【热门】新学期的计划合集10篇
新学期的计划 篇1
20xx年悄悄地离开了,我们又迎来了新的一年。
我想:在新的一年里我在学校一定要好好表现,把去年的不足给补回来,让老师和同学们更加支持我、看好我、相信我。
我的新计划A,是要把我的字一个一个清清楚楚地写出来,向马原看齐,字写得方方正正的,该小的小,该大的大,像打印出来一样。数字一定要写得小而秀气,写非常圆滑、漂亮。
新计划B,那就是要主动。我在中午静校时一定要主动学习,还有许多事情都是老师让我做,我才做的,有时候还会拒绝。比如,上学期英语老师给我一次机会让我参加英语讲故事比赛,可是我怕自己不行,于是就拒绝了,直到今天我还在后悔。
新计划C,我要和同学们和睦相处,不能为一点鸡毛蒜皮的小事而吵架,三天两头谁也不理谁。这样的话,同学们不会再理我了,我还要大方,有好事要和同学一起分享。
以前学期,我的体育成绩不怎么好,身体也不怎么好。所以我要加强坚持锻练我那瘦弱的身体,把它养得棒棒的'。
开学了,在新的学期里,我要做个德、智、体、美全面发展的阳光女孩,争取做最好的自己。
新学期的计划 篇2
一、活动目标:
1、了解儿童发展情况下,注重儿童的经验积累,开展多种活动方式、方法,加强学生与老师、学生与学生之间的互动学习。
2、在儿童的生活中寻找孩子关注的主题内容,开创儿童的思维,使之成为新的主题内容。
3、在折纸操作活动中,培养孩子的创造能力、动手能力。
4、注意提醒学生养成良好的.操作习惯,加强学生对各种折叠方法和剪、画的使用,培养孩子参与折纸活动及用辅助材料表现具体内容的积极性和探索的欲望。
5、在日常生活中,鼓励孩子有意识的去收集各种优秀作品,引导他们去观察、探索折纸作品中的操作技巧,鼓励他们去学习,同时培养孩子欣赏美的能力。
二、活动要求:
1、组织学生按时参加活动,并保持室内清洁。
2、每周二、四第二节课后进行活动,小组成员必须准时到达。
3、小组成员应严格遵守纪律,不准在室大声喧哗,不准做与学习无关的事。
4、每次老师布置的作业,学生都应按时完成。
5、爱护教室内的设施和用品。
三、具体措施:
1、刺激学生去感受美和表现美。创设折纸活动区,提供必要的材料,让学生选择自己喜欢的材料进行活动。
2、引起学生对创作的构想,使学生产生试一试的愿望。
3、引导看图学折纸,培养学生自学能力,学习基本的折纸。
4、除了在课堂上对学生进行折纸的教学外,在日常生活中进行折纸练习。学生在学校学习折纸技能,回家后可用窗花、拉花装饰自己的房间,也可做礼品赠送他人,使学生自己的小天地充满艺术的气息,当他们欣赏自己作品的时候,感受美创造美的能力也得到了发展。
新学期的计划 篇3
学习方面:
1.保证上课出勤率,监督同学完成作业,如有上课缺勤或未完成作业者,查明原因,期末评分时酌情扣分。
2.保证学习小组井然有序的进行,严格要求同学们遵守学习小组纪律,让学习小组发挥实际作用。了解各同学选课情况,除与选课冲突外,不可缺席自习。如有无故缺席自习者,查明原因,并在期末评分时酌情扣分。
3.重点强调 英语 三,四级问题,要求同学们认真学习 英语 ,认真面对 英语 过级问题,争取一次过级。
4.对于学习方面各问题,要求学习委员与班长共同负责,为班级营造出学习氛围,让大家意识到学习的重要性。
班级活动:
1.依然延续上学期每周一次班会、一次团活的规定(每次班会唱一次班歌,团会唱团歌),对每星期的班级工作和团工作进行总结让同学们各抒己见,使大家感觉到班级是大家的班级,每一个人对班级工作都有发言权,这也是加强班级团结的有效方法。
2.适时组织班级的娱乐活动,让大家在轻松的气氛中进一步加深了解,增进感情。
3.积极组织同学参加课外活动,以简单运动为主,主要目的在于让同学们养成良好习惯,以最佳的精神状态投入大学的生活中。
