精选小学的小学作文900字10篇
在我们平凡的日常里，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你写作文时总是无从下笔？以下是小编收集整理的小学的小学作文900字10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学的小学作文900字 篇1
美是什么？也许当很多人面对这一个问题之时过多的回答则是：
黄山、九寨沟或是明星再或许是华丽的衣裳，精美的艺术品等等。但你知道什么是最纯朴最自然的美吗？是善良，是诚信，是真诚，这就是人性的美，最朴实无华的美，最原始的美。
在一个温暖的下午，天气很晴朗，我独自走在街上，暖暖的春光照耀在身上，使人从心底感到温暖，我哼着小调走进了公园，公园里人不多，甚至有些冷清，只有枝头的小鸟还在欢乐的歌唱着，叶丛中杜鹃花释放出的幽芳弥漫了公园。
我静静地坐在石凳上，感受着这悠闲的下午。我懒洋洋地坐了起来打了个哈气。这时我的目光落在公园的一个小卖部上。那个摊主是一位中年妇女，头发烫的黄黄的，满脸的雀斑，还很胖看上去就像个奸商。我感到有点儿厌恶，便不再注意撇过脸，专心听鸟叫。
不知过了多久一声“轰”的雷响吓了我一大跳，天色也一下子暗了下来，不到五分钟乌云就把天空遮的严严实实看来要下雨了。唉，三月的天气就是这么多变，刚才还是晴空万里，怎么一下子就要下雨了！
果然不出所料一会儿雨便哗哗地下了起来。我慌忙躲到了小卖部的屋檐下避雨，一边在心里咒骂着这鬼天气，一边慌乱抖去身上的水珠。
这时小卖部的那位中年妇女笑吟吟地问道：“小姑娘，进来避雨吧，要不要喝杯热水去去寒？”我听了心想：“黄鼠狼给鸡拜年没安好心！”但是出于礼貌我还是不冷不热地回了一句：“不用了，谢谢！”那女人见我这般语气也识趣地不再多问了。这时迷蒙的雨帘里出现了一个佝偻的身影，大概是一位老爷爷吧！只见那老人缓慢的向小卖部走来，渐渐的我看清了他，那是一位年过七旬的大爷，一身深蓝色的卡叽服，绿色的解放鞋，再加上一张饱经风霜的脸庞令人感到有些辛酸与难受。
只见那老爷爷走到小卖部的售货窗前用近似乞求的语气说到：“好心的老板，能不能给我几个塑料袋让我遮遮雨？”中年妇女想想说：
“那怎么行呢？”没等她说完我便气愤地想：“这女人，真没同情心！”但出乎我意料的是事情并非如此，那位老板却接着说：“几个塑料袋怎么能遮雨，大爷您还是在这避避雨吧！”“不行呀，我有急事，得赶快到医院，我老伴要动手术！”老大爷焦急地说到。中年妇女皱皱眉头想了想说道：“那这样吧，大爷你进来喝杯热水，我再给你一件雨衣吧！”说罢她把大爷请进屋里盛了杯热水，又从货柜里挑了件雨衣给了大爷。“可是，可是我没钱！”老大爷为难地说到。
“没关系，这就当我送你的吧！”中年妇女和气地说。“谢谢你，你真是好人！”那位大爷披上雨衣又走进了雨中。
望着这位大爷远去的背影，我不禁为自己刚才的想法感到羞愧，从心底油然而生一种敬意。
雨停了，太阳又出来了，树梢的水珠在闪着光，在阳光下我突然觉得这个妇女很美很美。
小学的小学作文900字 篇2
我有过很多老师，每一位都非常爱自己的学生！然而，给我最多关爱的，还是我的启蒙老师——妈妈。
妈妈高高的、不胖，短短的头发很漂亮，一双笑眯眯的眼睛像弯弯的月牙儿，美丽极了，加上挺拔的鼻梁、小巧的嘴巴，能不说我妈是个大美女吗？
