【必备】小学写人作文400字汇总六篇
在生活、工作和学习中,大家一定都接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那要怎么写好作文呢?以下是小编整理的小学写人作文400字6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
小学写人作文400字 篇1
你是否是一个双面人呢?这个问题值得大家思考!因为说不准你就是一个双面人。例如:她与我。
她是我最好的朋友,她就是一个双面人,表面上她是一个活泼·可爱的小女孩儿,老师眼里的好学生,同学们的好榜样,可谁又知道她的辛酸!直到有一天她跟我说了她的心事:她是一个孤儿,是被现在的母亲收养的,她还有一个姐姐,那是母亲亲生的,她学习也非常好,母亲也非常宠她。而她呢?她为了让母亲不光注意姐姐,她拼命学习,一直是年级第一,可母亲也对她不理不睬。没有谁知道她那时心里在想什么!她把自己的辛酸隐藏在心里,她把自己的渴望隐藏在心里面,她把自己真实的一面隐藏在心里。
我也是一个双面人,表面上我是开朗的女孩儿,但我的心里也是悲伤的,把爸爸关注都给了哥哥,妈妈把希望寄托在姐姐身上,谁会想到我!表面上我是风轻云淡,可谁又知道我是多麽渴望母爱!表面上我是微笑的,可谁又知道我心里的泪!表面上我是我是调皮可爱,可谁又知道我心碎时的情景!
我也需要爱,我也需要呵护,我也需要真正的微笑。
你是个双面人吗?你的朋友是个双面人吗?如果是请好好的对待她,因为她需要朋友来倾诉,她需要友爱!
小学写人作文400字 篇2
我是一位悔改过新的伐木工人,原先我在森林里随意砍伐树木,直到那一天,啄木鸟的.一番话让我改变了自己。
那天,我身穿褪了色的工作服,榆木脑袋上顶这着一顶鸭舌帽,嘴里叼着香烟,手里拿着斧头。我在森林里精心挑选着。
突然,我双眼一亮,握紧斧头朝那棵大树走去,嘴角扬起一丝微笑,心想:这棵大树真粗壮,砍下来一定能卖不少钱,呵呵……我撸起袖子抡起斧头,用全身的力气朝大树砍去,大树痛苦地呻吟传入我的耳里,可我满脑子想的是金钱、财富,完全顾不上,这时一只眼中闪出寒光的啄木鸟朝我的脑袋狠狠啄了几下,并大声喊叫着:“这段木头里一定有虫,是贪婪虫、自私虫、糊涂虫、无知虫,你的大脑已经被虫子完全吞食了,你们是可恶的人类。”“那我只有靠砍伐树木才能养家呀,我是伐木工人呀!”“那你有想过你们乱砍滥伐的后果吗?”
我仔细想了想,的确现在,由于人们不保护环境所造成的自然灾害太多太多了,洪水、泥石流、火山爆发等一切自然灾害都会降临在我们人类的身上。
啄木鸟说:“中国每年使用的一次性筷子有450亿双,但中国的森林面积却仅为百分之十八点二一。树木是我们的朋友,我们呼出二氧化碳而大树吸入二氧化碳,它呼出氧气,而我们吸入氧气。人和树是互相依存的,没有树木,人类就无法生存,树木是属于土地的你们人类无权去砍伐它们,因为人类也是属于地球的。”对,生命是第一位,为金钱、财富等于零。没有生命,其他又有生命意义呢?而生命又和树木息息相关。
小学写人作文400字 篇3
暑假里,我认真地读了教室里有个多嘴的人这本书。当我一看到这个书名,我立刻产生了疑问“这个多嘴的人是谁?”“为什么说她多嘴?”
