写校园美景的作文350字（精选35篇）
在日常的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编收集整理的写校园美景的作文350字，希望能够帮助到大家。
写校园美景的作文350字 篇1
我们学校座落在郑东新区聚源路上，因此我们的学校叫聚源路小学。
学校门口的牌子上写着金光闪闪的几个大字聚源路小学。一进校园就可以看见一座崭新的教学楼，上面写着致远楼三个字。没错，我们的教室就在这座楼内。教学楼外层红红的油漆上相间着数条银色彩漆，一排排透明的玻璃窗给教学楼增加了几分现代气息。
再往右边走，你会看到一片草坪，草坪中间有一条长廊，每到夏天长廊上爬满了爬山虎，那一片片绿色的叶子好像一把把小伞给我们挡住炎热的阳光。别看这片草坪不大，但很别致，它可是《快乐星球》摄制组在我们学校多次取景的地点呢。草坪东面是一个标准的篮球场，下课时，总能看到同学们打球的矫健身影。
篮球场东面是一个大操场，大操场中间是一个足球场，球场周围环绕着红色的塑胶跑道。每当课间操的时候，朝气蓬勃的我们就会在操场上认真的做体操。
学校四周的围墙都是镂空的铁栏杆，无论谁走到这里都会忍不住多看几眼，由衷地称赞：“多美的校园呀！”我们的校园美丽而又充满活力，我爱我们的校园。
写校园美景的作文350字 篇2
有人喜欢无边无际的大海，有人喜欢红叶似火的香山，还有人喜欢水平如镜的西湖，而我喜欢校园的一角。
走进校园，映入眼帘的是平坦如镜的绿油油的草坪。远看草坪，像一张翠绿的地毯，只要人一躺上这翠绿的地毯，谁都会说舒服的。
校园里面，一个用石砖砌成的大园花坛呈现在我的眼前。花坛里的花真漂亮呀！一半红色，一半紫罗兰色，还有一半是鹅黄色，好像一个调色盘。风姑娘吹过，花坛里的小花全都摇晃起身子来，好像在和我们打招呼呢！
校园深处，一个大型操场在我们眼前霸气地显现出来。四个篮球架子稳如泰山的坐立在操场上，好像四个将军在战场上，保护着所有士兵。地上的沙石到操场表面点缀的格外明艳，旁边就是长长的跑道，围绕着整个篮球场好像把篮球场放在怀里抱着。晚上的篮球场并常美丽。
跑道旁都点上了彩灯，好像给美丽的操场戴上五颜六色的项链，这如诗如画的美景你喜欢吗？
这时的校园还不是最美丽的，但有哪一个校园能比得过这时的校园呢？
写校园美景的作文350字 篇3
来到学校最值得观赏的就是学校大厅里的假山。
跨入学校，我们经过用石砖铺成的小路，一直往里走，大约走十几米就进入一楼的大厅。印入眼帘的是一座巨大的假山，上面还刻着六个红红的大字。周围是用一些凹凸不平的石墩儿组成的。假山上还有一个深槽，深槽里面还很巧妙地安装了一个微型喷泉，池水就是从那里流出来的。假山旁还有一些比较小的小假山，它们连在一起，让我不禁想起了一个句子：学校的山真奇啊，像老人、像巨象、像骆驼。学校的假山真绿啊，像翠绿的屏障。
看完了假山，咱们来看看假山旁的小水池，池水清澈见底。池水中有小鱼，它们在池中欢快地游着，有些小鱼儿看到我们来了就浮出水面，用圆溜溜地眼睛看着我们，好像在和我们说话呢！池子旁还有一株凤尾竹，真不愧是凤尾竹，它的“尾巴”像凤凰一样绽放。如果你仔细观察的话，你会发现周围有些大小不一的树墩，仿佛这里原来是一片碧绿地大森林呀！
每当下课时，无论是一年级的小弟弟小妹妹，还是六年级的大哥哥大姐姐，都会赶在第一时间冲下来观赏这校园中的美景。
守护着我们的校园。
竹子为我们的学做增添了美景，它们无私的奉献，不怕艰苦的精神值得我们学习！
写校园美景的作文350字 篇4
校园美景我的校园是一个美丽的地方。在这里我们度过许许多多欢乐的日子。我喜爱我的校园。宽阔的篮球场，美丽的秋千园，宽广的田径场。都是同学们最喜爱的地方，我最喜欢的地方是怡心园。
春天，万物复苏，小草从土地里伸出小脑袋，怡心园里也朝气蓬勃。广玉兰绽开出银白色的花朵，那花瓣底部透出淡淡的粉红色，远远望去，像少女羞红了的脸。桃花也开了，这儿一丛，那儿一簇，很茂盛。近看，有些花儿还没绽开，只露出了含苞欲放的花苞，有的正争相竟放。凑近枝头，一种淡淡的香气扑鼻而来。
园内，松树英俊挺拔，苍翠欲滴，像是一个英勇的战士在保卫美丽的花朵夏天，这里绿树成荫，同学们在树下嬉戏，乘凉，看书，非常凉爽，让人心旷神怡。秋天，这里落叶纷飞，地上厚厚的落叶，像是铺上了一层金子，风一吹，满树的“金子”跳着优美的舞蹈轻轻飘落下来。拿一片“金叶”当作书签，永远的珍藏在日记本里。冬天，这里银装素裹，我踩在厚厚的积雪上，看到树上，石座上，到处都是一片雪白。我感到像是走进了一个童话世界。同学们在这里打雪仗，堆雪人，其乐无穷。
美丽的校园是我成长的摇蓝，美丽的校园是我玩耍的乐园，美丽的校园，我想大声对你说：“我爱你！”
写校园美景的作文350字 篇5
我的学校在南宁市高新区高新苑不远处，里面十分美丽，特别是操场旁边的景色，美丽极了。