20xx年爸爸在外地上班，照顾我的事就落到妈妈身上。妈妈每天上班都很忙，回家后又要忙忙碌碌地做饭，可我吃得慢吞吞的，比蜗牛还慢！一顿饭我常常要花一个小时。好不容易吃完了，可我还得做作业。我做作业又很拖沓，8、9点钟都完不成！无奈，妈妈只好陪在我身边，耐心地讲解、辅导，终于完成了作业，又得弹古筝。我边戴指甲边打盹儿，一眨眼的功夫就睡着了，而这时，妈妈却仍在忙碌。当妈妈发现我睡着后，轻轻地叹息了一声，这声叹息像块巨石一样重重地捶击着我的耳膜，我一下子惊醒了，认认真真地弹起来，妈妈疲惫的脸上绽开了笑容。
妈妈的文学知识不错，常常令我刮目相看，因此我经常请她指教，我发现妈妈观察事物很仔细，常常将事物写得惟妙惟肖！
不过，妈妈也有“笨”的时候。有一次，妈妈在算“需要几个小时做件事情”时被难住了，我见了哈哈大笑，妈妈不服气地说：“笑我干嘛？你能做吗？！”我大笔一挥，完成了！我昂首挺胸、大摇大摆地走了，把吓呆了的妈妈留在身后发愣。嘿嘿嘿嘿……
妈妈很少有时间陪我玩，但偶尔有空也会送我上学，每次走到校门口分手时，妈妈总会俯下身，亲亲我的额头，然后对我说：“Have a good time！”
妈妈不仅教我书本知识，还教我做人的道理。有一次，我参加一个作文比赛，老师批改后，说回家再请爸爸妈妈仔细地修改修改。老师把“仔细”这个词说得很重，我知道这篇作文是要交给北京“五洲之星”儿童文化艺术院评奖的！所以我们特别重视。我一回到家中，就听说妈妈明天要出差，我急忙把作文交给妈妈，并好声好气地说：“妈妈，这篇作文是要参加比赛的，请帮我修改修改。”谁知，爸妈异口同声地说：“自己先修改！”我一听，心凉了半截儿，我知道软的不行得来硬的。我立即暴跳如雷，嘟着嘴、*着腰，把地板跺得“咚咚”直响，恶言恶语地说：“老师说过，必须让爸爸妈妈仔仔细细地检查！你们的事儿，我才不管呢！”哎呀！不好！说话时喷出来的唾沫不小心喷到妈妈脸上了！！！爸爸气得顺手拿起软电线，使劲儿抽了我两下，一条条”长蚯蚓”立刻爬满了我的手臂。
我被勒令跪在地上，请求妈妈的原谅。妈妈并没有发火，更没有打我，但她过了好一会儿才开口说话，从她的语调里，我听出妈妈很伤心，她给我讲了个故事。听完之后，我才明白，这不正是天天背诵的“父母呼，应勿缓；父母命，行勿懒；父母教，须敬听；父母责，须顺承”吗？！我跪在地上哭着再背一次《弟子规》时，才隐隐约约明白其中的一些道理。
第二天，妈妈果然出差了。晚上，我一个人闷闷不乐地坐在台灯前发呆时，突然，门“吱呀”一声开了，啊！妈妈百忙之中赶回来了！
妈妈因为太累晕车了，我赶紧给妈妈递上一支藿香正气液，妈妈微笑着喝下药水，她那原本疲惫的眼睛顿时亮了！而我的鼻子却突然发酸，眼里饱含泪花，妈妈，我的好妈妈，我一定好好学习，不辜负您的期望！
我爱您，亲爱的老师妈妈！
小学的小学作文900字 篇3
我的奶奶是一个普普通通的农村老太太，穿着很老土，总爱穿一件蓝布衬衫，一双黑色方口布鞋。她根本不懂什么是“低碳”，可是每一天都生活在低碳世界中。虽然日子过得简简单单的，但时时处处都体现了健康而又时尚的低碳生活。“低碳生活”说起来容易，但真正做起来却挺难，奶奶却做到了，而且做得很好。一直崇尚简约朴素的她，可是一位“时尚”老太哦。
