【精品】小学写校园作文500字合集9篇

　　无论是在学校还是在社会中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家整理的小学写校园作文500字9篇，欢迎大家分享。

【精品】小学写校园作文500字合集9篇

小学写校园作文500字篇1

　　我学校是山师附小，它在济南市山师北街1号，周围的交通很方便。我在这所可爱、美丽的学校度过了许许多多快乐的时光。

　　一枚银光闪闪的校微高高矗立在学校大门上方，几个金灿灿的大字—山东师范大学附属小学刻在它北面的石碑上。在阳光明媚的天气里，这几个大字显得格外耀眼。

　　进入大门，来到学校的操场。操场周围被花草树木围绕着，很美丽。春天，树木抽出新的绿芽；夏天，花儿露出了可爱的笑脸；秋天，树叶变黄了，纷纷飘落，像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞；冬天，一场大雪过后，校园变成了银装素裹的世界。我们每天都在操场上做操，课间在操场上快乐地游戏。操场的北面是升旗台，每周的周一，我们排着整齐的队伍，在雄壮的国歌声中，一边敬队礼，一边注视着鲜艳的五星红旗缓缓升起，心里感到无比自豪。

　　升旗台的北面是北教学楼，它一共有六层，主要是一年级、四年级和六年级的同学们在这里上课。北楼大门上方的显示屏上滚动显示着“做最好的自己”、“崇尚民主崇尚科学”，这是我们的校训、校风。每层楼的大厅都有不同的设计主题：一楼是趵突迎宾，二楼是海底世界，三楼是森林探秘，四楼是中国航天，五楼是恐龙世界。

　　从北楼出来，通过连廊，来到南教学楼，它也有六层。在楼顶有一座天文台，从远处望去，就像一顶博士帽戴在南楼上，象征着同学们长大之后，博学多才，成为国家的栋梁。

　　这就是我美丽的校园，我爱我的校园！

小学写校园作文500字篇2

　　我们的校园很美丽，下面我带你们来看看吧。

　　从南门进校，不远就能看见操场和半亩田。操场很大，有6000多平方米，这是我们活动的乐园，每天体育课上，我们在这里踢足球、跳绳、打乒乓球、做游戏……可以说，操场记录着我们童年大部分最美好的时光。半亩田呢？它是一所用玻璃建成的房子，是我们种植社团上课学习的地方，这里四季如春，可以认识很多种植物，还可以了解哪些植物，几天浇一次水，还可以让我们亲自体验种植的乐趣。

　　再往北走，就能看见三栋教学楼，第一栋教学楼有飞翔吧和微机室，你们肯定会问什么是“飞翔吧”。所谓飞翔吧，就是我们的图书馆，但它和一般的图书馆可不一样，里面装修得很漂亮，你可以坐在木马上看书，看累了还可以玩滑梯。微机室有许多台电脑，我们可以学到怎样在电脑上画画，还可以学到很多安全知识呢。

　　参观微机室和飞翔吧，就来到了教学楼，在走廊上，你可以看看到各班的廊道文化，班班有创意，各个不相同，每一班都布置得很漂亮。

　　教学楼里的教室很多，我就说说其中的一间教室吧。教室前面是黑板，后面就是这个班级的小型图书馆，又名“图书角”，图书角差不多有200多本图书，图书的内容都很精彩，有猜谜的，有童话的，有搞笑的，还有恐怖的……图书角上面摆放了我们心爱的植物，它装点着我们的班级，也美化着我们的学习生活。

　　听完我的讲述，你们是不是想到我们学校来呢，欢迎你们来参观。

　　评语：小导游，你担任的很合格，语言很经典，突出了事物的特点，抓住了重点，特别是设问句式的运用，很恰当，赞一个。（637字）

小学写校园作文500字篇3

　　春在枝头，柳条嫩绿；春在空中，燕子翻飞；春在三官庙小学的大花坛里，景色宜人。

　　一进三官庙小学的大门，首先映入眼帘的就是那个美丽的大花坛。大花坛是由四个小花坛和一个大花坛组成的。

　　在大花坛的中间有一棵大松树，这是二十多年前，王霞芳爷爷亲手栽种的。他希望我们像大松树一样茁壮成长。这棵树非常高大挺拔。它有两层办公楼那么高，它非常强壮。在去年夏天的一个下午，首先卷来了一阵“着了魔”的风，又接着下起了一阵“发了疯”的雨。一些晾晒的衣服像蝴蝶一样，在空中翩翩起舞。一棵棵树连根拔起，倒在了地上。我在家里很担心大松树会倒下。结果，早上上学时，大松树依然威风地站在那儿。这时，我对大松树的敬佩之情油然而生。松树的形状非常奇特，是一个大三角形，圣诞树就是仿照松树做了个小松树。它代表平安。松树已经结果了。果子是绿色的，像一座重重叠叠的小宝塔。

