的安排,早上是听课活动,第一节是邓清娟老师执教的三年级《年月日》一课,第二节是明亮老师执教的三年级的《认识面积》,第三节是涂几会老师执教的四年级的'《平均数》。下午我们进行两项活动,一是说课议课活动,二是研讨沙龙,就我们平时教学中的一些问题向专家请教,请各位专家们为我们答疑解惑。
今天我们相聚在这里很不易,所以,我想请大家珍惜这个难得的机会,以谦虚的精神、欣赏的眼光、研究的心态和分享的神情去听、去品、去悟,为了保证我们的活动效果,建议大家在活动中将手机开至静音状态。
有人说“课堂研究从公开课开始”。没错,课堂虽小,却可以折射出无数关于教育教学的话题;课堂虽小,却可以微观地反映教改发展的方向和其中存在的各种问题。我们今天在这里举办这次研讨活动,其目的就是透过微小的课堂去推进我们的课堂教学改革,为教师的专业成长提供平台。今天早上参加展示活动中的几位老师都是我们学校正在成长的新秀,为了这次的公开课,他们付出了很多,我提议让我们用热烈的掌声对他们辛勤的劳动表示感谢。下面请早上执教的三位老师先说课
听了几位执教老师的说课,我想大家肯定会有不少的启发。为了更好的总结这次活动并指导今后的课堂教学,我希望各位老师都能畅所欲言,毫不保留的把自己听课的认识、看法、见解、收获等开诚布公的说出来。从而取长补短,相互借鉴,共同提高。
今天,我们三位老师给大家带来的研讨课旨在抛砖迎玉,在现阶段,各学科都提出了培养学生的核心素养,怎样培养学生的核心素养?以什么为抓手?我想请大家畅所欲言谈谈我们以后的路子该怎么走,也恳请在座的三位专家给予我们更多的宝贵的意见和建议。
最后,再一次感谢几位专家,他们的讲话为我们今后的工作指明了方向。今天是一个良好的开端,我们坚信在各位专家的关怀支持下,在陈校长的引领指导下,在全体坊员的努力协作下,定能出思想、出经验、出成果、出人才!
活动主持词 篇5
A:各位领导,各位来宾,
B:各位老师,各位同学:
合:上午好!
A:送走了零八的峥嵘岁月,迎来了零九的火红年轮。
B:送走了五月的草长莺飞,迎来了六月的麦熟苗肥。
男:看!碧空明澈,旭日东升!
女:晓露冰莹,花红柳翠!
男:暖风拂面,蕊香袭人!
女:彩旗招展,笑脸温馨!
男:今天,是个特殊的美好日子。
女:今天,是难忘的幸福一天。
男:今天,是我们少年儿童自己的节日,是我们期盼已久的六一国际儿童节!
女:今天,我们在这里隆重集会,举行一年一度的六一节文艺汇演!
(以下每段由一人报幕,男女主持人交叉主持报幕)
童年是一个梦,童年是一首诗,童年载满了诗情和画意,童年载满了天真和烂漫。首先,请可爱的幼儿园小朋友上台,为我们带来充满童趣的精彩表演!
1、一座座青山紧相连,一朵朵白云绕山间,一片片梯田一层层绿,一阵阵歌声随风传,谁不说俺家乡好,幸福的歌声千年万年长。请欣赏大班小朋友带来的扇子舞《谁不说俺家乡好》。
2、我们的小朋友那么可爱,小朋友们爸爸妈妈们爱不爱?爱我那就抱抱我吧,请欣赏中一班小朋友带来的《爱我就抱抱我》
3、人之初,性本善,性相近,习相远。中华民族是礼仪之邦,我们的祖先很早就用简明易懂、琅琅上口的词句,来对少年儿童进行启蒙教育。下面是中班带来的武术操《三字经》,让我们透过清脆的童声,去感受《三字经》给我们的启示吧。
4、生命在于运动,活力全靠锻炼。瞧,我们可爱的活力宝贝,正沐浴着早晨的`初阳,在快乐的锻炼身体呢!有请小班小朋友,为我们表演《健康歌》!
5、快乐的日子一天一天逍遥,快乐的日子一天一天欢笑,每一秒都有不一样的心跳。有请大班小朋友表演《快乐宝贝》,肯定能给大家带来更多的快乐!
6、白云、蓝天、阳光、沙滩让快乐跳到世界的每一个角落吧,有请中一班小朋友为我们表演《踏浪》
7、看小老虎也来参加我们的演唱会了---------《两只老虎》
8、学习是艰苦的,但学习也可以变得很快乐。快乐的学习,会收到更好的学习效果。看看我们大班的小朋友是不是很不错呀,有请欣赏《珠心算》
9、今天的少年儿童是幸福的,这幸福是先辈流血流汗为我们播下的;今天的日子是美好的,这美好的日子是先辈前赴后继为我们创造的。我们小朋友也要立志报效祖国,有请中一班小朋友表演《精忠报国》
男:欢乐的节日印证着今天的幸福,
女:投入的表演传递着激动的心声。
男:火红的六月呼唤着创造的激情,
女:灿烂的明天等待着奉献的青春。
男:让我们记住快乐的时光,记住甜蜜的欢笑,
祝全体领导、老师身体健康,祝同学们六一节快乐!
