五百字作文

小学的小学作文500字

时间:2021-05-18 11:00:06 五百字作文 我要投稿

【精华】小学的小学作文500字九篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编为大家整理的小学的小学作文500字9篇,欢迎阅读与收藏。

【精华】小学的小学作文500字九篇

小学的小学作文500字 篇1

  今天是寒假的第一天——1月24日。下午一点,我们将迎来爱建园居民区迎新会。这次活动的主题是:乐享爱建生活,唱响新年赞歌。

  中午吃完饭,我和妈妈就早早地来到了上海市徐汇区青少年活动中心的剧场。刚到那儿,我就看到了好朋友刘奕豪全家。我赶紧跑过去和他们打招呼,并坐在了刘奕豪的旁边。再一打听才知道他和他妈妈今天也将登台表演。

  表演正式开始了。首先居委会主任向大家拜了年。接着由老爷爷、老奶奶们组成的腰鼓队、舞蹈队、合唱队、时装队一一登场。他们身着漂亮的表演服,一个个精神矍铄、红光满面,看上去比年轻人还要有活力。他们的表演精彩绝伦,台下响起一阵阵热烈的掌声。然后就轮到小朋友们表演啦!小朋友们都大大方方的登台表演,扬琴、琵琶、电子琴、钢琴、柳琴……真是多才多艺。到我的朋友刘奕豪了,他为大家带来的表演时小号独奏——《西班牙舞曲》,由他妈妈钢琴伴奏。小号的声音真好听呀!能吹得这么好,可都是他平时练出来的啊!我从心底佩服他。更让人眼前一亮的是我的另一个朋友——吴伊凡。她上台表演了一个特殊的节目——艺术轮滑。要知道,她小的时候,眼镜有斜视,腿也不太好,大人们还说她又多动症。但她一直坚持着她喜爱的轮滑运动。今天她在台上的表现令所有人赞叹不已。

  持续了近三个小时的表演结束了。我想:无论是年过花甲的老爷爷和老奶奶,还是活泼可爱的小朋友,他们都是我要称赞的人。因为你们有勇气登上舞台,去展示自己,我要为你们喝彩!

小学的小学作文500字 篇2

  那青青的菜园,孕育着一个个幼小的生命,那青青的生命,包含着外婆对幼苗付出的汗水,那晶莹的汗水,富含着外婆对新一代儿童的厚望。

  菜园,好像是外婆生命中的一部分。当了大半辈子的农民,种菜现在只是她的消遣。但是,在她心里,让我吃上健康的蔬菜,则是一个重要的因素。

  从我记事起,菜地里总是喧哗一片,砰,砰,那是松土的声音;哗——这是浇水的声响。那可爱的种子,一定非常享受吧。午后,没事可做的我就坐在大垂柳下的石墩上,看着外婆种菜。瞧,外婆在一心一意地除草,戴上粗布手套,把杂草连根拔起,小心地抖落泥土,扔出菜园。我不高兴了,对外婆说:“呜,杂草好可怜呀,不拔不行吗?”外婆说:“杂草吸取养料,菜就长不好了。”我就把扔出菜园的杂草围成一个大草堆,在“草山草海”中玩乐,玩累了就坐在柳树下的石头上休息。说起石头,还有点来历呢:那时我还很小,外婆一心一意地开垦土地,挖到了一块类似坐凳的石头,她就想:这不是菜地面积,只是过道。我来时运点儿土过去,我就把它挖个十厘米,当坐凳吧。这就是我石头的来历,可以看出,外婆是多有耐心呀!这是,松土声、浇水声又围绕在我的耳边。这音调,听起来倍感亲切。

  夏天一到,那幼苗也探出淡绿色的小脑袋,羞涩地看着周围。外婆一见,可高兴了,浇适宜的水,有时还翻翻土,芽芽在外婆的悉心照料下,十分健康茁壮地成长。

  秋天,是丰收的季节,幼苗长成了碧绿丰润的蔬菜,我们全家都帮助外婆收集。我本以为外婆看见我们摘菜会心疼得要命,没想到外婆却是打头兵。我不解地问外婆怎么会让我们拔菜呢?外婆慈爱地笑着说:“我种下的菜的使命就是让你吃健康蔬菜呀!”我的心中,涌出一股莫名的感动。

  有句古诗:“春种一粒粟,秋收万颗子。”外婆则是“春种一颗心,秋收一片爱。”我吃着新鲜蔬菜,品着浓浓的爱。

小学的小学作文500字 篇3

  古人云:一粥一饭当思来之不易"我正坐在书桌前品味着千古名句。我鼻子一吸,咦,什么味道这么香?我咽了咽口水,顺着味道一步一步来到厨房里,啊!原来是一妈一一妈一在炒菜呀,怪不得这么香。我帮一妈一一妈一打起了下手。洗盘子、洗菜、递调料,我都干得井井有条。

