【推荐】小学写动物作文400字汇总十篇

　　在学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编收集整理的小学写动物作文400字10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

【推荐】小学写动物作文400字汇总十篇

小学写动物作文400字篇1

　　看这个“帅哥”，长着一个三瓣嘴，头上顶着两个又尖又长的，毛茸茸的耳朵。它一身的白毛像雪似的，中间夹着墨色的小圆点儿，黑白相间，白毛显得越白，而黑的越发显得黑了。它那粉红色的小眼睛见我低下头看它，它也一个劲盯着我，见我没什么反应，反而在一旁呼呼大睡起来。

　　这位“白兔先生”，还就是一位美食家呢！如果你在它跟前弄出任何噪音，它也会视而不见，但就是如果你在它跟前摆上几根胡萝卜，那状况可就大不相同了，它准会一跃而起，在你的腿边蹭来蹭去，以博取你的“爱兔之心”待到获取“劳动果实”后便会狼吞虎咽，完全没有刚才的“绅士风范”，如果它撒娇失败，那它准会闪电般地冲向萝卜，一下子把萝卜抱在怀中，努力地啃起来，生怕别人抢走了似的。

　　它要就是高兴，能比谁都温柔可亲，把你带到院子里比赛跑步，有的时候，它那三瓣嘴一动一动的，好像在和你聊天。在无聊的时候，它就会把耳朵垂下来，遮住眼睛，坐在地上，闭目养神，颇像一个犯了错的孩子。但它若就是不高兴呀，不论你怎样贿赂它，它也一声不吭，一动不动。

　　天气好的时候，兔子的每一个细胞都活跃起来，它的演戏天赋也展现出来，看，只见它“蹭”地串上了“珠穆朗玛峰”，然后深情地向后看了一眼，仿佛有什么留恋似的，“嘭”……

　　我喜欢白兔，即便它贪吃，性格古怪，让人捉摸不透，可它就是那么生机勃勃，天真可爱！

小学写动物作文400字篇2

　　在一座大森林里，有许许多多的动物，他们都过着悠闲的生活。不知什么时候，有一天突然听见了一声枪声，原来是狮子军队来捕猎了。

　　动物们听到枪声，就四处逃散，有的被炸伤了手，有的被炸断了腿，有的被打飞了，甚至有的被炸死了呢！

　　有一只小猴带着重伤来到了猴子大王的王宫里，一到就瘫倒在地上，气喘吁吁地说：“大、大王，我们受到了敌人的攻击，损伤惨重！请你快想想办法吧！”说完，就倒在地上死去了。后面的猴子一个接一个地请求大王，大王越听越生气，最后用手狠狠地拍在桌子上说：“不，不行！我们不能再这样下去，受尽欺凌，绝对不行！”所有的动物都同意了。

　　第二天早上，狮子军队又来了，可是动物们早就各就各位埋伏在预定的位置上了。突然，听见猴子军队里一声枪响，投石机立即启动了，只见大大小小的石头如雨滴般密密麻麻地飞出去，无数的狮子被石头击中，狮子军队乱作一团，纷纷滚下山去，简直下成狮子雨了！最后只剩下狮子司令了，猴王命令全体动物扑打过去，把狮子王打得遍体鳞伤，滚到了山下去．

　　不久，在山顶上出现了一块粗大的木牌，上面写着：请不要杀害动物！

小学写动物作文400字篇3

　　现在我最喜欢的动物是狗，不过以前我很讨厌狗。听，它又开始汪汪地叫起来。哎，你说叫得好听吧，也就算了，可是，这声音也太难听了，还没完没了。而且常常在夜深人静时吵个不停，让你无法入睡。还有，每次我一回家，它都会在我腿上闻个不停，好像我是外星人一样。有时，它还会趁我不备，突然跳上来，吓我一跳。

　　可是最近，我改变了对狗的看法。

　　有一次，我去奶奶家。刚坐下，便看见“帅哥”牧羊犬咬着骨头玩具，坐在地上，等着我来陪它玩。我刚开始不愿意。它就蹲在地上，用可怜巴巴的眼神看着我。看着它那种眼神，我便心动了。我站起身向它走去，它见有了希望，便立马站起来，飞快地叼起玩具，跑到了我跟前，把玩具放下，又拼命地摇晃着尾巴，伸着头，喘着气在我身边打转，好像在说：“陪我玩玩吧！”我找来玩具，准备着要飞快地踢出去，它便目不转睛地盯着骨头，像一位尽职的守门员。我飞起一脚，以迅雷不及掩耳之势的速度踢了出去。我想：哈哈，看你怎样挑战高难度。只见它一跃而起，朝着骨头的方向跳去，用前爪接住。真是万万没想到，看来我是小看了它的能力。它又去桌子那里转了一圈，好像在庆祝着成功。玩久了，我有些不耐烦，就坐在椅子上休息。它便也坐在地上，看着我，眼神诚恳，坐着一动不动，乖极了。我心软了，便起身，摸了摸它，它的毛真舒服啊！它见我为它按摩，索性懒洋洋地躺下，眯起双眼，撒开四肢开始享受了。看着它满脸的惬意，我开心地笑了。

