【精华】小学描写同学的作文400字十篇

　　在学习、工作乃至生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编收集整理的小学描写同学的作文400字10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

【精华】小学描写同学的作文400字十篇

小学描写同学的作文400字篇1

　　随着时间的变化，小学的生活已经结束了，我来到了我的新学校，校园比我想象的还要美，绿草如茵的操场，窗明几净的校园教室，天真烂漫的同学，和蔼可亲的老师，一切都在我的想象中……

　　开学快有一周了，我结交了一个既朴素又单纯的朋友，她就是我的前桌——小伟。她的个子并不算高，身材很瘦，因为她的身材小，所以显得他个头小。她弯弯的眉毛像柳条一样细，一样淡雅，他的眼睛总是炯炯有神，还有一张小巧嘴，经常和我开玩笑。

　　从小伟身上，让我感受到了朋友的理解与宽容。

　　那天我和小伟商量好一起去上学，我们决定1点准时到达小区的后门，由于上午的军训导致我起晚了，当时我一看表，1点12分，我急忙起来，一想小伟也许还在那等我呢!我下楼骑上车子就直窜小区后门，一看表都已经1点17分了，我到学校时是27分儿了，快上课了。下课小伟告诉我下次起早儿，我害羞了。后来我得知，我的朋友小伟足足在赤热的太阳下等了我20分钟，她对我也没说什么，也许她不仅对我的是一种宽容，更是朋友之间的理解。

　　新学期，新气氛，新同学，新校园，新的花草树木带跟我无穷的欢乐和帮助。

小学描写同学的作文400字篇2

　　我们的小毛同学是一位很体贴的中队委，会关心他人的好干部。他阳光，他开朗；他积极，他乐观，他是一位值得我们信赖的好伙伴——毛睿。

　　一次，我们班发橙子，毛睿也为我们组发橙子。我拿到橙子后，仔细观察了一下周围。发现大家手中的橙子都是光滑、鲜亮的。而只有毛睿手中的橙子是一个坑坑洼洼、半青半熟的烂橙子。我的心里顿时咯噔一下，有一种说不出来的感动。这，才是小毛同学真实的一面。

　　还有一次，我到了学校后身体很是不舒服。毛睿知道了，赶紧向任课老师汇报了我的情况。并关切地摸了摸我的头，若有所悟地说：好像是有点发烧，不要紧吧？我连忙把头摇得像拨浪鼓似的，可毛睿还是皱了皱眉头，将信将疑地问：真的没事吗？没事的。我又摇了摇头，笑着对毛睿说。他关心的将我打量一番，无奈地说：那好吧，你也要照顾好你自己哦。

　　第三节英语课，我的病又发作了，疼得死去活来的。毛睿见我这副痛苦的样子，赶紧和黄老师打了声招呼，去办公室给张老师汇报我的情况。过了好一会儿，我才看到毛睿满头大汗的喘着粗气，跑回了教室。他拉着我的手，上气不接下气地说：张老师......师叫，叫你到，到，办公室，去一，一趟。小心......心点啊。我点了点头，眼中闪烁着晶莹的泪花，再回头望了他一眼，仓促地走了......

　　这，就是我们体贴的小毛同学。

小学描写同学的作文400字篇3

　　“哗啦-哗啦！”嘿。又下雨了，五月的天说变就变，中午还是烈日当空，可下午就下起了大雨，一直到放学还没停。我刚好又没带雨具。正等在校门口发愁呢！这时，一个熟悉的身影出现在我面前，啊！是陈晓，她的手里拿一把并不怎么大的雨伞。她朝我看了看，便问道：“你没带雨具吗？”我喜笑颜开的点了点头。她急忙微笑着对我说：“我和你一块儿走吧，你也好遮遮雨。”我听了十分高兴。陈晓撑开了那把伞，我钻进伞下和她一块儿走进了大雨中。

　　我俩一路上说说笑笑，开心极了，我完全忘了刚才发愁的样子。

　　不料，我俩走到桥头时，陈晓的爸爸来接她了。我想：这下可完了，我刚走到半路，没有雨具，怎么往下走啊！我又露出了愁容。我的这一变化似乎一下子就被陈晓发现了。她看着下着的大雨，又看了看我，急忙转过头，小声跟他爸爸嘀咕什么，看得出她比我还着急。过了一会，她露出了笑容。对我说：“我爸爸来接我了，我怕你没有伞不能回家，所以，我想还是把伞让给你，你也好回家。”说完，她就把伞往我手里一递，还说：“快拿吧！别耽误了时间。”我接过伞，眼睛湿润了，好半天才说出一句话：“谢谢你！”可陈晓却说：“谢什么，同学之间就应该互相协助呀！”边说边挤进了她爸爸的伞里，渐渐地走远了，可我还是呆呆地站在原地，一直望着他们远去的背影……