我带着这些问题,把这本书从头到尾认真地读了一遍。书中那多嘴的人其实就是临时班长——苏秘,她把一些同学的恶习告诉给老师。希望同学们可以改正这些恶习,可同学们非但不领情,反而离他远远的……
读完这本书,我觉得我和这个多嘴的人——苏秘有点像,我像她一样,一心为班,却招到同学的排挤;像她一样,想成为老师的好帮手,却得不到同学的支持;像她一样,想帮同学改正恶习,却遭到同学的报复。我们每天早上都要帮同学们收作业,带同学们早读,处处为同学们服务。记得我刚刚当上副班长的一个雨天,一名同学正在走廊用雨水来“滑冰”。我怕他等一下会滑倒,就我迅速地去制止这种行为。可那名同学非但不领情,却对我说:“关你什么事,你以为你是班干部就管得了我吗?我有我的自由!”听到这里,我感到很难过。最重要的是,许多同学们都不理解做班干部的辛苦,反而还误以为班干部是有意针对他们。真是狗咬吕洞宾——不识好人心啊!所以每一个同学都应该学会将心比心,多体谅班干部,多替班干部想一想。
如果每一个同学都学会将心比心,那班干部就会轻松不少,也一定会更加努力、认真地为同学服务。整个班级一定会更和谐,也一定会有更大的进步。
小学写人作文400字 篇4
有许多老师都教导过我,但在我脑海中印象最深的是,在二三年级是教我数学的老师。
数学老师姓曾,她对学生经常是笑脸相迎,微笑常挂在脸上。如果是学生翻了错误,她也是好好地教育,但如果你上课不认真听讲,她就会拉下脸训话,是一个既慈祥又严肃的老师。
曾老师教学很有方法,她使我们班的数学成绩闯进了学校的前三名。在一堂课上,曾老师先讲了一个有趣的故事让我们高兴高兴,然后才开始讲课。但课上了一半,同学们的热情已经熄灭了,有的同学聊天、发呆,甚至有玩游戏的,注意力都在玩上了。我心想:少一节课也没什么大不了的,下节课认真点就可以了。这时,曾老师灵机一动,给大家讲了个短笑话,同学们又来了精神,曾老师马上转到教学上,大家都专心听课啦。
一天,曾老师生病了,怕我们落下功课,就坚持上课。同学们腰板挺得笔直,课堂上鸦雀无声,大家都很感动,老师都带病上课了,绝不能再吵闹啦!看着大家的表现,曾老师很喜欢,精神也好了许多。过了一段时间,有几个同学想聊天,一看曾老师的样子,欲言又止,大家克制自己。
但有一个同学忍不住,大声说话。其他同学的目光都愤怒地射向了他,大家心里都暗暗责怪他不知好歹。曾老师却非常大度地笑了笑,请他安静一下,等下了课可以去操场上大喊。那个同学自己不好意思了。大家都安静听课,老师快快乐乐给我们上了一堂好课。课后,老师拍拍一个以前上课经常讲话的同学说:“看来,我生病了,比才不讲话呀”那同学也幽默地回答:“你生病了更厉害,我一讲话会被全班人骂的。”
曾老师为我的数学打下了良好的基础,教会我们怎样尊重别人。我衷心地感谢这位高尚的好老师。
小学写人作文400字 篇5
六年的小学生活既漫长又短暂,那闪动在我记忆海洋中的浪花有多少啊!其中有一个人最令我难忘。
我们班有个叫李健光的,他有个雅称叫“大学生”。不仅因为他鼻梁上架着一副大眼镜,更重要的是他的知识十分丰富。
我和他原本是同桌,在同学们的眼里,我和他是最能和平共处的一桌了。可是在我们各自的心里都有一个非常坚定的目标,就是在学习上一定要超过对方,以显示自己博学多才,所以我们俩在拼命地学习,暗暗地较劲。可却有一件事使我佩服得他五体投地、甘拜下风了。
有一次,我无意间看到了社会书封面上的一座宏伟、高大的铁塔,可我竟然一点也不知道这座铁塔的名称、高度。我只有恳求他:““大学生”你认识这座铁塔吗?”他用手扶了扶眼镜,眼珠子一转说:“你求求我吧,我就告诉你听。”我态度非常诚恳到说:“求求你,告诉我听吧!”没想到他就滔滔不绝的说:“这一座铁塔是巴黎的埃菲尔铁塔,他大约有320米高,还是世界上最高的建筑物之一呢!”我又好奇地问:“那这一座铁塔为什么被命名为埃菲尔铁塔呢?”他眉飞色舞地说:“这座铁塔的的设计师是居斯塔夫·埃菲尔,就是为了纪念埃菲尔,才把这座铁塔命名为埃菲尔铁塔的。我精精有味地听着,真为他的博学多才感到佩服。
在我记忆的海洋中,我将会永远记得在小学时,我曾有一个博学多才的同桌。也希望他别忘了我这个与他暗暗叫劲的同桌。
小学写人作文400字 篇6
小时候,我和爸妈的关系不是很好,几乎每天都会因为一件小事儿说我,这使我产生了反感,一直想一个人呆着,没有父母的管束,这不机会来了,爸爸说:“孩儿,你自己回老家一次吧,锻炼一下自己。”我一听,心里别提多么开心了,这不这和我意嘛,“好的,反正也寒假了,在家也没什么意思,后天就走吧”我说。
爸爸第二天就联系好了大客车,我则是收拾着衣服,妈妈则在一旁说:“路上小心点,吃饭的时候,买点好吃的。”“啊,啊,知道了我又不是三岁小孩子了,每隔2小时给你打一次电话总可以了吧。”
在爸妈的千叮咛万嘱咐之后,我终于踏上了客车,终于把脱了爸妈,成为了一只自由的小小鸟了。我随手找到了一个比较好的位置坐下,开始计划我在老家的生活了,先多玩几天,熬夜熬到两三点,零食也要买一大箩筐。好像是太累了,不一会带着笑容就入睡了。
不知道睡了多长时间,我被一阵寒风给冻醒了,闲着没意思,于是拿起手机上网逛逛,一打开就看见了一条短信,是妈妈发来的,上面写着“儿子,天气预报上说晚上会降温,多穿点衣服,多吃点东西,别饿着,在路上好好照顾自己。”看完后,我感觉自己没有像往常那样的厌倦,而是感觉是那么的温暖,的确,母行千里儿不愁,儿行千里母担忧。孩子毕竟是父母的骨肉,关心是情理当中的,不知不觉之中,我穿上了外套,感受到了温暖。
外套里的温暖不只是身体的温暖,而是亲情与关心所产生的暖流,一直流到我的心里。
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