　　原来，狗也是人类的好朋友，也是调皮、可爱、尽职的动物。现在，它见到我会很高兴，当我离开时又是那么依依不舍。

　　狗便成为我最喜爱的动物了。

小学写动物作文400字篇4

　　嘿，老爸，这儿有人在买小金鱼呢！”我对依然沉醉在“微信”中的老爸叫道。“你要就是喜欢的话，我买三只给你。”老爸最后抬起头来，我高兴得手舞足蹈。就这样，我带着三只不一样的金鱼回家了。

　　刚到家中，我就拿出以前养乌龟的大缸把他们放了进去，这些可爱的“小生灵”刚来到陌生的环境就像一只只受惊的小兔，急忙躲进缸低的“乌龟休息室”，借此机会我趁机从“休息室”的窗户观察了一下：第一只小金鱼身材瘦小，一看就明白就是一位美丽的“小精灵”，第二只身材魁梧，好似经常打胜仗的“将军”，最后一只肥头大耳，肚子大大的，就像一个“博士”。

　　当我把鱼食撒到它们各自的领地之后，它们便吃起来。“小精灵”一口一口地吃着鱼食，吃一粒便甩甩尾巴跳一下舞，真像一个舞蹈家。而“将军”却以迅雷不及掩耳之势地解决了食物，而“博士”还慢慢地吃着。“将军”吃完自我的鱼食后，便把目标对准了“小精灵”，“将军”箭一般地冲了过去，“小精灵”感觉身后有水波，立刻转过身去，“将军”见“小精灵”反应这么快，吓了一跳，可立刻回过神来继续向前冲去，“小精灵”为保卫领地而战斗起来，对“将军”发起攻击博士见有机可趁，立刻把“小精灵”的食物扫荡一空，当两位“勇士”醒悟过来却已经晚了，真就是“鹬蚌相争，渔翁得利”呀。。

　　金鱼睡觉的时候眼睛总就是睁着的，我不明白其中原因，就去问爸爸，爸爸告诉我鱼就是没有眼皮的。原先金鱼还有这么多的奥秘呀！

　　我爱我那可爱的小金鱼，我必须会细心呵护他们，让它们健健康康地生活，做我的好伙伴！

小学写动物作文400字篇5

　　姨妈家养了一只可爱的小狗，取名叫点点，我经常见到它。

　　点点长得很个性，从脸上看像熊猫一样，眼睛周围就是黑的，耳朵也就是黑的。它的身子黑黑的，但肚皮就是白的；它的四条腿也就是黑的，爪子却就是白色的；尾巴就是黑色的，但就是尾巴尖就是白色的。黑白相间的毛色就是它显得更加生气勃勃，一双圆溜溜的眼睛镶嵌在脸上，乌黑的眼珠咕噜咕噜的滚动着，一幅惹人喜爱的样貌。

　　点点最喜欢吃肉。如果你问它：“点点，你吃肉吗？”它听后会在你腿边一个劲儿地蹭啊蹭，尾巴摇成一朵花。如果你拿起一块肉一扔，它就会准确无误地接住，然后狼吞虎咽地吃起来。

　　别的小狗在主人吃饭时会在你身边不停地转，不停地寻找食物，而点点却截然不一样。它会安静地蹲在你身边，或者一动不动的趴在那里。你要就是夹起一块肉来，可千万别看它的眼睛，否则你会看到它的眼睛里正流露出一种可怜巴巴的神情，而且它会在你看它的时候歪着脑袋望着你，好像在说：“看你忍心不忍心吃？”。反正每次我都会情不自禁地把肉扔给它，然后看着它津津有味地吃掉。看，点点的“特异功能”厉害吧！

　　点点出行时就像公主一样讲究“排场”。上车前，它会提前跑到车门旁边，然后停下来，回头叫一声，仿佛在催促主人；等主人到了，要为它打开车门，然后它就大摇大摆地跳到自我的“专用座位”上。如果你往它的“御座”上放了东西，它就会对你低声狂吠，仿佛在责备你。