暑假的一天，我闲着没事儿把家里没用的旧光盘清理了一番，足足有一大盒。放着占地儿，再说都是好几年前的，有的也已经磨坏了，留着有啥用啊，干脆扔了得了。于是我端着盒子准备拿出去扔了。恰好被奶奶撞见了，把我手上那东西当个宝贝似的又捧了回来。我挺纳闷的，她要这些废光盘有什么用呢?我左思右想，还是“丈二金刚—摸不着头脑。”只看见奶奶在屋里走进走出，好像在找什么东西。“奶奶——”我话还没说完，奶奶就急匆匆地问：“小慧呀，你知道双面胶在哪儿吗?” “双面胶?”我十分疑惑，“在电视机柜下面。”奶奶乐呵呵的带着小跑去拿双面胶了。我见她忙得不亦乐乎，就没去打扰，管自个儿玩了。过了好一会儿，奶奶终于出来了，一脸高兴劲儿，把我拉进了房间。“啊，真漂亮!”我惊讶极了。白色的墙壁变成彩色的啦，彩色的墙上有一朵朵闪着金光的玫瑰花。花叶是我做手工剪下的废料，没想到残缺的卡纸变成了装点花朵的绿叶。我恍然大悟，怪不得今天奶奶神神秘秘的，原来她也在搞“创作”啊!奶奶走过来摸摸我的头说：“没想到吧，这些你觉得没用的玩意儿竟然能摇身一变，变成一幅精美的装饰画。你呀，以后可别再把家里的“宝贝”随便扔了。”“遵命!”我调皮地敬了个军礼。瞧，奶奶又在忙活了，把可乐瓶剪成花篮插干花，把我吃剩的薯片筒做成可爱的笔筒送给我……她总是一次次给我们意外的惊喜。
平时，奶奶还总是喜欢把洗菜、淘米的水接在大大小小的盆里，我就觉得挺奇怪的。有一次我回到家，又看见厨房里摆满了大大小小的盆，里面盛满了洗菜、淘米、洗衣服的脏水。“奶奶，你这是干什么呀?”我不禁问道。奶奶笑了笑：“这些水可以浇花、浇菜、拖地板、冲厕所呀!”我撅着嘴说：“多麻烦啊!”奶奶语重心长地说：“麻烦是麻烦，可节约了不少水呢!有些地方连口干净水都喝不上啊，这水稀罕着呢!可不能糟蹋啦!”奶奶说这话的时候，脸上多了几分严肃。
这就是我那老土奶奶过的小日子，一种时尚的低碳生活。如果大家都能像奶奶一样合理利用废旧物品，节约资源，我想我们的生活就会变得绿色健康。多注意生活中的细节，你也能为低碳生活增添一抹亮丽的色彩，因为再小的力量也是一种支持嘛!哈哈!
小学的小学作文900字 篇4
今天，我和妈妈回乡下外婆家。
不一会，我怀着喜悦的心情来到了村口一条小溪。小溪流水潺潺，清澈见底。如果你静静地站在一旁，或许能看见纤尘不染的碧水中，鱼儿欢快畅游，红、绿、白各色卵石在水中闪亮。有幸的话，还可能看见小乌龟在水中缓慢地爬动，那笨拙的样子实在惹人喜爱。我轻轻地挽起裤脚，刚要踏进小溪，又停住了脚步，把脚伸了回来，我担心踏下水后小溪不再平静，犹豫了一下，为了目的，我只好踏下水了。我轻轻地、一小步一小步地在水中走动。刚伸进水了，我忍不住说：嗯，真舒服。多走几步，我情不自禁地赞叹：哇！好舒服，真爽！这儿的水不深，才淌到我的膝盖，在这样的水中行走，是多么惬意呀！
在水中走了不久，我踏上了石头路，接着前行。这是一条天然形成的石头路，两个人能够并肩而行，石头上张满了青苔，不过有些青苔已经被落叶覆盖了。我慢慢地走着，观察着两旁的树，怕漏掉了一棵树。咦，这不是梧桐树吗？我抬头一看，这棵梧桐树好高，又伸手抱了抱，哇，好粗。在我家那儿，这样的梧桐树很少，而且一抱就抱完了，而这儿，我用劲抱了好久也没抱完，这棵梧桐树真是又高又大呀！我抬头看看，眼前全是绿色，只有星星点点的阳光射在绿叶上，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。这儿的绿有很多种，墨绿、翠绿、嫩绿、淡绿，还有的连我都叫不出来，绿叶一簇挡住另一簇，重重叠叠，枝繁叶茂。瞧，我身旁的那棵树宛如一位小姑娘，亭亭玉立。眼前这棵古树，生存了上百年了，藤蔓缠绕