操场旁的话一朵朵争奇斗艳，好像在争论谁好看。牡丹已经把自己“打扮”得像花仙子一样了，就等别人吟诗赞美它了，真像人类爱臭美。
梅花也高昂地“抬”起了头，好像别人不赞美它，它就生气了似的，好骄傲的花啊！忽然飞来了一群蝴蝶，在围绕着每朵花翩翩起舞呢！一阵风吹来，一朵朵五彩缤纷的花随风舞动，好像在说：“看，我多漂亮，引来了许多蝴蝶，你们能吗？”这些花科真爱美，俗话说：爱美之心人人有。这句话可真说对了。
你看，这边的草一块一块的，像绿色的写字台。这儿的草软软的，像柔软的床。这儿的草绿绿的，像一张张绿色的天然地毯。
高高大大的树，一棵棵树，一棵棵默默无闻的树“昂首挺胸”的，颇像一个个负责的小保安，在心底安静地保护着我们美丽的校园。矮小的树，同样美丽，一点点小小的花，开出来，就是一幅幅美丽的画卷，铺在我们可爱的校园里。
我们的校园多美啊！
写校园美景的作文350字 篇6
走进校园，春暖花开，万物复苏，美丽的景象让我深深陶醉。
沿着右边冬青树围成的幽幽小路，我不知不觉走进了美景如画的小花园，这里有洁白如雪的玉兰花、灿烂吐粉的樱花、枝叶茂密的枇杷树、满园飘香的桂花树，尤其是像一朵朵绿色蘑菇的三叶草，显得格外可爱，让我忍不住想伸手抚摸这些小精灵们。
穿过花园，来到了我们每天学习的地方，那就是教学楼。走进一楼明亮宽敞的大厅，首先看到有八个大字“新的一天，新的起点”给我们带来了信心和勇气。两边有健康教育栏、校规、文明守则等，增加我们生活、卫生、健康方面的知识。
再向西走，就来到了我们美丽宽阔的操场，这是我们上体育课、升国旗、做游戏的地方。操场中间的足球场上，一棵棵小草调皮的钻出了头，吐出了嫩嫩的绿芽，从远望去仿佛那是一片碧绿的海洋；周边是用红色橡胶铸成的，一条条白色线分隔开的跑道，篮球场、高低杠、滑滑梯……给我们增添了许多玩耍的乐趣。
这就是我们美丽的校园，无论是美景如画的花园，还是宽敞明亮的教学楼，还有美丽宽阔的操场，处处都有着各自的美丽，处处都建成了学校的一道道美景线。
写校园美景的作文350字 篇7
早上，阳光明媚的太阳升起来，小鸟在宽阔的天空自由地飞翔，它们为我们的“家”增添了光彩。
来到我们的“家”，站在地上抬头一看，啊！多么洁白，多么美丽的“家”。走进我们的“家”，往前走，就来到国旗台，红红的五星红旗在天空飘扬。每周一，我们就在红红的五星红旗下举行隆重又庄严的升旗仪式。再往东南望去，有一座高高的假山，假山里面有几个圆柱形的长长的喷口，每次喷的水，都比假山还高上好几倍呢！喷的水都落到了池子里面，里面有一条条美丽的小鱼，一条条波光粼粼的，随时还咕嘟咕嘟的吐着小泡泡，给自己解闷。
再往西走就是我们的广场和餐厅，设备应有尽有，有乒乓球台，像蘑菇一样的小亭子，可以在那里休息，天气热可以在哪里乘凉。我们的广场，庞大宽阔，绿树成荫，是我们做操的好地方。我们的餐厅里的饭菜是世界上最好吃的，他们厨师做的菜就算我们在方圆百里也可以闻道好吃的饭菜的香味。
你们知道这是哪里吗？就是我们大名鼎鼎的学校，“开元小学”这个美丽的地方。
写校园美景的作文350字 篇8
所有的校园里大概都有国旗和升旗台，它们象征着祖国，当然，我们的学校也不例外。接下来，我就给大家介绍一下我们学校的升旗台和国旗。
远处的国旗旗杆仿佛像一根坚韧不拔而又粗壮有力的竹子，任风怎么刮，雨怎么下，它都不摇不动的站在那里，让我想到了一句诗；千磨万击还僵硬，任耳东西南北风。而旗台像是帮助竹子壮成长的泥土一样。
站在升旗前向上望，旗杆大约高有十多米，旗杆是白色的，映衬着五星红旗，十分耀眼。近处的国旗在微风中飘来飘去，它象征着祖国人民用生命换来的幸福生活。升旗台是银白色的，在阳光的照射下，升旗台闪闪发光，十分美丽，升旗台的四侧都刻有美丽的花纹，比如：精卫填海，而它的寓意则是希望我们像精卫那样坚持不懈的努力，旗台上还画有一些竹子，它的寓意是希望我们有坚韧不拔会自立的精神。
我们的学校还有很多吸引人的地方。比如：古典，有书的味道的教学楼，车棚里的三棵大杨树，车棚外墙上的知识收集，还有校园里引人注目的雕像，它代表着“放飞”两个字。
其实，校园里有很多可以看到的美景，只要我们细心观察，我们一定可以发现。
写校园美景的作文350字 篇9
我们的校园每一个季节都是一幅五彩缤纷的画卷，令人流连忘返。其中，我最喜欢的是春天的校园。
几场蒙蒙的春雨过后，我随着春姑娘的脚步，来到校道右边的小操场。那“野火烧不尽，春风吹又生”的小草在我们不留意间从地里探出头来，似在认真地倾听我们朗朗的读书声，又似在睁着好奇的眼睛观看同学们活动的身影。
春姑娘轻轻地迈进校道左边的植物园，这里是我们学校最美丽的风景。看，柳树抽出了嫩绿的枝条，春风给柳树梳头了，长长的柳枝像小姑娘柔软的长发；高大挺拔的木棉树在春姑娘的呵护下，开出了火红的花，越发显得生机勃勃了；咦，那一棵棵鱼尾葵，在春风的吹拂下，像游鱼摆动着尾巴，真有趣啊！