4.每学期组织班级同学春游一次,秋游一次,根据情况组织同学出去写生,采取自愿原则,但尽量保证全员出席。把外出安全工作作为重中之重,保证大家在安全的前提下玩的尽兴。
5.鼓励班级同学积极、主动参加学校、学院组织的各项活动,让每一个人都有机会展示能力与才能,尽量避免班级在期末评分时有同学附加分一分不加的情况。
认真对待班级工作,尤其是奖助学金分发等重点的问题。积极配合辅导员老师和班主任老师的工作,把班级建设成为合格的优秀班级。
5.发挥班级集体的温暖,向每一位需要帮助的班级成员伸出最无私的援助之手。计划与青年志愿队联系,参与一次大型的`公益活动,如慰问老人院等。
班级建设:
1.增强同学们的集体荣誉感、增强集体凝聚力。
2.学生以学为本,力求班级整体成绩更上一层楼;同时丰富课余文化生活。
3.在班委工作基础之上,树立班级形象、争创院级、校级先进优秀班级。
4. 实行班务公开。设立班务公开日(一月一次),是班级事务更加公开化、透明化,使班级里的同学人人都可以参与到集体事务中来。同时,广泛采纳同学们对班级事务的意见,集思广益,争取使班级工作更上一层楼。
5. 在已建立班级群的基础上,创建班级校友录或主页,在网络上展现班级的风采。班级校友录或主页也可以作为同学们心与心交流的无限空间,让大家更好地溶入到班级体这个大家庭中。还可以建设成为宣传班级形象的阵地,提高班级影响力,方便今后组织交流及活动通知,并有利于先进班级的评定。还要建立个人档案、 个人简介 ,向来访者展示水政班每位同学的独特魅力。可能的话,还将成为日后用人单位认识本班同学的窗口。
6. 在工作方面,班长、团支书及副班长、副团支书既要分工明确又要相互配合,坚持每周开班委会,针对班内出现的新问题制定新的对策。班委会由班长或团支书主持召开,应积极准备,保证开会效率。另外,对于班会负责人要做好纪录,以便开展工作。
以上是我作为新一任副班长在本学期的工作计划。在这个学期,我会好好工作,努力为同学们服务,使同学们更加团结、友爱,使我们的班级更加优秀。
新学期的计划 篇4
这一学期是一个重要的开端,是我人生中的又一次转折。在还未能了解她时,我必须以全新的姿态去迎接她,让她成为我不断进步的基石。
总结了上一学期的学习,发现了很多问题。具体情况如下所列:
(1)没有找准学习方向,对于学校的情况没有深入地考察和评估;
(2)个人学习方法没有成形,处在随机状态,课内课外都是一个模式,存在着学而不解的问题;
(3)盲目自信,自我妥协,对于学校存在的严重的'教学问题置之不理,没有采取强硬的自我保护措施;
(4)手机上网频繁,影响了正常的休息,破坏了日常的作息结构,对学习造成了很大的负面作用;
(5)个人业余爱好占据了大部分思维活动,使得学习进程大为减慢,对专业的学习兴趣也出现了较大的波动。
还有很多问题未能一一列出,只选取其中五件较典型恶问题作为参考,希望以后能在学习生活中避免这样突出的问题。
现在看来,上学期的就学是一次极严重的失误,这挫败了我想从技术行业奋起的初衷个意愿。当然,面对失误,呀不能总沉浸在旧迹的灰暗中,一个新的局面,需要我们用快乐的双手去打开。虽然,这次失误给我带来了很多经济上的困难,但并没有彻底压制住我一心向上学习的劲头,反而促成我对于现状的全面审视和思考。一次失误引出一个提醒,这次失误提醒我要时时铭记学习、处处加强观察和思考,全面地掌握客观实际、生客地认识事物内外部的联系、有计划有目标地规范学习和生活秩序,从而更有信心地去钻研和创新。
新学期的计划 篇5
一、指导思想:
本学期,为了全面提升通城二中教育教学质量,打造通城二中特色校园,确保校园平安,力争为创市级重点高中打下坚实的基础,从而开创二中发展的新局面。
二、工作目标:
①以深入推进高效课堂改革为抓手,创建学习型“书香校园”。
