我的古筝老师作文
在学习、工作乃至生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编精心整理的我的古筝老师作文,欢迎阅读与收藏。
我的古筝老师作文1
我的古筝老师林珮珮,有着白皙的皮肤,美丽的面庞,再加上弹奏古筝时的优雅,第一次见面我就被“圈粉”了。私下我们都叫她“仙女老师”。
林老师不仅人美,课更美。她讲的课既生动又有趣,她似乎有种“超能力”,能让我喜欢上古筝。林老师上课非常有耐心。如果我们有不懂的地方,她总是耐心十足地讲解,一遍又一遍,直到我们懂为止。有一次林老师教我弹《挤牛奶》,最后一段林老师都已经教过好多遍了,我还是不能理解,总有地方弹错。几次下来我也急了,索性板着脸不弹了。林老师见我这样便安慰说:“哪有人一天就能成为天才?要坚持练,终有一天,你会像那只笨鸟一样,飞向远方,飞得更远。”我脸“刷”的红了,心中满是自责。
我整理好自己的情绪,全神贯注听着林老师的指导流畅地弹起来,林老师投来了肯定和鼓励的眼神,这使我更加努力……是呀,持之以恒便能展翅高飞,每一次成功都是辛苦坚持的回报。
还有一次,我把古筝的指甲弄丢了,我心想:没有了指甲,怎么弹古筝呢?这下糟糕了!没想到,那节课林老师不但没有责骂我,还送我指甲,她温柔地对我说:“小糊涂虫,给你,以后可要小心点。”林老师的话语就像古筝的声音,悦耳动听,令我陶醉。
我的古筝老师作文2
教我们古筝的老师姓王,可幽默了,经常和我们闹着玩。
有一天放学后,我和张靓颖同学一起去学古筝。古筝教室在学校的三楼。到了教室,我们就带好指甲,准备练习。王老师刚开始教我们的时候,我和张靓颖学的还算认真。但一会儿我们就分神了,玩起了游戏。不料,这些被王老师发现了,他朝我们走了过来。这下可糟了,我们的心里真是“十五个桶打水――七上八下”的。本以为他会狠狠地批评我们,没有想到他对我们说:“你们玩的什么呀?也教教我吧!” 张靓颖说:“不!”王老师半开玩笑地说:“哼,这么小气,下次如果你们练不好,休怪我不客气!”说完便走开了。我和张靓颖很不好意思,连忙转过身去,专心练琴了。
下课了。我们正在摘指甲,王老师走过来,悄悄地说:“你们玩的是不是和男孩子玩的一样?”说着,两只大手拍了两下,然后做了个打枪的动作,逗得我们哈哈大笑。
还有一次,王老师说要给我们讲一个笑话,还肯定会让我们捧腹大笑。我们不信。他说,开始讲了。便学着电视上,清了清嗓子,张开双臂,嘴里发出哈哈的笑声。我们看着他的表情,不仅开怀大笑……
怎么样?我们的古筝老师挺幽默吧!对啦,你可能也猜出来了,他是一位男老师,感到惊奇吧?
我的古筝老师作文3
在我们的生活中都会有一些非常耐心的人,老师!就是其中的一位。
我的古筝老师邹老师,他不是一位帅小伙,而是一位六十出头的老爷爷。别看他头发秃秃的可他是一位琴艺高超、有耐心的好老师。
我弹古筝时手指总是翘得很高,根本改不了。有一次在上古筝课时,回筝时邹老师对我说:“你要想象自己的手里抓了个球,手放松在放在琴弦上。”我点点头,可我每次一想到要弹好,手上动作又忘了。在邹老师的再三叮咛下通过一遍又一遍的练习,终于养成了好习惯每节课当我弹完最后一遍时,邹老师总是鼓??指咝说厮担骸昂醚?模?淮恚?佑停 本褪窃谧蘩鲜墓睦?拢?医??浊?油暾?氐?顺隼矗?刮腋?佑行判牧耍
在学习<旱天雷>这首曲子时,邹老师是一边弹一边教我指法,可我将6535分开弹成了65 35。邹邹老师还是鼓励我:“对了,慢慢来,节拍加快点就可以了。”
在这种鼓励声中我将曲子弹通顺了,还学会了好几首曲子呢。鼓励总能给人带来自信、开心、希望、美好。我很感谢邹老师的.不断鼓励,我一定会在学习古筝的道路上努力向前,争取取得优异的成绩。
我的古筝老师作文4
今年学古筝课,最让我印象深刻的,就是我的古筝老师。我喜欢她看我的眼神和鼓励我时的神情。她真的是一个好老师。
第一次上古筝课,老师就迟到了。她仔细地上下打量了站在那里怯生生的我,便和蔼地说:“你是新来的吧,刷完卡后跟我上楼上的教室去吧。”到了楼上的教室里,老师让我把东西放在椅子上,又耐心地等着我把假指甲包好,还亲自为我调椅子的高度。这些都是在我原来的古筝课堂上从没有过的待遇。接着,老师问我会弹什么指法,嗨为我选量身定制的曲子。面对我一问三不知的回答,老师也只是一笑了之,没有不耐烦的责备他不仅脾气好,亲切,还有非常优秀的涵养。在弹曲子的时候,我错误百出。总是因为不看乐谱而不自觉地弹过头;小关节也经常没有突出;由于两只手离的太远而导致不协调;手臂的姿势也不正确……但老师没有责骂,也没有怪罪,脸上的笑容始终如一,只有不断的鼓励和谅解。从那时开始,我便决定要好好练习,回报老师。
我的古筝老师真是一个非常好的老师。
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