小学生改写三顾茅庐作文（精选19篇）

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小学生改写三顾茅庐作文（精选19篇）

　　在日常的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编收集整理的小学生改写三顾茅庐作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

小学生改写三顾茅庐作文（精选19篇）

　　小学生改写三顾茅庐作文 1

　　刘备听说诸葛亮很有学识，又有才能，就和关羽、张飞到隆中卧龙岗去请诸葛亮出来帮助他替国家做事。恰巧诸葛亮这天出去了，刘备只得失望地转回去。不久，刘备又和关羽、张飞冒看大风雪第二次去请。不料诸葛亮又出外闲游去了。张飞本不愿意再来，见诸葛亮不在家，就催着要回去。刘备只得留下一封信，表达自己对诸葛亮的敬佩和请他出来帮助自己挽救国家危险局面的意思。过了一些时候，准备再去请诸葛亮。关羽说诸葛亮也许是徒有一个虚名，未必有真此才实学，不用去了。张飞却主张由他一个人去叫，如他不来，就用绳子把他捆来。刘备把张飞责备了一顿，又和他俩第三次访诸葛亮。到时，诸葛亮正在睡觉。刘备不敢惊动他，一直站到诸葛亮自己醒来，才彼此坐下谈话。

　　诸葛亮见到刘备有志替国家做事，而且诚恳地请他帮助，就出来全力帮助刘备建立蜀汉皇朝。

　　小学生改写三顾茅庐作文 2

　　东汉末年，刘备攻打曹操失败，投奔荆州刘表。为了日后成就大业，他留心访求人才，请荆州名士司马徽推荐。司马徽说：“此地有‘卧龙’、‘凤雏’，二人得一，可安天下。”刘备多方打听，得知“卧龙”就是诸葛亮，此人隐居在襄阳城西二十里的隆中，住茅庐草棚，耕作自养，精研史书，是个杰出人才，便专程到隆中去拜访。

　　他前后一共去了三次，头两次诸葛亮避而不见，第三次才亲自出迎，就在茅庐中和刘备共同探讨时局，分析形势，设计如何夺取政权统一天下的方略。刘备大为叹服，愿以诸葛亮为师，请他出山相助，重兴汉室。诸葛亮深为刘备“三顾茅庐”的诚意所打动，答应了刘备的请求，离开隆中一展自己的`政治抱负。

　　此后，诸葛亮成为刘备的主要谋士，帮助刘备东联孙吴，北伐曹魏，占据荆、益两州，北向中原，建立蜀汉政权，形成与东吴、曹魏三国鼎立的局面。

　　小学生改写三顾茅庐作文 3

　　能支撑起惊人奇迹的，同样也是惊人的平凡与简单，普通做到极至也就不再普通了。把简单坚持到了尽头也就不再简单了。

　　科学的理论来自于无可辩驳的无数实验的支撑；正确的主张来自于千百万人真挚拥护的支撑。如果我们漠视可以用来依靠的支撑，就必会在偏见之下误入歧途。

　　酝酿和培育自己支撑的力量，才能托起明天的梦想，并化作辉煌。

　　“三角形定理”教会我们：要立足于这个竞争日益激烈的.社会，只有把握住我们自己人生中的“三点三线”，才能成功。人生没了信念、梦想、自信的支撑，哪里能换来生命的绚丽。

　　支撑的力量是伟大的，支撑的过程是困难的，支撑的结果也是沉默的。我们只有把握好人生的“三角形”，才能支撑住我们自己的光彩人生。

　　开篇精彩，从令人瞩目的金字塔这一“三角形”入题，形象生动，奠定本文“三角形”的独特魅力。大树、高楼、大桥、司马迁、勾践等一系列例证铺陈排比，从自然到社会，结合形象、事例对人生中的“三角形定理”认识深刻，论辩有力。——好一个把握“三点三线”的支撑！