谢谢大家!
活动主持词 篇6
各位领导、同志们:
今年是我们伟大的中国共产党建党96周年,在这个光辉的节日到来之际,我们在这里举行党员重温入党誓词仪式,继承革命传统,牢记光荣使命。这既是对建党96周年的隆重纪念,也是对全体党员一次深刻的党性教育。
参加这次重温入党誓词仪式的有:机关全体党员,部门、企业、村党组织书记。这是一个无比庄重、十分严肃的.仪式,请同志们时刻保持肃静,自觉听从指挥。
下面,我宣布:官桥镇党员重温入党誓词仪式现在开始!
仪式进行第一项,请旗手擎旗入场,请与会党员同志对党旗行注目礼。(播放《党旗颂》轻音乐)
仪式进行第二项,请全体起立,现场佩戴党徽。
仪式进行第三项,共同重温“入党誓词”,请镇党委书记张瑞刚同志领誓。
仪式进行第四项,共同合唱歌曲《没有共产党就没有新中国》。
仪式到此结束,请同志们坐下。
组织上入党一生一次,思想上入党一生一世。全体党员同志要以这次重温入党誓词活动为新的起点,切实把思想和行动统一到中央、省、市委的要求和镇党委的决策部署上来,立足岗位,扎实工作,开拓创新,乐于奉献,争先创优,以坚定的理想信念、崭新的精神风貌、饱满的工作热情、坚强的党员意志,投入到践行党的宗旨伟大实践中去,为加快建设“四个官桥”做出新的更大贡献。
请与会党员稍作休息,随后,我们将进行下一阶段的活动:“我的梦,官桥梦”演讲比赛。请工作人员布置现场,请活动主持人就位。
活动主持词 篇7
各位领导、各位同事:
现在开始开会,今天的会议由我来主持,今天的会议是奉献爱心,传递温暖的感恩会议,在此我代表公司感谢各位领导与同事的到来,你们的到来将为我们书写爱的传奇,共同缔造属于我们这个大家庭的感动。
下面进行会议第一项:
首先有请公司赵经理为我们开启爱的希望之门赵蕾:大家好,今天的会议是一次特殊的会议,因为我们将共同唱响爱的旋律,共同分享奉献的快乐,共同感受来自我们共同的'家的温暖,首先很感动大家都能到场,也希望大家能伸出援手,将爱心传递下去。公司始终秉承人性化管理思路,重视团结沟通,设身处地为员工着想,关心、关爱员工,创造温馨、和谐的工作、生活氛围,为彰显公司爱暖人心思想,传递温暖,关爱员工,特举行此次“奉献爱心-相亲相爱一家人”的爱心捐款活动,今天我们在这里,接受捐赠的是我们的安保部老员工郑明亮同志,身为一名老员工,几乎是与公司共同成长起来的,从去年6月份来到公司,从公司缺乏安保的情况下,一人担任多职,并能以较高的责任心和较强的工作能力为公司付出,但是由于一方面上有老人花费较多医药费用,前些日子老人刚刚去世,丧葬费用也花费不少;下边又有两个嗷嗷待哺的孩子,学费和奶粉钱花费较高;另一方面,家庭收入比较单一,只靠本人一人工资,导致目前家里外债较多,可以说是内忧外患,希望大家能帮助一下度过目前的困难,一方面,扶危济困,解囊相助,既是中华民族的传统美德,又是一个人美好的品质;另一方面,赠人玫瑰,手留余香,通过奉献爱心,度化心灵,增进彼此间的感情,成为相亲相爱的一家人。钱多钱少一分心意,一分爱心,大家可以自愿参加。感谢赵经理为我们开启爱的温暖之门。
下面进行会议第二项:
捐款,各部门按照顺序列队从捐款台左边上、右边下,列队进行,注意不要拥挤,不要攒聚,各个按顺序进行,部门顺序为:客服部、工程部、财务部、安保部、保洁部、售楼处;
很感谢大家的爱心奉献,相信大家的爱心将会化作无限的温暖,感动在此的每一位,同样也相信好人必将有好报,在此我也替郑明亮同志再次感谢大家的付出,谢谢。
下面进行会议第三项:
清点钱数,有请蒋经理、赵经理上台和我共同开启爱的宝箱;
好,经过我们的仔细清点,我们供筹集善款x元,谢谢大家的善良,下面有请郑明亮同志上台,我们将代表各位亲自将温暖送上。
证明亮上台,赵经理交给他,定格,拍照;
郑明亮你有什么要对大家说的吗?
......
赵经理:相信这也是他本人的肺腑之言,我们让他下台继续慢慢回味来自大家的温暖。
好,下面进行会议第四项:有请赵经理做会议总结
今天我们在这里奉献了爱心,传递了温暖,见证了我们相亲相爱的一
家人的感动。希望我们大家能继续发扬无私奉献的精神,彼此关爱、温暖你我,大家以后有什么困难也可以和公司说,公司能办到的一定努力为你们解决。
好的,今天的会议到此结束,安保部留下来帮忙搬一下凳子和桌子。
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