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语文实践活动:让生日过得更有意义
(一)活动内容
过集体生日
(二)活动目的
1.培养创造能力,动手实践能力,五册语文实践活动第一单元。
2.培养健康的生活情趣和审美能力。
(三)活动步骤
1.活动准备
(1)统计班级同学生日日期,将生日日期大致靠近的同学排选出来。确定过集体生日的时间、地点、人员。
(2)预先联系过集体生日的同学的家长和老师代表。
(3)主持人对活动作计划筹备,初中三年级语文教案《五册语文实践活动第一单元》。
2.活动过程
(1)主持人宣布活动开始,大家齐唱《生日歌》(可以用《祝你生日快乐》或另选歌曲,更鼓励自我创作)。 -
(2)生日主角讲一件最感激父母的事(这件事可以是父母关爱自己,也可以是自己感激父母的)。 ’
(3)生日主角亲手制作一张感恩卡献给父母(善文的可吟诗作对,善画的可献画作,善歌舞的可献歌、献舞)。
(4)同学为生日主角献祝贺语。
(5)主角作回敬祝语,或致谢,或简单演讲(内容:孝顺父母,自励上进等)。
(6)家长代表寄语。
(7)教师寄语。
(8)齐唱喜庆歌曲,结束。 ’
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