雨作文

描写雨的初中作文

时间:2021-05-14 09:27:39 雨作文 我要投稿

描写雨的初中作文(精选7篇)

  在学习、工作乃至生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编帮大家整理的描写雨的初中作文(精选7篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

描写雨的初中作文(精选7篇)

  描写雨的初中作文1

  初春的江南,烟雨朦胧,好似披上了一件轻薄的纱衣,却掩盖不住你身上散发出的美丽与芬芳,美如天仙。小巷静静地流淌在小镇间,纵横交错,用最优雅的姿态,诠释着小镇上的人或事。

  低矮的平房铺着灰黑色的瓦片,一座,两座,有序地排列着。墙角处,缝隙间,不知何时钻出的小草,小小的,嫩绿的一株,惹人怜。它在静静地等待着雨的降临。调皮的雨挣脱云的怀抱,跳到房檐上,花盆里,叶隙间,滴答作响,又奏出一曲别具一格的春的赞歌。我有时或站在房檐下,或停在细雨中,享受被雨击中头顶的感觉,品尝三月雨甜糯糯的滋味,一下又一下,那是雨的颤抖,春的律动。

  门前的水沟开始随声附和。绵柔的雨滴在两个手掌宽的水沟里浅浅的走过,变幻出各种各样的线条或纹路,交织着,相拥着。水面上偶尔会浮着哪户人家洗过的菜叶或是邻家的小孩遗失的发夹或是小玻璃珠。有些两岁大左右的小孩会用胖乎乎的小手在水里划着,满脸都荡漾着天真与喜悦。妈妈的嗔怪在此刻传入耳畔。小巷热闹起来,一切也都变得欢腾。

  被雨浸湿的青石板一直铺到院子外。老榕树就在那儿立着。雨中的叶是绿的,是密的,是静的,在等待着什么。十年如一日,它始终如一,它为人们撑起一片浓密的绿荫,送来一捧惬意的清凉。树根嵌在地板间,路很湿,充满诗意。孩子们穿着拖鞋在树底下踩起一道道映着笑脸的水花。淅淅沥沥的雨丝带着月桂花的香气,讲述着这一切的一切。

  雨下着,滋润了世间的万物,洗去了心灵的粉尘,打湿了这里的故事。

  小巷流淌着,在小镇间,在烟雨朦胧中,在我的脑海里。小巷永不变的姿态述说着这里变幻莫测的雨。

  描写雨的初中作文2

  没有任何预兆,就匆匆地奔跑而来,四面八方随处洒下,带着阵阵狂风——这就是下雨的风格。

  “哗啦啦”!“哗啦啦”!响彻天宇的哗啦声,在我没有任何准备的情况下直接进入我的耳朵,传入我的大脑,给我留下了瞬间的记忆。大雨如倾盆般,猛烈地打在窗户上,打在屋檐上,打在草丛中。窗户“乒乒乓乓”地响着,挂在上面的风铃好像受了惊似的,铝管不停地相撞着,发出了“叮叮咚咚”的声音。忽然,雨点触到大地的一切,发出的声响越来越密,越来越急。我似乎听到千军万马奔腾的声响,雄壮有力,似是楚汉之争,项羽在大发雄威,刀光剑影,金戈铁马在我眼前闪过,汹涌的气势令我震撼不已。

  “哒啦哒啦”!“哒啦哒啦”!晶莹的水珠连成雨丝,落到房顶上,从屋檐上坠下来;一阵风吹过,斜打在积水上,砸起一串串水花,好像一粒粒明珠,似碧天里的星星,与小女孩那明澈清亮的眼睛,为这大雨滂沱的天气添上了一道亮丽的风景。雨珠落在草丛中,“沙啦啦”,“沙啦啦”的声音随及飘入耳际。是小草在吸收甘露吗?还是土地在吹着泡泡?

