关于小学生描写同学的作文400字汇总9篇

　　在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家整理的小学生描写同学的作文400字9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

小学生描写同学的作文400字篇1

　　自从放假以后，天天都是下着绵绵细细雨，今天终于放晴了，看着这样的好天气心里特别高兴，同时还有就是今天是我们五年三班同学相聚的日子。

　　早上，吃完早餐我早早地就从家里出发了，朝着目的地我们的母校走去。一路上，思绪万千，想象着同学们的变化以及见面以后会出现什么样的情景呢等等。时间不知不觉过去了，终于来到了我们的学校。一走进校园，景象历历在目，顿时心底涌上了一种亲切感，同时也发现我们的血校发生了很大的变化。首先是教学楼披上了新装，粉刷一新，还有就是食堂的改变，图书馆的建成等等，这些都是我们离开后才出现的。走在校园的林荫道上，仔细回想以前的读书生活，还真的别有一番滋味。这时只见小道上稀稀疏走着几个补课的学生，他们行色匆匆，现在时间对他们来说太宝贵了。沿着林荫小道，我来到了我们聚会的地点——以前读书的教室，这时已经有好几个同学到了，我加快脚步，大声地喊着她们的名字，这时自然有一番问候了，而且每个人脸上的惊喜之情都表露无疑。接下来在大家的笑声中同学们陆陆续续地都来了，在一片问候声后我们朝着下一个目的地走去——老师的家。我们的班主任还是和以前一样，说话特别幽默，风趣。在接下去的时间就是大家聚餐，娱乐……

　　这一天在一片欢笑声中结束了，同学聚会真好!

小学生描写同学的作文400字篇2

　　如果说家是世界上最温馨的地方，那学校就是第二个家了！

　　记得上学期期末的时候，第二天就要期末考试了，我却病倒了。老师在讲台上讲课，我在课桌前捂着头，有气无力地爬在桌子上，这时，老师关切地问我：“王家兴，你怎么了？”我无力地说：“老师，我难受的不行，头痛！”老师又问：“你能受得了吗？要不回宿舍去吧！”“老师明天就要考试了，我能挺的住。”到了下课，老师还是让徐福元同学送我回宿舍。

　　那天正是冬季，天气很冷，就连不怕冷的老师们也都披上了羽绒服。

　　在回宿舍的路上，徐福元硬是要把他的衣服给我穿上，我怎么也推辞不掉，最好还是给我披上了他的外套，他挠了挠头，用手揉了一下鼻子笑了。瞬间心头涌上了一股感激与辛酸……别看徐福元平日学习一般，但对别人非常友善，所以人缘一直不错。

　　回到宿舍，我躺在床上非常难受，正在这时，又是徐福元，他拿着一版药片送到了我的受里，这时又一股感激涌上心头……他帮我倒了一杯水，放在床头，等我喝完了药，他就匆匆忙忙的回班里上自习了。我也随之睡着了。

　　等我晕晕沉沉的醒来，发现床头旁有一个饭盒，饭盒上有一张小字条，上面写着：“饭，我帮你打回来了，小心点，别下床——徐福元。”顿时感激的泪水夺眶而出。看着这个饭盒，我的心情久久不能平静……

　　徐福元，他的学习不怎么好，我曾经还看不起他，但是今天，他的举动，使我从新认识了他，他让我很感动，因为他有一颗金子般的心。他是我学习的榜样，也是我终身难忘的好朋友。

小学生描写同学的作文400字篇3

　　这天，因为班里有事，所以我很晚才出校门。于是，我便坐公车回家。

　　虽然已经很晚了，但我乘坐的这辆公车还是很挤。本以为今天很晚，公车上会有座位，结果……一个座位都没有，而且还是很挤的公车！

　　到了一个站，下去几人，又上来一位白发苍苍的老奶奶。老奶奶的衣服多处有补丁，正因为这样，公车上的人几乎都用异样的眼光看着她。老奶奶上车看见没位子了，只好抓住扶把。

　　不知怎么的，司机突然一个急刹车，只听“哎呀！”一声叫。天啊，老奶奶摔倒了，我心想：那老奶奶这么大年纪摔下去会不会有事啊？我非常着急，我想上去扶老奶奶一把，可太挤了，我根本就过不到她那边去。