　　这种支撑还是由形象到抽象，由外在到内在的。这种支撑是一种结构，更是一种精神，对三角形支撑的拓展，入情入理，内涵丰富。

　　小学生改写三顾茅庐作文 4

　　自从刘备请诸葛亮出山以后，来到军营，刘备的结拜兄弟关羽和张飞都很看不起诸葛亮，觉得自己千里迢迢的请人才，结果只请来了个书生。

　　关羽和张飞于是想为难为难他。首先，关羽走到诸葛亮先生面前，说：“我想给您出个难题，您要是解开了，我就喊你师傅，你要是能在一个时辰之内可以判断出油和水哪个轻，我就说到做到！”诸葛亮听后微笑的点了点头，思考了一会儿，便拿出一个小杯子，将油和水到入杯中，听了一会儿，油漂浮在水面上，水在下面，诸葛亮便拿着杯子走到关羽身边，扇着羽毛扇说：“关将军，我用了还不到半个时辰就找了答案，油比水轻，怎么样？”

　　张飞听后，说：“刚才不算，让我来出题，你可以把是吨重的.石磨从山上抬到山下，我们就佩服你。”诸葛亮借来一个手推车，再将石磨用小木棍撬到车上，然后推到山顶，再叫关羽、张飞在山下等着，诸葛亮轻而易举地将十吨重的石磨推到了山下，张飞、关羽输得心服口服。

　　最后关羽、张飞拜诸葛亮为师。

　　小学生改写三顾茅庐作文 5

　　三国时期，刘备想攻打天下，可是没人帮他。他听说隆中有个叫诸葛亮的人神机妙算，能够未卜先知。刘备想请诸葛亮一起攻打天下，可他能不能成功呢?

　　第一次，刘备带着关羽、张飞去到诸葛亮的家敲了敲门，有一个小书童走过来问：“您找哪位?”刘备恭敬地回答：“我是刘备，想找诸葛亮先生。”小书童说：“诸葛亮出去游玩了，您下次再来吧。”刘备只好垂头丧气地回去了。

　　第二次，刘备没有放弃，他们又来到诸葛亮的家。他看见有个年轻人在树下读书，他高兴极了，心想：这个人应该就是诸葛亮了吧。刘备急忙走过去问：“请问是诸葛亮先生吗?”年轻人回答：“不是，我是诸葛亮的`弟弟诸葛均，我哥被朋友约出去了。”“那我下次再来吧。”刘备失望地说。他心想：怎么每次都见不到诸葛亮呢?下次我一定要挑一个好日子来。

　　时间如流水飞逝，快到过年的时候，刘备再次去到诸葛亮家。刘备敲敲门，有个小书童开门了，刘备问：“请问诸葛亮先生在家吗?”小书童回答：“先生在家，可是他在睡觉。”刘备耐心地等待，等了一个多小时，诸葛亮终于醒了。刘备和诸葛亮畅谈了一番，诸葛亮被刘备的诚意打动了，最终，他同意和刘备一起攻打天下。

　　小学生改写三顾茅庐作文 6

　　前两次，因为诸葛亮不在，落了空，第三次终于拜见到了这位卧龙先生，在刘备的真诚邀请下，诸葛亮觉得刘备是真心诚意的，于是便随他一起出山，开拓了一片江山。出山后，两人关系一直相互融洽，刘备常说：“我得到诸葛亮，就像鱼儿得到了水啊！”·读完《三顾茅庐》，我不禁掩卷长叹：真诚，是人与人之间沟通最好的桥梁。有了真诚，朋友就会真诚对待你，朋友就会成为我们最好的倾诉对象，成为安慰我们的.贴心知已，成为我们快乐成长的伙伴。

　　只要真心诚意地对待每一件事，成功就不会离我们很远。刘备不仅对诸葛亮的真诚让我感动，他爱才、尊才的品格也令我久久难忘。诸葛亮出山后，一生追随刘备，而刘备对诸葛亮也处处尊敬，甚至在临终托孤时，让诸葛亮担起复汉的重任。正是由于这份真诚，让诸葛亮真正做到了“鞠躬尽瘁、死而后已”。我们在学习成长过程中，要相互尊重、相互爱护，培养自己优秀的品质，努力成为一个对社会有用的人，用真诚成就自己的一生。

