有关寻找春天的足迹作文400字十篇

　　在平日的学习、工作和生活里，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。写起作文来就毫无头绪？以下是小编收集整理的寻找春天的足迹作文400字10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

有关寻找春天的足迹作文400字十篇

寻找春天的足迹作文400字篇1

　　随着远处不时的鸟啼声，附近孩子的嬉笑声，春天不知不觉走近了我们身边。路边的小树上满是绿叶，处处散发着新生的气息；街旁的鲜花店里清香扑鼻，这一切的一切都预示着一个新的开始————春天

　　我带着希望和憧憬寻找着春天……

　　不知不自觉我来到一片田野，遍地都是盛开的油菜花，远远望去，油菜花已经开得很茂盛了，到处是一片金黄，就像在地上铺了一层黄灿灿的金色地毯。我在花海里奔跑，全然浸身在大自然中。忽然间我听见耳边响起嗡嗡声，回头一看竟然是一只蜜蜂，我笑着对它说：“小蜜蜂，你迷路了吗？快回家吧，妈妈要担心咯！”我享受着大自然的微微春风，丝丝细雨，感受着这一切。四周是那么的宁静，仿佛一切都是乌有的，我大声的说；春天————我要找到你！

　　前边不远出就是一条小溪，我沿着岸边慢慢地走着，突然发现四周是那么的生机勃勃。小溪里石斑鱼在相互玩耍着，是不是溅起些水花来；沼泽地里鸭子们叫着找虫子吃，好可爱啊；草丛中青蛙呱呱的叫着，似乎是为了引起异性的注意。我蹲下来洗了洗手，虽然已是初春，但这小溪里的水还是有些凉。看着这美好的一切，我的嘴角渐渐扬起，幸福感充满我的心里，对明天的期待让我相信明天会更好！

　　时间不早了，我看着天边的夕阳散发出金黄的余晖，于是我准备回家了，夕阳下我一个人走在小路上心里充满了成就感。“我找到春天啦！”我大声地喊着。我又跑进田野里，穿梭在花丛中，就像一只小小鸟，自由的飞翔……

寻找春天的足迹作文400字篇2

　　今天上午，阳光明媚，我跟随着春风来到了一簇迎春花旁，看到了在枯黄的枝干上长出斑斑点点的小花，忽然一只蜜蜂从我手边飞过，我吓了一跳，立刻走开了，只是远远地望着迎春花，不久有几只蜜蜂都飞了出来，好似赶着去开迎春大会。

　　走在花园的小径上，两旁都是草坪，远看，草坪上死气沉沉，小草都耷拉着脑袋，可走近一看，在枯草丛中长出了稀疏的青草，我仿佛看到了一点生机；看原在秋天开放的桂花，也在显示着自己的美丽，在枝头的顶端抽出了像匕首一样的嫩芽，鹅黄的嫩芽在阳光的照耀下，显得更加精神饱满；在一片茂密的青菜从中一些不知名的野草，也来争着春天的大好时光，显示自己的姿色。哦!怎么只有石榴树对春天不感兴趣，面对生机勃勃的场面也无动于衷。再这么一看，原来石榴树是深藏不露，在枝干上也抽出了嫩芽。山茶花和石榴树刚好相反。山茶花好似把自己毕生的精力都展现出来了。看，那花瓣，多的是不清层层叠叠，中间还有嫩黄色的花芯。山茶花不仅花美，叶子也别有特色，因为，在阳光下叶子金光闪闪，油光满面。在枝干上有几颗虫的卵，仔细一看，里面的虫，早已去参加迎春大会了。

　　在寻找春天的同时，我也悟出了一个深刻的道理：一年之计在于春，不管是动物还是植物都在春这个季节里焕然一新，如同朱自清把春比作是一个刚出生的娃娃，从头到脚都是新的。我也要在这个春季里好好学习，天天向上。

寻找春天的足迹作文400字篇3

　　“春天在哪里？春天在哪里。”人们常说：“一天之计在于晨，一年之计在于春。”现在，就让我寻找春天的足迹吧！

　　首先是花园，那里百花盛开。有红的梨花，有黄的迎春花。五颜六色的花散发出诱人的香味！看！瑚蝶在翩翩起舞，蜜蜂在花朵上勤劳地采花蜜，蜻蜓在捉迷藏，你追我赶。

　　然后是果园，那里的果树都发芽了，争先恐后地想出来吸收一些清新空气。瞧！苹果树在和梨树比赛：看谁在以后长的果子最多。

　　接着是田野。春雨过后，幼嫩的花顶着一串串水珠，贪婪地吮吸着大自然的甘露。小草都从地上探出头来了，那小家伙伸着懒腰，欣赏春的美景，而它本身又为春天增加了无限的生机。麦苗也从草地里长出来了，绿油油的，像一块绿色的毛毯，可爱极了！