  “哗啦”声,“乒乓”声,“叮咚”声,“哒啦”声,“沙啦”声,构成了一阕美妙的雨声交响乐!这曲子洒脱无尽,激情无限,清脆悦耳,婉转悠扬。记忆里,似乎也与这样一番情景。那是一年级春游的时侯,虽是春天,但雨也是出奇般大。雨丝密密的,在草地上拂了又拂,小草变得更绿了。难道雨有魔法?那时,我常常那样想。我透过雨帘,绿茵茵的草地仿佛在我眼前流动着,好似一条微波荡漾的绿河。这一派美丽的景象,让我情不自禁想扑入雨的怀抱之中。

  过了一会儿,雨像变小了,没了那潇洒恢弘的姿态,但却仍有另一番韵味。你看,那雨时而直线滑落,时而随风飘洒,留下如烟、如雾、如纱、如丝、的倩影,飞溅的雨花仿佛是琴弦上跳动的音符,奏出了优美的旋律。

  “叽,叽叽”一声声鸟叫提示着:雨停了。叶子上残留的雨珠,滑落到土地中,“滴答”转眼就销声匿迹了。夏雨匆匆,夏雨无痕……

  描写雨的初中作文3

  “哗哗哗”今天下起一场大雨,噼里啪啦的打在地面上。我走出家门,发现豆大的雨点从天上飞速的往下落。我忍住心中的喜悦。好一场大于呀!太棒了,因为我最喜欢雨了。这样一直下着,我们又可以尽情的玩雨水了。

  今天开始贾老师要为我们辅导作文,我打着雨伞向学校走去。那些淘气的孩子——雨点,想方设法的从我的伞下挤进来,把我的衣服打湿,真是调皮。

  到了学校,贾老师带领我们玩了一个有趣的游戏:五指相碰代表小雨,击掌代表中雨,打腿代表大雨,打桌子是代表暴雨。老师在讲台上说一种雨,然后让我们做动作,看谁做得又快又好。的确是很好玩的。

  在写作文之前,贾老师带领我们到教室外亲自体验一下室外的雨景。我们跑出教室,雨已经下的小了。但是雨点打在水里就好像“水之保护牌”。我们大家都出来了,似乎雨神很开心,故意把大批大批的雨派下来,就好像“水炮”似的轰向地面,然后和地面上的水汇成“雨河”。

  我们参观完室外雨景,进了教室,开始讨论有关雨的诗句,一共有十多句,其中我喜欢的诗句是“好雨知时节,当春乃发生”,而我最讨厌的是“清明时节雨纷纷”。

  可爱的夏雨,我爱你,你给人们带来了清凉。前几天,天气十分炎热,树木干的要死,是你们,让枯萎的叶子舒展开来。把快要死亡的庄稼从死亡边缘拉了回来。让农民伯伯高兴极了。但是,没有一种东西是十全十美的。雨也有它的缺点:不能让小朋友们外出玩,衣服淋湿了会感冒,给人们的外出带来不便。过分的大暴雨,也会给人们造成灾难。山洪暴发,河流胀满等,也有可能危急人们的生命。

  不过,雨的优点还是多一些。它能在关键时候救人、树、花、草、动物等的生命,还能给我们小朋友们带来雨天的快乐,特别是夏天的雨,可以让我们尽情的玩耍,我喜欢夏雨!

  描写雨的初中作文4

  夏天的雨,娇柔妩媚、清新脱俗,好像一个初恋中的少女,欲说还羞,丝丝点点儿沁人心扉,让我们狂燥炙热的心在她的轻吟低颂中渐渐恢复往日的平静。她狂野热情、风姿卓越,好像极一个雷厉风行的女性,铿锵有力,点点摄人心魄,伴随着那冷艳的狂舞和震天的呼唤声,引颈高歌着不让须眉的豪情。

  都说恋爱中的情侣们钟爱下雨,淅淅沥沥的蒙蒙细雨绵绵就好像少女的纤纤十指,拨弄着有情人的心扉。无论是小说还是电影,浪漫情节的发展总是从下雨开始的。热恋中的男女相拥在夜雨中,忘我地凝视对方,任凭雨水的冲刷和洗礼,尽情享受着只有雨声的二人世界。或是恋人分手后,断肠人那份伤心欲绝,泪水、雨水、汗水交融在一起,分不清谁是谁,在上天都为之伤心落泪的冰雨中大喊:“勇敢活一次,谁说不可以!”

