小学想象作文400字

【实用】小学想象作文400字集锦五篇

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编整理的小学想象作文400字5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

小学想象作文400字 篇1

　　在22世纪，教室已经和21世纪完全不同了。它之所以给人们提供方便，是因为22世纪的教室已经变成了全自动多功能的。

　　这个教室很漂亮！外面是用粉色的油漆来刷的，阳台是用白色的油漆来刷的。给人一种很温馨的感觉。里面也是用粉色的，白色的窗框，给人一种很静寂的感觉。为什么说它很静寂呢？那是因为在这里上课的小学生都很文静，所以才使屋子变得安静。这个教室大约有100平方米那么大，几乎有一个小操场的一半儿大了！

　　这个教室除了很美观，很温馨外，这个教室还有许多让人出乎意料的功能呢！下面就请听我一一道来。首先，这个教室可以让学生们读书写字做到三个一。如果学生们的坐姿不正确。这个教室就会伸出一只透明的手，轻轻地帮同学扳过来。这一过程完全不会影响到其他同学的学习，因为被扳正坐姿的同学根本不会发出任何声音的，而那只透明的'手做这件事的时候也是无声的。这个教室的学生总是坐姿端正。

　　接着，这个教室会给来这里上学的学生都免费发一个一摸一样的书包，当然，这书包也是全自动多功能的，所以背起来很轻便。还会给同学们发几本一模一样的书本，一模一样的文具盒，一模一样的学习全自动多功能教室的优点说也说不尽，数也数不清，希望你们都有机会来这个教室体验一下。用具，一模一样的课外书，并且都分门别类地放好。

　　全自动多功能教室的优点说也说不尽，数也数不清，希望你们都有机会来这个教室体验一下。

小学想象作文400字 篇2

　　二十年后，我已经是个成人了。

　　春天来了，树叶绿了，小草都探出了脑袋，眼前到处都是一片片鸟语花香的景色。我现在成为了一名著名的画家，眼前的美景使我情不自禁地拿起了画笔，“刷刷刷……”，几个小时功夫，一幅画画好了。此时，我想起了家乡那念念不忘、魂牵梦系的美景，真想家乡啊!“嗯，还是回去看看吧。”我自言自语。

　　我坐着奔驰牌太阳能飞车，两小时就到了久违的故乡—河南。啊!家乡的变化可真大呀!摩托车和汽车再也不排放尾气。因为这些车都改用太阳能和光能了，而且还会飞;马路上再也不是闹哄哄的了，因为现在的路面都是吸音的;矮小的楼房都变成了一栋栋高大宽敞的别墅。再想想二十年前，唉，简直无法比较!

　　我又想起了我的两个弟弟，他们也都有二十多岁了。我想着想着，一个熟悉而陌生的面孔向我走来，他的身影高大魁梧，是弟弟!他对我说：“姐，你回来了!”我“嗯”了一声，接着，我们聊了很多。我告诉他我是画家，他说他是作家。我把我的画给他看，他给我看他写的文章。看了以后，都称赞对方技术高超。我们就这样说了很久……我看了看表，说：“该吃饭了。”我们一起去豪华餐厅吃饭，我掏钱。然后我们又依依不舍地分手，各奔东西。

　　我在家乡呆了一个月，差点忘了我还要回去!于是，我只好含泪告别家乡，坐着奔驰飞车飞回美国工作。

　　二十年后的家乡真好!以后我要常回家看看，待久一点，慢慢地享受家乡的宁静和美好。

小学想象作文400字 篇3

　　你知道未来的教室是怎么样的吗？我来告诉你吧。

　　未来的教室的门具有防盗功能。门旁有一台微型电脑，它可以通过指纹来判断你是不是这个教室的学生或老师。如果你准时回校，门上会出现“你”一行字；如果你来晚了，门上就会出现“你迟到了，下次请注意”字样。