穿过植物园，就来到大操场，这里是我们的乐园。操场四周种满了茂盛的芒果树，像一把把撑开的大伞。春天，芒果树抽出了嫩芽，开出了一串串金黄色的小花，春风吹过，芒果树下起了芒果花雨，树下鲜红的跑道像是铺上了黄色的地毯，芒果叶落在黄地毯上，像是点上一个个大斑点。下课了，大操场立刻沸腾起来，同学们在“大花伞”下尽情地玩耍，嬉戏……大操场成了欢乐的海洋。
春天的校园呈现出一片生机勃勃的景象，像一幅绚丽的画。我爱春天的校园！
写校园美景的作文350字 篇10
漫步在校园内，是那样的宁静。有时浓雾就像清纱一样笼罩着学校，除了大楼和一些树木隐约可见外，其他什么也看不清了。大树上的小鸟正在比赛歌声，清脆悦耳的，好听极了。偶尔会有风迎面拂来，使人神清气爽，心旷神异。
渐渐地，火红火红的太阳从地平线上徐徐升起最后潇洒的挂在高空。一缕缕阳光照射而出，雾就像幕布一样慢慢到散开了。一座高大的教学楼展现而出。呼吸着湿润的空气，迈着轻松的步伐在校园尽情欣赏。忽然一阵芳香迎鼻扑来，使我精神大振。随着阵阵香味，我来到花圃旁边。里面长有各种各样奇花异草：有玫瑰，百合，喇叭。数不胜数。红的似火，粉的似霞……颜色万紫千红，恐怕只有画家才能描绘得出来了。花叶上颗颗晶莹的露珠，好似璀璨的珍珠啊。站在远处，眺望亭台楼阁。虽说以是历经风风雨雨。没有以前那样华丽了，但还是吸引了许多人来此观看。瞧，杨柳一排排围绕湖泊，不像是卫兵们守卫重地吗？清澈见底的河流在阳光的照射下，波光粼粼，怎么看都像是一颗颗发光的金子撒在河面上。是那样的迷人，美丽。
我爱我的校园！
写校园美景的作文350字 篇11
我们的校园是多么美丽啊！
沿着笔直的智慧桥走进北校门，我们就来到了历史悠久、底蕴深厚的第四实验小学。第一眼就能看到一块巨大的石头被可爱的花朵簇拥着，上面刻着三个红色的大字“智慧石”。校园里矗立着四幢教学楼，像四个高大威武的将军，他们的名字分别是“崇文、尚德、健美、创新”。在崇文楼的南面就是什果园，每到秋天，沿着石头小径散步，就能闻到扑鼻而来的果香。抬头望去，就能看到各种各样的果子：火红的柿子像一盏盏小灯笼；淡黄的柚子像一个个胖娃娃；金黄的桔子像一个个小太阳，惹得同学们垂涎三尺。
我最喜欢的校园景点就是科艺大厅。那里有一架钢琴，可以让同学们弹奏美妙的乐曲；那里有形态各异的动物标本，可以让同学们近距离地观察；那里还会不定期展出各种作品，让同学们领略四小学子们的风采。走出科艺大厅，你又可以看到一块巨大的“智慧石”面朝南门矗立着，向大家展示着四小“智慧教育”的品牌。
我爱我的学校，这个如家般温暖美丽的校园。
写校园美景的作文350字 篇12
在我们的校园里，无论哪处都是美不胜收的。不信？那么今天我就带你去我们校园玩赏一番吧！
一走进校门，花坛里就种着许多植物，真是美极了。有高大挺拔的铁树；有插入云海的香樟；还有莫名瑰丽的白玉兰呢！这个花坛不仅美，还有点儿奇特。总有些奇奇怪怪的小动物跑来“串门”。有密密麻麻成群而过的蚂蚁、有小如豌豆的鼹鼠、还有刚出生的蝙蝠。花坛里似乎埋藏了许多宝藏似的，吸引着它们经常结队前往。我常常想啊：“他们怎么不跑到别处去？”呵呵。
走过花坛，就来到荷花池。我们学校的荷花池面积不算大，最多也才四十多平方米吧。一到春天，荷叶醒了，初醒的荷叶像还没睡够的婴儿，无力地撑着脑袋；夏天，荷花小姐们睡够了。花瓣显得特别精神，荷花娇艳有浓烈，让靠近的人都忍不住停下来仔细欣赏；秋天，一朵朵荷花慢慢凋谢，只有枯黄的莲蓬还立在枝头；冬天，莲花池里的莲花开始沉睡，他们睡得可真香啊！
一年四季的校园都有着她的魅力。如果您有时间，也来我的学校细细游赏吧！热烈欢迎哦！
写校园美景的作文350字 篇13
我的学校是南师附小红谷滩校区，在红谷滩区中寰路上，它是一个风景秀丽的地方。
我们学校的大门上刻着“南师附小集团”，每天早晨学校都会安排五个家长和同学站在门口值周，迎接我们。放学的时候也安排十个同学站在门口，每当有老师进出门，便会大声的喊：“一、二，老师您辛苦了！”大门的右侧分别是测量体温的屋子和保安室，保安们也会在每次放学之前，穿好防刺服，拿好护盾和警棍，站在大门口，保护我们。
进入大门，可以看到三栋教学楼，它们分别是南楼、中楼、北楼，其中中楼最壮观，中楼有一个大楼梯，它连接着中楼、南楼和北楼，使三栋教学楼都连在一起。中楼和南楼有五层，北楼只有四层。三栋教学楼，每层都有六个班，
穿过教学楼，看到的是一个巨大的操场，操场外面是跑道，跑道被白线分成五圈，操场中间是一块人造草坪，草坪碧绿碧绿的，很柔软，即使在上面摔跤也不会疼。所以在体育课自由活动的时候，大家都喜欢在人造草坪上打滚，摔跤，每次都玩得不亦乐乎。
我美丽的校园，它给我带来了无限的乐趣。
写校园美景的作文350字 篇14
我们身边有许多许多的美景：遗爱湖公园，风景优美，游人如织；我们的校园美不胜收，引人注目……不过，我最喜欢的一处美景是学校的泮月池。