　　这时，一名和我差不多大小的女孩穿过拥挤的人群，走到老奶奶面前。那是一个十分乖巧的小女孩！她的脖子上戴着鲜艳的红领巾。

　　这个女孩梳着齐刘海，扎着高高的马尾，两颗宝石般的大眼睛镶嵌在白里透红的圆润小脸上，眼睛上面有着长而细的淡淡眉毛她那樱桃小嘴看上去美极了！她穿着洁白、整齐的衬衫，显得十分可爱。

　　这与摔在地上的老奶奶形成了鲜明的对比，这同学轻轻扶起老奶奶，佛去老奶奶身上的灰尘，把她扶到自己刚才坐的位置上。甜甜地问老奶奶：“您没事儿吧？”老奶奶揉揉腰说：“没事儿！小朋友，谢谢你！”“不用谢！老奶奶这是我应该做的！”老奶奶感叹道：“你一定受了大家的不少宠爱！”小女孩脸红了，不好意思地低下头。公车上的人几乎都注视着她们俩。

　　老奶奶与女孩开心地聊了起来，女孩很开心，因为……助人为乐嘛！

　　看着她俩，我甜甜的笑了！

　　到站了，我要下车了，我回头看了看女孩，发现她脖子上的红领巾更加鲜艳了，而她变得更可爱了！

　　能“认识”她这个陌生人，真高兴。

小学生描写同学的作文400字篇4

　　你好同学！

　　我是xxx一小的一名小学生。在今日我从电视上无意看到了一则新闻。新闻是这么报道的。今日下午2：28分四川发生了8.0级的大地震，位于震中的汶川县损失最为惨重，在一瞬间，三万多人遇难，无数座房屋倒塌。解放军开赴第一线抗震救灾。

　　虽然我无法身临其境，但从报道中，我能体会你们的痛苦。看到你们以后会因为学习而着急，为生活而烦恼，为家属还在不在人世而担心，不知不觉中，我的眼里闪着几可泪珠。然而，你们强烈的学习欲望令我感到敬佩。然而跟你们相比我们的同学远远比不上你们。

　　他们大多都是家里的公主、皇帝、宝贝，大人们时刻围着他们转，还经常惹大人生气。而你们呢？却从小就懂事、体谅别人、会将心比心。他们们完全跟你们不能相比。

　　论学习，你们没有新书包、没有书本、也没有一个像样的文具盒。二我的同学呢？他们每年都会换一个新书包，一个铅笔盒，和美丽的新课本，但是他们拿到这些东西，却没几天就用坏了，而且还不好好学习，上课开小差，做小动作，还到处跟别人说一些无聊的话题。而你们新东西用了一个学习下来都跟新的一样，上课认真、不开小差、不做小动作、也不讲一些无聊的话题。

　　跟你们相比，我们简直相差太大了。希望同学们能跟你们学习。

　　祝

　　学习天天向上，万事如意

　　五年级:xx

小学生描写同学的作文400字篇5

　　我听说过这样一句话：“对手不一定就是敌人”，我就有这样一个难忘的对手——侯文琪同学。

　　在三年级时，我来到了内府小学，有了侯文琪这样一个对手。她学习很优秀，每次考试都能进入前三名。我一开始和她相处时，认为她是一个不费吹灰之力就可以打败的对手，但是以后看她做题认真，卷面整洁，字写得又好，就否定的以前的看法，于是我下定决心一定要打败这个对手。经过几年的坚持不懈，我终于在这几次考试中打败了她，取得了第一名的好成绩，但我很快又发现自己并没有真正打败她。