　　小学生改写三顾茅庐作文 7

　　刘备两次前往隆中拜访诸葛亮诚心诚意地邀请他出山辅助自己实现统一中国的大业但都没有见着。

　　刘备准备第三次到隆中去，可是他的兄弟关羽都不愿意去。张飞嚷道：“这次用不着大哥亲自去。他如果不来，我只要用一根麻绳就把他捆来了！”刘备生气地说：“你一点儿也不懂得尊重人才，这次你就不要去了！”张飞答应不再无礼，兄弟三人才一起上路。

　　到了诸葛亮的家，刘备上前轻轻敲门。出来开门的童子告诉刘备诸葛先生正在草堂午睡。刘备让童子不要惊醒先生吩咐关羽、张飞在门口休息自己轻轻地走进去恭恭敬敬地站在草堂的.台阶下等候。等了半晌。又等了一个时辰诸葛亮才悠然醒来。刘备快步走进草堂同诸葛亮见面。

　　诸葛亮分析了群雄纷争的形势提出了三分天下、最后取胜的策略。刘备听了茅塞顿开像拨开云雾见到了青天。

　　诸葛亮出山后，刘备把他当做自己的老师。两人同桌吃饭，同榻睡觉，一起讨论天下大事。刘备高兴地对关羽、张飞说：“我得到诸葛先生就像鱼儿得到水一样啊！”

　　小学生改写三顾茅庐作文 8

　　三国时期，刘备因缺少人才，去拜访了诸葛亮，想请他出山帮刘备打天下。前两次，因为诸葛亮不在，落了空，第三次终于拜见到了这位卧龙先生，在刘备的真诚邀请下，诸葛亮觉得刘备是真心诚意的，于是便随他一起出山，开拓了一片江山。出山后，两人关系一直相互融洽，刘备常说：“我得到诸葛亮，就像鱼儿得到了水啊！”

　　读完《三顾茅庐》，我不禁掩卷长叹：真诚，是人与人之间沟通最好的桥梁。有了真诚，朋友就会真诚对待你，朋友就会成为我们最好的倾诉对象，成为安慰我们的贴心知已，成为我们快乐成长的伙伴。只要真心诚意地对待每一件事，成功就不会离我们很远。刘备不仅对诸葛亮的真诚让我感动，他爱才、尊才的品格也令我久久难忘。诸葛亮出山后，一生追随刘备，而刘备对诸葛亮也处处尊敬，甚至在临终托孤时，让诸葛亮担起复汉的重任。正是由于这份真诚，让诸葛亮真正做到了“鞠躬尽瘁、死而后已”。

　　我们在学习成长过程中，要相互尊重、相互爱护，培养自己优秀的`品质，努力成为一个对社会有用的人，用真诚成就自己的一生。

　　小学生改写三顾茅庐作文 9

　　读了《三国演义》中的《刘备三顾茅庐》后知道了本篇文章中的主要内容及一些道理。文中主要讲了夜水镜先生向刘备讲了许多关于诸葛亮的事情，刘备听后激动地一夜都睡不着觉。第二天早上刘备带着关羽·张飞挑了一些礼物，去南阳隆中拜见诸葛亮。到了卧龙山庄以后，只见山坡上有几间草屋，刘备见后边去敲门，只见一个书童从屋中走出，并问刘备他们是干什么的。刘备请求拜见诸葛亮，童子却说诸葛亮出去了，刘被听后很失望。知道诸葛亮不在家便走了。

　　刘备回到孙野以后便派人去打听诸葛亮回来了没有。派出去的.人都说诸葛亮已经回来了，刘备听后便再次去请诸葛亮。刘备等人到了卧龙山庄以后走进草屋，看见有一个人在吟诗，一位此人便是诸葛亮，谁知走进一问才知此人是诸葛亮的弟弟——诸葛均。刘备经不住常非的催促，只好留下一封书信边走了。

　　新年过去了，刘备准备再挑个好日子再去拜见诸葛亮。在卧龙山庄旁边又遇到了诸葛均，得知诸葛亮在家，就走进草屋，等诸葛亮午休过后，刘备一再苦苦相求，诸葛亮最终同意了辅助刘备。