　　后来是小河边，那里的冰都融化了，河水在叽哩叽哩地唱歌，好像在说：“我能动了，我要向前流。”河边的柳树开始抽枝了。

　　最后是人们，他们个个脸上露出喜悦的笑容。原来是这个原因：他们在冬天穿着大大的棉袄，行动起来很不方便。现在，冬天走了，春天来了，他们脱掉不方便的棉袄了，穿上薄薄的衬衫，行动起来方便多了。所以，他们个个都喜气洋洋。

　　我想：这些都是春天的足迹了吧！

　　春天，是一个绿色的世界；一个充满芬芳的世界；一个令人喜欢的世界。鸟语花香，树木新绿。我越来越喜欢春天了，我要向全世界说：“我爱你，春天！”

寻找春天的足迹作文400字篇4

　　今天，我和爸爸妈妈一起去给外公扫墓。扫完墓，我们觉得时间还挺早，就决定去踏青，寻找春天的足迹。

　　我们一路上有说有笑的，不知不觉地就走进了一个小村子。

　　瞧，一条小溪从村前流过，溪水清澈见底，一路唱着欢快的歌儿。溪边栽着好多树。柳树已经抽出了嫩绿的新叶，微风轻轻吹过，长长的柳条轻轻飘起，就像一位亭亭玉立的少女在梳理她们柔软的长发。白玉兰的紫玉兰也在路边竞相开放了，有的才展开两三片花瓣儿；有的已经完全绽放了，散发出迷人的香味，开放了，有的才展开两三片花瓣儿；有的已经完全绽放了，散发出迷人的香味，让人陶醉；有的虽然还是花骨朵，但像蘸满了水的毛笔头，鼓鼓的。在这玉兰花开得最灿烂的时候，枝上已有许多细细小小的嫩叶探出脑袋来了，它们也想加入这春的盛会吧！茶花也绽开了笑脸，和碧绿的叶子夹在一起，好像害羞的小姑娘不肯露出灿烂的笑容。地上的小草也已经苏醒了，翠绿的和枯黄的夹杂在一起，仿佛给大地铺上了一层黄绿色的地毯。

　　村边的田野上，一眼望过去，是一片深深浅浅的绿。偶尔会有一小块一小块的油菜花地，金黄的油菜花开得正旺。我们走进花丛中，发现一群群勤劳的小蜜蜂正在辛勤地采蜜。闭上眼睛，深深地吸几口气，感觉地吸几口气，感觉空气中全是清新的草香和幽幽的花香。

　　啊，春天是充满生机，充满希望的。我爱这美丽的春天！

寻找春天的足迹作文400字篇5

　　记得。

　　悄悄地，一夜间，万物复苏，他们抖擞精神，舒展筋骨，将储蓄一冬的能量爆发出来。

　　二三月，冬的寒意还未散去，我乘着周末，骑上车到老家走了一趟，老家在一个充满绿意的乡村。沿着小道赏着风景，环境不错，没什么工厂，特别是到了春天，遍野尽是油菜花，空气中还弥漫着花香，蜜蜂也在花丛中穿梭。

　　可是，想象中的”千里莺啼绿映红“的景象离我还有一段距离，因田野才有星星点点的绿意，也可说是”草色遥看近却无“。那时，隐约地想到，春天还没到，离我还远着，但似乎又并不遥远，咫尺之间，又有一种感觉，春，到了，但没完全到，她只是将素手搭在大地那浑厚的肩膀上。

　　也就一会，回到熟悉的小屋，炊烟直窜云霄，颇有”暖暖远人村，依依墟里烟"之景，回来，也不打招呼，便头也不回的奔向田野

　　走出院子，就看到一棵高大挺拔的的杨树，树皮泛着绿色枝干冒出无数枝条，仿佛像伸着懒腰在说：“春天来了。”金色的阳光透过枝条撒在我脸上，像母亲的温柔的手抚摸着我的脸，暖暖的，空气里弥漫着花和草的芬芳，仿佛走进了一个充满香气的童话世界。

　　我来到小河边，迎春花的香气扑鼻而来，我走进仔细观察，它的花瓣黄黄的，有八九片花瓣组成，像八九个穿着黄色舞裙的少女围成一团，手拉手，在歌唱这首春的赞歌。美丽的迎春花围着红冬青，像天边的火烧云降到人间，美不胜收。