　　记得一次思品课，老师让我们写谁都帮助过自己，几分钟后，同学们就轮流念自己写的是谁，他是怎么帮助自己的。我们班几乎每个同学都写侯文琪帮助过自己，张巧灵写的是：有一次她被石头绊伤了腿，是侯文琪扶着她到水龙头那里冲洗了伤口，又把她扶到教室，讲故事给她听。还有很多同学都写侯文琪给他们讲过题。我暗想：我也给不少同学讲过题，为什么只写她不写我呢？之后，我冷静的思考，终于找到了答案，原来我没有侯文琪有耐心，我在其他方面做得不如她。经过这件事，我认识到了自己并没有真正打败她，我和她还有很长一段距离。这节课让我知道了侯文琪在全班同学心目中的地位，也让我打心眼里佩服她，甚至有点妒忌她。

　　在以后的成长道路上，我还会遇到更强的对手，有的是学习上的，有的是人品上的，不管对方有多强，我也会尽我最大的努力打败他，但是我不会忘记我最初的对手——侯文琪。

小学生描写同学的作文400字篇6

　　六个春秋就这么一晃而过,没有留下什么,只有那些属于我们的美好的记忆。一个月后我们就要各奔东西,六年,最难忘的便是那些天天与我玩耍,一同学习的同学们、伙伴们。

　　“请你不要睡懒觉,请你不要睡懒觉,早睡早起身体好……”一阵歌声传入我的耳中。不用看就知道这是胡馨月的歌声,与她相处了六年,她的声音我是再熟悉不过了。我和她是一对亲密无间的好朋友,我十分喜欢她,十分喜欢他那优美的歌声。教室、走廊、操场,不论什么地方,什么时候,只要有她在,总能听见她的歌声,总会使人感到十分开心。

　　“蔡总,蔡总!”这是谁在叫我呢?我转头一看,哦原来是她在叫我。她,詹恒瑄,是个成绩优异的女生,也是我的好朋友。一头飘逸的长发,一身干净的衣服,嘴角微微上扬着。在我看来,她很爱笑,每天总是面带微笑。我十分欣赏她的`文笔,每一篇来自她笔下的文章总是能成为佳作。

　　“哈哈哈哈,哈哈哈哈……”一个笑声从虞书晨最中传出。这笑声十分洪亮。一听到这个笑声就知道又有什么好笑的事情了。这次只不过是薛涵尹把怀特森先生读成了怀特先森了,笑成这样,不至于啊!不过在她看来这十分好笑,整整一个下课,虞书晨在笑声中度过了。她的笑是别具一格的,她的笑有一种超能力,只要别人看见她笑,便也会不由自主地笑起来,厉害吧!

　　这是,我的脑海中又浮现出了同学们的面孔:稚气未脱的,童心未泯的……

　　啊,六年的同学!四十五个人永远记在我的脑海中!

小学生描写同学的作文400字篇7

　　今天的夜晚比以往更加的宁静，漆黑的夜幕已没有刚才的那番热闹，星星们都依偎着月亮睡着了。墙上的时钟发出了嗒嗒的声音，原来已是12点了，可是趟在床上的我却没有的丝毫睡意。忽然我觉得自己的眼眶一热，一股苦涩的泪水流了下来。眨眼间已过了六年了，六年的小学生活像放电影一样展现在我的眼前......

　　一年级：虽然我才来到这个学校但是同学们都对我很好，才几天的时间我就交了很多的好朋友。于是我慢慢的适应了这个学校......二年级：老师发现了我的闪光点，鼓励我好好的发挥自己的优点。果然我不负老师的期望小小年纪就获得了很多的奖状、证书......三年级：因为一次意外我的手骨折了，同学们担心的语言、不放心的眼神都深深地感动了我......四年级：因为大地震我们看到了友谊，原来我们这一班已凝聚成了一体不能分开.....五年级：因为年级增加，所以我们的作业也增加了。可是我们都知道老师是为了我们好，不管加班加到多长时间我们都会完成老师所布置的作业，并没有丝毫的怨言......六年级：六年的小学生活使我们懂得更多了，六年级了我们知道就要离开彼此、离开这个班、离开这个学校！