泮月池周围有许多美景，有茂盛的大树、五光十色的小花、一栋栋漂亮的教学楼……很美很美，但泮月池更美了。站在桥上往下看，可以看见池子里的水似乎被周围的树给染绿了，如果不仔细看，是看不见里面的小金鱼的。池里的小金鱼有的在嬉戏打闹，有的在跳高，还有的在吐泡泡呢！瞧，乌龟也不甘示弱，它们有的在岸上叠罗汉，有的在马拉松比赛，还有的在捉迷藏，大家都玩得不亦乐乎。只有一只青蛙在岸上睡懒觉，我不经意地看到了这一幕，也不忍心去打扰青蛙的美梦。
还有一只乌龟潜伏在小鱼的附近，小鱼却一点也没察觉，更有趣的是，它还找来两个伙伴一起玩耍，乌龟目不转睛地盯着它们，心想：“你们都会成为我的美餐，真是天助我也。”乌龟正要扑上去，结果被保安用一个大网子把乌龟捞上来放到另一边的池子里了，真是有惊无险啊！这一幕幕让人看得不停地发出赞叹声，真是鱼跃人欢，其乐融融。
在回家的路上，我想起刚才的那一幕，真为那只小鱼吓了一跳啊！我们的学校到处都有美丽的景象，希望你有机会细细游赏。
写校园美景的作文350字 篇15
春天来了！温度一天天升高，校园一天天泛绿，校园花卉陆续开放，给人一种美的感受。我们提出了"让赏识与成功同行！"的行动指南，赏识学生是教育，赏识校园美景是一种心情，也是一种心态，赏识的实质是对人、对事物、对环境的一种热爱。要把赏教育理念落实到行动中，不仅要赏识学生，也要赏识我们美丽的校园中的一草一木，看到草木用赏识的目光，我们看到学生就更能用赏识的目光了。
万事万物都是相互联系的，包括我们对人和事物的心态。赏识校园美景的经历是一种内心归于平和的修炼的过程，是把"学校当做家一样经营"情感感悟过程，是集体认同区域一致的过程，最终是校园共同价值观形成的过程。
校园美景在于发现，赏识行动在于培养，人生境界在于提升。对我们平常司空见惯的事物，我们要从新的视角去看待，用创新的思维去思考。我们刚刚开展了"赏识教育十大用语"的征集活动，把赏识教育推向深入，接下来，可以对校园环境赋予人文气息，打造人文校园，这其实是一个创造过程，我们开展为"校园美景征集"活动，把我们的校园给予文化内涵的积淀。
写校园美景的作文350字 篇16
我在修武县第二实验小学上学，一进校园往南看，南面有一个漂亮的小花园，那里四季如画，特别引人注目。
走进去，第一眼看到的就是两旁载的太阳花。春天，它们争奇斗放，花瓣开得特别大，又红又美，走在用石子铺的路上，看着开得像一个个小太阳似的花，多享受啊！春天的它像公主，傲慢无比；夏天的它像生气的公主，伤心悲痛；秋天的它像生病的公主，白皑皑的无精打采；冬天的它像已丧命的公主，焕然一新。一年四季它都有变化。
再往里走，就能看到一个个盆栽的杜鹃花。夏天，它们争奇斗艳，花瓣粉红粉红，又粉又嫩，又大又长。走在软绵绵的土路上，用手拍打着已盛开的杜鹃，多浪漫啊！再下一场如酥的小雨，更美！盛开的它在花丛中谁都能攀，没有人会去看它。绿草如茵，鲜花朵朵。
走进花园深处，最美的要算月季了，它那姿态啦，颜色啦，品种啦，没有能与它攀比，与它相提并论。有的蓓蕾初开，有的含苞待放，还有的怒放了。从远处看，月季就像一个装饰华丽的书包；近处看，就像翩翩起舞的蝴蝶。
一年四季，我的校园景色都十分迷人，我爱我的校园，我爱校园中的小花园。
写校园美景的作文350字 篇17
走进小学， 你会觉得自己沉浸在奇妙的海洋里。
冬天，许多柳树的叶子都落尽了，小树苗也光秃秃的`，柳树的树干像一个个支撑我们学校的圆柱。小树苗上， 压满了软绵绵的白雪。西北风呼呼地刮过，雪花便从房顶上、树上飞舞下来。雪地上，有每个人的足迹。 冬天，是人们生活最困难的季节，而对有些人，好像不怕冷似的， 尽情地在雪地里奔跑，好像神奇的小画家在雪地里绘出一幅幅美丽的图景。
燕子从南方飞回来了， 小草的叶尖儿从积雪下面冒出来了。 树木抽出了新的枝条， 也长出了嫩叶。 春天来了，校园里一切都活跃起来了，同学们正在嬉戏，小树们正在长大。 花坛里，到处开满了红的、 紫的、 白的美丽的花，还有各种各样叫不上名字的花。
夏天， 花坛里的花沁人心脾，让整个校园里充满了花香的味道。虽然夏天的太阳又大又热，但是我们学校一排排的树木形成了一个美丽的小花园，我们可以在里面玩耍乘凉。
秋天，树的叶子变成了黄色，摇摇晃晃地从树枝上飘落下来， 操场到处是落叶，好像铺上了一层厚厚的地毯。
小学的四季， 有各种各样的美景，说也说不完，希望你有时间也来我们学校看一看， 一定让你回味无穷！
写校园美景的作文350字 篇18
我的第二个家——龙城小学，那儿是个美丽的地方。
在龙城小学的西门，有一些红色的小花争先开放，很好看。再从西门左走几步，就看到一个架空层。架空层中间放了一台钢琴，学生们可以在这里弹出悦耳动听的歌曲。那里还有许多的图书，热爱看书的同学和弹钢琴的同学构成了一个美好的场景，好吸引人。