　　大松树的下面是迎春花。迎春花仿佛是大松树的女儿，每天都在大松树下嬉戏，睡觉，洗澡……可开心了！迎春花的花瓣是金黄色的，有五大片儿。站在远处看，迎春花就像蝴蝶一样，来回飞舞。迎春花的茎很长又很细，它们都是绿色的，有时，如果要分清那朵花在哪根茎上，就会让你眼花缭乱，头上变星星！

　　大花坛外，围绕着一群“小哨兵”——小黄杨。小黄杨每天都要上岗，并且，为了不让同学们伤害它，它们的“司令”还专门订做了一件长满绿色绣花针的盔甲，来保护自己。

　　大花坛四周，缠绕着四个小花坛。每个花坛都有冬青，冬青实在令人害怕。有一回，我不小心碰了冬青一下。哎！结果，冬青的一部分刺扎到了我手上。我费了九牛二虎之力才把它们都给拔了出来。小花坛里还有月季花，像织不完的锦缎那么绵延；像天边的霞光那么耀眼；像云间的彩虹那么绚烂。

　　我爱哺育我的三官庙小学，更爱那一年四季景色宜人的大花坛！

小学写校园作文500字篇4

　　小学的生活好似一本厚厚的书，每一页代表每一天。而现在，这本书即将匆匆翻过我小学的最后一阶段。在这六年的生活中，我懂得了许多道理。

　　一年级，刚踏进这个校园时，只是一味地生疏。而如今，准备离开校园了，又只是一味地不舍，我忘不了校园。

　　站在校园门口，抬头仰望，只见“滨东小学”四个大字闪闪发光。走进校园，那一排排整齐的凤凰树矗立在道路两旁，个个都像昂首挺胸的士兵。每天早晨，它伴随着微风摇动着身子迎接我们的.到来。每天傍晚，它又伴随着欢声笑语目送着我们离去。早上，站在这儿，迎来了新的一天。傍晚，再一次站在这儿，又是和老师、同学分别的时候。六年了，再过一个月，我们将是最后一次站在这里了，将要和老师、同学离别了，我是多么的不舍啊！

　　而校园中最美的地方就属小花园了，中心的那个雕塑就像展翅飞翔的雏鹰。在它四周围着的花朵样具各色，争奇斗艳。坐在那层次不同的台阶上，·映入眼帘的便是教学楼：窗明几净的窗户、整洁的课桌椅、乌黑光亮的黑板。我们在这样美丽的教学楼中，度过了每一天。那次班上的一个同学吐了，大家都争先恐后地帮助她，关心她。班级的同学都十分热心，真想永远留在这个温暖的大家庭中，不想分开。

　　但对我们最好的还是老师，您把全部的爱、全部的关怀，都无私地献给了我们。您就是我们人生的开端。在这六年中，您一直默默地关注着我们，帮助我们。在体育课上，我被蜜蜂“蜇”了，老师带我去学校的医务室，还帮我涂药膏，打电话通知家长。仅仅只是这样的小事，老师却为我那样地忙碌。即将毕业了，我们是多么不舍得离开您，想留在您的身边。我们永远不会忘记您，因为您是我们最好的老师。

小学写校园作文500字篇5

　　我热爱我的祖国，也热爱我的校园，校园里有一处能把校园变得更美丽的地方——花坛。

　　冬姑娘走了，春姑娘又来看望花草树木了。所以花坛里的冰雪也渐渐融化，嫩绿色的小苗伸了个懒腰，从湿润的泥土里钻出来。以前光秃秃的小树现在也穿上了一层嫩绿色的衣服。看上去比光秃秃的小树漂亮多了，而且，我真想把它嫩绿色的衣服摘下来，看看到底有多么绿。小燕子站在花坛的围墙上喳喳叫不停，好想在不停地说：“春天来了！春天来了”！这时我才知道，春天已经来到。