　　读了这篇文章我知道了我们做什么事都应该持之以恒，坚持不懈。

　　小学生改写三顾茅庐作文 10

　　2115年，刘备想造出更先进的武器来对付曹操，所以想请孔明再次出山。

　　这一天，因为刘备自己的奔驰坏了，关羽的法拉利送到洗车房去了，刘备只好开着张飞的上海大众直奔孔明的家。见一独立的`大院，透景墙里有一座三层小楼，想这就是孔明的家了。刘备上前按了按门铃，一童子出来，隔着大门问：“你找谁？”“孔明先生在家吗？”“我家主人去纽约了，最少七个月才回来。”童子说完转身回屋了。刘备等人只好回转，谁知在回去的路上，“上海大众”没油了，一行人等只好推着车返回驻地。七个月后，刘备二请孔明，这次他是开着关羽的法拉利去的，因为刘备自己的奔驰仍在“爬窝”。为了悲剧不再重演，刘备吩咐关羽把油加满。一路无话，来到大

　　出来，余兴未消，说：“刘先生找我何干？”“请孔明先生帮我设计最先进的武器，我准备再打曹操。”刘备小心翼翼地说。“没问题。”看孔明这样痛快地答应了，刘备心中一喜。“你们准备出多少钱呢？”没有想到孔明话锋一转问道。“一定不会亏了先生。”刘备咬咬牙说。“好吧，我随你们出山。”说罢，摇着他的鹅毛扇子，一弯腰，钻进了刘备奔驰。看着孔明的背影，刘备恨恨地想：等我打败了曹操，再收拾了你，看你还黑不黑？

　　小学生改写三顾茅庐作文 11

　　话说刘关张兄弟三人，两次顾庐恰巧诸葛先生外出，无缘相见。刘备心有不甘。于是决定再次请诸葛亮出山相助。

　　在离隆中三里处，刘备命大军驻扎。弟兄三人前往，张飞不服，认为刘备太高抬诸葛亮了，但敢怒不敢言。途中，备深知张飞性格焦躁，千叮万嘱尔在门外听候，不可胡言乱语。飞心有不服，一脸的不情愿，但只得服从。刘关二人入庐。

　　一柱香后走出，搭拉着蔫茄子脸，上去一问缘由？原来是诸葛亮给两人打哑谜，两人不会被赶出。

　　张飞一听当即就急了，拿出火把要烧草庐，被关羽阻挡了。刘关下令回师，张飞似头犟驴不肯回去。要与诸葛亮一比。两人无耐，只好比赛。比赛开始：诸葛亮一手指指天；张飞一手指指地。诸葛亮伸出四根手指；张飞伸出五根手指。诸葛亮伸出三只手指；张飞伸出一根手指。诸葛亮说张将军真乃将才。二人满脸疑惑。

　　大军回营，刘关二人不解，去找诸葛亮问情况。诸葛亮说我上指天是知天文；他指地是晓地理，我说四书他说五经；我说三分天下吗？他说一统天下。

　　刘关听后感到惊奇，见到张飞说三弟真乃大丈夫，有如此大志。张飞说俺小时曾经与祖母学过，那诸葛小儿怎么知道我以前是杀猪的两人不解，他说顶天俺说立地，他问俺四更卖肉吗？俺说五更；他说俺每天杀三头猪吗？俺说每天杀一头。两人听后大笑连连，合不笼嘴。

　　不久消息传开，广为流传！

　　小学生改写三顾茅庐作文 12

　　今天，我们老师拿出了一节课的时间让我们表演课本剧三顾茅庐，其中我就是表演中的一员。

　　第一组是王博源哪一组。他们演的实在是太搞笑了，直接是搞笑三国，刚开始我博源带领着关羽和张飞，也就是陈俊宇上去，最搞笑的一段，是唐隆泽说的，他在分析天下形势的过程中，让我们哄堂大笑，他说要从乌鲁木齐打到黑龙江，再从黑龙江打到新加坡，再从新加坡打到哈尔滨，再从哈尔滨打回乌鲁木齐，这一句话让在座的每一位同学都哈哈大笑。

　　第二组上来了，是由我、王泽龙、岳铭扬、吴士潇和王梓豪组成的，刚上来，吴士潇说诸葛亮只不过是一个草夫，用着要大哥亲自去吗。然后王泽龙又教训了吴士潇一顿，到了诸葛亮家，就该我上场了，我表演着诸葛亮说了一大段话，然后又好好的表演了一番，最后演完了，在演的.几组里，我们赢得了演的最好的荣誉称号。最后我们演习的六个人又站到了讲台上，在剧本上就是说演员上台谢幕。