　　路上的行人打着一把把伞，真像一朵朵开在雨中的花，我觉得其中最漂亮的是我们那朵，它是同学之间互相协助、互相关心的友谊之花。

小学描写同学的作文400字篇4

　　时光如流水，转眼间我们九年级新来的六位同学，已经在北京第三聋人学校生活了近一个月了。我们已经彼此熟悉，大家互相学习，互相帮助，互相谦让，互相理解，互相团结，互相友爱，建立了深厚的友谊。

　　我们班里的六位同学，每个人都有不同的个性，下面我给大家介绍一下小宝同学。

　　小宝坐在我的后面，他比我大三岁。他宽肩膀，粗胳膊，身材很魁梧。他的脸呈梨型，上面嵌着一双浓黑的眼睛，眉毛也是黑黑的.。粉润的脸上嵌着一个大大的鼻子，鼻子左面有一颗灰痣。

　　我看得出他的相貌特别“帅”，可是他的体形太胖了，实在不好看。他很懒惰，不爱动脑筋，不爱劳动，经常抄别人的作业，还有他的脑袋里有一些坏想法。

　　一次上语文课，吕老师让我们默写《老山界》中的一段，吕老师在讲台上发现小宝假装会默写的样子，边抄边默。后来，吕老师提醒同学们做事要诚实，他很不好意思。

　　唉!小宝真的不会默写，就像我的母校班里的男同学不会背课文一样。我真的不喜欢他这个样子，他是大哥哥，还不如我会背课文呢!

　　有一次晚自习的时候，他特别热，想要开电扇，于是他大步流星地走过去打开了电扇。他不知道我感冒了，我只好对他说：“小宝，你不知道我今天感冒了，不能吹风扇。请你关了好吗?”他对着我尴尬地笑了笑说：“哈哈……你感冒了，活该!”他真是太不像话了，平时他就经常这样和我开玩笑，我只好不理他，自己抓紧时间学习。他见我不理他，讪讪地去把电扇关了，真令我感动，我高兴得都合不拢嘴了!

　　小宝也有了不起的地方，他历史好，历史老师非常喜欢他。我对历史可谓是丈二和尚摸不着头脑，这方面他比我思维敏捷，我对他是甘拜下风!我觉得他并不笨，挺聪明的，就是太懒了

小学描写同学的作文400字篇5

　　六年的小学生涯我觉得还没过够，竟然转眼已经要和我们说再见了。回忆起小学六年的点点滴滴，耳旁响起了熟悉的笑声，那是我最亲爱的同学们的笑声，他们的笑声陪伴我度过了愉快的六年……

　　我们班的同学都很爱笑，笑起来也各有特色，这么多有特色的笑声夹杂在一起，就变成了一个欢乐的大家庭！这么多欢快的笑声要怎么分辨呢？其实很简单，因为每个同学的笑声都是不一样的。

　　我最好的小伙伴陈琦的笑声特别爽朗，常常是“哈哈哈”地一路笑来，所向披靡。她最喜欢给同学们讲笑话，常常讲得绘声绘色，笑料百出，逗得大家手舞足蹈，笑声惊天动地。有这样一位好朋友在身边，心里的烦恼就像水平如镜的松花湖，微波不起。同学们的脸上，每天都是阳光灿烂，挂满笑意。

　　大队长林媛的笑声有点神奇，她总是突如其来，悄然而去。她的笑声像一把魔笛，一旦“嘿嘿嘿嘿”一笑，同学们之间最尖锐的矛盾也会突然化作一滩稀泥。同学们都称她和事佬，因为她的笑声就是化干戈为玉帛，化腐朽为神奇的动力。

　　“嘻嘻嘻……”不用说，这一定是小机灵鬼王婧的笑声，她喜欢尾随在同学的后面，手脚不老实，总爱碰碰这里，碰碰那里，善于捉弄人，玩个小把戏。看，同学们被她吓着了，好半天还没缓过劲来呢。可是王婧呢，早已经跑进了打扫卫生的同学们中间，帮着别人正在扫地。

　　你看，相处了六年的同学，我怎么会分不出来他们各自的笑声呢？我想，即使很久很久以后，我也一定还会记得这些笑声，因为同学们的笑声笑出了一种活力，笑出了一种温情，不是吗？