　　每次去姨妈家，点点只要听见声音就会趴在门口等我，见我来了就高兴地摇着尾巴“汪汪”直叫，然后扑过来使劲蹭我的腿。那个亲劲儿啊，都有点让我招架不住。

　　我十分喜欢可爱的点点！你呢？

小学写动物作文400字篇6

　　我家有只小狗，它身上的`毛就是黄色的，长得肥乎乎的，我们都叫它“豆豆”。

　　“豆豆”可可爱了。它金黄的的毛在阳光下闪闪发光，远远看去就像一团金子在滚动。它的耳朵经常耷拉着，很像我们冬天里戴的耳护。它那张小巧玲珑的脸上，嵌着一双圆圆的眼睛，像两颗黑宝石闪闪发光。一个灵敏的鼻子长在脸的正中央，只要哪里有好吃的东西，它总就是第一时光闻到。最个性的就是它的那张小嘴巴，就像一个报警器，只要一有陌生人来我家，它就“汪汪”直叫。我家的“豆豆”可真惹人喜爱！

　　“豆豆”吃东西的时候更搞笑了！每当我喂它东西吃的时候，它就先高兴地“汪汪”叫几声，好像在说：“多谢小主人！多谢小主人！”紧之后它就立起身子来，先用鼻子闻闻食物看好吃不好吃，如果好吃，它就纵身一跳，一口咬定食物，趴在地上用双爪按住食物津津有味地吃起来。这时，只要有人从它身边经过，它就会“汪汪”地叫几声，好像在说：“别抢我的好吃的！”

　　我喜欢“豆豆”，“豆豆”也喜欢我，我们俩就是一对亲密无间的好朋友。每一天我放学回到家，“豆豆”就是第一个出门迎接我的，它总就是立起身子，和我来个拥抱，然后摇着尾巴和我一齐进屋。每当我找不到书包干着急的时候，它好像看穿了我的心思，不知从什么地方悄悄地把我的书包给叼来了。当我被妈妈批评的时候，它就会蹲在我的面前，望着我，好像在说：“小主人，你向妈妈道个歉，妈妈必须会原谅你的。”于就是，我难过一会儿，就低头向妈妈认错去了。我一有空儿，就和“豆豆”一齐到外面赛跑，给它洗澡、刷毛、嬉戏……它总就是开心地“汪汪”叫几声，表示它的愉快。

　　我真爱我家的“豆豆”，因为它给我带来了无限的快乐。

小学写动物作文400字篇7

　　奶奶养了一只刚出生不久的小狗宝宝。它全身雪白，如果冬天它在雪地里玩耍，你根本找不到它，因为它的皮毛实在太白了。一条短小的尾巴，四条还站不稳的腿，耷拉下来的三角形耳朵，像两颗闪闪发光的宝石般圆溜溜的眼睛，一个湿漉漉的鼻子，一张贪吃的嘴巴，可爱的很。

　　小狗宝宝性格温和，如果你对它好，它一见了你就会用头顶你的腿，或者举起两只前脚向你表示问候，让你和它玩耍。小狗宝宝也很会向你撒娇。记得我第一次见小狗宝宝，那时我们互相还不熟悉，可它却跟在我的脚边，“呜呜”地叫着，直到我抱起它，才高兴地伸出红红的小舌头不住地舔着我的手。

　　小狗宝宝，机灵的很，你每次给它送饭的时候，它总会叫几声，然后拱起屁股，再摇摇尾巴，好像说：“谢谢你，朋友，你吃饭总是不忘记我，你真是我的好朋友！”

　　记得那次，与小狗相处一个暑假后我要回去了，却一直没见小狗宝宝的影子，我想小狗宝宝一定是在哪里追着一群母鸡奔跑呢。于是，便安顿奶奶要照顾好小狗宝宝，带着失落的心情上车了，一路上车里没有我的一点欢声笑语，爸爸妈妈讲了许多笑话，我依旧沉默不语。到家了，我突然听到一声熟悉的叫声，循声望去，看到从车座下面滚出一个小球球来，仔细一看，原来是小狗宝宝，我高兴的手舞足蹈，嘴也笑得合不拢了。原来小狗宝宝知道我要走了，趁我们不注意偷偷地跑了车座下面。

　　就因为小狗宝宝的机灵，我便叫它机灵鬼，我想这一点也不夸张。

小学写动物作文400字篇8

　　昨天，我和妈妈一起到一家药店买药。因为买药的人很多，我就蹲在药店门口外的一块草地上等妈妈出来。无意中，我发现一只小蚂蚁在搬一块苹果渣。只见它十分吃力地从后面推苹果渣，可是它怎么推也推不动，它又转到前面去推，可那一块苹果依然纹丝不动，小蚂蚁见无计可施，只好调头了。