咦，这不是鸟叫声吗？我十分惊奇，这儿没有鸟啊，怎么会有鸟叫声？我三步并着两步匆匆忙忙转过急转弯，一副百鸟图展现在我眼前。前面树枝上停满了鸟，大的，小的，黑的，花的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀，到处都是鸟声，到处都是鸟影。我差点惊呆了，我原以为只有巴金先生笔下的鸟的天堂鸟最多，没想到这儿的鸟也多得数不清。喜鹊登枝，画眉欢唱，鹧鸪啼叫，百龄歌唱鸟儿们好像不应为多了我儿害羞，继续着它们的欢歌大赛。我是爱鸟的人，到这儿，我却叫不出那些鸟的名儿来。瞧，那边小雏燕身上还没有长出几根绒毛，露着红红的肉儿，张着黄黄的小嘴巴，伸着长长的小脖子，摇晃这圆圆的小脑袋，你拥我挤地叫着，可好玩啦！那只正兴奋地叫着的花喜鹊的头和身子是蓝黑色的，翅膀上有几根长长的白羽毛，肚皮是雪白的，长长的尾巴上张着深紫色的羽毛，漂亮极了！还有那只鸽子，从头到脖根是黑色的，一对黑里透红的眼睛像宝石一样闪着光芒，身子是洁白无瑕的，像盖了一层薄薄的白雪，尾巴像黑缎似的油黑发亮。各种各样的鸟，各种各样的鸟叫声，各种各样的姿态，让人完全融入了鸟的世界，仿佛自己也是一只可爱的小鸟，在空中自由自在地飞翔，在树上与同伴们欢歌，没有猎人冰冷的枪口，过着幸福的生活
我望着树上的小鸟，依依不舍地继续前行，不时的回头望望。
这里的景色真美！
小学的小学作文900字 篇5
在很久很久以前，一个风雪交加的夜晚，有一位兔妈妈要生孩子了，在兔妈妈的再三忍受之下，一位长的十分漂亮的兔宝宝出生了。兔妈妈希望她以后能像月亮一样，十分有灵性，就给她取名为“月灵兔”。
月灵兔从小就勤奋学习，而且还喜欢帮助别人，在每次有人遇到困难时，她总是能及时出现，真的就像她的名字一样，十分有灵气。渐渐地，月灵兔长大了，她决定要去江湖上闯荡一番，要去惩罚那些作恶多端，无恶不赦的大坏蛋。就在三天之后，她背着行囊出发了。在行走的这几天里，她披荆斩棘、勇往直前，她向别人要过饭，在码头干过活，甚至为了晚上找个地方睡觉，受尽老板的屈辱、磨练，就算再苦她都能忍受。月灵兔每天生活的生不如死，但是她非常的坚强，因她不会功夫，就四处打听，哪里可以拜师学艺。就在这时，她听说泰山有个名叫“好功夫”的地方，那里的功夫乃天下正宗，据说，学到那里的功夫，就可以天下无敌。月灵兔听了，就想：天下竟然还有这种地方，要是我学到了这功夫，就一定可以惩罚天下的坏蛋。月灵兔马上就向着泰山出发了，在踏征的路上，月灵兔累了就休息一会儿，饿了就吃点儿野果子，身上不知不觉得磨起了一个个水泡，但她从不觉得疼，而是继续向前走，终于，走了七七四十九天，山顶到了，刚进“好功夫”的大门，看到许多弟子都在勤奋的练剑，月灵兔找到掌门，并恳求掌门收自己为徒，掌门问“月灵兔”：你为什么想学功夫？月灵兔说：我之所以想学功夫，就是要惩罚那些坏蛋，让天下苍生过上幸福的日子。掌门说：“你是一个为民着想的好孩子，从今以后，你便是我的徒弟，我以后会教你我教最正宗的武功。”就这样，月灵兔不管是隆冬还是盛夏，每天都从早上练到晚上，不久，她的功夫变成了“好功夫”第二。
月灵兔经过将近一年的时间练成了一身功夫，便要告知师父，下山去捉拿坏蛋。月灵兔刚下山，就听到了，最近江湖上有位自称第一的高手来残害百姓，月灵兔听后，十分气愤，便到处打听这位高手的消息，终于，她打听了这位高手的居住地，当她来到此地，便和对方打了起来，两人僵持了一天，还是论不出胜负，只能相约改天再战，她们约好了，下一次，要在擂台上一决高下，若是月灵兔输了，月灵兔便拜这位高手为师父，若是这位高手输了，他就将会在江湖上消失。