走出架空层十来步，就是我们的大操场，操场是运动健将的福地。我每去那，内心都会很激动，因为我在那夺得过冠军。走出大操场，你会看到五层高的教学楼，假如你在上课的时候穿梭在走廊间，你会听到每个班级里都会传出朗朗的读书声。下课时，你会看到同学们在走廊里走路、谈话、说笑。
在最靠右的楼梯下去，是我们的科学馆。科学馆也是东门的等候大厅，挨着科学馆的东门，是同学们放学回家的门。
如果有一天，我要离开这所小学，我会很舍不得的。因为那里有我上学放学走过了6年的两个校门；那里有我们训练时挥洒汗水的大操场；那里也有我上课的教学楼，还有我看书的架空层和科学馆。
我的学校很美，我爱我的龙城小学！
写校园美景的作文350字 篇19
我的校园并不是很大，但是我爱我的校园，更爱常常留恋不舍的校园最美之景，那便是——荷花池。
不必说碧绿的荷叶，高大的白桦，清澈的池水，美丽的荷花；也不必说鱼儿在池塘中嬉戏，鸟儿在树里面打闹，五彩缤纷的蝴蝶悠闲的点在花朵上，贪婪的吮吸花的芬芳。单是周围的美丽的荷花池一带，就有数不尽的欢乐。这里是昆虫们的音乐会，嗓音低沉的蟋蟀道出动听婉转的曲子，鸣蝉在欢乐的鸣叫，就连萤火虫都提着灯笼，煽动着翅膀为音乐会做出完美的搭配；这里更是花儿的选美场，香味扑鼻的桂花随风舞动，自信的夹竹桃，仰望天空不停的摇摆着夏之韵的奏章，当然还有荷花也都在此争香斗艳，空气中弥漫着花的芬芳，仿佛置身仙界。
到了夏天，荷花池中的荷花全开了，有三瓣的，有四瓣的，还有菡萏的。红的像火，粉的像霞，白的像雪，一朵朵荷花衬托着碧绿的荷叶显得更加妖娆。水十分清澈，仿佛是碧绿的荷叶映上去的，荷叶上流露着晶莹剔透的露珠。水下则是活蹦乱跳的鱼儿，还有我们常说的“缩头乌龟。”他们跳跃着，溅起朵朵美丽的浪花，洁白的云朵装饰着荷花池。
我爱我的校园，但我更爱校园最美之景的荷花池，我很自私，但我愿意这样，我只想与你一起共赏。
写校园美景的作文350字 篇20
我们的校园一年四季都很美丽。我非常喜欢我的校园，但我更喜欢我们校园里面的美景。
走进校园，映入眼帘的是那最大的花坛，花坛的中间都是花，非常美丽。再走下去，你就会发现就在花坛前面几十米有几棵银杏树，那银杏树的叶子就像一把把小扇子。这些银杏树以后还可以长出一个个珍贵的银杏果，这些银杏果是我国很稀少的果实，所以这些果实很珍贵呢。
再向花坛的右边看去，是一片绿化带。绿化带里有白杨树，白杨树显得那样稳重。每次看到白杨树，我都会觉得它就像卫兵保护着我们的校园。白杨树的右边还有桂花，秋天的时候，桂花的香气非常迷人。绿化带里还有柿树，它的叶子尖尖的，很锋利，好像一碰就会割着手指。还有梧桐树，梧桐树的主干粗壮，几个同学手拉手才能抱得住。它们的个头很高，说出来你会感到吃惊，有五六层楼那么高呢。树皮摸起来很粗糙，这儿鼓一块，那儿凹一块，看起来很特别，有的像眼睛，有的像嘴巴，还有的像足球。它们的岁数可大了，听老师说它们已经几十岁了。它们的枝干弯弯曲曲，组成了一个巨大的手掌向四面伸展。它们一棵棵枝叶繁茂，好像撑起的一顶顶绿色的帐篷，给校园增添里勃勃生机。
我爱我的校园，我更爱校园的美景。
写校园美景的作文350字 篇21
冬天，我认为我们的校园是最美丽的。
一个冬天，所有的学生都在上课。下课时正在下雪。铃响时，学生们冲出了教室。
跑到操场后，每个人都在操场上尽情玩耍。过了一会儿，雪下得更大了。不幸的是，当我们玩得开心的时候，铃响了，学生们都无助地回到了教室。看到我们的失望，老师说：“下一节课仍然是我的课。如果有人在这个班表现好，我会让他在下一个班在外面玩。”
学生们都很兴奋，异口同声地回答：“好！”
"学生们在这个班表现很好。下节课，他们都去玩雪。”老师的话一落实，学生们高兴得跳了起来。
铃响时，所有的学生都冲了出来。“我们玩吧！”学生们追着我，有的打雪球，有的打雪仗，有的堆雪人……完全忘记了冬天的寒冷。
我和一些孩子一起堆了一个可爱的雪人，手里拿着石头，用我捡起的树枝堆出了雪人的眼睛、鼻子、嘴巴和手。很高兴看到我们的雪人。
我们玩得很开心，不知不觉中，铃响了。随着铃声的到来，我们不情愿地回到了教室。
校园的美丽在于学生们在下雪天快乐地堆雪人。我非常喜欢它。
写校园美景的作文350字 篇22
我们学校的美景可是多得数也数不清，道也道不完。下面，就请紧跟我的脚步来看看吧！
跨入校门，第一眼看见的就是小广场三叠池右侧的大石头，上面用鲜红的颜料刻着：明德敏学。意思是：光明磊落，勤奋好学，是我校的校训。石碑旁还种了几株松树，似乎是要告诉我们：大家要学习松树傲霜斗雪的品质。
穿过小广场，右拐就到了“瓜果连廊”。这里是我的最爱，一年四季都洋溢着瓜果清香。阳春三月，左侧菜地里的油菜花竞相开放，身处其中，就被淡淡的清香包围。放眼望去，金黄一片，像是给大地铺上了一层金色的地毯。仔细瞧一瞧，这平凡的油菜花竟也能开得如此绚丽。四月，映入眼帘的是一大片盛开的蔷薇，淡淡的粉色，一簇一簇地依偎在一起，从“瓜果连廊”的这一头一直延伸到另一头，漾着粉色的花香，演绎着春天的童话。