  当一桌子色香味俱全的美味佳肴出现在你的面前时,这怎么能不勾起人的食欲呢?回答是当然能了。正当我们要大快朵颐这些美味时,家里的电话却响了起来,一妈一一妈一连忙起身去接电话。一妈一一妈一皱了皱眉头说,"那个,你一奶一一奶一生病住院了,我先和你爸爸去医院了,就不陪你吃饭了。"刚说完,就和爸爸急匆匆的出门了。我顿时也没了胃口,脑袋里想的全是一奶一一奶一。

  吃完中饭后,我做完了作业,转眼间就到了下午三点。我心想:爸爸一妈一一妈一在医院照顾一奶一一奶一一定很忙吧,一定还 没有吃饭。那我就给他们做一顿饭吧。这样爸爸一妈一一妈一就会轻松许多,一奶一一奶一吃了我亲手做的饭菜也一定会让一奶一一奶一的病快一点好起来的。我二话不说行动了起来。翻锅,放调料,各种动作一个接一个。连续的动作使我的手都已经开始酸了。我先把打好的鸡蛋放入锅里,再把切好的西红柿放入锅,然后翻炒过后,放入葱花便出锅了“啊,幸亏及时要不然就要糊了。"刚刚"挽救"了一锅菜的`我正在装盘。

  我拎着满满心意的饭盒,来到病房前。打开门看,一奶一一奶一虚弱的躺在病一一床一一上,一妈一一妈一则在旁边削着苹果。我一走进病房,一奶一一奶一便说道:“哟,我的孙女来了。”“我来给你们送饭来了。”我边说边把饭盒放在了桌子上。打开饭盒,一阵菜香飘了出来,爸爸一妈一一妈一都对我刮目相看。

  夜深了,只有那间病房里充斥着饭菜的香味,只有那里才有装不完的亲情。亲情伴着菜香味,飘啊飘,飘进人们暖暖的心房。

小学的小学作文500字 篇4

  昨天,妈妈给我带回来了两个梨子和几根香蕉。我就把它们都放在了一起。今天早上,我发现了香蕉全部都变黑、变烂、变软。

  于是,我又做了一次实验。我把又苦、又硬、又涩的柿子和梨子放在一起,再把香蕉和梨子放在一起。后来,柿子变得又软、又甜、又好吃;香蕉却还是变黑、变烂、变软。我百思不解,想不出其中的奥秘来。为什么把香蕉和梨放在一起,香蕉就会变烂?把柿子和梨放在一起,柿子又会变得好吃呢?

  突然,我灵机一动:对了,我可以去问爸爸呀!一手拿着烂掉的香蕉,一手拿着成熟的柿子问爸爸:“爸爸,为什么把梨子和香蕉放在一起,香蕉就变黑、变软、变烂呢?把柿子和梨子放在一起,柿子就变得又软、又甜、又好吃呢?。”爸爸想了想说:“这个……这个……其实我也不知道这是为什么。不过,你可以去找你那沉默寡言的‘老师’——《十万个为什么》。”对啊,我怎么没有想到可以去看《十万个为什么》呢?唉,真是聪明一世,糊涂一时啊!

  我拿出了《十万个为什么》,急忙打开书,一页,两页,我像一匹饿狼,飞速地寻找着。突然,我眼前一亮,找到了!我快速地阅读着,读完以后我才明白了这到底是怎么回事的了。

  原来,在水果之间有相安和相克现象。相克是因为某一水果能释放出一种无色无味的气体——乙烯。这种乙烯是水果的敌人,能加速水果成熟乃至老化。

  在水果里面,梨是较大的“克星”。它很容易释放出乙烯,而且放出的量也比其它水果多。所以,它和其它水果很难相处。当你把梨和香蕉都放在一起的时候,香蕉就会很快地变软并发黑,这就是梨起的作用。

  由于梨的这一特性,人们有时把它作为催熟剂。比如,你想让又苦、又涩、又硬的柿子早点变甜,变软,只要把几个柿子和两个梨放在同一个袋子里,那一定会比单独放要熟得快,当然,水果当中也有脾气非常好的。比如,葡萄、橙子、猕猴桃、菠萝等,它们都比较随和,可以与各种水果友好相处。