小学描写同学的作文400字篇6

　　转眼间，上初中的第一个学期过去了。今天，是放假的第一天，是我们小学同学聚会的日子。

　　早晨，我早早的起了床，吃完早饭，便急匆匆地向我们聚会的地点——实验小学门口赶去。

　　我到的时候，杨亮，吴港等人已经到了。我刚和吴港打了声招呼，一颗爆竹落在我脚边，吴港对我大喊：“小心爆竹！”与此同时，爆竹在我脚边爆炸，“嘭”的一声巨响，吓得我出了一身冷汗，耳朵被震得嗡嗡直响。我正要发怒，又一声巨响伴随着一声尖叫在我耳边回荡。原来，杨亮扔了个爆竹，正好落在王栋身边，王栋正在和一群女生说话，没有防备，这才吓得他发出一声尖叫。

　　在实验小学门口玩了一会儿，人差不多都到齐了。经过讨论，我们决定去五莲广场玩。

　　到了五莲广场，看见有出租轮滑鞋的，我们便租了几双轮滑鞋。我在广场上滑的正起劲儿，一个声音在我身后响起：“王宝杰，快来帮我推着王泽文。”我寻声望去，原来是辛鑫正推着王泽文满广场乱跑。我划过去，推着王泽文滑。由于地上有些雪水没干，王泽文的轮子上沾上水了，轮子开始打滑，他重心不稳，一屁股坐在了地上。他晃晃悠悠的爬起来，苦笑着对我说：“你还是别推我了，再让你推我屁股就完了。”听了这话，我便自己到一边滑去了。滑了一会儿，刘勃杨叫我过去，贾楠刚好在他旁边，他以为我又要去推他，吓得自己慢慢的坐在了地上，看到这一幕，我们都笑得爬不起来了。

　　快到中午的时候，我们就都回家了，这次同学聚会给我留下了深刻的回忆。

小学描写同学的作文400字篇7

　　“大姐啊，大发慈悲吧，观世音菩萨啊，求您了……”

　　“噢！老天救命啊！”

　　莫树斌，一个坐在我身后的男生，每天都厚颜无耻的问我要《乌龙院》，就像哈巴狗讨骨头似的，他对我的九本《乌龙院》垂涎已久，这个暑假我一下子凑了十八本《乌龙院》，他便像苍蝇闻香似的追着我不放，让我不胜其烦。

　　书是全世界的营养品，这句话说得一点也不错，可是，让男生来和我分享，“嘿嘿……”

　　莫树斌来了，“梁颖，借我一本《乌龙院》吧。”“休想碰我的《乌龙院》！”“借嘛，借嘛……”莫树斌用非常极其肉麻的声音叫到，我牙齿在颤抖，眼睛在喷火，耳朵在怒吼，神经像疯狗，“姓莫的！你别叫了！我鸡皮疙瘩都起了！”看着我柳眉倒竖的样子，他居然比猪八戒重返高老庄还灿烂。“嘿嘿，把《乌龙院》拿来吧，拿来就天下太平了。”什么，我不好好修理你，就没有太平日子！怒火熊熊燃烧，眼睛喷火，扑上去拳打脚踢，他在我的打斗中“壮烈牺牲”了，我握握拳头，又给了他一拳，“老子不发威，把我当病猫。”他逃跑了。哈哈……

　　上课了，他又来骚扰了，先踢一下凳子，见我没反应，紧接着开始打规模“扫射”，一会儿踢椅子，一会儿踩我脚，我又发怒了，一个猛踢，他差点得倒，我开心极了，但是因为与他“打斗”，害我不能听课，唉……

　　各位广大女性读者们，我的《乌龙院》随时欢迎你们的借阅，至于男性读者嘛……闪一边去吧！

小学描写同学的作文400字篇8

　　可爱的她，让我心中多了一缕阳光，一丝欢乐。

　　——题记

　　我和她从未有过什么交集，但她的活泼调皮，她的开朗笑声，令我终生难忘。

　　那是一节体育课，百般无聊的我和冉子在操场兜着圈，忽然看见了她和其他人在放水的台子旁聊天。我和冉子便快步迎上去。笑笑正在写着作业，还在数学练习本上抄下算式。为了使笑笑不再抄数学作业，她——覃儿，在笑笑不注意的时候撕下那页写算式的纸，接着大笑若干声。笑笑有些恼火，她叫道：“还给我。”覃儿对她微笑着，却又带着些小邪恶地说：“你不抄我就给你，要不然我就把这纸吞掉!”说着还把纸团成一大团，做出要吃的动作。

　　笑笑变得恼羞成怒，她还有些不甘心，尖声连叫数声：“还给我!”