决斗的日子到了，擂台来了好多观众，都在那加油，而月灵兔和这位高手也来了，双方刚上来，二话也没说，就搏斗了起来，这次，月灵兔使出了“好功夫”的绝招“冰魄毒针”，那位高手被这一招征服了，月灵兔获胜了，那位高手终于不敢再作恶多端了，月灵兔也就成为了天下的大英雄了。
小学的小学作文900字 篇6
今天风和日丽，万里无云，是一个难得的大晴天。我起了个大早，一番洗漱后，带着愉悦的心情，一蹦一跳的走在上学的路上。小鸟在枝头欢唱，小草上的露珠映着那灿烂的朝霞。我时而小跑，时而漫步，尽情的享受着大自然的乐趣。
“啊！哎呦！”一个尖叫声传入我的耳朵。我向着叫声的方向看去，只见一个和我大小差不多的小姑娘骑着自行车撞倒了一位手中还提着菜篮子的老奶奶，菜篮里的菜撒了一地，那个小姑娘害怕的看了一眼栽倒在地上的老奶奶，然后头也不回，飞快地骑上自行车跑了。
我愤愤不平的想：这个小姑娘怎么这样呀！撞倒了人家，连声对不起都不说，掉头就走，何况对方还是位老奶奶，万一摔伤了怎么办？我一边想，一边快步走向老奶奶，刚要把她扶起来，没想到老奶奶竟然气愤的说：“好啊！你这个没教养的小孩子！把我撞倒了竟然连声对不起都不说，看来得告诉你的爸爸妈妈，看看他们是怎么教育你的！”我被这突如其来的变化给怔住了，好一会儿我才回过神来，说道：“奶奶，不是我撞的呀！我只是想把您扶起来。”“嘿！你还敢狡辩！短头发，红裙子，不是你是谁？果然不是好孩子，做错了事还不敢承认！”“可是她是骑车的呀，我哪有骑......”我尽量让自己平静，可话音未落，老奶奶就气势汹汹地说：“你把车藏起来，我就不知道了？花丛后面不就是车吗？哼！”我向后一瞧，差点没晕倒，花丛后果真有一辆自行车！老天爷呀！你这是玩我呢！我无处申述只好在心里默默的埋怨。说实话，我还真没有这么被冤过哩！
我也不再为自己解释了，只是对老奶奶说：“地上凉，还不干净，我先扶您坐那边椅子上吧！”我扶起老奶奶慢慢的坐过去，就想去上学，可以老奶奶抓着我的手不放，嘴里嘀咕着“小调皮鬼，以后骑车可是不能这么快了......”这一会儿身旁围了好多人了，有点责怪的看着我，有的不屑地看着我，还有的看看我摇了摇头就走开了。好心人虽少却也有几个，有两个阿姨为我求情，我像在黑暗里看到了曙光一样，可奶奶的气还没消，唉！最后的曙光也被黑暗淹没了。
“等等，不是她撞的，是我！”从人群中挤出来一个小姑娘，小姑娘带着哭腔愧疚的说“奶奶，对不起！是我撞的您。我一时害怕走掉了，现在想想很不对！奶奶您哪里受伤了？我带您上医院！”“没事没事！没破皮不碍事！”奶奶连连说，又不好意思的对我说“好孩子，你真的只是来帮奶奶的，刚才冤枉你了！奶奶错了，我眼神不好使，别生气啊！”看着奶奶和其他人夸赞的眼神，我所有的委屈都化为乌有。我一笑正想说点什么，可接下来眼睛扫到了一个人的表上立刻石化了，八点五分！我匆匆告别老奶奶他们，向学校奔去。
这次上学虽然迟到了，可我还是很高兴！又一次让我感悟到了勇于承担责任的道理。
小学的小学作文900字 篇7
当清晨的第一缕阳光射在我脸上时，总是那么温暖，总是那么柔和，总是那样明亮。突然，我想起一件重要的事情，就是去环球中心呢！可是，我的作业还没写完，这可咋办呢？听写、预习、手抄报从我的脑海里一涌而上，就像探险家，眼看就要走出山洞了，可一块巨大的石头从天而降，堵在了洞口。于是我再也睡不着了，像安上弹簧一般坐了起来。