　　第三组是郭昱成那一组，但是他们这一组演的非常不成功，他们的演员都没有背过台词，说一眼的让人看得没有一个样子，诸葛亮说的话也非常的短。

　　第四组也是最后一组是他们演的是最不成功的一组，比第三组呀演的还不成功，最后因为没有背过台词而最后还没演完就走了。

　　最后演完，我们演的最好了。

　　小学生改写三顾茅庐作文 13

　　东汉末年，天下分裂。曹操据中原，刘备据益州，孙权据江南，形成了三国鼎立的局面。三国时期的一个重要人物诸葛亮隐居在隆中的茅庐里。刘备听说诸葛亮挺有才能，便恭敬地带着两位兄弟关羽和张飞亲自请他出山。

　　刘备来到诸葛亮的.茅庐前。一位童子迎了出来问：“三位大人有什么事？”刘备很有礼貌地问：“哦，请问诸葛先生在家吗？”童子回答：“我家主人出门去了。” “他不在家，我们回去吧！”张飞不耐烦地抢着说。刘备三人只好回家。

　　隔了不久，刘备再次顶风冒雪前去请诸葛亮出山。那位童子又迎了出来，不好意思地说：“诸葛先生今早又出门了。”“啊，真是的，大哥这一趟又白跑了！”张飞生气地说。

　　刘备第三次又来到隆中，他对两位兄弟说：“不管多少次，我一定要见到诸葛先生！”这次他如愿以偿了。当他们来到茅庐前，诸葛亮手拿羽毛扇迎了出来：“在下是诸葛亮。”“啊，终于见到诸葛先生了，刘备特地来拜访您。”刘备欣喜若狂地说。诸葛亮把刘备请进茅庐，他们彻夜交谈。诸葛亮精辟地分析了天下形势。刘备十分佩服，说：“刘备恳请先生助一臂之力。”“好吧，孔明愿意出山。”诸葛亮满口答应。刘备兴高采烈地对两位兄弟说：“嗨，我有了孔明如鱼得水了！”

　　诸葛亮初出茅庐就帮刘备打了不少胜仗，为刘备建立蜀国奠定了基础。成语“三顾茅庐”由此而来，比喻真心诚意地访贤求才。

　　小学生改写三顾茅庐作文 14

　　话说刘备正在办公司，他想请一位能人帮他管理。员工徐庶说：“老板，你可以去请卧龙诸葛亮先生来帮你办公司。”刘备说：“这个诸葛亮可否有真才实学呀？”徐庶说：“诸葛亮先生是一位高级管理人才，智商无人能及。”刘备听后决定请高人诸葛亮来帮自己。第一次去请刘备开着自己的宝马来到诸葛亮的门前，按下门铃，只见里面走出一个小孩子，刘备说：“请问诸葛亮先生在家吗？”那个小孩子说：“爷爷去参加全国学术研讨会去了”。刘备说：“如果诸葛先生回来的话请你转告他，说刘备来找过他。第二次去请刘备带着关羽和张飞再次去请诸葛亮。但这次只见到了诸葛亮的弟弟。“请问诸葛亮先生在吗？”诸葛亮的弟弟说：“兄长去他朋友那里讨论问题去了。”刘备这次又扑空了。第三次去请眨眼间就到了年底，刘备又带着关羽和张飞去请诸葛亮。关羽和张飞生气的说：“大哥，这次不用烦你亲自去。

　　我们哥俩这就去把他抓来。"刘备听后直骂张飞和关羽无礼。刘备到了诸葛亮家门前，叫关羽和张飞呆在车里等，自己一个人进去。那个先前的'小孩对刘备说：“爷爷在睡觉，请你等一会吧！”过了大概三个小时，诸葛亮醒了。刘备忙迎上前对诸葛亮说明来意。诸葛亮看重了刘备的诚意，最终答应了刘备，为他的公司出谋划策。刘备的公司有了诸葛亮的帮助，生意越做越好，越做越大！