爬过一段斜坡，走过一段楼梯，就来到了学校食堂，食堂两侧有两块绿地，有笔直的法国冬青，粉红的桃花……引得昆虫、小鸟们流连忘返。
校园美景看不尽道不完，校园是我们学习的天地，是我们成长的乐园，我要用自己的双手把校园打扮得更加美丽。
写校园美景的作文350字 篇23
我的校园一年四季风景如画，美不胜收。我总喜欢像游览一处风景似的在校园中来来回回地荡。
一进入校门，小广场右侧那块明显的大石头映入眼帘。那块八吨的大石头像一只自豪的大公鸡，骄傲地昂着头，一副自强不息的模样。石头上雕着四个鲜红的大字“――明德敏学。”揣摩完这块大石头后，便经过了三叠池，就来到美如仙境得瓜果连廊。连廊下铺着彩色的方形砖块，这条连廊大概有五米宽，一百米长。
连廊左侧载满了油菜花。三月的时候，油菜开花。一片片翠绿的嫩叶像捧着金子似小心翼翼地托着一朵金黄的油菜花。油菜花还没败，娇柔的蔷薇们又绽开了她们华丽的舞裙。
蔷薇的舞裙被裁缝修得很精致。带着一折又一折波浪形花瓣的蔷薇显得更加引人注目。当蔷薇开得最艳的时候，那些粉嫩的花瓣已完全绽放开了，欣赏完了瓜果长廊沿着小山坡往上走就来到学校食堂。学校食堂左侧载满了果树：有小橘子的橘子树；有开着芬芳四溢的桃花的桃花树；还有长着像小扇子似的树叶的银杏树。
在我眼里。校园有着胜过西湖，赛过香山的美啊！噢，美丽的校园。你是一个知识的海洋，是一个风景优美的花园！
写校园美景的作文350字 篇24
春天的校园真美呀！我一走进校园，就看见门口的水池里有好几条小鱼正快活地游来游去。教室旁的大树抽出了点点嫩芽，好像换上了嫩绿的"新装"。一旁的小草争先恐后地伸出脑袋，在微风中欢快地摇摆。还有许多叫不出名的花把我们的校园装扮成五彩缤纷的世界。美丽的校园把小鸟都吸引来了，在大树上叽叽喳喳地叫着，好像在说“多美丽的春天啊！”
夏天，绿树成荫，郁郁葱葱，在阳光的照射下眼前一明艳。旁边的大树像蘑菇，它好像是夏公公送来的一把遮阳伞，我走到遮阳伞前就发现那些小花小草都在伞下乘凉呢！
秋天，淘气的秋妹妹吹掉了树爷爷的头发，那些头发在空中翩翩起舞，落下地上像一层地毯，人们走上去它便发出沙沙声好像是在唱秋天的歌谣。
冬弟弟，拿着沉甸甸的画笔在树爷爷脸上画出了一道又一道雪白的胡子，他还给小花儿和小草儿们画上了一床厚厚的棉被，想让它们好好睡上一觉，给大地画上了一层地毯，给屋子画了一顶帽子，它给全世界换上了白色的新衣。
校园里的小花园一年四季真是多姿多彩，有万物复苏的春天；有绿树成荫的夏天；有落叶飞舞的秋天；有白雪皑皑的冬天。
写校园美景的作文350字 篇25
我爱我的学校——金都小学，因为它风景优美，环境美丽，就像世外桃源，如果你去了，肯定会流连忘返。
我的学校每个星期一早晨都会举行升旗仪式。每个学生都要穿好粉白相间的校服，并佩带红领巾，女生还要扎红丝带。整个校园都变成了一片彩色的海洋，当国旗升起时，全校师生齐唱国歌，学生行队礼，这个场面，总是让人热血沸腾。
春天，学校生机勃勃。大树长出了新芽，小草也探出了头，小鸟叽叽喳喳地在树上唱歌，五颜六色的花儿像是这种争奇斗艳。
夏天，小草绿油油，像给大地铺上了绿色的地毯，大树枝繁叶茂，像一把把大伞给我们遮阳。
秋天，桂花开了，一阵秋风把香气传遍了整个校园，树叶开始黄了。
冬天，北风呼啸，校园显得安静了许多，偶尔可以看见在树叶即将掉光的树上觅食。
下了课，运动场成了我们的乐园，有的在赛跑，有的在比谁跳得远，有的在打乒乓球，还有的在爬双杠。
我的学校有两栋教学楼，分别叫书香园和厚德楼。各有8个和5个教室。每个教室都设备齐全。
我爱风景迷人的校园，我爱多姿多彩的校园，我爱我的学校！
写校园美景的作文350字 篇26
我的学校在石帆，这里一年四季都有着迷人的景色。
春天来了，校园里的花儿在开放，树木在发芽。看到这么多美丽的花，这么娇嫩的绿芽，我们就高兴，我们就愉快。那美丽的花朵招来了不少的蜜蜂，在学校的四面八方“嗡嗡”的叫个不停；小小的嫩芽引来了一只只可恶的小虫。它们是来吃嫩芽的，我们恨不得把它们都杀光了。
进入夏季，一棵棵茂盛的树上堆满了树叶。那石榴树的花已凋谢了，结出了一个个可爱的小果子。树叶上特别多的是大青虫，我们大家都很喜欢玩，特别是调皮的孩子，把树枝折成两段，夹起来吓女同学。
一到深秋，一棵棵茂盛的树木，渐渐变黄。秋风一吹，黄色的树叶随风飘舞，就像一只只彩色的蝴蝶，从天空中缓缓地飞落下来。只一会儿，地上就已是枯黄一片。
冬天到了，鹅毛般的大雪纷纷扬扬，给大地万物披上了厚厚的银装。大树干着的树枝摇摆不定，好象被冻僵的手。那石榴树的身子却不动不摇，闭眼睡觉，但它们是多么希望能尽快度过这寒冷的冬天呀！
写校园美景的作文350字 篇27
通城是一个有着古老历史的城市，我们的学校也是一所百年老校。