　　教室的墙壁上贴的瓷片都具有触摸感应功能。现在，老师上课不用粉笔来写字了，直接用手在触摸屏幕上写字就ok了。这样既方便又环保又干净，老师再也不用“吃”粉笔灰了。那些具有触摸感应功能的瓷片把老师上课讲的内容都显示出来，便于老师更加生动形象地讲课，激发同学们的学习兴趣。

　　教室里每一张桌椅都具备自动伸缩功能，它会根据同学们的身高进行自动伸缩调整，让同学们感到舒适。每张桌子里都藏着一个机器小人，当你的桌子脏了的时候，它就会跳出来，用长长的舌头把桌子舔干净，不留一点儿水迹；不留一点儿油迹。每张椅子都会有一个“弹弓系统”。每当上课，“弹弓系统”就进入工作状态。如果有同学开小差，椅子就会“一蹦三尺高”，将那位开小差的同学抬起，好让老师看见这些不乖的同学。

　　怎么样，你喜欢这个教室吗？

小学想象作文400字 篇4

　　夜深了，栋栋一家早已经入了梦乡，但是他的书包里却是热闹非凡！铅笔盒里，尺子和铅笔在一张纸上打了两条直线，红笔又在直线中间写下了“文具英雄争霸赛”几个大字，透明胶又把这张纸贴了起来……原来，它们要举行一场争论赛，比比看谁的作用最大！

　　首先上场的是铅笔，它说：“大家好，我是铅笔。每次主人画图都要用到我，如果我不见了，主人怎么画图呢？所以我认为我的作用最大！”“不对！”橡皮大声地喊道：“每次你错了，我就能把你擦掉！所以我是最有用的！”“不对！不对！”尺子理直气壮地说“如果没有我，主人想要画直线那是不可能的了！所以说我的作用最大！”中性笔出现了：“大家说的都不对，我才是最有用的！你们想一想，如果没有我，主人是没有办法写字的呀！”改正带连忙站出来说：“怎么可能呢？你忘记了？每次你出错，是谁把你除掉的？是我，是我！”

　　大家你一言我一语，没完没了地继续着……这时一直在一旁没有发言的钢笔爷爷说话了：“孩子们，你们都别吵了，你们抬头看看那会标，不正是你们的杰作吗？少了你们其中的哪一个，行吗？”大家都不说话了，钢笔爷爷又说：“我们每个人都有自己的长处，也有自己的短处。大家不要因为自己的一点点长处而骄傲！记住‘人外有人，天外有天’！只有我们大家齐心协力，互相取长补短，才能更好的为我们的小主人服务！你们说是不是？”

　　大家惭愧地低下了头，随后又立即不停地鼓着掌，掌声持续了很久，很久……

小学想象作文400字 篇5

　　假如我是神笔马良，我要画出一座座坚固的大堤，让洪水不再泛滥，让人们不再受到洪水和海啸的伤害，让灾区人民有一个安宁的家园。

　　假如我是神笔马良，我要画出一架架航天飞机，让每个人都可以去无边无际的太空遨游，一睹太空的神奇和美丽，我还要在火星上空画出一条条河流，让火星也充满生命的力量，让人们可以在火星上生活。

　　假如我是神笔马良，我要画出一栋栋高楼大厦，让贫穷的人们住进宽敞、明亮、舒适的房间，里面还有丰富的食物，让他们过上幸福美满的生活。

　　假如我是神笔马良，我要画出一个个智能化机器人，让机器人代替煤矿工人在井下采矿，这样煤矿工人就不会再受到瓦斯爆炸的伤害，让他们的孩子不再忍受失去爸爸的痛苦和悲伤，每天都能和爸爸幸福快乐地生活在一起。

　　假如我是神笔马良，我还要画出一辆辆太阳能汽车，让空气不再受到汽车尾气的污染。还要在工厂的烟囱上画上一个个净化空气的装置，把废气都净化成新鲜的空气。我还要画出一片片茂密的森林，让它们绿化环境，驱赶走那浓浓的黑烟，释放出那新鲜的氧气，让这个世界变得更加美丽，让我们每天都能看见蓝天白云。