②以二中师生大舞台为载体,创建“素质校园”。
③ 以无烟、无人玩手机、无打架斗殴“三无”为目标,创建“文明校园”。
④ 以提升集体活动质量为载体,创建“文化校园”。
⑤以学生自我管理为抓手,创建“道德校园”。
⑥以现代教学技术为助力,创建“信息校园”。
三、方法措施:
①改革教学教研绩效分配体制,在教学绩效和教师专业成长工作方面设两项奖,一是绩效奖每年1500元,按期末统考成绩占70%,落实常规教学占30%,实行量化考核计奖。二是建立高效课堂教研奖惩机制,教师每学年设教研津贴20xx元,
内容包括:
1、授课能力(预习课、展示课、复习课);
2、完成校本研修任务;
3、完成网络研修任务;
4、导学案质量;
5、科任教师包保指导学习小组任小组班主任,指导检查小组学习情况,小组学生思想动态等。全部百分量化,真正奖勤罚懒,不搞普天同庆。设教研奖后,取消“双优”奖项。
②一是从教学时间、活动内容、成果展示等三个方面,加大对社团活动的指导,二是开展“教学沙龙”活动。
③一是从明年春季起,倡议学生统一着装;二是提升跑操质量;三是精心筹备文化艺术节和运动会;四是将校园文化、班级文化、学习小组建设纳入班级量化管理评估考核中;五是进一步美化、绿化、净化校园。做到窗明几净,地上平整墙壁洁白,物好花美;六是狠抓节约、节水、节电,节约粮食,节省办公用品。需要钱办事的,发动校友力量赞助,需要人干事的.,发动师生一起来做。
④一是完善和强化学生自治管理,二是进一步完善值日班长制度,三是深入推进《弟子规》等传统道德教育活动,筹建“弟子规”武汉夏令营活动。
⑤努力争取上级支持,计划20xx年完成教师网络研修多媒体听课室的建设,所有办公室、教室开通班班通预留网线端口。大力发展教师网上研修,与淘师湾建立长期合作关系,完成学校网站改造。
新学期的计划 篇6
岁月如梭,时光如水,不知不觉一个新的学期又要开始了。
在过去的一个学期里,我收获很多,在老师的辛勤教导下,我的各科成绩有很大的提高,也有一些不足,如语文,有些学过的'字记不牢,拼音容易读错。数学方面有时粗心读错题,计算多位数乘一位数的题容易错,但我的计算速度比较快。在英语方面,我有些单词记不牢,读不熟。其它学科目我有优点也有不足。再就是学习上有时不够主动。
本学期我想让自己成为一名全面发展的金牌少年,特制定目标如下:
1、每天读书一小时。
2、每天练一课字。
3、每天预习新课。
4、每天练10道数学题。
5、每天晚上听录音读英语。
6、每天学写5个英语单词。
7、提高自己的综合实践能力。
8、让自己快乐学习每一天。
以上几点恳请老师和家长监督。
新学期的计划 篇7
一、加强学习,提高自身素养。
加强理论学习。认真贯彻党的教育方针,学习教育教学理论,学习先进经验。认真学习《中国教育报》报刊、魏书生编写的《班主任工作漫谈》和孙云晓编写的《教育的秘诀是真爱》等业务专着,认真加强学习,及时掌握所教政治学科教学发展的动态和趋势。
二、立足课堂,深化教学改革
按照学校领导的要求,本学期本人将从以下几个方面入手:
1、踏实备课
备课是上好课的基础,要认真备课,做到上课必须备课,充分利用校园网络优势,获取更多的信息,进行重组,为教学服务。让学生在有限的时间内获取无限的知识。积极参加集体备课,在集体备课时,主动发言,充分发挥教师的作用。根据大纲要求分析教材内容的前后联系。具体说明本节课的重难点、教学方法。
2、认真讲课
课堂教学是整个教学过程的中心环节,上好课是提高教学质量的关键,教学过程要和谐,体现教为主导,学为主体的原则,教学内容科学、严谨、着力突出重点,突破难点,首先要创造问题情景,老师不能代替学生,老师一定要做组织者,教学方法既符合授课内容的要求,又能激发学生的学习兴趣,调动学生的积极性,启发诱导学生有效的学习。通过计算机辅助教学大面积提高教学质量,重视过程教学,重视创新能力的培养,从而提高学生解决实际问题的'能力。