坐在床上我既兴奋又害怕，兴奋的是终于可以去梦寐以求的环球中心了，那里有没有水上乐园？有没有可口的美食？有没有宽阔的'旱冰场？想着想着我又感到害怕，作业没写完就不能去了，我就像热锅上的蚂蚁团团转。
于是，我坐在书桌上，提笔就写，写着写着，不知为什么，我的脑海里飘来一种种办法，有的是让朋友帮忙、有的是随便乱写······咦！这个方法不错！那就是—管它有多少作业，到了学校再说！顿时我就像小鸟飞出笼子一样开心。于是我就这样跟着爷爷去了环球中心。
到了下午，爷爷把我从环球中心送到了学校，我进了教室之后，把作业拿出来写，就在我沉浸在环球中心的美好回忆时，听到宋妈妈轻盈的脚步声，我脸上像花儿一样的笑容瞬间凋谢了，变成愁容。可接下来，有一个更大的晴天霹雳刺透了我的心。
“大家都办完手抄报了吗？”宋妈妈微笑着问大家。
我抱着一丝侥幸心理，想要蒙混过关，于是就跟着同学们回到道：“办完了！”
可是宋妈妈接下来的一句话，彻底焚烧了我的这一丝侥幸，宋妈妈说：“那就把你们的手抄本一个个给我欣赏下。
我眼睁睁的看着同学们一个个排队交上了作业给宋妈妈欣赏，心想：“怎么办！怎么办！如果我被宋妈妈亲自逮出来的话，那······”我顿时觉得自己掉进了无底的深渊。
“肯定还有同学没有办，如果你没有办的话就请主动举手。”宋妈妈扫视了一下四周说道。
我是举还是不举呢？我犹豫不决，如果举的话，可能面临惩罚，如果不举的话宋妈妈把我查出来有可能有双倍的惩罚。我紧张的手心里渗出了汗水，时间在一分一秒的过去了，再不举就来不及了。
我就像盲人一样走到了岔路口，不知道该走哪条路，也不知道路的后面是什么，唉！真叫人难为情。突然我想起了宋妈妈曾经告诉过我的，有错就必须承认，你争赢了又怎样？失去的是别人对你的信任。我也想起了爷爷曾经告诉我的，是男子汉就得有担当，你推我嚷有什么意思？我逐渐意识到我应该做一名有担当的男子汉，有错就必须得承认，我最后想了想，做出了决定。
“举吧！”我给我自己鼓气。
宋妈妈看见我缓缓地举起了小手，微笑的点了点头。虽然我有一篇作文的惩罚，但是，我的心里却很轻松，因为，我勇敢地承认了自己的错误。
小学的小学作文900字 篇8
大街上的店铺门上贴着红纸，挂着灯笼，到处洋溢着过年的喜庆。店铺前排满了长队，大家都为过年而购买送给亲朋好友的礼物。正当我陶醉在节日的喜庆时，耳边突然响起一个刺耳的声音：“你怎么偷拿我的钱包？”正在买东西的人们都伸着脖子，想知道发生了什么。不过一会儿，街道上就围上了里三层外三层的人。我也努力向人群中挤，踮起脚尖望了望，发现一个妇女正冲一个老民工大喊大叫。再看一看这老民工，不就是每天清扫我家门前那条街道的爷爷吗？他那样老实，怎么会干出这种事？路人纷纷指责老民工。再看老民工，穿着一身又脏又破的黄色制服，身上还散发出打扫垃圾的臭味。他那黝黑粗糙的脸上有一双深陷进去的双眼，眼里布满了血丝。我知道，那是长期缺乏休息的结果。老民工就那样望着那名妇女发着呆，任那名妇女向他嚷。我真想站出去替老民工说话，可我并不知道内情。再说了，就算我知道，那些大人会听我一个小孩子辩解吗？我叹了口气，心中责备自己无能。就在这时，一个老奶奶走了过来。老奶奶冲进人群，大声说道：“姑娘，你可别瞎说！人家一向朴实，每天都打扫这些街道，不会干出这种事来的！你在好好找一下。”围观的人们有的点头，有的低头帮忙寻找，还有的望着那妇女，等待着一个结果。妇女用手绢擦擦汗，质问道：“怎么不可能！”这回，人群中开始躁动不安了。我热得满头大汗，老爷爷不会干出那种事吧？没想到，老奶奶向前迈了几步，脸上的表情也严肃了起来：“人家天天打扫，如果是个小偷，怎么就偷你的不偷别人的呢？”我听见有些人已经在议论那妇女了：“就是，一定是她故意捣乱！”我旁边的叔叔也小声嘀咕着。人群中乱成一锅粥，大家更向着老民工那里了。“那我的钱包呢？就你这个老太太，能赔得起钱？大伙也想一想，我钱包里可有好几百呢！”这回妇女憋红了脸，不甘示弱地顶撞了几句。
