【精华】演讲主持词4篇

　　契合现场环境的主持词能给集会带来双倍的效果。在现在的社会生活中，主持词的实用频率越来越高，主持词怎么写才合适呢？以下是小编整理的演讲主持词4篇，希望对大家有所帮助。

【精华】演讲主持词4篇

演讲主持词篇1

　　开幕词：

　　甲：尊敬的各位领导

　　乙：敬爱的各位老师

　　合：大家上午好！

　　甲：今天，我们相聚这里，展示教师风采！

　　乙：今天，我们友好竞赛，畅叙教育风情！

　　甲：我们不会忘记美丽的颂歌：教师，太阳底下最光辉的事业！

　　乙：我们更不会忘记肩上的责任：师者，所以传道受业解惑也。

　　甲：这，就是我们——

　　合：平凡但幸福的人民教师！

　　甲：迎着当前大力开展师德师风教育的春风，__县“端正师德立法树人”演讲比赛，在此正式拉开了决赛的序幕。

　　乙：今天，将有二十三位选手走上这个舞台。欢迎大家的到来！你们无疑是我们__教育战线的`佼佼者，也是我们师德师风的形象代言人！相信大家一定会在这个舞台上留下最亮丽的风景！

　　介绍领导嘉宾、评委及观众

　　甲：今天光临比赛现场的领导有：

　　热烈欢迎各位领导亲临现场观看指导。

　　乙：今天到场的还有各位德才兼备的评委老师们，他们是：

　　甲：__县教育局教研室语文教研员、高级教师z老师

　　乙：__县教育局教研室语文教研员、高级教师z老师

　　甲：__县教育局教研室语文教研员、自治区优秀教师z老师

　　乙：__县教育局教研室教研副主任、特级教师z老师

　　甲：__县教育局教研室中学教研员、高级教师z老师

　　乙：我谨代表大赛组委和全体参赛老师对各位评委老师表示热烈的欢迎。

　　甲：光临比赛现场的还有代表__教育新生力量的300位特岗老师，欢迎你们。

　　宣布比赛规则：

　　乙：本次比赛设一等奖4名，二等奖6名，三等奖13名。

　　甲：现在由我宣读__县“端正师德立法树人”演讲总决赛评分细则

　　乙：现在我宣布__县“端正师德立法树人”演讲总决赛现在开始，

　　甲：首先有请一号选手上台演讲，二号选手请准备

　　评委点评

　　乙：在我们这个赛场上，还有几位默默工作的评委老师，感谢你们的静心聆听！接下来有请马德芳老师对本次演讲比赛做点评。

　　颁奖仪式

　　甲：感谢各位评委老师的精彩点评！谢谢你们！

　　乙：现在，宣布比赛结果。

　　获得本次演讲比赛三等奖的选手有：有请为他们颁奖。

　　甲：获得本次演讲比赛二等奖的选手有：有请为他们颁奖。

　　乙：获得本次演讲比赛特等奖的选手有：有请为他们颁奖。

　　祝贺所有获奖的老师们！相信有了大家的辛勤努力，__教育的明天会更好！

　　结束语：

　　甲：敬爱的老师们

　　乙：亲爱的同事们

　　甲：让我们的激情燃烧成明天的希望！

　　乙：让我们的汗水谱写成——教育更加亮丽的篇章！

　　甲：感谢三十二位选手的精彩演讲！

　　合：__县“端正师德立法树人”演讲总决赛，到此圆满结束。

演讲主持词篇2

　　尊敬的老师，

　　亲爱的同学们，

　　大家好！

　　今天的礼仪时间由我和主持。

　　《弟子规》告诉我们：“长者立，幼勿坐，长者坐，命乃坐。”

　　荀子告诉我们：“人无礼则不生，事无礼则不成，国家无礼则不宁。”

　　同学们，不论你是一个男孩还是一个女孩，待人温和、宽容、有礼貌才配得上是凯瑞小学的一名小学生。

　　同学们，礼貌是最容易做的事，也是最珍贵的东西，相信我们一定能做好！

　　今天，我们一起来练习“小板凳放回家”。

　　全体起立，右脚向右迈出一小步，把小板凳轻轻靠在桌脚，立正站好。

　　尊敬的老师，

　　亲爱的`同学们，

　　大家好！

　　今天的美文诵读时间由我和主持。

　　眼镜是心灵的窗户，书本是智慧的明灯。

　　英国著名戏剧家、诗人莎士比亚说：“生活里没有书籍，就好像没有阳光，智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”

