关于小学想象作文400字集合10篇

　　无论在学习、工作或是生活中，大家一定都接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编精心整理的小学想象作文400字10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

关于小学想象作文400字集合10篇

小学想象作文400字篇1

　　看啦！多美的房子呀！其实它就是我未来的房子。我未来的房子高高大大的，有三十个窗户，有一个宽五十米的正方形庭院，屋内的所有物品都很名贵，进去仿佛是在皇家贵族的屋子里。

　　我的房子里有一个机器人管家，屋内藏着一台电脑，这台电脑是和机器人管家的机器脑相接的。如果外面发洪水，快冲到这间房子的时候，机器人管家就会与屋内的电脑相接，电脑便会启动变化装置，使房子变成一艘潜水艇，马上潜入水中央，既可以躲过水灾，还可以欣赏水里各种各样的鱼，好得很呢！如果外面起了沙尘暴，机器人管家就会与屋内的电脑相接，电脑便会启动防沙尘暴装置，房子的屋顶便会射出一股气墙，充气墙紧紧地罩住了房子，只要沙尘暴一靠近，气墙就会将沙尘暴弹开，直到沙尘暴离开后，气墙才渐渐消失。

　　我的房子还有一种逃离装置。如果有陨石来撞地球，机器人管家便会联系电脑，电脑马上启动逃离装置，顿时，房子瞬间便成了一支火箭，三秒钟之后逃离到别的星球去了。

　　虽然现在还没有发明出这样的房子，但是我相信，只要我好好学习，长大后壮大我们的祖国，就一定会发明出这样的房子。

小学想象作文400字篇2

　　静静地，回忆着以前我去火星的场景......

　　一天，我在外面玩，忽然，一阵怪风把我卷到了一片红的刺眼的平原上。我慢慢地走着，看见了许多古怪的植物，有三角形的、心形的、圆形的......不知什么时候，一个皮肤、眼睛、牙齿都是红色的人走到我的面前。他的衣服是橙黄色的，上面有一颗非常耀眼的大红色的五角星。我友好地伸出手，他也友好地跟我握了握手。他对我叽里呱啦地说了一通，我都没听懂，正当我很疑惑的时候，那个五角星竟然用标准的普通话把他刚说的话重复了一遍，说：“你好，我是来自火星的“哈利哇”，欢迎你到火星来做客。我们的每件衣服上都有一个五角星，每个角有20种功能，会各国语言。请问你可以去我家吗?”我连忙答道：“当然可以，只要你愿意。”

　　于是，我来到了他的家。一进门，许多七彩的小石子落了下来，把我吓了一跳，他竟然捡起一颗小石子放入口中，我这才知道，这些都是糖豆。他又请我喝了火星上特有的植物的果实榨成的汁，甜甜的，真好喝！他给我吃了一份点心，我和他一起玩了一会儿，我说：“时候不早了，我还回去了，我该回去了。”他连忙给我了一件带有五角星的衣服。我说：“谢谢，你们火星人就像火一样热情！再见！”

　　火星真好，我喜欢这美丽的火星。

小学想象作文400字篇3

　　一眨眼，50年过去了。世界发生了翻天覆地的变化。而我觉得变化最大的是我们的教室。

　　走进教室，首先映入眼帘的是一块长长的黑板。这块黑板看起来没什么特别的，但他有神奇的功能。这块黑板不仅不反光，还能自动调节颜色。你的视觉就不会有什么影响了。最神奇的还在于：如果黑板写满了字，只要摁一个按钮，就彻底清除了。不像以前粉笔灰扬起一大片。

　　未来，值日生的工作也停止了。取而代之的是教室清洁功能。只要你摁下那个按钮，桌椅自动上升，地板上的微型吸尘器会帮你把地下的垃圾清理干净。那那些垃圾怎么办呢？没关系，垃圾会运往一个变废为宝的装置那里。那个装置会用高科技和先进的技术，把垃圾变成作业本、铅笔、橡皮……