　　在开毕业晚会的一天我们终于忍不住哭了起来，沾了一滴眼泪放在嘴边尝了尝。呀！是不舍的！是呀，六年了，六年的生活我们之间已有了分不开的情意这马上就要分别了是谁都会舍不得的呀，这学校，可是我生活了六年了的呀；这里的土地是多么的香呀，为什么我以前都没有发现呢？

　　再见了，我生活了六年的母校；再见了，我的小学同学们！

小学生描写同学的作文400字篇8

　　她有黑黑的皮肤，一双小小的眼睛。她的体育很好，每次运动会上至少能得到一面奖牌。她的学习也好，管理同学的能力也很强。我们同学戏称她为“包公”，一提起她的名字，就会令我们班的男生闻风丧胆。

　　一次，我们上体育课时，陆老师要求我们跑800米。一听说要长跑同学们都像炸开了锅似的，你推我，我推你，操场上一片混乱。这时，她站了出来，对我们大喊道“都静下来，排好队伍，不然我使出看家本领来”。同学们顿时静了下来，因为大家都领教过她的厉害，她的飞毛腿可是不长眼的。我和她分配到了一组，心想：怎么这么倒霉，居然和她分到了一组，搞不好可是要惹怒她的。随着老师一声令下，她飞快地向前跑着，我紧随其后。我默念着：“千万不要惹怒她，千万不要惹怒她。”可是，尽管我这样做，也还是难逃噩运。我不小心踩到了她的脚跟，她狠狠地骂我“你的眼珠子去哪了？”我想：这下完了，我肯定又要被她凶一顿了。跑完后，她果然不怀好意地走来。我吓得瑟瑟发抖。开始她只是假装踹了我几脚。看到我真得生气了，她就讪笑着走了，一边走还一边说：“她要帮老师整理队伍去了。”不到两分钟，叽叽喳喳的人群就排成了两列整齐的队伍。嘿，我还真服了她。

　　现在，大家应该猜出她是谁了吧，她就是我们班的“母老虎”—蒋乐瑄，一个爱逗人玩，爱管理班级的女孩。

小学生描写同学的作文400字篇9

　　她有一头干练的短发，皮肤白里透红，带双眼皮的大眼睛炯炯有神，戴上眼镜像“哈利波特”，笑起来会露出两只尖尖的小虎牙，像可爱的“小吸血鬼”，小巧玲珑，非常可爱。

　　她对人非常热情。中午在食堂吃饭时，她总是积极主动地帮朋友们买水喝。只见她飞快地冲下楼，勇敢地扎进我们望而止步的人群里，好不容易挤到窗口前，拿出一叠饭卡，耐心地一张一张地刷，终于买完了，她顾不得停歇，紧紧地把那几瓶水抱在怀里，拼命从人群里挤出来，又冲上了楼，这时她早已累得气喘吁吁，汗流浃背，可她还是兴致勃勃，乐此不疲。

　　她画画非常好。刚开学时，当老师问：“谁来当美术科代表？”，她毫不犹豫地自信地举起了手，向老师毛遂自荐。我当时还半信半疑：就她也能当美术科代表？可当我看到她出的第一期黑板报，两片栩栩如生的大叶子几笔就勾勒出来了，卷轴画得很逼真，最引人注目的是她画的超可爱的漫画，整体布局美观大方，我顿时对她心服口服，刮目相看。

　　她对班级的事情很积极主动。要开运动会了，陈老师说我们班也应该有班服。那天，她为了帮全班同学订班服，跑上跑下地挑选样式、做计划……，累得她满头大汗，但她丝毫不在乎。

　　你猜到她是谁了吗？她，就是我们班的陈彦泠同学。

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