【必备】小学生写人的作文600字四篇

　　无论在学习、工作或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家收集的小学生写人的作文600字4篇，欢迎阅读与收藏。

【必备】小学生写人的作文600字四篇

小学生写人的作文600字篇1

　　今天是众所皆知的节日——情人节。

　　平日，爸爸要上班，早起晚归；妈妈是家庭主妇，忙里忙外；我要上学，作业累累。每天，日子总是那么平淡。于是，我想创造一点浪漫气氛，给我们平淡的生活增加一点色彩。

　　我故意把收音机开得很响，里面立刻传出了柔和的声音：“今天是情人节，许多少男少女……”

　　我故作惊奇地喊：“哇！今天是情人节耶！”

　　“是呀！怎么啦？小孩子管这些干什么？你又想出什么馊主意了？”

　　哎！真是“知子莫若母”呀！什么事都瞒不过老妈的“火眼金睛”！

　　看来妈妈这里是没法蒙混过关了。我只得转移目标，去老爸那里喽！

　　“爸，”我开门见山，“今天是情人节，你有什么表示啊？”

　　“你爸多惨哪！钱都被你老妈‘剥削’走了！想献殷情，难喽！”老爸诙谐一笑。

　　“切！”我抛下一句话走了。没想到老爸这里战斗结束得更快。看来，这次行动是必败不可喽！

　　黄昏，爸爸在烧菜，妈妈悄悄地来到爸爸的背后，问爸爸：“老兄，今天你送我什么礼物啊？刚才在花店门口，为什么跑得那么快？”

　　“情人节的花多贵！我买来你肯定心疼！还不如给你烧顿饭、刷次碗得了！这叫‘礼轻情义重’嘛！”老爸“狡猾”地一笑。

　　“那倒是真话。一束花几百块钱，可以买一件衣服，一双皮鞋，够我穿好几年了。还可以让我们三人好好吃一顿呢！”老妈觉得言之有理，就一笑默认了。

　　晚上，爸妈挤在一张床上看电视。这时老爸说他口渴了，老妈就削了个苹果给他，还打趣道：“情人节的礼物不错吧！这叫‘苹’安是福！”

　　我看着老爸“叭喳叭喳”地吃着苹果，忍不住也跟他们挤在了一起。看着他们有说有笑，回忆着往事，开心的样子，我突然发现自己以前的想法错了。

　　是啊！其实平平淡淡才是真，也许这就是人生。虽然我们的日子很平淡，但平淡中也有温馨呀！原来生活中有许多东西是钱买不到的，是需要我们细细品味的。

　　就像这样，一家人挤在一张床上，有说有笑，那是一副多么生动的画面啊！但愿每天都是这样的情人节！

小学生写人的作文600字篇2

　　人生之路是非常漫长的，一眼望不到头。这条路上有荆棘，有坎坷，有成功。

　　——前言

　　失败，是每一个人都要经历过的东西，但每一个人对失败的态度都不同。有一种人是：“我输了，我在也爬不起来了，从此人生暗淡无光，他却不知，只要他在拼一步，再努力一次就走上了人生的顶端，但当他明白这个道理时，早已年过花甲；有一种人，是失败算什么，输了在上，我就不信我不会赢，经过又一次努力，他走到了他人生的顶端，从此前途一片光明。我曾经听到这样一个故事；有两个人走上了天堂，上帝问了他们，你们还想回到人间吗？一个人说道：“想我非常希望回到人间，另一个人却说：“我不想，我回去了，也没有用处。”

　　上帝问那个想回去的人，说：“你为什么想回去？”他说：“我失败了一次，但我已经知道为什么失败了，只要您给我一天的存活时间，我就可以去改正错误，完成我的心中的梦想。上帝听了若有所思，有问另一个人：“你为什么不想回去呢？他答道：“我回去也不是受苦，还不如不会去呢？”上帝想了想说：“我在给你们每人十年的生命，十年后，你们回来找我。很快十年便过去了，那俩个人又来到了天堂，上帝问他们：“十年的生命你们有什么感受吗？当初愿意回去的人说：“我回去之后，改正了当初的错误，但是由于不细心，我又失败了一次，我那一阵非常彷徨，但我的母亲对我说：“珍惜你的十年生命，用微笑去面对你的十年人生，你的人生会更精彩，最终我走向了成功。现在，我以完成了我的梦想，虽死无撼。那一个不愿回去的人说道：我的家人见我又活了非常高兴，我的母亲更是抱着我整整哭了一小时，母亲的泪水次痛了我的眼睛，我在想，我的死，使那么多亲伤心，我居然还不进取，于是，我开始努力工作，即使我遇到那么多的困难，我始终以微笑面对他，最终我也取得了成功。上帝听了，只说了一句话：态度决定一切，微笑面对人生。