  夏雨,比任何一个季节的雨都来得更欢畅、更热烈一些。她仿佛一个精灵般的女子,让人捉摸不定、神秘莫测。刚才还是晴空万里、阳光灿烂,霎时便会乌云密布、惊雷阵阵。最爱雨季,爱她的壮烈、爱她的惊艳。酷暑时分,当万物都在阳光的狂吻下干喘和饥渴的时候;当扑面而来的燥热和着汗水滴入人们眼睛和胸膛的时候;当花朵和树叶在因炎热而垂头丧气、肌肤皴裂的时候;当猫儿、狗儿火球般钻入你怀里,被你怒斥的时候;当知了在窗外鸣叫,你翻来覆去难以入眠的.时候;当你吃着冰激凌,糖水肆溢的时候……雨点儿显得那么可爱和受宠。

  骤雨前的一阵凉风让沉闷的夏日打了一个激灵儿,灰蒙蒙的天空一改往日的颜色,点点滴滴的晶莹温润了往日的浮躁。大地上饥渴了整日的万物张开干涸的嘴唇,大口大口地吮吸着从天而降的甘露。周遭的一切繁杂都沉淀下来。所有的精彩在瞬间表现得淋漓尽致,闪电般夺目,然后一场期待已久的清凉洒满人间……

  只一会儿,空气清新了,泥土芬芳了,天气晴朗了,花朵鲜活了,大地更加青翠了,彩虹在阳光的亲吻下更加艳丽,整个世界都焕然一新。这,就是骤雨的魅力,只有夏季的雨才拥有的魅力。她是夏天的精灵,主宰了整个夏日的精彩!

  呵呵,这醉人的夏雨。

  描写雨的初中作文5

  夏天,是一个美丽的季节,是一个热情似火的季节。就是在这个美好的季节里的一天,我的心中,永远的铭刻了一个人……

  那一天,我早早把作业写完,去我的好朋友——孙泽丰的家玩,去的时候阳光明媚,只有遥远的天边有几多缕洁白的云彩。可能因为美好天气的渲染,所以我的心情格外的好。

  当我蹦蹦跳跳的来到孙泽丰家的时候,他已经在门口等我了。我们开心的玩了各种游戏,玩够了就谈天说地的聊天,幸福的时光总是很短暂,在不知不觉中,时间悄然而逝。殊不知,外面的云朵已经覆盖了整片天空。

  当我意识到外面天空已经暗下来时,天上的云朵也已经不是白的了,而且大有几分“乌云压城城欲摧”的气势。我依依不舍的和孙泽丰告了别,便匆忙离去了。可不料还是慢了一步,才走了大约一半的路程,倾盆般地大雨便“哗”的一下倒了下来,我便拔腿以时速60码的速度冲向了不远处的一个小店,在那里躲雨。

  雨越来越大,我也越来越绝望,看着四周与我一起躲雨的人们用各种方法回家,我好绝望。周围的温度越来越低,我被冻的瑟瑟发抖。当我快被冻僵的时候,远处走来了一个人,定眼一看,呀!可不就是我的好朋友孙泽丰吗!他撑着一把伞,另一只手上还拿着一把伞。他肯定也看到我了,便顶着大雨,朝我这里跑了过来。当他跑到我的面前时,我才看清楚,他的全身上下已经都湿透了。

  “你来这里干什么?”我疑惑的问道。

  “不放心你呀!所以来看看你,你看,你果然遇到麻烦了。”他回答道。

  虽然我已经猜出个大概,但我听了后更感动了,心里比吃了蜜还甜。我的鼻子酸酸的,脸上湿漉漉的,已经分不出泪水和雨水了。

  星期一,要去上学了,我一如既往的早早来到学校,可左等右等,就是等不到孙泽丰。一问老师,才知道,孙泽丰淋了雨,着凉了,发烧生病了,在医院里吊盐水呢!我一听,眼眶再次湿润了……

  夏天,是炎热的,带来一片热情;而夏雨,是凉爽的,却带来了一片温情……

  描写雨的初中作文6

  夏夜,酣睡的我被一阵凉风轻轻唤醒,它彷佛要向我诉说什么,我朦胧的躺在床上,细细地品味着阵阵凉风……我慢慢地深吸,哎,空气中怎么会弥漫着沙土的气息,花草的芳香,与那隐约可显的清新?嘀哒、嘀哒、……豆大的雨滴一点,两点,千万点,飘落下来,雨变得越来越急促了,随着上帝的一声“喷嚏”过后,他便开始大喘气了,我也不由自主的增添了防风的“盔甲”。