　　我爱读书，因为我知道“书是人类进步的阶梯”。

　　我爱读书，因为我知道“书是全世界的营养品”。

　　同学们，让我们尽情地诵读吧！

　　请用您甜美的声音，生动的表情去打动身边的每一个人。

　　尊敬的老师，

　　亲爱的同学们，

　　大家好！

　　今天的美德故事时间由我和主持。

　　高尔基说：“你要记住，永远要愉快地多给别人，少从别人那里拿取。”

　　苏霍姆林斯基说：“对人来说，最大的快乐，最大的幸福是把自己的精神力量奉献给他人。”

　　“赠人玫瑰，手有余香” 有时候，一个发自内心的小小的善行，也会铸就大爱的人生舞台。

　　同学们，请记住别人对自己的恩惠，洗去自己对别人的怨恨，在人生的旅途中才能晴空万里。

　　同学们，让我们用善于发现美的眼睛，去发现周围一切美好的事物吧！请大家自由发言，说说你看到的助人为乐的小故事吧！

演讲主持词篇3

　　甲：各位尊敬的老师，

　　乙：各位亲爱的同学！

　　合：大家好

　　甲：虽然刚刚经历了两天的潇潇雨雪，可仍挡不住我们今天在这里聚会的激情，

　　乙：虽然寒冬将至，冷风难耐，可依然挡不住我们今天参加演讲比赛的热情。

　　甲：有人说，青春是人生协奏曲中的`华彩乐章，

　　乙：：那是因为人们留恋青春那充满玫瑰色的希望

　　甲：有人说青春是人生中最闪耀的音符，

　　乙：那是因为人们怀念青春的蓬勃与生气

　　甲：我们的校园就是青少年的聚集地，

　　乙：所以这里时刻都洋溢着青春的朝气，荡漾着青春的活力

　　甲：是青春个性就要张扬，

　　乙：是少年热血就要荡漾

　　甲：那么我的朋友，到这里来吧！张扬你的个性

　　乙：那么我的朋友，展现你的风采！

　　甲：为锻炼同学们的语文口头表达能力，增强自信和自我认同感，提高大家的沟通能力

　　乙：为缓解紧张的学习压力，丰富同学们的课余生活，给大家提供一个展现自我，提升自我的机会何舞台，所以学校特地举办了这次演讲比赛

　　甲：古有伊壁鸠鲁口含石子，面向大海苦练演讲，终成古希腊三大演讲家之一

　　乙：今有杨利伟在三名航天员中口才突出，成为中国航天第一人

　　甲：俗话说长江后浪推前浪，一浪更比一浪强

　　乙：古人云，自古英雄出少年，今天就请欣赏我们同学的精彩表现吧！

　　合：演讲比赛现在开始！

演讲主持词篇4

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

　　大家晚上好！欢迎来到xx学院“xx的方法”交流会活动现场，我是主持人xx，很高兴能在这样一个美好的晚上与大家相聚。同时感谢学院给我们提供一个这么好的交流平台，让同学们能够在现场领略名导名师的风采。下面请允许我介绍今天晚上莅临我们活动现场的各位嘉宾，他们是###，欢迎他们的到来。

　　好的，那么接下来我们先有请xx教授给我们做有关学术论文写作的指导

　　感谢xx教授的精彩讲话，相信同学们一定深有启发，接下来我们继续有请xx副教授给我们进行指导

　　再次感谢前面两位老师的精彩讲话，听了他们的讲话，我相信大家从中都会有所收获。苏轼曾说过：“博观而约取，厚积而薄发。”那么为了让大家从更多方面了解学术论文的发表途径，我们也请来了优秀博士研究生代表。那么下面我们先掌声有请宣xx给同学们介绍发表论文的经验。

　　xx讲的`非常好，下面我们有请另一位师兄###给我们介绍他发表论文的经验和体会。

　　听完了嘉宾们给同学们带来的丰富经验，可以看出他们不仅有“业精于勤荒于嬉”的信念，更有自己明确的奋斗目标，我想，或许正是这些成就了他们在学术上的优秀成果。相信同学们在平时的学术写作过程中一定会遇到很多问题，那么下面把时间留给大家，大家可以针对自己所学的专业或者感兴趣的方面进行提问，也可以指定某位老师或博士生师兄给予回答。

　　由于时间关系，很遗憾不能让每位同学的问题都得到解答。大家如果还有什么疑问的话可以在活动结束后与嘉宾们进行深入的交流，他们也会很乐意为大家解答的。

　　我们可以看到，本次交流会上两位老师和各位优秀学长，对怎样进行文科研究都提出了自己的见解，他们给我们提供了很多精囊妙计，此时此刻，相信大家都受益匪浅。最后呢，让我们用热烈的掌声再次感谢嘉宾的莅临指导，感谢各位的光临，本次经验交流会到此结束。再见！请各位嘉宾留下来与工作人员合影留念。

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演讲主持词02-25