　　每张桌子上，还配有一个计算机。计算机不是用来玩的。计算机里面有许多教学视屏。老师布置了作业，我们可以在计算机上完成。

　　未来的老师都是机器人，他的脑子里有一个智能芯片，可以说像人类一样说一口流利的普通话。下课后，老师也可以陪学生做游戏。

　　你看到讲台上2个按钮了吗？有了他们，我们就可以上室内体育课了。摁下第一个按钮，会出现一个楼梯，你沿着楼梯下去，会发现一个运动场。运动场中间是个足球场，足球场两边还有跳远的沙坑，四周是4条跑道，大家可以像在操场上一样上体育课了。还有一个按钮，那是一个篮球场。大家可以打篮球。旁边还有6个乒乓球台。

　　未来的窗户不仅防晒，而且在冬天会散发出热量。真是冬暖夏凉！窗户还不易碎。

　　没有做不到，只有想不到！我们要好好学习，让这些想想变成现实！

小学想象作文400字篇4

　　“叮铃铃！”闹钟响了，我飞快地穿上多功能衣，吃好星星餐，准备去参加三十周年小学同学会。

　　坐着流星船，我来到了木星酒店，这里金碧辉煌，光彩夺目。服务员居然是一颗颗小星星，电梯居然可以横着走，只要你出名字，食物就会出现在你面前。

　　走进包厢，一位春光满面的老师走了过来，我定睛一看，啊！原来是305岁高龄的王老师，王老师开心地说：“多亏去年吃了你发明的‘女神丸’，现在连二十几岁的小帅哥都叫我‘女神’呢！”我听了也十分兴奋!

　　这时班长和学习委员来了，他们说土星的生活好极了！穿的是“电子衣”，开的是“糖子车”，钱也用不完，生活美美的，我一听也立刻和他们聊起了未来的水星是多么奇妙，同学们都赞叹不已。后来同学们都到齐了，我们当中高科技玩得最多的人就是我，我从“四次元口袋”里拿出了“电子枪”，“人体房”等众多高科技，同学们羡慕极了！

　　这时同学们回忆小学生活了，都连连赞叹现在的科技是多么发达，以前只有一些普通的房子啊，车子啊，玩的东西也没什么厉害的，连做化学实验也怕爆炸，现在的房子，车子十分神奇，玩的东西都成了高科技，做实验更不怕爆炸了！

　　最后，我们约好明年再来一次时空穿越，便各自回家了。

小学想象作文400字篇5

　　二十年了，那阔别已久的故乡还好吗？说着我坐上了无人小洋车。回到了阔别已久的故乡。

　　我很惊讶，咦！这是我的故乡吗？在我的记忆中我的故乡是一栋栋的平房呀！还有叮咚唱的小溪，搭在水上长长的垂柳。这—怎么都不见了呢？不管那么多了，房子总是要有一些变化的吧。我可是没有看清楚，揉一揉眼睛再看一下，但是浮现在我的面前的还是一座座洋房。一位机器人走过来说：欢迎，您是段女士吧？您已经有二十年没有回来过了，您的爷爷奶奶在R-5单元。机器人带着我来到了一个电梯旁，他按动了按钮说：您乘这部电梯去吧。我顺着电梯走了下去。呀！花花绿绿的一片草地像毛毯似的铺在了我的脚下。刚要开门一声呜呜呜呜刺耳的警报声响了，许多绅士围住我，用严厉的眼神看着我说：段女士，主人没有回来您是不可以随意闯入主人的房间。我生气了辩论道：我是她们的孙女！绅士查了一下随身带的资料。连忙道歉！我打开了门，哇塞！45寸大的彩电，电子挂表，席梦思软垫，液晶电脑啊！这几十年不见，都这么先进了！这时爷爷、奶奶锻炼身体回来了。一看我来了，便叫机器人保姆给我们做韩国料理。一家人团聚了！