　　小学生改写三顾茅庐作文 15

　　在《三国演义》中，刘备三顾茅庐请来了神机妙算的诸葛亮，这不，今天我也三顾茅庐拜师了么？

　　我拜的师傅叫叶紫薇，是我们班上的绘画高手，这不，今天同时有两家杂志社给叶紫薇寄来了样本么？里面还登上了她画的画呢！虽然叶老师总是夸我绘画技术进步不少，可是要是想在杂志上面发表，那可是好比伸手摘天上的.星星呢！是那么的遥不可及，每次看着叶紫薇在画画我就会感叹：画的真好啊！不管是画卡通人物或是动漫人物，她总能画的唯妙唯俏，好像就是从电脑里面走出来的画一样，我一定要拜到这个师傅！下了课，我一个箭步冲到叶紫薇的桌子前面，大声说：“叶紫薇我要拜你为师！”这个时候她还在桌子上面画画哩，似乎是被我下了一跳说不出话来。叶紫薇的同桌赖伟祥可是班上的调皮大王，他笑嘻嘻地说：“拜师啊？先磕三个响头。”我白了他一眼，然后再对叶紫薇说：“你到底有没有听到啊！我要拜你为师！”然后赖伟祥又说：“不磕头，没诚意！”这个时候叶紫薇拿着一杯水就想走，我心里暗暗想：“叶紫薇呀叶紫薇，你是嫌我没诚意还是一个画画不比你好的人啊？哼，我才不管呢！刘备三顾茅庐我这才两拜呢！”我拦住叶紫薇，说：“你今儿要把这事说明白！”她似乎很紧张，脸都涨成猪肝色了，我噗嗤笑了，这个时候也打铃了，我只好回到位置上了。

　　叶紫薇呀叶紫薇，你虽然画画好，但是大大小小也是个语文委员啊，你教我画画，我可以教你语文啊！看来明天还得三顾茅庐！

　　小学生改写三顾茅庐作文 16

　　刘备仰慕诸葛亮的'才干，想请他出山帮助自己统一国家大业。第一次，三人来到隆中，得知孔明不在，失望而归。第二次，刘备听说诸葛亮回来了，立即叫人备马，到了草屋，诸葛亮还是不在，三人又怏怏而回。春天来了，刘备打算三访孔明，张飞和关羽都不耐烦了。三人第三次到隆中，来到草屋，知道诸葛亮在睡觉，刘备便等他。孔明醒了，两人礼让一番，便谈论起国家大事，刘备一再邀请，诸葛亮见刘备三顾茅庐，又诚心诚意，便答应刘备了！

　　诸葛亮见到刘备有志替国家做事，而且诚恳地请他帮助，就出来全力帮助刘备建立蜀汉皇朝。

　　小学生改写三顾茅庐作文 17

　　由于徐庶向刘备推荐诸葛亮，使得刘备很是仰慕诸葛亮的才干，想请他帮助自己统一国家。

　　诸葛亮字孔明，是个隐居的世外高人，他住在一片清幽静寂的仙境田园里。

　　一天，刘备兄弟三人来到诸葛亮家中，想见见诸葛亮，但诸葛亮出门远游了，他们只好失望而归。

　　回到新野,刘备听说诸葛亮回来了，叫人立即备马，不顾天寒地冻来到了诸葛亮的`草屋，书童又说诸葛亮出门去探访朋友了。三人怏怏而回。张飞和关羽有些不高兴了，开始有些怨言。但是刘备的信心却越来越足了。

　　时间过得很快，刘备打算再三访问诸葛亮。这次刘备诚心祈祷，希望这次能有所收获。关羽他们却认为这样不值得，还想派人把诸葛亮抓过来，但均被刘备制止。刘备兄弟三人第三次来到隆中，离草屋还有半里多地，刘备便下马步行。这时，诸葛亮在午睡，为了不打扰他，刘备恭恭敬敬地在台阶下等候。张飞见诸葛亮不出来迎接，很生气，想放火烧茅屋，但由于刘备的严厉喝止而没有放成。