　　一则故事，告诉我们的道理只有一个，那就是：以微笑面对人生，以正确的态度去看待失败，你得人生才会更精彩。

小学生写人的作文600字篇3

　　我们的语文老师有一张清秀的脸庞，戴着一副白框眼镜，来上课时总有一个课代表陪着，如同配了一个秘书。工作之余，还爱看看电影，打打游戏，听听音乐。

　　从初一学期，她就开始教我们语文。她不仅教学严谨，而且还很有教学特点。在课堂上，她虽然是拿着话筒讲的，但语气非常平和，听她讲课，就如同听故事一样，感觉非常轻松愉快。她不像其他的老师，在课堂上，她从来都不骂任何一个同学，不论是犯错大小，还是那个同学成绩好坏。她总是用“以理服人”的方法，来教育我们。

　　她的课讲得非常好。每节课上都有自己做的课件，又好又详细。对于古诗词，文言文。她总是把课件的背景弄成相应的风景，使我们能够更好的理解。作业批改也十分认真。她经常给我们布置抄写作业。每次批改，无论是一个笔画的错误，还是拼音上的音调，她总能揪出错误，让我们订正。怪不得语文老师经常说：“别看我戴着眼镜，但一点点错误都会被我揪出来！”

　　我们班有一个同学，连续几天都没有交语文作业了。班主任把他骂了一通，还请了他家长，但仍然无济于事。语文老师也非常生气，但在那天的.语文课上，语文老师平静的坐在讲台上，手里拿着麦克风，脸上只有一丝怒火。她把他点了起来。全班都认为会有一场暴风雨将临，但我们却想错了。几分钟后，她说：“我布置的家庭作业很多吗？你什么时候可以交给我呢？”那位同学惭愧地低下了头。老师见状，又说：“你呀，我都不知道该怎么说你了，连做作业这基本的学生工作你都不做，那你将来还能干什么呢？”那位同学满脸通红地说：“老师，我以后一定按时交作业，这次的作业今天下午补起来！”啊！预计的一场暴风雨就这样被化解了。

　　那天，我们全班上语文课时非常吵闹。离下课还有十分钟时，老师关掉课件，拿起话筒。微笑着说：“同学们，现在不是讨论的时候，请等我讲完之后再一起讨论！”这句话，把我们全班都斗乐了。但一笑之后，全班渐渐安静下来，认真听课了

　　我们的语文老师就是这样，对教学认真负责，既宽容，又擅长教育我们。使我们再不知不觉中，学到很多的知识。

小学生写人的作文600字篇4

　　暑假里，我一直在看育英老师写的另类作文书连载《作文神童与外星人，日记篇》。

　　这个连载，是欢迎我们中小学生参与、构思、猜想，训练写作能力的文章，我现在已看到了连载（10），大概意思是说主人公李小路不喜欢写日记，一写日记就不知所措，抓耳挠腮地写不出来。在学校洗脸时被眯了眼，经外星人一位漂亮的姐姐琼儿在他的两只眼睛和两只耳朵上动了手脚后，他与我们普通人就不一样了。

　　半年后，他得到了琼儿姐送的一件礼物，是一只会说话的智能猫，这个礼物除了李小路，其他人都看不到。智能猫说要实现李小路一个愿望，但是要睡上一个月以后。在智能猫睡着的这一个月期间，李小路的日记还是没有一点长进，并且模仿爸爸的日记，一点也没有新意。还有，和他的同学一起照着两本日记书写日记，全班同学写得都很雷同，只有同学徐兴文写得差不多，但他经常嘲笑李小路，李小路很气愤，并且和他打了架，受到了老师的惩罚。这时，他想起了睡觉的智能猫说实现他一个愿望，算算一个月已经过去了，智能猫睡得那个球裂开了，为了和同学一争高下，李小路就赶忙让智能猫帮他写日记，可智能猫却没有帮他写，并让他把打架出了名的事用笔写下来，这次李小路的日记出乎大人的意料，写得非常好，并且爸爸准备把写的日记让老朋友沈编辑看一看。

　　通过这几期连载，我也慢慢懂得了写日记的方法：能写出最好的日记，就是在忘记了自己是在写日记的情况下写出来。不能看着人家怎样就跟着学，不能盲目崇拜别人的东西，书上的日记或作文都是别人的，不能照本念经，要有自己的真情实感，看到别人的东西不一定就是好东西。

　　育英老师的另类作文仍在继续连载，我会一直努力、坚持看下去，以此训练我的想象力。

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