  原来,水果与水果之间也像人类一样,有“好友”,也有“敌人”。

小学的小学作文500字 篇5

  每年到了“开学季”,中央电视频道就会播出触动我心灵的节目《开学第一课》。每年的题目都不一样,而今天的题目是“父母都会我什么”。

  听到了这个题目,我想大家听了一定会哑口无言。我告诉大家,他们教会了我:“孝”、“爱”、“礼”、“强”。

  我跟大家谈一谈:“礼”。这个字我们大家一定不会对它陌生,在字典里,礼在字典里有两个含义,1、有一定社会道德观念和风俗习惯形成的为大家共同遵行的礼节。2、表示尊敬的态度或动作。

  礼貌语言也是社会上必不可少的,一句“谢谢”、“不客气”、“打扰一下”、“对不起”……可以在人与人之间架起一座理解的桥梁,减少相互之间的矛盾。比如:在公共场合里,如果你一不小心踩到对方的脚,如果你对他说:“对不起!”而对方说了句:“没关系”。于是,一场可能发生的纠纷就避免了。

  在舞台上,容祖儿又对我们讲述了从小自己家里的礼貌:从小,如果吃饭,先让长辈入席,之后才可以入座。同样,先让长辈拿筷子夹菜,晚辈才可以就餐。而且在平常坐飞机时,也有一些礼貌小贴士:1、不能占用其他人的行走通道。2、在空姐的提醒下,关闭手机。3、禁止在飞机舱里大声喧哗……可想而知,礼貌用语和礼貌举止对我们来说多么重要。

  说到这里,我要告诉大家:人在社会生活,总要和别人交往。学会礼貌待人,恰当地使用礼貌语言,就能使人与人之间的关系更加和谐,社会生活更加美好。

  《开学第一课》让我学会了好多好多,只要我们用上合理的礼貌语言,社会将更加美好、精彩!

小学的小学作文500字 篇6

  “衣服怎么穿那么少?”“作业不工整!”“跟你说了很多次,不要那么晚回家。”你看,妈妈的机关枪又开起来了,有时,连老爸也逃不过她的“子弹”。但自从那一天发生的一件事,我终于明白了妈妈的爱。

  有一天,我洗漱完后,便一如既往的开始找衣服穿,随便找了一件衣服套上,然后就背着书包准备去上学了,站在门口的妈妈摸了摸我身上的衣服说:“这么薄,你想冻死呀!走,再重新找一件。”我叹了口气,走到衣柜旁,随手捞起一件外套扔在在妈妈手里,说:“这回可以了吧?”妈妈摸了摸衣服,摇摇头说:“还是太薄了,再去换。”这次我特意挑了一件最厚的,把衣服捧在手里,假装跪在地上说:“母亲大人,您看这件行不行?不行我再去换。”“别肉麻了。”她边说边摸着我拿来的衣服,“这件衣服那么厚?你想热死呀!再换。”妈妈看我磨磨叽叽的,便自己飞快地走了过去,帮我找起了衣服。她帮我找了一件不薄不厚的衣服,还亲自地为我穿上,嘱咐我说:“现在的天气早晚温差大,穿这一件刚刚好。”可我心里却觉得妈妈这么唠叨,真是太烦了!而且又快要迟到了,我就不耐烦地说:“好了,好了,妈妈,我要上学去了,再不走就得迟到了。”说完我就飞奔去学校了。

  一出门就感觉早上有点冷,穿着厚的衣服的人明显感觉到热,穿着薄衣服的人又是瑟瑟发抖。到了学校我看到同学们不是穿多了,就是穿少了。而我穿的这件衣服刚刚好,不冷不热的最合适,真高兴妈妈给我选了这件衣服,我突然间明白了妈妈的用心良苦。

  我爱我的妈妈,更爱她那“机关枪”一般的爱。

小学的小学作文500字 篇7

  乡下人家,总爱在自己家的房前屋后,种上一些南瓜豆蔓,再搭上一两个瓜棚,围几圈篱笆。这样,倒是增添了不少乡土气息的。

  我的爷爷家门前就有一个南瓜棚,夏天,奶奶常常在瓜棚下做针线活和喂鸡喂鸭的。这天,我回到乡下爷爷家,看见小伙伴们在爷爷家门前的小溪里钓鱼,有的在田里捉青蛙。于是,我也迫不及待的下水了。没钓几下子,我就捉到了好几只小鱼,一个下午,我就捉到了一小桶的鱼和青蛙,晚上,奶奶煎了我捉到的鱼,吃着自己钓得鱼,觉得特别香,我饭都吃了一碗。

  第二天,我跟爷爷要去后山摘梨子,可是我在梨园里吃饱了梨子后,也没摘几个梨子,便和几个小伙伴们在梨山里追追打打,捉迷藏,掏鸟窝、追兔子……爷爷看我们疯玩的劲头,也不骂我们,只是说,这些小鬼聚在一起,准没好事弄出来。