　　覃儿笑嘻嘻的，她真把那团纸放在嘴边咬了一下。我和冉子惊得目瞪口呆，而她却像个没事人似的。她整齐的刘海，若无其事的神情，使人更觉可爱。笑笑变得垂头丧气，无奈地继续做题。覃儿把还没弄脏的那张纸展开，把算式部分小心翼翼地撕下，把空白部分还给了笑笑，又说：“你不写我就把这部分还你。”笑笑被弄得好不泄气，她不理会覃儿，埋头写着作业。

　　覃儿看不管用，又把那小纸片团起，在笑笑背身写作业时，把纸团往嘴里一搁，又迅速拿出，对我顽皮一笑，继而装腔作势地说：“纸我吞下去了。”说着把纸团放入裤兜。这一幕，只有我看见。笑笑一副失败者的模样，她再也不抄作业了，而覃儿以胜利者的姿态喝了口水。冉子吃惊地问她：“你真把那纸吞了?”她笑而不语，只是用手指指裤兜，冉子这才恍然大悟。

　　她用自己的顽皮风趣，既帮助了笑笑改掉了抄作业的习惯，还给我们带来了乐趣，她真令我难忘。

小学描写同学的作文400字篇9

　　唉！再有两个月我就要上初中了，我难忘的小学生活，在小学里，我有许多好朋友：徐瑞杰，韩嘉伟，白绍杰等一些好朋友。他们总是在我有困难的时候帮助我，可惜他们有的已经转学了。还有葛老师，葛老师非常可蔼可亲，可是我就要离开这里了。我在这里生活了十几年，要离开这里，我还真有些舍不得!这里有好多我的回忆，要是我能不长大就好了，我就可以留在这里，和我的朋友们一起玩耍，可惜！这一切都是幻想。

　　唉！就要离开这里了，也许我们以后会相见，但是，那时候，我们可能就会不认识对方了。我非常希望能留在这里。由于我搬家了，所以我不能跟我的朋友们一起玩了，在新家那里，我没有一个朋友，所以我很孤独，我非常希望能留在这里。

　　以前我们在大钟表那里玩捉迷藏，因为我猜拳输了，所以我来抓，开始了，我怎么也想不到徐瑞杰一直就摸着电（就是家），好吧，就算他赢吧。我刚离开，韩嘉伟他们就从石头里蹦了出来。还剩下三个女生，我还是没想到，女生她们居然骑着车子藏，所以我怎么抓也抓不着，只好白白的放走了她们，虽然我输了，但是我还是很高兴。结束了，我们躺在绿油油的草地上，看着蓝蓝的天空，天空真美呀，那白云一会像小鸟，一会像小狗，奇形怪状。那太阳照在我们的身上，暖暖的。这是我最难忘最快乐的小学生活。

小学描写同学的作文400字篇10

王虹同学：

　　你好！

　　你的来信我已经看到，知道了你因为父母的阻拦而没有参加上同学的生日party，为此你很是苦恼。你此时此刻的心情，知心姐姐能够体会得到，下面我就来谈谈我的一点想法，希望你能从苦恼的心境中解脱出来，变得快乐。

　　其实你所遇到的事情不仅仅是你一个人，有很多同学都向我来过信，诉说他们心中的苦恼。我们不妨先把这种苦恼放在一边，分析一下其中的原因。爸爸妈妈之所以不让你去，一是因为时间太晚，你的安全成了他们心中的牵挂；二是举行生日party，怕你们当中掺杂着他们心中所谓的“差生”，会给你带来不良方面的影响；三是怕你们从中沾染不良的社会风气，从小就开始礼尚往来。从以上三方面原因来讲，你的爸爸妈妈是非常爱你的。

　　至于你后来遭到某些同学们的冷漠，你大可不必放在心上，最好以一种非常平和的态度去面对他们。那些找你过生日的好朋友，你应该找他们去谈一谈，委婉的说说你没去的原因。同时能不能把你的苦恼和想法说给你的班主任老师，看她（他）怎么看这件事情。可以让老师为这一主题内容召开一次班会，讨论如何给同学过生日更有意义。我想班会一定会开得很成功，到那时，你的这种苦恼一定会烟消云散的。

　　好吧，就说到这里。最后祝王虹同学学习进步，愉快生活每一天！

　　知心姐姐

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