我从上向下打量着那妇女，时髦的发型，崭新的黑绒服，干净的牛仔裤，红色的皮靴......这些跟那个老民工比起来，简直是天壤之别！更何况，这个女人要比老爷爷年轻多了，可是她连对老爷爷、老奶奶起码的尊敬都没有，她再怎么富有，那可都是她的长辈呀！就在我为之气愤的时候，一个阿姨叫了起来：“哎！大家快看！那里有一个绿色的钱包！”我循声望去，在地上的角落里确实躺着一个鼓鼓的钱包。“什么？钱包？”女人尖细的声音又突然响了起来。她走过去，把钱包捡了起来，身子一甩，扭头就走了。只丢下一句话：“这是我的钱包。”
我恍惚觉得，这个妇女应当向所有人道个歉，起码也要向找到她钱包的阿姨道声谢。
老民工呆呆的站在那里，要不是我回了一下头，或许我会把他忘记吧？我向老爷爷那边走去：“爷爷，天马上就黑了，您早些回去吧！”老爷爷没有说话，但是我看到了，他的眼里有一种说不出的东西。
回家的路上，我想想到了尊重，不管你有多么富有，也要对你的长辈有一种尊重，要尊重他人。即使站在你面前的是一个社会中最底层的民工，你也应当尊重他，即便是一声道歉或感谢。
小学的小学作文900字 篇9
一、学生基础情况：
本班大多数学生有一定的习作能力，掌握了写作文的方法，能写三百字左右的文章，小学四年级作文教学计划。从整体来说，动笔前有不错的构思，作文也有一定的创意。行文中，具体生动的篇章屡屡出现，体现了个性的张扬。几个同学有了较强的表达能力，作文思路清晰，语言生动活泼。大部分同学能用通顺的句子把自己的意思表达清楚，有一定的条理。但还有不少的同学，作文基本功很差。他们不会观察，日记只有三言两语，而且句子往往有很多语病，条理不清，无法让人读懂。写作文对他们来说是一件头疼的事，他们既不知道写什么，也不知道怎么写。
这学期，我将积极寻找有效的方法措施，力求全班孩子的习作上一个台阶，努力拓展孩子的思维空间，使学生的习作求真、求实、求新。
二、总体目标：
本册“习作”共安排了8课次。这8次习作，有4次与口语交际和并安排。结合课文的学习，安排了4次小练笔。其特点是：1，在习作的类型上，兼顾的写实和写想象。2，注意激发兴趣，让学生不拘形式地自由。3，重视习作以后的交流和展示。4，注意引导学生修改自己的习作。表达“以贴近学生生活，注重实践、体验“为宗旨，在内容安排上富有儿童情趣，在呈现形式上力求灵活多样，在操作练习上提供多各选择，以利学生能够轻松愉快地习作，并在习作的过程中不断增强自信心和创新意识。
1、留心周围的事物，乐于书面表达，增强习作的自信心。
2、学习有顺序、比较细致地观察图画和事物，写出文从字顺的短文。
3、能修改有明显错误的句子。从内容、词句、标点等方面修改自己的作文。学习使用常用的修改符号。
4、学习从内容、词句、标点等方面修改自己的作文。
5、能不拘形式地写下见闻，感受和想象，注意表现自己觉得新奇有趣的或印象最深，最受感动的内容。
6、愿意将自己的习作读给人听，与他人分享习作的快乐，教学工作计划《小学四年级作文教学计划》。