  夕阳下山,我们捕获了不少猎物,有鸟蛋、有鱼、有野葡萄等,我回家时奶奶正拿着一根大竹子作瓜棚的柱子,原来,南瓜长大了,瓜棚柱子快撑不住了。我走过去帮忙,一不小心,把篱笆里的鸡鸭又放出来,它们到处乱跑,呱呱地叫,顿时整个院子里乱成了一锅糊。一只雄鸡还飞到了瓜棚顶上喔喔地大叫,像一位高大威武的将军……奶奶也不理它们,去做晚饭了,她对我说:不理它们,天黑了,它们自然会进笼里。

  吃过晚饭,我到院子里乘凉,一看,那些鸡鸭果然乖乖地都进了笼里。

  暑假里,我都在爷爷家里住了很久,爷爷家成了我的乐园,直到妈妈来接我回家,我才恋恋不舍地乡下。

小学的小学作文500字 篇8

  这个星期二,我怀着激动不已的心情去参观了湘乡市气象局,你想知道有关气象方面的知识吗?就让我给你说说吧。

  一到气象局,就有一位年轻的叔叔接待了我们,并给我们当起了解说员,他先带我们去参观了气象观测场,首先映入我眼帘的是两个风向标和三个百叶箱,我心想:哇!这不是只在书上面才能见到的吗?这次终于让我亲眼目睹了,我好开心呀!接下来我们又见到了许许多多的仪器,我们叽叽喳喳地问这问那,一位在那工作的大哥哥笑呵呵的不厌其烦地为我们一一解答,如有两个量雨器,是用来测量雨水下了多少毫升的仪器;有探测环保仪,是用来测量空气质量的好坏;有四个深层地温传感器,有3米2的,有1米6的,有80厘米的;还有自动雨量传感器和地温变感器,装有7根体温表,一下子了解了这么多,还真记不下它们的名称,老师叫我们还可以通过其他途径慢慢的了解。然后,我们参观了气象局工作人员的工作室,在那采访了一些工作人员,通过他们的解说,我们又增长了不少的关于气象的知识,大家听得可入迷了,我拿起笔认认真真地做好笔记,希望在我写作文时能有依据可查。采访完毕,大哥哥说要给我们留一个纪念,正当我们纳闷时,哥哥搬来一大堆书,每人发一本《中小学气象灾害避险指南》,原来他是希望我们回家后认真学习,的增长气象知识,让我们能从容面对一些自然灾害,这意外的礼物真让我们小们感动不已。

  兴致勃勃地参观完气象局,在老师的带领下,我们又平平安安地回到了温暖的学校。

小学的小学作文500字 篇9

  记得在上保育院的时候,我对那的每个同学的印象都不是很深,可唯独他给我留下的印象却很深很深。

  有一次,学校里发了一批书包,而第二天的时候,大多数同学都嫌书包难看把书包给扔了,并且都叫自己的爸爸妈妈给他们买了一个自己喜欢的书包。只有他,把那个书包一直背到上小学的时候才换掉。

  还有一次,他妈妈给他买了一件衣服,从此,他除了穿那件衣服就穿校服,当时别人都笑他穷,而他则不以为然。

  有一次,老师要我们给贫困山区捐款,我立马当先捐5元。后来,我们问他捐了多少钱,他伸出了五个指头,我们问不会是捐了五毛吧?最多超不过5元。可当老师在读捐款名单时,我们惊呆了,他居然捐了五十元,五十元对于他们家来说可不是一个小数目……

  那次,全班同学集体出去春游,而且大多数同学都带了钱,有的带了20元,有的带50元,还有的甚至带了100元钱,而他只带了10元,还是从他妈妈给的20元里取的,剩下的他全部还给妈妈了。

  在春游的时候,大家有的拿钱买吃的,有的拿钱买玩的。还有的拿钱去坐过山车,玩碰碰车去了。但他除了来回的车费和中午吃饭的钱以外,其它的一分也没动。这时候大家都过来嘲笑他穷,而他却说:“小时候就这样铺张浪费,长大了还不成了衣来伸手,饭来张口,这样百无一用的废人了吗?”而大家却哄堂大笑,只有老师一个人点头微笑。

  回到学校的时候,大家都跑到自己的爸爸妈妈,爷爷奶奶面前撒娇,有的说自己没钱了,有的说玩的不高兴,有的说自己没钱了,而只有他走到妈妈面前说自己玩得高兴开心,饭吃得也很好,叫妈妈不要担心。

  他在生活中是我的好朋友;在学习中是我的好老师;他是我学习的榜样。

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