3、细心听课
虚心向我的师傅学习是提高我自身教学水平的一个捷径,所以要经常随堂听优秀教师的课。
4、做好课后教学反思工作
教学反思是教师由经验型转变为研究型、专家型的必由之路,这种反思不是一般意义上的“回顾”而是反省。本学期,本人计划继续做好教学反思工作,写好教学后反思,写进自己的教案中,并将其作为备课的重要内容。
5、每天对学生进行思维训练。
三、配合班主任做好副班主任的班级管理工作。
1、每天早晨晨检。
2、督促孩子们做好眼操和课间操。
四、出勤
在工作中我一定要做到不迟到、不早退,听从领导分配,平时团结同志,尊老爱幼,做到互相关心,互相爱护。作为一名教师,我一定自觉遵守学校的各项规章制度,严格要求自己,工作严肃认真,一丝不苟,决不应付了事,得过且过,以工作大局为重,按时完成领导交给的各项任务。
我们的教育教学工作又将在忙碌中充实、喜悦、收获着。我将脚踏实地,追求卓越,使学生在德、智、体等各方面全面发展。
新学期的计划 篇8
20xx年伴随着我们大家的努力在20xx年欢快的奔牛喜悦中过去了,新的一天展现在面前。在过去的岁月里,我们职业劳动康复站在校领导和区残联的关注下,圆满完成了预定的目标。展望明天我们有必要规划好自己发展的前景,现将新的学期里我们需要努力的方向对大家进行说明,敬请监督我们的工作。
1、完善学员计件工作制度
经过前一段时间我们教师和学员的努力学习,个别学员已经能够独立完成我们的“乌鸡白凤丸”外包装盒的生产任务。本学期我们决定将个别学员:王梦然、王大伟单独管理,让他们自己与其他学员分开,劳动所得单独核算。
其他学员仍然分成二至三个小组,由教师带领完成劳动任务。
2、承包学校楼道的清洁任务,并签订劳动合同,对学员进行社区劳动康复技能的专项培训。
我们将把学校一至三层的楼道和楼梯分别承包给三组学员,对他们分别进行考勤和劳动培训管理,让他们以社会人的身份适应新形势下的劳动任务,以达到劳动康复的.训练目的,为尽快使这些智障人士回归主流社会,成为残而有用的社会人作出我们的贡献。
3、书写并整理近一段时间的每个学员的劳动康复档案。
上学期我们对每位学员的基本情况、服务需求进行了登记,同时对他们的职业康复能力进行了系统评估,写出了每位学员的评估报告,针对评估报告制定了详细的康复训练计划,并且按照计划指导学员进行康复训练,填写康复训练纪录。这学期,我们将对每位学员进行阶段性评估和小结。找出差距和不足,调整我们的康复训练内容,完善我们的康复训练计划,使每位学员在原有基础上得到新的进步和提升。
4、继续社会生活体验活动。
本学期我们将继续安排学员进行社会实践活动内容,发放部分资金让他们进行物品的采购,结算;同时,将安排学员销售我们自己编织的项链、手链等工艺品的活动。在活动中要求学员分组结合,在教师公布成本的基础上,自行安排,进行物品的销售活动。
在进行上述工作的同时,我们还将安排学员到劳动实践基地进行体验活动,学习掌握劳动流程和劳动方法,培养劳动的积极性。
安排3-4次的“家乡美”教育活动,组织学员到我们的大桃产业基地和风景区去观光旅游,感受家乡的魅力,增强爱家乡的意识和为家乡服务的思想。
5、争取安排一次到大兴我市残疾人康复培训中心集体培训的机会。
6、本劳动康复站将向校委会申请安装一台工作电脑,培养学员从网络中学习先进思想和技术的方法和意识,同时,将申请资金购买专用相机和录像器材,将劳动过程拍摄下来,使我们的资料能完整的保存。
综上,使我们的工作目标和设想,希望大家能提出宝贵意见,并请你们能够将好的方法和工作推荐给我们,让我们大家能够共同的为这些残障人士的进步作出我们的贡献。
谢谢大家!