从南门一进去，我们就能看到一个巨大的绿色空心球体。它挺拔地立在生机勃勃的草地上。旁边的石头上刻着“和爱”两个大字。这就是我们的和爱球。它有6米多高，球是有56个小人手拉手组成的，象征着我国56个民旅，团结友爱地生活在一起。再仔细一看，里面还有一个个爱心，象征着我们一颗颗善良的心。
往前走一小段路，就到了小莲池。走近一看，一个苍劲有力的大字进入了我的眼帘——莲。河塘里有一群群小鱼在游来游去。它们分开的时候像一块块池底的红色礁石。成群成群在一起的时候就像跳动的火焰。小莲池里还有一座座假山，有的像大城堡，有的像可爱、听话的小狗，还有的像美丽的公主裙。我觉得那一座座假山，就像小鱼的房子。我仿佛就是一条鱼，穿着火红的裙子的水里游来游去。水草告诉我它的小秘密。小蝌蚪告诉我，它身体变化的过程。过了好一会儿我才记得我不是小鱼，我是在看小鱼呢！
你觉得我们学校是不是一个大花园呢？
写校园美景的作文350字 篇28
我们美丽的校园是一座大花园，今天让我们走进两个景点吧。
从远处看，有六米高的和爱球是一朵绿色的云。走近了，发现它是由56个小朋友手拉手和许多爱心组成的。我觉得这56个小朋友就是56个民族，这些爱心就是56个民族团结一致的心，他们组成了一个和爱球。
你知道它为什么叫和爱球吗？因为和爱球前面的石头上刻着两个苍劲有力的大字“和爱”，因此它就叫和爱球。
和爱球旁边是一些不知名的小野花和绿茸茸的小草，这些植物有着独特的魅力，它们衬托着和爱球，使和爱球变得五彩缤纷。
现在我们去下一个景点—莲池。从远处看，莲池是美人鱼的宝座，只要她想游泳，跳到水里就行了。走近了，我们就会看到假山上的那个“莲”字，那莲字让我闻到了夏天的气息。那夏天的景色一定美不胜收，我仿佛看到了无穷碧的莲叶。在水里有许多小鱼，它们聚集在一起是彩霞，分散开是火焰。
和爱球和莲池让我欣赏了独一无二的美景，我们的校园真是个五彩的大花园！
写校园美景的作文350字 篇29
我们的学校就像一个大花园，每一角都是那么美。中午，郁老师带领我们参观了和爱球及莲池。
很远，我就隐隐约约地看到了和爱球，它就像一个巨大的足球。我心想，可能只有巨人盘古才能踢动它。慢慢的，我离它越来越近，哇！和爱球上有很多小人手拉着手，脚连着脚，中间的孔隙形成了爱心。我数了数，一共有56个小人连在一起，真壮观啊！老师说，这56个小人在一起，代表着56个民族团结在一起。在和爱球的旁边是一块石头，上面写着两个大字——和爱。石头旁边有一些刚爆青的小草，还有很多不知名的野花，白如雪，红如火，黄赛金……
我们沿着小路来到了我们学校的池塘——莲池，莲池的远处，一块大石头上同样写着一个苍劲有力的大字——莲。池塘边，有一颗颗碧绿的翠竹，还有许多樟树，我凑上去闻了闻。哇！真的如宋庆龄奶奶讲的一样，樟树本身就有一种香气。池塘内，许多水莲浮在上面，时不时的还漂来一只只水蜘蛛。最显眼的还是小金鱼了，当它门聚在一起的时候，就好似一片彩霞。过了一会儿，他们又散开了，就像一团团正在燃烧的火焰。
怎么样，我们的学校很美吧！
写校园美景的作文350字 篇30
今天，老师带我们去参观美丽的校园。
首先映入眼帘的是和爱球。从远处看，和爱球是一个大大的绿色镂空圆球，只有巨人夸父才能搬动它。走近看和爱球上雕刻着56个人手拉着手，代表着56个民族和谐共处。仔细看，和爱球上还有很多图形，有的像爱心，有的像闪电，还有的像勺子，它们象征着各族人民团结一心，共同建设美好生活。就在我刚一转身时，一块石头出现在我的眼前，上面写着两个苍劲有力的大字——和爱。
接着我们来到了莲池。平静的水面上，莲叶挨挨挤挤的，莲叶间还冒出了含苞欲放的小小花骨朵儿。虽然我没见到盛开的莲花，但假山上一个“莲”字让我产生了遐想，我仿佛看见了阳光下盛开的莲花，犹如穿着纱裙的少女，正踮起脚尖准备起舞。莲叶底下有一群红色的小金鱼，它们藏在莲叶底下，生怕被我发现。我情不自禁地去捉小金鱼，但我的手刚碰到水，它们就飞快地游走了。最引人注目的是池边假山，它们有的像一只高傲的骆驼，在池边喝水；有的像一只强壮的雄狮，趴在石头上自得其乐；还有的像一只大鸟，在石头上找虫子。
怎么样？你是不是也觉得校园很美？
写校园美景的作文350字 篇31
今天，就让我这个“小导游”来带着你们参观一下我们校园中美丽的莲池吧！
莲池里的水非常清澈，都看得见水底奇形怪状的鹅卵石了。在密密麻麻的鹅卵石之间有个石洞，里面住着一群群小金鱼，它们就像穿着粉色铠甲的小精灵：黄的像金子，红的如火焰，白的似雪花……它们在水中嬉戏着，追逐着，就像一群群活泼可爱的孩子。有两条顽皮的小金鱼游到我身旁，摇摇尾巴，点点头，好像在说：“哈哈！小朋友，抓不到我吧！”水面上，碧绿的莲叶像把大伞，为它们遮风挡雨；莲花姑娘穿着粉色蓬蓬裙，迎着风为它们伴舞；和爱的巨人卫士张着大手保护着它们。这些可爱的鱼儿们就像一群小音符，在和爱乐园里谱写出一支“春天的乐曲”……这多么像在老师和父母关爱中成长的我们呀！在他们的教育与爱护下，我们努力学习，快乐成长。