小学想象作文400字篇6

　　20xx年的一天，一辆造型别致的白色轿车在高速路上飞奔着，小轿车里坐着一位20岁左右的.青年，他一边悠闲地听着音乐，一边闭目养神。突然，一辆大卡车风驰电掣般驶来，眼看就要撞上小轿车了。正在这时，小轿车顶棚上伸出了螺旋桨旋转着，轿车呼地一声飞上了天空。卡车过后，轿车又稳稳当当地落在高速路上。

　　这就是未来装特殊避险系统的新型汽车。它能自动避险，因为这车身上装有一套高智能电脑控制系统，这系统末端连接远红外扫描仪，这系统还可以与天上的卫星定位系统连接。这车前3千米，后3千米之内的一切车辆动态，都在这车的电脑掌控之中，通过它可以知道哪些地方道路通畅，可以行走；哪些地方堵车，不能通行......如有紧急情况，电脑控制系统会第一时间给主人通报，并自动做出处理措施，所以这车即使在你车里睡着了，也不必担心会出车祸，除非电脑系统瘫痪了。这车不仅可以避险，还能在水上行驶。如果遇到洪涝，你只需点一下水上行驶状态，车的缝隙处会伸出一种遇水便能与金属紧密结合的胶状物，让水进不到车里。同时这车会把轮子收起，车后部伸出一个掌舵的东西，让车当游艇用。未来的汽车不仅功能强大，还非常节能环保，平时是利用太阳能做动力的，遇到太阳能源不够用时，它会自动转换成使用水分解成氢作为能源的发动装置来做动力。

　　瞧！未来的汽车够神奇的吧！

小学想象作文400字篇7

　　文具盒里有铅笔，橡皮，钢笔，直尺，它们都是好朋友。但是有一天晚上，它们发生了争吵。

　　铅笔是第一个发言的，它对文具们说：“伙伴们，我的功劳是最大的，如果没有我，小主人的作业就完不成了。”铅笔的话引来一阵嘲笑，顶不服气的是橡皮：“哼！如果不是我擦掉你的错字，你写出来的都是错误的答案！”直尺把铅笔和橡皮推开，说：“还是我的功劳最大，要不是我帮小主人解决连线题，那小主人画出的线就是歪歪扭扭的了。”钢笔提高着嗓门，嚷嚷着：“你们的功劳都没我大！小主人上三年级以后，一直到高中、到大学，都要用我来写字，我会一直陪小主人到毕业！”

　　文具们议论纷纷，都说自己的功劳最大。文具盒爷爷被吵醒了，他听到文具们的话，笑着说：“你们呀，都只看到了自己的长处，没有看到自己的短处。铅笔，如果小主人没有削笔器，你笔尖断了该怎么办呢？橡皮，你虽然可以擦掉铅笔写出来的字迹，但是钢笔字你能擦得掉吗？直尺，你虽然能帮助小主人完成连线题，但是其他题你能帮上什么忙呢？还有你，钢笔，没有墨水你一个字也写不出来啊！”

　　文具们听了文具盒爷爷的一番话，惭愧地低下了头，说：“看来，在小主人的学习上，我们只有团结合作，才能帮助小主人取得好的成绩啊！”

小学想象作文400字篇8

　　这个故事发生在一个风和日丽的星期天。

　　主人就要用午餐了，餐桌上躺着筷子和汤勺，骄傲的汤勺看不起筷子，常常嘲笑他。

　　“你敢打我吗？瘦得像油条似的破筷子！”汤勺斜着眼睛傲慢地说。

　　“不敢，汤勺大哥。”筷子轻轻地说，“我虽然瘦，可我也是有用的。”

　　“胆小鬼，不敢就是不敢，懦弱的东西！”汤勺边说边向筷子吐舌头。

　　“我确实不敢打你，但我并不懦弱。”筷子说，“我们能夹菜，你还不能呢！”

　　汤勺刚才还是雪白的脸蛋，现在被筷子气得比火还红。他恼火地说：“你怎么敢跟我相提并论！要不了几天，你的细腰就会被折断了，我却能永久地活在世界上。”