  轰隆隆,刹那间雷声大作,一条银白色巨龙从天而降,仰天长啸转瞬而逝,唯一留下的只有人们对它那瞬间的回忆,还有几个与它亲密接触的“倒霉”蛋,雨开始疯狂的拍打着地面,一击强一击,没有丝毫的退意,这可真是“大雨落幽燕,白浪涛天”倾盆大雨拨动着我的心弦,悄悄地潜伏在我心底。给我原本骚动的心送去了能量,它使我更加骚动不安。雨的诱惑让我不能再进入梦乡,我起床去阳台观看这场使我狂热的雨,不!更形象的说是瀑布,天犹如一座高大而无形的山峰,雨湍急地从上面飞驰下来,荡涤着这世界干燥与烦恼;在电杆旁的植物被它压得打通了恝督二脉,高壮的大树也开始打起了太极拳,屋檐处崩溅出了火花,路也淹没在它所形成的“江河”之中,这时,雨暴怒了,噼噼啪啪的降落……

  小雨好像一支缠绵的曲子,轻柔,温婉。不但浇灌了禾苗,荡涤灰尘,还灌溉了诗人的心灵,滋润了墨客的头脑。暴雨则如一个严酷的历练场,它没有小雨的轻柔,温婉,取而代之的是孤独。这是锻炼身体,磨练意志的最好途径。大丈夫必先能忍耐孤独和寒冷,身挡狂风,不惧暴雨,不怕雷鸣,不畏闪电,“钢铁是在千磨万击中磨炼而成的”虽然暴雨可能会给我们带来病痛,但战胜病痛的最好方法就是面对它。“宝剑锋从磨利出,梅花香自苦寒来”“不经历风雨,怎能见彩虹?”温室中的花朵永不能独挡一面,只有在狂风暴雨中才能知道生命的真正含义。

  第二天,雨渐渐停了,天放晴了,外面的花朵好不狼狈,大树也披头散发……中午,太阳露出了它圆润的笑脸,经过一夜暴雨的花草已重新充满了生机,大树也整理好自己的青发继续挺立……忽然,我好似隐约听见一声高吟:让暴风雨来得更猛烈些吧!

  描写雨的初中作文7

  有人赞美春雨“春雨贵如油”。她温婉缠绵,好像一位温柔的母亲,“随风潜入夜,润物细无声”,滋润了世间万物;她闲静清雅,“春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横”,她与大自然浑然一体,送给人们一个幽静的环境;她幽怨恬静,“满斟绿醑留君住,莫匆匆归去,三分春色,二分愁,更一分风雨”,她带给离别的人一些风雨,一些忧愁,也可以唤出一些浪子的思乡之情。春雨,很美好,既便是千古流芳的诗人,也在赞美她。

  秋天的气氛很凄凉,很优雅。就是秋雨,也极富情调。提起这秋雨,也不得不想起那种江南的韵味。秋风清清的刮着,雨如同烟雾般笼罩着那个如同玻璃般晶莹剔透的江南,而里面一个红衣女子撑起油伞,脸上透露出点点忧伤,旁边是小桥流水人家,很是美好的景象。秋雨里透露了一种极具气质的感觉,很多作家也正是用秋雨营造了一个美好的气氛。

  春雨与秋雨早已成了自古以来人们赞美议论的对象,可夏雨呢?

  夏雨像从来没有在人们的心目中形成过一个美好的形象。一提起她,人们就说,太粗犷,太暴躁,闪电与雷声太厉害,可谁又细细观察过她呢?谁又想过她美好的一面呢?没当夏雨来临之前,闪电与雷声就先到了。闪电好似一把锋利的剪刀,而深蓝的天空就好似一块蓝色的丝绒,没有任何瑕疵,剪刀“唰”的给蓝色丝绒拉开了一条口子,反射出的白光十分耀眼,但一切又都十分华丽。而不久就是沉闷的雷声,那“隆隆”的响声如同乌云满心的幽怨,又不想让别人听,很闷很闷,让人的忧伤之感也会流露出来,而不是害怕。而之后的大雨,就好似乌云的宣泄,让所有的不愉快“啪”一声使劲溅到地上,然后到处流淌,最后消失。这些雨点愤怒的打着窗户、地面、水面,不停的宣泄,宣泄……夏雨无论有多么的委屈,多么的痛苦,她从不让人知道,只是自己默默地宣泄,她不想让更多的人与她一起痛苦,所以她选择了咆哮、摔打,变得粗犷,暴躁,可人们却不知道她的心……

  人应该好像夏雨那样,不要给别人添太多的麻烦,学会让自己去消除悲伤与烦恼,而不仅仅是去诉苦,那是软弱无能的表现,虽然不必要好像她那样宣泄自己。

  希望每个人都能去了解夏雨,谅解她的粗犷与暴躁。

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