7、尝试在习作中运用自己平时积累的语言材料，特别是有新鲜感受的词句。、
三、提高习作水平措施：
1.坚持每天一段话(字数不限，自由表达，清楚即可，)，每周两作文(课堂作文和周记)的制度，格外重视习作交流点评。
2、阅读教学中渗透写作方法的教育，结合课文布置片段写作。
3、与课外阅读相结合，在阅读中积累语言，在阅读中寻找素材，在阅读中习得方法。
4、鉴赏优秀作文，诵读、积累适当的优作，学习写作的方法
5、继续实行作文量化评价制度，定期予以表扬。
6、强化面批，对写作基础差的学生给予高度的关注;鼓励写作好的学生继续投稿，或参加各级作文竞赛，以增强学生写作的信心。
7、进一步提升学生自改习作、互改习作的意识，懂得好文章是改出来的。
小学的小学作文900字 篇10
在我人生的第一个十年里，有许多值得回忆的事情，但是最让我难忘的是我四岁时第一次爬香山的经历。
那年五一，在我的强烈要求下，爸爸妈妈答应了带我去爬香山。我们原计划是坐缆车上去，可是那天风很大，缆车停运了。爸爸叹了口气，说：“那咱就改天再来吧。”
“不行！我来了就要爬！”我立刻反对。
“你知道香山有多高吗？一共有两千三百多个台阶呢！你爬得上去吗？”
“当然！不信就试试！”
“那你可不许让我背你。”
“没问题！”
说完，我就甩开他们向台阶冲去。
我一路小跑，一直冲在前面，有时一步还跨两个台阶。我发现每隔一百个台阶就有一个红油漆写的编号。前五百个还算好点，大家都爬得很轻松，后来爸爸妈妈就跟不上我了。爬到一千级台阶的时候，我不得不停下来等他们。这时，爸爸妈妈气喘吁吁地走了上来。爸爸一边擦汗，一边说：“别爬了，这里就是山顶了，前面的不叫香山了……”“骗人！”没等爸爸说完，我就抢着说：“你在山下还说有两千三百个台阶呢，现在刚一千个，剩下那一千三哪儿去了？”
我继续向上爬，一口气又爬了五百多个，这时我也累坏了，坐在路旁大口喘气，双腿也像灌了铅似的，每走一步都要费好大劲儿，汗也哗哗地流个不停，速度比一开始慢了许多。这时我实在是有些后悔了，刚才牛皮吹得太大了，爬山还真不是件容易的事儿。我向山顶望去，向上的台阶好长啊，一眼望不到头。我真有点儿挺不住了，想让爸爸背，可这也太没面子了，肯定会被爸爸笑话死的。就在这时上面下来了一位老奶奶，笑着对我说：“小朋友，你真行啊!都爬这么高了，这里离山顶已经不远了。”我一听，顿时来了精神，调整了一下呼吸，放慢了一些速度，继续向山顶进发。每爬一百级台阶，我就停下来休息一会儿。当看到两千的标志时，我看胜利在望，一鼓作气，登上了山顶。我坐在台阶上等着爸爸妈妈赶上来，并向他们做着胜利的手势。爸爸还给我做了一张登顶证书和一块沉甸甸的奖牌。
站在峰顶向下望去，北京城就像一幅地图铺在眼前，怪不得人们说“无限风光在险峰”呢。
这天，是我第一次通过自己的努力独自登上的人生第一座高峰。今后，在我的成长道路上，还会有许多这样的高峰需要我去攀登。只要认准目标，坚持不懈，不断前进，就一定能到达胜利的顶峰。
点评：
第一段开门见山直奔主题，接下来的叙述连贯流畅，从开始爬得很轻松，到后来开始大口喘气，一直到面对山顶想要放弃，这一过程的叙述很有条理，也很生动，最后在老奶奶的鼓励和自己的坚持不懈下终于爬到了山顶，看到了美丽的风景，这就是永不放弃的结果。结尾扣题，相信你一定会在自己的努力下达到胜利的顶峰！
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