　　时间过得可真快呀！一转眼，夏姑娘又来看花草树木来了。这时花坛里的小苗们都变成蔬菜了，有豆角，西红柿、辣椒。看上去好想咬一口！味道一定酸甜可口。小树嫩绿色的衣服脱掉了，换上了深绿色的裙子，风一吹，小树就开始摆来摆去得跳舞。这时，我可是个忠实听众。松树变成暗绿色的，但是树上结满了松果。看着看着，似乎我变成了小松鼠，也想到树上摘松果吃。牵牛花也向同学们展示那淡淡的、粉色的、优雅的花瓣。我捧起来一闻，真是香极了！

　　夏姑娘走了，秋姑娘又来看望花草树木来了。花坛里里的蔬菜丰收了，小树的叶子变黄了，一片，一片的往下落，在花坛里铺成了一个金色的地毯，漂亮极了！而且，踩上去也一定很舒服。松树变成鲜绿色的了，牵牛花也凋谢。

　　冬姑娘一来，大家会变得更美丽。花坛整个被雪白色的棉袄，松树变得翠绿，披上了雪白色的棉袄。一切雪白一片，美丽极了。我看着这一片雪白色的花坛，高兴极了，因为实在太美了。

　　校园的花坛真美啊！花坛把校园变得更美了。

小学写校园作文500字篇6

　　冬天，校园小池塘变得更美了。

　　从学校的南大门走进校园，经过一片广阔的操场，就来到了我们学校美丽的池塘边，池里的水很清，犹如一面硕大的镜子。蓝天、白云与柳树都倒映在水中构成了一幅美丽的图画。

　　小池塘的四周种满了各种各样的树。池东南边的柳树在寒风的吹拂下不知什么时候悄悄脱下了绿装，已经慢慢变黄凋落了，但它的枝条还是那样婀娜多姿，就像亭亭玉立的少女飘逸的长发。池西边广玉兰树却还是那么挺拔、那么茂盛、那么绿，偶尔从树上掉下一两片叶子，宛如一位小姑娘跳着优美的芭蕾舞，又如一只蝴蝶在空中快乐地飞舞。池北边的腊梅在严冬中昂首怒放，那黄色的小花星星点点地散落在枝头，下雪的时候白雪覆盖着它，远远望去，好似朵朵白云嵌在树枝上，把冬天的校园点缀得更加漂亮。

　　池中的假山更是玲珑精致。假山上面的石头造型别具一格、千奇百态，特别招人喜欢。有的像憨态可掬的大熊猫；有的像蹦蹦跳跳的小白兔；有的像摇摇摆摆的小企鹅；有的像捕鼠能手小花猫……雪后初晴，积雪融化，假山上便会结满一串串长短不一的冰凌，在阳光的照耀下，像水晶一样晶莹透亮，好似冬爷爷送给全校小朋友的圣诞礼物，让同学们开心不已。

　　我喜欢冬天的校园小池塘，因为它不仅把我们的校园装扮得更美丽，更为我们学校在严寒的冬天带来了勃勃生气，让我们在优美的环境中健康快乐的学习成长。

小学写校园作文500字篇7

　　也许有人认为校园生活是非常枯燥、无趣、单调；整天有上不完的课，写不完的作业。可我觉得我的校园生活很有趣。不信，请听我一一道来。

　　“叮铃铃，叮铃铃”我的闹钟响了起来，我穿好校服，洗漱完毕，背起书包，便急匆匆地去上学了。

　　一到教室，我立刻放下书包，取出语文书本，翻到21页，放开嗓子大声朗读起来：“京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。春风又绿江南岸，明月何时照我还？”古诗的经典犹如喷香的饭菜，令我回味无穷，又犹如动听的旋律萦绕耳畔。

　　7点50分到了，我们纷纷放下手中的书本，有秩序的在门口排好队，下了楼梯，来到操场上举行升旗仪式。少先队员红彤彤的脸被鲜艳的红领巾衬托的更加娇艳动人。

　　在我们学生的眼中，最快乐的当然是上体育课了。“叮铃铃”伴随着上课的铃声，我们急忙地站好队，体育老师便来了。老师还表扬我们速度呢。老师让我们班的男生做仰卧起坐，这不，个个都涨红了脸。女生都身轻如燕，很快就做完了仰卧起坐，脸上还带着笑容，好想在对那些男生说“谁说女子不如男”

　　在紧张的学习之余，我们的校园还安排了许多校本课程，使我们全面发展。比如，有趣的衍纸，让我们锻炼手工的能力：魔法气球，让我们更加了解气球，喜欢气球了。田径，让同学既增加了体质，又增进了友谊，让我们更加喜欢体育。

