意义

小升初数学正比例和反比例的意义试题

时间:2021-05-18 17:55:31 意义 我要投稿

小升初数学正比例和反比例的意义试题

  无论是在学校还是在社会中,我们都离不开试题,试题可以帮助学校或各主办方考察参试者某一方面的知识才能。什么类型的试题才能有效帮助到我们呢?以下是小编精心整理的小升初数学正比例和反比例的意义试题,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

小升初数学正比例和反比例的意义试题

  1、想一想,填一填。(20分)

  (1)两种相关联的量,一种量变化,另一种量也随着变化,如果这两种中相对应的两个数的比值一定,这两种量叫做( ),它们的关系叫( )。

  (2)如果用字母x和y表示两种相关联的量,用k表示它们的积(一定),反比例关系可以表示为( )。

  (3)xy=15,x和y成( )比例。

  (4)x&pide;y=5,那么x与y成( )比例。

  (5)甲数与乙数互为倒数,甲数和乙数成( )比例。

  2、下列各题中的两种量是不是成比例,成什么比例。(20分)

  (1)汽车的速度一定时,行驶的路程和时间。( )

  (2)总产量一定,每公顷产量和播种的'公顷数。( )

  (3)一个人的年龄和他的身高。( )

  (4)购买同种铅笔的数量和总价。( )

  (5)和一定时,一个加数和另一个加数。( )

  3、对号入座(将正确答案的序号填在括号内)。(24分)

  (1)用同样的砖铺地,铺36平方米要用1236块,铺90平方米要用多少块砖?这道题里的( )是一定的。

  A. 总面积

  B. 每块砖的面积

  C. 砖的总块数

  (2)下面两种量成正比例的是( )。

  A. 分数值一定,分数的分子和分母

  B. 利息一定,利率和本金

  C. 长方体的体积一定,底面积和高

  (3)在一定的时间里,做一个零件所用的时间与所做零件的个数( )。

  A. 成正比例

  B. 成反比例

  C. 不成比例

  (4)平行四边形的底一定,高和面积( )。

  A. 成正比例

  B. 成反比例

  C. 不成比例

  (5)王强看一本故事书,每天看的页数和所用的天数( )。

  A. 成正比例

  B. 成反比例

  C. 不成比例

  (6)两种相关联的量,一种量变化,另一种量也随着变化,这两种量( )成比例的量。

  A. 一定是

  B. 不一定是

  C. 一定不是

【小升初数学正比例和反比例的意义试题】相关文章:

数学教案:正比例和反比例的意义12-01

《正比例和反比例的意义》评课稿范文12-08

《正比例反比例意义》的教学反思12-10

正比例和反比例的比较数学教案10-27

小升初数学正反比例练习试题参考03-15

六年级数学下册正比例和反比例测试题08-10

《反比例的意义》数学教学反思12-10

正比例与反比例作文04-28

正比例的意义小学数学说课稿04-28