　　孔明醒来，把刘备等请进茅屋。等刘备说出来意后，诸葛亮再三推辞，说自己喜欢过自由自在的生活，让刘备另请高明。最后，在刘备的诚心恳求下，诸葛亮似乎被感动了，就与刘备谈论起国家大事。刘备见诸葛亮没出过门却了解天下大事，知道是遇上了高人，于是哭泣着跪倒在地请求诸葛亮一定要出山相助。

　　诸葛亮见刘备三顾茅庐，诚心诚意，便答应与刘备共图大业，振兴国家。

　　小学生改写三顾茅庐作文 18

　　东汉末年，群雄并起，天下大乱。刘备挺身而出，欲救百姓出水火。徐庶走马荐诸葛，坦言：“此人每尝自比管仲、乐毅，以吾观之，管乐殆不及此人。此人有经天纬地之才，盖天下第一人也！”刘备遂寻诸葛亮。

　　第二天一大早，刘备、关羽、张飞三人冒着风雪赶到草庐，见诸葛亮之妻黄月英正在给儿子辅导课业。刘备拱手相问：“请问诸葛亮先生在家吗？”黄月英欠身道：“不巧，先生昨日出门访友，至今未归。”刘备看了一眼诸葛瞻，笑眯眯地对黄月英说：“让我来吧，我来帮你辅导。”黄月英忙说：“这可使不得，怎么好意思麻烦您呢？”刘备笑了笑说：“没关系的.。”“好吧，那麻烦您了。”黄月英只得答应。刘备耐心辅导完毕后，诸葛亮却迟迟未归，便对黄月英说：“请务必传达给诸葛先生，我等来寻过他。”说完，三人就离开了。

　　第三天，刘备又和张飞、关羽来到了诸葛亮家，问了书童才知，他们一家都出门野游了。刘备失落不已，思索良久，留下一张纸条：诸葛先生，我明日还会来找您的。

　　第四天，刘备又打算前去拜访诸葛亮。张飞和关羽都很不解，说：“大哥，您何必对他那么尊敬呢？既然他避而不见，那就算了吧。”刘备却不苟同，而是说：“诸葛亮饱览诗书，才华横溢，我三请先生也是应该的。”

　　他们又来到了诸葛亮家，这次书童说：“先生在家，不过在歇息。”刘备、张飞和关羽在门口等了两个时辰，终于等到了。

　　诸葛亮见刘备如此有诚意，便与他共商大计，最终助他建立了蜀国。

　　小学生改写三顾茅庐作文 19

　　这天，我和哥哥在玩三国杀。正当我们“杀”的热血澎湃的时候，突然被一阵旋风给吸了进去。一阵眩晕后，我和哥哥到了一个陌生的地方。

　　“二弟，三弟，你们再和我去一次茅庐。这次一定要把卧龙先生请过来当我的'军师。”眼前一个气度非凡的男子在和我们说话。天呐，我们穿越到了三国，眼前的人正是刘备、我和哥哥成了关、张二将，正准备去三顾茅庐。

　　这次，诸葛亮正在午睡，我们开始了漫长的等待。我和哥哥哪耐得住这般无聊，就悄悄拿出了三国杀。我们席地而坐，很快进入了状态。“杀、杀、杀”的声音一浪高过一浪，完全忘了身旁还有个刘备。

　　“你俩在玩什么？”刘备怒斥道。“高端大气上档次、低调奢华有内涵、超级白金豪华版三国杀。”哥哥照着包装上念。“来来来，大哥，三个人更好玩。”我和哥哥拉刘备一起玩。刘备经不住蛊惑，也忘我的玩起来。

　　“你们怎么这么没诚意？”不知何时，我的身后多了一个人，原来诸葛亮起来了。“完了，三次都白来了。”我想。

　　“玩三国杀也不叫我一声，什么意思呀！”诸葛亮很生气。我一听，马上把三国杀塞到他手里说：“在下燕人张飞，可以和卧龙先生来一局三国杀，就此生无憾了。”“行！”诸葛亮玩起了三国杀来。这一玩，就是三天三夜。

　　“这三国杀归我了，以后每隔几日我们杀两局。”他就这么出山了。

　　又一阵眩晕后，我们又回到了现实。

　　难道，这才是三顾茅庐的真相？

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