　　丰富多彩的校园生活充实了我，我爱我的校园，更爱我那些可爱的同学，可亲可敬的老师们！是校园让我的生活更加绚丽多彩，不再枯燥无趣单调，校园已经融入到我的生活中，我不能再失去他了！

小学写校园作文500字篇8

　　校园的一年四季都让我回味，各有一番韵味。虽然一切看来都很普通，但对我来说，这一切缺一不可。

　　春天来了，一切事物显得格外有生机，小燕子从南方飞回来了，春回大地，万物复苏。小草都发芽了，给春天点了一点儿新绿。丁香花这时就在校园中绽放，香气扑鼻，让人忍不住想闻一下。桃花被打散了，像一张张撕碎的纸一样落在地上。一双双在这里吐的鞋踩在桃花上，让我格外心疼。但第二天我发现小草更绿了，这让我明白桃花没有死，就像诗中所说的那样“落江不是无情物，化作春泥更护花”。它变成了肥料，给春天带来了无限生机。

　　因为夏仙子知道春姑娘累了，就过来玩一会儿。在这时却来了一位“不速之客”——雷公公。它带着阵雨来给夏天捣乱了，虽然下雨、打雷这几天很冷。但它唤醒了炎热的酷暑，唤醒了一片花海，波斯菊一朵朵的开了，野花虽然不起眼，但是也争奇斗艳的开了。就像一张铺满了花的床，让人忍不住想躺上去。

　　俏皮的秋姑娘跑了过来，它把秋天吹醒了；把枫叶吹红了；把树叶吹落了。让校园中的地上铺上了金色的地毯。同学们都喜欢在毯子上踩一踩，听落叶咔嚓咔嚓的声音，向日葵向着太阳笑，我也带着微笑灿烂的去学校。

　　冬天像个傲女王，冷酷无情，寒冷的风打在脸上，感觉非常的凉又有一点痛，像刀子砸在脸上。不过令我欢喜的是下雪了，雪景白而无暇，它给房子带上了一个白色的棉帽子，给土地披上了一身银装。我们可以在校园里打雪仗，堆雪人，每个人脸上都洋溢着笑脸。梅花也争奇斗艳的开了，梅花就像冬天的一个公主，没有它冬天就不美好了，有白的，红的梅花，县的冬天格外迷人。

　　校园的四季各有独特的美，让我更加喜欢我们的校园了。

小学写校园作文500字篇9

　　一走进校门，映入眼帘的，是一个大花坛，里面种满五颜六色的花。

　　春天，花坛里的花儿们，慢慢长出了嫩绿嫩绿的小芽，那一片新绿，告诉我们春天来了。不几天，，小芽长出了淡绿色的叶子。在嫩叶的映衬下，杜鹃花开了，深红的花朵争先恐后的开满枝头，像一大块灿烂的锦缎，被人铺在假山面前。美丽的花朵引来成群结队的蜜蜂和蝴蝶，在花丛中翩翩起舞。小草也从地下探出头来，远远看去，像铺上了绿色的地毯。春天的花坛，美得就像一幅活着的画。

　　夏天，花坛里的花叶，渐渐变成深绿色，一阵风吹过，那一坛的叶了便唱起歌，跳起舞，好像在欢迎夏天的来临。小草绿得发亮，又厚又软，踩上去，像踩在厚厚的毛毯上，舒服极了。上体育课是我们常在草地上打滚，翻筋斗，玩的可开心了。走近了看，各种小花们在草丛中绽开笑脸，红的、黄的、百的，紫的，娇小、美丽，一阵风拂过，花儿们便翩翩起舞，五彩的颜色，深绿的叶子，让你觉得美极了。

　　秋天，树叶开始落了，落叶的颜色很多的，有红的、绿的，黑的，黄的，紫的，紫红的等，五彩缤纷，一阵秋风吹过，落叶在花园中飞舞，像一只只彩色的蝴蝶在翩翩起舞。我和伙伴们这个季节是最开心的，一有空，我们就结伴来到花园里，要么看落叶飞舞，要么捡一些落叶回教室，用它们作画，做手工，这样做的时候，我们快乐得忘记了疲劳，忘记了烦恼。冬天，花坛里的小草变黄了，几棵幼榕树依然苍翠，还结出许多粉红的小果子藏在树枝之间，吸引来许多可爱的鸟儿来觅食，它们吃饱了，有时站在枝头，欢蹦乱跳地唱歌；有时安静地呆在树枝上，仿佛在听同学们读课文；有时在枝头散步，好像在看看春天有没有来临。

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