　　看着,听着，闻着，感受大自然微妙的变化，才顿悟，

　　哦，春天，到了，但没有完全到，她只是将素手搭在大地那浑厚的肩膀上。

寻找春天的足迹作文400字篇6

　　春天，是万物复苏的季节，花，草，虫，鱼，各种生物都从睡梦中苏醒，惊奇地看着这个生机勃勃的世界。

　　我和妈妈回到家乡，探望分别已久的婆婆，探望那美丽的春天，寻找春天的足迹。

　　一回到家乡，一幅美丽的图画映入我的眼帘：小草带着浓浓的睡意，伸了个赖腰，好暖和呀！它慢慢地穿上了绿衣裳，呼吸着新鲜的空气，在微风中扭动着身子，跳起了春之舞。

　　柳树的秀发在空中迎风招展，好像是在欢迎着春天的到来。看，那松树挺真了腰，枝头早已钻出嫩绿的叶子，它们抖抖身子，迎着春风高唱着。

　　婆婆带着我和妈妈来到后山，欣赏这里的美丽景色。桃花妹妹抹了胭脂，害羞地爬上了枝头，吸引着大家的目光。梨花见了，气坏了，穿上洁白的衣裳，跳上枝头，跳起了华尔兹，一下子吸引了更多人的眼光，其它的花儿见了，也纷纷穿上了春的服装，展示着自己独特的美。这时，天空下起了毛毛雨，我站在屋檐下，感觉春天的雨是柔和的.，只见春雨在竹枝，竹叶上跳动着。那雨时而直线滑落，时而随风飘洒，留下如烟，如雾，如纱，如丝的画面，飞溅的雨花仿佛是琴弦上跳动的音符，奏出优美的旋律。

　　啊！春天，好一个美丽，充满希望的季节。

寻找春天的足迹作文400字篇7

　　冬天已经过去，春天姗姗而来，让我们一起去寻找春天的足迹，感受春天的气息吧！

　　春天在哪里？春天在哪里？春天就在我们的校园里。走进校园，映入眼帘的是一棵棵樱花树，粉色的花瓣在微风中轻轻飘逸着，似乎是一个个粉色的小精灵在显示着自己的舞姿。操场上，在那一条条的柳枝上，嫩绿的新芽已经冒出了自己的小脑袋，你可以感觉到春天已经来了。

　　春天在哪里？春天在哪里？春天就在美丽的公园里。来到公园，隐隐有微风的吹拂，可以闻到风中飘着的淡淡的清香，可以看见迎春花早早地给人们报喜了：“春妈妈回来了！春妈妈回来了！”这时，公园里各色的花儿们争奇斗艳，瞧，那朵朵鲜花都在绽放，生怕别人看不见自己。

　　春天在哪里？春天在哪里？春天就在绿色的田野里。嫩绿的小草探出了自己的头，那一朵朵芳香扑鼻的小花在小草中冒出鲜艳的花朵。仔细一瞧，还可以看到那一株株小草上闪着露珠，仿佛是春雨中无意撒落的珍珠。

　　春天的足迹就在我们的身边，春天是一个让人喜爱，万物复苏的季节。让我们一起在大自然中寻找它，感受它带来的生机勃勃。“一年之计在于春”让我们一起去发现它，珍惜这个美好的春天吧！

寻找春天的足迹作文400字篇8

　　春天总是来的那么突然，就像个调皮的小姑娘，出其不意地站到你的面前，我们开始寻找春天的足迹。

　　春天在哪里？

　　春天在树梢。看！清脆欲滴的小叶子们像贪吃的小虫子，争先恐后的从枝条里蹦出来，吮吸着雨后的甘露和春阳的暖意。又好像是翩翩飞舞的蝴蝶，一阵暖风吹来，小叶子一会儿向左一会儿向右落在光秃秃的枝条上，桃花也纷纷怒放，那白里透红的花瓣上还有几滴露珠，亮晶晶的，还在滚动着。

　　春天在哪里？

　　春天在地上，看！小草儿探出青翠的小脑袋，一缕缕，一簇簇，吸着散着泥土清香的新鲜空气，喜看雪花的凋零。每一棵幼小的草叶都显得那样丰满水灵，好像一捏就会挤出一股清清亮亮的水似的。