虽然，小莲池在校园中不起眼，但无论夏天还是冬天，它都是那么的生机勃勃。小莲池，谢谢你，让我们的校园更加美丽！小莲池，谢谢你，给我们美丽的校园增添了一条五彩的风景线！
写校园美景的作文350字 篇32
通师一附是由张謇爷爷创办的一所百年名校，校园里有很多美景，今天我就来说说最著名的两个——和爱球和莲池。
从远处看，和爱球就是一个绿色的大球，有两层楼那么高，好像只有传说中的巨人夸父才能搬动，走到近处，才发现，和爱去中间是空的，外面刻着一些小人，这些小人有的手拉手，有的挥动着自己的手，仔细数一数，竟然有五十六个小人。它们之间用一个个镂空的爱心连接起来，似乎在表达：只有大集齐心协力，才能创造出更美好的家园。
继续往南走，就到莲池了，在离莲池几十米的地方，只能隐隐约约地看见一个轮廓。到了近处，你可以看到一个有几米长的池塘，池塘里有一片片碧绿的荷叶。这时，从旁边的假的山洞里游出了几条小鱼，它们摆摆尾巴，好像在说：“欢迎你们来。”春天，池子里倒映出了刚发芽的柳树。夏天，蜻蜓飞到了池子上空。秋天，落叶洒满了池子。冬天池子里又结出了一层厚厚的冰。在这个池塘旁边有一块石头，石头上写着《池中金鱼》这首诗，这时，我自己仿佛就是一条小鱼，正在尽情地在水里遨游。
和爱球和莲池，是校园两道亮丽的风景线。
写校园美景的作文350字 篇33
今天我们跟随着老师的脚步去参观和爱球和莲池。
和爱球是我们通师一附的标志，球体由五十六个绿色小人手拉手组成，象征着五十六个民族大团结。和爱球足足有六米，如同两层楼那么高。它的正前方有一块石头，上面刻着两个苍劲有力的大字“和爱”。走近看，小草刚刚冒出了芽，嫩绿嫩绿的，好奇的张望着这个美丽的世界。花朵开了，五颜六色，红的似火，白的如雪，黄的赛金。它们映衬着和爱球，使我们的校园更加美丽。
紧接着我们还参观了莲池。从远处看，莲池边有一棵棵绿树就像一朵朵绿色的云从大地上缓缓升起。水里的鱼儿一会吐泡泡，一会儿比赛谁游的快，一会玩捉迷藏。我们虽然没有看到莲花，但那假山上的“莲”字把我带入了无限的遐想之中：春天的莲池中荷花抽出了嫩芽。盛夏后，莲池就更加热闹了，有的荷花已经开了，有的半开半合在风中摇晃，有的还是花骨朵呢！秋天的莲池略显寂寞，残荷茎叶在秋风中摇曳。待到隆冬来临时，将在白雪皑皑中睡去，等待春姑娘将它唤醒。莲池的四季在我脑海中循环，不一样的四季，不一样的美。
我爱和爱球，爱它的高高大大，我爱莲池，爱它的美丽动人。
写校园美景的作文350字 篇34
我们生活在一个美丽的校园——通师一附。
今天，我们参观了校园里的两处美景——和爱球和莲池。
如果你从我们学校的南门进来，会看到一个绿色的大球，而这个像足球一样的大球正是我们校园的和爱球。它有六米多高，由56个小朋友手拉手组成，和爱球就停在一片生机勃勃的草坪上。草坪上盛开着五颜六色地小野花，有的红似火，有的黄如金，还有的宛如一块块紫宝石。和爱球前有一块灰的石头，上面刻着两个绿色的大字“和爱”。
下面再请你跟着我的脚步来到莲池，莲池中的水清澈见底，有一群穿着桔红色衣裙的小金鱼仿佛一团团火焰在池中嬉戏。它们一会儿吐泡泡，一会儿比赛游泳……池边有一座座假山，有的像呼呼大睡的鳄鱼，有的像一只小巧玲珑的鞋子，有的像一头憨厚可爱的大象……漂浮在水面上的绿叶像一艘艘小船随风行驶，碧绿的莲叶挨挨挤挤。莲池旁种着很多树，树叶有的像爱心，有的像扇子，我在竹林中偶然发现了一块石头上刻着钢劲有力的小诗《池中金鱼》。
和爱球和莲池是校园里最美丽的两处美景，我很开心我能生活在这美丽的校园里。
写校园美景的作文350字 篇35
通师一附是我们美丽的校园，这里处处洋溢着艺术的气息，步步都是美景。今天，让我带大家参观学校的东南角——莲池。
从学校南门进去再右拐，一会儿，你就能隐隐约约看到一个小巧玲珑的池塘，那就是莲池。走近了看，啊！池塘里的水清澈见底，水底铺满了奇形怪状的鹅卵石。一群小红金鱼在水里自由自在地嬉戏。它们火红火红的，聚在一起时像红艳艳的朝霞，散开后又像一团团火焰。瞧！小金鱼们三五成群，它们一会比赛游泳，一会儿吐泡泡，一会儿又躲在假山后捉迷藏……水上漂浮着几片莲叶，绿绿的莲叶像一个个小圆盘，我仿佛看到了莲花姑娘正坐在莲叶小船上梳妆打扮，她换上了粉红的裙子，在莲叶间翩翩起舞……突然一阵风吹来，几片叶子飘落在水中，水中耸立着几座假山，假山千姿百态，奇形怪状，有的像飞鱼从水里探出头来捕捉猎物，有的像骏马，有的像猴子……在假山的正中间石头上刻着一个苍劲有力的大字：“莲”。池塘的四周，绿树成荫，错落有致的竹子笔直笔直的。树叶有深有浅，鹅黄色的，翠绿色的，深绿色的，把莲池装扮得格外亮丽。树丛中还不时传来清脆的鸟鸣声。
这就是美丽的莲池，它为校园增添了一道亮丽的风景线。
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