新学期的计划 篇9
等了好久了,学校终于打开了那宽大的大门。我也可以跟那些熟悉的同学聊天,玩耍了。时间过得好快,真没想到自己已经是六年级的学生了,已经是一个快离开母校的学生了。
在学校的最后的一年里。我要为我自己提出一些意见,然后定下一些目标,让自己变得更优秀。目标一:上课时要多发言。我是一个非常内向的孩子,在上课时,我认真听课,但在老师提问时,总不能大胆,自信的回答问题。其实那是因为我怕说错了,不过有些是因为真的不会。我希望在新的学期里,我能大胆一点,积极回答老师提的问题,不要怕错。目标二:能够改掉粗心的毛病,做细心的自己。在以前,我数学老考不好,那是因为我的粗心。不是算错,就是看错,反正都是粗心造成的错误,我不知被爸妈骂了多少回。所以我决心改掉这个毛病。可想而知,我的目标就是改掉粗的毛病,能够考出一个个好成绩。我一定要改掉那些不足,努力做好我自己等了好久了,学校终于打开了那宽大的`大门。我也可以跟那些熟悉的同学聊天,玩耍了。时间过得好快,真没想到自己已经是六年级的学生了,已经是一个快离开母校的学生了。在学校的最后的一年里。我要为我自己提出一些意见,然后定下一些目标,让自己变得更优秀。目标一:上课时要多发言。我是一个非常内向的孩子,在上课时,我认真听课,但在老师提问时,总不能大胆,自信的回答问题。其实那是因为我怕说错了,不过有些是因为真的不会。我希望在新的学期里,我能大胆一点,积极回答老师提的问题,不要怕错。目标二:能够改掉粗心的毛病,做细心的自己。
在以前,我数学老考不好,那是因为我的粗心。不是算错,就是看错,反正都是粗心造成的错误,我不知被爸妈骂了多少回。所以我决心改掉这个毛病。可想而知,我的目标就是改掉粗的毛病,能够考出一个个好成绩。我一定要改掉那些不足,努力做好我自己
新学期的计划 篇10
从初三升入高中,无论是课程设置、学习内容、学习方法,还是人际关系、身心发育都会面临许多新的课题。不少高一新生由于对新学段缺乏认识或认识不足,不能根据高中学生生活的新特点进行调整,结果上高中后手足无措,生出种种不适应,严重影响了学习质量。
高一新生如何平稳度过“过渡期”,尽快步入高中学习生活呢?
1、作好吃苦准备
升入高一,学生要面对更概括、更抽象、更难于理解的课程学习,面对更激烈、更紧张的竞争环境,面对更长的在校时间和更远的往返路程,都要求新高一的同学要树立起一种学习意识、高考意识,做好承受压力、经受挫折、忍耐寂寞的心理准备。
2、尽快适应新环境
高中阶段不仅所学知识深度、难度加大,而且新的学校、新的老师、新的同学会使人际环境较以前更复杂。尚未成年的孩子们面对新的环境往往目不暇接,难免产生种种心理困惑和矛盾冲突。高一新生要作好充分思想准备,以自信、宽容的心态,尽快融入集体,适应新同学、适应新校园环境、适应与初中迥异的.纪律制度。记住:是你主动地适应环境,而不是环境适应你。
3、学会自主学习
较之初中阶段,高中阶段学习难度、强度、容量加大,学习负担及压力明显加重,不能再依赖初中时期老师“填鸭式”的授课,“看管式”的自习,“命令式”的作业,要逐步培养自己主动获取知识、巩固知识的能力,制定学习计划,养成自主学习的好习惯。
4、寻找适合自己的学习方法
初中学习方式以模仿和记忆为主,而高中则是以理解和应用为主,要求学生要有更强的分析、概括、综合、实践的能力,将基本概念、原理消化吸收,变成自己的东西。高一新生要根据自己的条件,以及高中阶段学科知识交叉多、综合性强,以及考查的知识和思维触点广的特点,找寻一套行之有效的学习方法。
5、重新自我定位
新生入学前,首先要过好心理关,到了一流学校的学生,以前在初中都是班里的佼佼者,现在进入一个新集体,一旦成绩有所波动,也要认识到是正常现象,不要对自己失去信心。如果是去了不太理想的学校,也不应该灰心,争取尽快成为班级甚至年级的“领跑者”。进入高中后,很多新生有这样的心理落差,比自己成绩优秀的大有人在,很少有人注意到自己的存在,心理因此失衡,这是正常心理,但是应尽快进入学习状态。记住,进入高中,大家站在同一起跑线上,有3年的时间足以不断提高成绩。因此,要明白强中自有强中手的道理,要客观分析自己的长处和短处,给予自己正确评价,相信自己不比别人差,要明白自己感到不太适应,别的同学也是由初中升上来的,也会有同样的感觉,给自己信心。要选择一个正确的定位标尺。对新高一学生,特别是重点高中的学生,你超过平均分就证明你已经适应了高中的学习生活。
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