　　春天在哪里？

　　春天在脸上。看！人们脸上个个洋溢着赏心悦目的笑容，那甜蜜的微笑好像是今年春天的流行元素，似乎每个人都跟上了潮流，那明媚的阳光洒在身上，暖在心里。

　　春天在哪里？

　　春天在花上。看！早上太阳露出了微笑，小花儿们悄悄的从碧绿中探出那缤纷的小脑袋，含苞欲放，花骨朵儿上还有几颗晶莹的小露珠，好像是淘气的花儿哭了

　　阳公公只好安慰花儿们。终于，花儿开心了，露出了灿烂的笑容，花儿也绽放了那鲜黄的花蕊，粉红诱人的花瓣，让人留连往返。

　　春天犹如一个画卷，以大地为纸，轻风为笔，涂满了蓬勃的色彩。她把绿绒带入原野，丛山之中，把璀璨的色调谱于花朵上，把蓝色覆盖于大海，将淡绿洒入湖泊。风，柔和的吹；枝头，悠悠的闪；明媚的春阳，洒在身上暖在心里。

　　着正是阳春时节，桃灼灼，柳依依，山抹绿，水漾绿，一派生机勃勃的景象！

寻找春天的足迹作文400字篇9

　　春，一个多么熟悉却品之不尽的字啊！她象征着繁荣象征着昌盛，象征着勃勃生机。人们热爱她，赞美她，更希望她早些来到，于是我决定，决定去寻找春天的足迹。

　　不知在什么时候，雨悄悄的下了起来。细如针尖，轻如牛毛，既像湿漉漉的雾，又像朦朦胧的烟，笼罩着大地，滋润着万物。她浇灌了稻田里的秧苗，浇灌了草丛里的小花。浇灌等待一冬的大自然。小鸟抬起了它的头，小花露出了久违的笑脸，小鸟唱起了动听的歌谣，真是好一片南国春色呀。

　　“细雨润草绿，微风沁花香”雨姐姐已经来了，可是风妹妹呢？看，她在那儿！和煦的春风拂过，把柳姑娘的“马尾辫”给吹散，松散的柳枝落入了湖中，激起层层的涟漪，就像被风吹起的布条，荡漾荡漾……没过多久，一切又归于平静，只剩下孤零零的柳条，在寂静的湖面上。突然一股异香飘来，是花香？向周围一看。原来这略带咸腥的香是泥土的清香。

　　其实树枝隐约还存在着另一种颜色，这就是生命之色，绿色。柳枝上那垂挂的细条，微微鼓出了绿茸茸的米粒大小的嫩芽，她那尖尖的小芽儿，极嫩极嫩的黄绿色里透着一丝天真的粉红，叫谁看了都不禁对它怜爱万分的。

　　雪地上已露出一片片的黄色土地，只不过前几天还枯黄的一片大地，今天也换了一身新的装束，在枯黄丛中钻出了鹅黄嫩绿的草芽，舒展着缩了一冬的双臂，它们团着身躯像是在睡，其实它们早已苏醒正在成长，努力的展示着生命的气息。

　　春虽没有夏天那么绚丽多彩，没有秋那么硕果累累，没有冬那么晶莹剔透，但她却含而不露，只要你用心去感受，定会返现春的美之所在。

寻找春天的足迹作文400字篇10

　　这是春天的一天，阳光明媚。我们来到花园，与朋友们一起，找春天。这说是找春天，其实是找我们感受春风的抚摸。

　　春天啊！不仅仅是万物复苏的时后，还是一年的开始，我们要珍惜春天。因为离开春天，就没有跟好的机会学习了。

　　于是，我回忆起了一件事。可是，我却为我在学习中麻烦事的而困扰，这件事至今还一直困扰着我。

　　我是个好读书读书而不求甚解的人（我可不像陶渊明，“不求甚解”古意是：不要求过分的了解；今意是：不想去求解），我从小就是如此。买回一本书我只是粗略看看，并没有认真做笔记和品味文章的韵味，就过去了，至今不懂书中的请节。

　　不知不觉，我升入了初中，仍保持着那习惯。教语文的吴星老师很担心我的学习，就不断教育我。我虽听进去了，却也不以为然。

　　不知过了多久，只知道那是哥寒冷的冬夜，虽说不是“穷冬烈风”老师找到了我，说：“你的成绩差，主要原因是阅读不认真，还有错别字过多，得改改。”于是，把一大张纸递给我。我拿在手中，看了看，说的是叫我们怎么阅读。我拿回去认真的看了，忽然感到阅读使我有一种说不出的滋味。后来才知道，那是老师用了自己睡觉时间写的。啊，我感谢老师啊，感谢他的细心照料。

　　现在，我的阅读已提高，这多亏了老师啊。希望当今要害——错别字也去见鬼吧。我寻找的春天就是老师的教诲吧。

　　老师，谢谢！您在我的春天播种下了这颗对我终身有用的种子，谢谢啦！

　　几位朋友我想也和我一样，虽说与我不在同一班，老师也不同，但是他们的感受我也体验过。

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