　　筷子刚想再说点什么，主人来吃午餐了，他就不作声了。趁筷子不留神，汤勺一扭肥厚的腰身，把筷子撞到桌子下去了。

　　主人开始吃饭了，不管主人是喝汤还是吃菜，汤勺都自告奋勇上去服务。可是，不久就遇上了麻烦：主人想吃鱼，到处找不到筷子，主人只好用汤勺舀了块鱼肉塞进嘴里，谁知鱼肉里的刺没有挑干净，把主人的喉咙卡住了，饭也吃不了了。

　　这时，汤勺才明白，自己和筷子各有各的用处，谁也少不了谁。从今以后，他们团结合作，一起尽心尽力地为主人服务，再没闹过矛盾。

小学想象作文400字篇9

　　有一个小男孩很喜欢皮球，于是他买了一个皮球，这个皮球是一个既漂亮有实用的运动器材。一天，小男孩不小心把皮球弄丢了。他怎么找也找不着他的主人。他暗自许了一个愿望。希望早日见到主人，过上美好幸福的生活。过了一会儿，忽然刮了一阵狂风，吹在皮球的身上又冰又凉，就像刀割一样。但皮球以自己无比的勇气，不屈的精神对抗着这场狂风。

　　皮球还是被吹到了马路上，他得闯汽车关。突然，交通绿灯亮了，无数的汽车像马群一样奔跑过来。有一辆汽车冲过来，把皮球撞到了路旁的红绿灯下。这时，一位捡垃圾的人——三角形，已经来到了这里，正在寻找垃圾。“呀！这是谁丢的皮球啊！难道无人认吗？那就送给我吧！”三角形自言自语的说。他匆忙的捡起皮球，放在一旁，用自己最坚硬的一个角，将皮球刺破。他想等皮球的气全放完以后，再拿到废品回收站去卖。

　　三更半夜，三角形睡着了，正做着美梦，手里拿着卖皮球的一千元钱。

　　“呼-呼”是什么声音？原来是神仙来了。神仙先使出了一个魔法，让气球变成了原来的样子—气鼓鼓，圆溜溜的。然后再使出一个魔法，让气球回到他的主人手中。气球的愿望终于实现了，但三角形呢？那就倒霉了。

　　第二天，神仙就带着三角形回到天宫中接受惩罚了，神仙让他整日炼仙丹。

小学想象作文400字篇10

　　未来的学校，是一个多姿多彩，高科技的学校。只要你一走进这个学校，就能感受到高科技。

　　学校的门卫室内的是一个机器人，他的头像一部摄像机，它把全校师生都刻录在“脑子”里的数据盘上，如果一有不“认识”的人，它会马上阻止他进学校，并报警，这样一来，学生和老师在学校内也会很安全。

　　教室里，每人都有一个固定的座位，并且每位学生都不用背书包，只要按下桌子上的绿色按钮，就会出现放映一张立体型的课程表，只要按下随便一课课程，电脑就会根据数据把该课所有有关的书和作业都摆在桌子上。中午，要吃饭了，你们也不用到食堂去吃饭。只要按一下桌子上的黄色按钮，就会出现一张食谱让你自己点爱吃的菜，不一会儿，饭菜就会全部出现在面前。晚上放学，你只要按一下桌子上一红色按钮，你的椅子就会用安全带将你绑住然后一直往下掉，掉在一辆“时光超速车”里，用420KM/分的速度把你送到家。

　　老师上课时，因为各种需要，所以教室就能自己转换环境。语言课上，如果上到战斗的课文，教室的墙就会自动地转换到那个场面，仿佛让同学们真的来到这个场面，真的身临其境！如果上到古诗或者另外的课时，教室也能把它们转换出来。自然课时，整个教室就成了一个巨大的花园：有花，有草，有小溪，有树木……那里，不仅能闻到花的清香，还能听到动听的鸟鸣声。美术课时，整个教室的墙都变成了一幅幅美丽的风景画，让人都引起了画画的劲。

　　将来，我国科技发达的时候，一定会有这们的学校的。

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