　　我看见小蚂蚁走了，也准备离开了。可是我刚走出几步又回来了，心想：那只小蚂蚁还会回来吗？不一会儿，我见那只小蚂蚁果然回来了，而且后面还跟了一排蚂蚁，就像一队出征的士兵，最令人不可思议的是，这一些蚂蚁都是沿着第一只小蚂蚁走过的路线走的。

　　我自言自语地说：”蚂蚁是怎么知道路线的呢？是不是有什么记号呢？”我赶紧趴在蚂蚁爬过的地方仔细观察，想看看它们是否留下了甚么记号，可甚么也没看到。回到家里，我急忙查阅有关蚂蚁的资料，这才明白；原来一只蚂蚁一旦发现食物，就会在回家的路上排出一种分泌物，而这这种分泌物我们用肉眼是看不见的。蚂蚁回到家把消息传递给同伴后，所有的蚂蚁就会排成长长的队伍，跟着第一只蚂蚁走。

　　蚂蚁虽然没有那么聪明，但它们团结一致的精神，真是令人佩服。我觉得人也是一样，现代社会讲求团队精神也是如此，一个人的力量是绝对敌不过团体的思维，因此，要让自己能够在团体中和别人分工合作，将是重要的课题。

小学写动物作文400字篇9

　　我家有一只小乌龟，它有一个搞笑的名字——豆豆。

　　豆豆身体就是棕色的，它整天像蜗牛一样背着一个重重的壳，在水缸里爬来爬去。它有一个尖尖的脑袋，脑袋上方有一对水灵灵的小眼睛和小鼻子。还有它那粗壮的四条腿再带上一条又粗又短的小尾巴，显得格外可爱逗人。

　　豆豆十分胆小，我轻轻碰它的壳，它就会吓得立刻把头缩回去，我又去抓它的腿它也吓得把全身都缩进壳里，就连我在缸前面挥挥手，它也会吓得在缸里乱爬，感觉个性害怕。但就是，豆豆在吃东西的时候一点也不害怕，更不会胆小。它会毫不客气的扑上前去大口吃起来。豆豆吃的就是泥鳅，刚开始我们给它喂龟粮，可它吃龟粮总就是长不大，我的心里可着急了。最后我们决定给它吃泥鳅，豆豆一见到泥鳅进缸便会安静下来，一动不动。趁泥鳅不注意，它就一下扑上去把泥鳅咬住，然后再慢慢一口一口的吃掉，享受着它的美味。但就是看豆豆吃泥鳅感觉真的好害怕，那么大的小泥鳅它竟然会一口吞下，生怕它噎着。

　　豆豆不仅仅吃饭搞笑，还很会享受呢！只要把它放在阳关下，它就会爬在缸里的大石头上晒日光浴，四条粗腿一伸一伸的伸懒腰，好像在做广播体操，别提有多可笑了。

　　可爱搞笑的豆豆，给我们家带来了不少欢乐！听完我的介绍你就是不就是也喜欢我家的小乌龟啊！那就赶快自我也去养一只吧！

小学写动物作文400字篇10

　　一天晚上，老虎大王在睡觉中做了一个梦，他梦见了森林里有一所动物学校，这所学校着力培训小动物的四项技能：操练动物的飞行、跑步、爬行以及游泳能力。于是第二天他命令所有动物来开会，他要动物们讨论，要不要集中起来，创办一所动物学校。他的提议立马得到动物们一致同意，大家都愿意把自己孩子送来动物学校培训。他自己当校长，河马、大象任副校长。金钱豹当财务总监，猎狗当门卫，由两位副校长主管教学和安排生活。

　　鸭子游泳是全校第一，但飞行顶多拿60分，跑步连及格分数都不够。

　　小松鼠爬树的成绩非常好，不是90多就是100分，跑步也很快，可是飞行课让他出了丑，他在树上起飞，刚一跳起，小松鼠就重重地砸到地上，摔个半死。河马见了，立刻把他送到医院。

　　长颈鹿科科都不及格，跑步成了翻跟斗，游泳就在水里走，爬行手脚不能动，飞行根本无可能，类似他这种情况还有多位学员。

　　日子一天一天地过去了，动物们不但没学到新的技能，而且连本来擅长的项目都退化了。老虎看在眼里，急在心里。这时，大象提出意见说：“我们这样做是没有用的，要培训不同动物，必须按他们各自的擅长和需要的技能，任选他们喜欢的项目，进行再培训”。经过三天两夜的争辩，协商，最后形成一个大家满意的决议，把所有动物分成四个教学班：一个游泳班，一个爬树班，一个飞行班，一个跑步班。由学员自选一门为主修课，附带一门选修课。大家推选老虎出任校长。从此以后老虎听从了大家的意见，不断改进教学，学员越学越有劲，办学的效果越来越显现！

　　这个故事是不是给了我们很大的启发呢？

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